WEEK 1 QUARTER 1

Day and Learning Area Learning Learning Task Mode of

Time Competency Delivery
LUNES AP 10 Layunin ng Guro: Agenda sa Oryentasyon ng mga Ang guro at
FRIGG (Kontemporaryong Mag-aaral magaaral
(09:00-11:00) Isyu) Naisa-isa ang I. Paglikom ng mga datos at ay gagamit
mga nailatag na impormasyong demograpikal ng ng messenger
TUESDAY agenda para sa mga mag-aaral classroom bilang
LOKI Oryentasyon ng II. Pagtukoy sa Learning Modality paraan sa
(09:00-11:00) mga mag-aaral sa Set-up na napili ng mga mag-aaral. pagsasagawa ng
THOR taong panuruan A. Category 1 (Printed Module) Oryentasyon sa
(1:00-3:00)
2020-2021. B. Category 2 (Digital Module) Unang Linggo ng
C. Category 3 (Online Learning) pagbu-bukas ng
WEDNESDAY
Nahimok ang III. Pagtalakay kaugnay sa Learning klase.
Checking
mga mag-aaral Modality na napili ng mga magaaral.
Paper Works
na magsikap na IV. Panuntunan at Kasunduan sa
Preparations
maisagawa ang pagdaos ng klase.
mgapangangailangan V. Tungkulin at gampanin ng
THURSDAY
sa bawat asignatura. paaralan, guro, magulang at
VILI
(09:00-11:00)
magaaral.
VI. Mga paglilinaw
FRIDAY
HOMEROOM
(09:00-11:00)

OUTPUT
PREPARATION
(01:00-03:00)
 WEEK 2 QUARTER 1

Day and Learning Area Learning Learning Task Mode of

Time Competency Delivery
LUNES AP 10 Layunin ng Guro: ONLINE: Para sa Online:
FRIGG (Kontemporaryong Mga Gawain Batay sa Modyul Ipasa ang
(09:00-11:00) Isyu) Nasusuri ang Week 1 output sa
kahalagahan ng ALAMIN NATIN: pamamagitan
TUESDAY pag-aaral ng A.Panuto: Basahin at suriin ang ng Google
LOKI Kontemporaryong Artikulo sa iyong modyul sagutan ang Classroom,
(09:00-11:00) Isyu pamprosesong tanong Facebook
THOR B.Panuto: Maliban sa nabanggit sa Messenger o sa
(1:00-3:00)
artikulo, gumuhit ng simbolo na ibang platform
nagpapakita ng isang isyu sa na ginagamit ng
WEDNESDAY
kasalukuyan na kinakaharap ng ating paaralan
Checking
bansa. (pahina 1-2)
Paper Works
SUBUKIN NATIN: Para sa
Preparations
A. Panuto: Unawain ang mga tanong Modular:
sa modyul at piliin ang titik ng wastong Dalhin ng
THURSDAY
sagot. magulang ang
VILI
(09:00-11:00)
output sa
TUKLASIN NATIN paaralan at
FRIDAY A.Panuto: Maliban sa mga isyung ibigay sa guro.
HOMEROOM nabanggit sa mga unang konsepto,
(09:00-11:00) ano pa ang itinuturing mong
pinakamahalagang kontemporaryong
OUTPUT isyu at bakit ito ang napili mo? Itala
PREPARATION ang iyong sagot at paliwanag sa bawat
(01:00-03:00) kahon.
B.Panuto: Batay sa sagot mo sa itaas,
magbigay ng mga pamamaraan kung
paano ka makatutulong sa pagtugon
sa iba’t-ibang isyu panlipunan?
(pahina 6)
Suriin

A. Sagutin ang mga tanong ng may

pangunawa.

MODULAR:
MGA GAWAIN SA WORKSHEETS
Week 1
Gawain 1
Panuto: Kompletuhin ang tsart sa
ibaba ayon sa mga kaalamang
maaaring masaliksik ukol sa paksa.
Matapos ay sagutin ang tanong at
ipaliwanag ito.

Gawain 2
Panuto: Gamit ang diyaryo na naitala
sa nakalipas na isang buwan. Tukuyin
ang iba’t ibang kontemporaryong isyu
ayon sa mga balita, opinyon at
editoryal sa mga pahayagan at
ikategorya ang mga ito sa aspekto o
larangang kinabibilangan ng mga ito.
Punan ang tsart sa ibaba.
 WEEK 3 QUARTER 1

Day and Learning Area Learning Learning Task Mode of

Time Competency Delivery
LUNES AP 10 Layunin ng Guro: ONLINE: Para sa Online:
FRIGG (Kontemporaryong Mga Gawain Batay sa Modyul Ipasa ang
(09:00-11:00) Isyu) Nasusuri ang Week 1 output sa
kahalagahan ng TALAKAYIN NATIN pamamagitan
TUESDAY pag-aaral ng Panuto: Basahin at unawain ang ng Google
LOKI Kontemporaryong Talakayin natin na maaaring magamit Classroom,
(09:00-11:00) Isyu bilang batayan sa pagsagot sa mga Facebook
THOR susunod na Gawain. (pahina 8-9) Messenger o sa
(1:00-3:00)
ibang platform
PAGYAMANIN NATIN na ginagamit ng
WEDNESDAY
PERFORMANCE TASK paaralan
Checking
Paper Works B. Photo – Collage Panuto: Gamit ang
mga lumang Magazine at Pahayagan, Para sa
Preparations
lumikha kayo ng photo-collage na Modular:
nagpapakita ng ibat ibang elemento ng Dalhin ng
THURSDAY
kultura. Ang pagpupuntos ay naayon magulang ang
VILI
(09:00-11:00) sa RUBRIK na makikita sa Modyul. output sa
(pahina 9-10) paaralan at
FRIDAY ibigay sa guro.
HOMEROOM ISABUHAY NATIN
(09:00-11:00) A. Panuto: Isulat sa loob ng timbangan
ang iyong mga dapat gawain o
OUTPUT gampanin
PREPARATION sa buhay bilang isang anak at
(01:00-03:00) mamamayan ng bansa. Sagutan ang
Pamprosesong Tanong sa modyul
B. Panuto: Punan ang kahon ng isang
isyu o hamong panlipunang
nararanasan
sa kasalukuyan at isulat ang iyong
bahagi sa pagkakaraoon at pagtugon
sa isyu o hamon sa pamamagitan ng
pagkumpleto sa nilalaman ng
pangungusap. (pahina11)

TAYAHIN NATIN
Panuto: Sagutin ang Tayahin natin A, B at
C sa modyul. (pahina 12-13)

GAWIN NATIN
Sagutin ang mga sumusunod na
tanong na may kaugnayan sa mga
napapanahong isyu sa ating bansa.
(pahina 13)

MODULAR:
MGA GAWAIN SA WORKSHEETS
Week 2
Gawain 1: Lagyan ng tsek (√) ang mga
larawan ng mga suliraning
pangkapaligiran na naranasan mo na
sa inyong komunidad.

Pamprosesong tanong:
Panuto: Ipaliwanag ang ang iyong
sagot sa dalawa o tatlong
pangungusap.
 WEEK 4 QUARTER 1

Day and Learning Area Learning Learning Task Mode of

Time Competency Delivery
LUNES AP 10 Layunin ng Guro: ONLINE: Para sa Online:
FRIGG (Kontemporaryong Mga Gawain Batay sa Modyul Ipasa ang
(09:00-11:00) Isyu) Nasusuri ang WEEK 3 & 4 output sa
kahalagahan ng SUBUKIN NATIN pamamagitan
TUESDAY pag-aaral ng Subukin mong sagutin ang paunang ng Google
LOKI Kontemporaryong pagsusulit upang matukoy ang lawak Classroom,
(09:00-11:00) Isyu ng iyong kaalaman tungkol sa mga Facebook
THOR paksang tatalakayin. Bigyang-pansin Messenger o sa
(1:00-3:00)
ang mga tanong na hindi masasagutan ibang platform
ng wasto at alamin ang sagot nito sa na ginagamit ng
WEDNESDAY
iba’t ibang aralin sa modyul na ito. paaralan
Checking
Paper Works
TUKLASIN NATIN Para sa
Preparations
Panuto: Basahin at unawain ang Modular:
Tuklasin natin na maaaring magamit Dalhin ng
THURSDAY
bilang batayan sa pagsagot sa mga magulang ang
VILI
(09:00-11:00)
susunod na Gawain. output sa
paaralan at
FRIDAY SURIIN NATIN ibigay sa guro.
HOMEROOM Panuto: Itala sa unang kolum ng tsart
(09:00-11:00) ang mga suliranin ng ating bansa sa
solid waste at pagkasira ng kapaligiran.
OUTPUT Sa pangalawang kolum naman ang
PREPARATION epekto nito sa ating pamumuhay at sa
(01:00-03:00) ikatlo ang mga paraang maaari nating
gawin upang masolusyunan o maibsan
ang suliraning ito.

ISAISIP NATIN
Panuto: Suriin ang larawan sa susunod
na pahina at sagutin ang katanungan

TAYAIN NATIN
Panuto: Tukuyin ang inilalarawan ng
bawat pahayag sa pamamagitan ng
pagsasaayos ng mga titik na
matatagpuan
matapos ang pahayag.

MODULAR:
MGA GAWAIN SA WORKSHEETS
Week 1