WEEKLY HOME School SAN ISIDRO ELEMENTARY SCHOOL Grade Level 5

LEARNING PLAN Teachers RIO MARK C. CABRERA Week EIGHT

Date OCTOBER 16-17, 2023 Quarter FIRST
Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Kukunin at ibabalik ng magulang
ang mga Modules/Activity
Sheets/Outputs sa itinalagang
Learning Kiosk/Hub para sa
kanilang anak.

PAALAALA: Mahigpit na
ipinatutupad ang pagsusuot ng
facemask/face shield sa paglabas
ng tahanan o sa pagkuha at
11:30-1:00 LUNCH BREAK pagbabalik ng mga
Monday- EPP 5 1.2 natutukoy ang angkop na search Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Modules/Activity Sheets/Outputs.
Tuesday engine sa pangangalap ng na makikita sa Modyul EPP 5 Unang Markahan. Isulat ang mga
1:00- 3:00 impormasyon sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Pagsubaybay sa progreso ng mga
1.3 nakagagamit ng mga basic function mag-aaral sa bawat gawain sa
at formula sa electronic spreadsheet Learning Task 1: pamamagitan ng text, call fb, at
upang malagom ang datoS internet.
1.4 nagagamit ang word processing tool
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Numero ng Guro
EPP5IE-0d-11
EPP5IE-0f-16 Learning Task 2: _____________________
EPP5IE-0j-21
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) _____________________

Learning Task 3:
Oras na maaaring makipag-
ugnayan sa mga guro: Lunes-
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Biyernes (9:30-11:30AM, 1:00-
3:00PM)
Learning Task 4:
- Pagbibigay ng maayos na
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
 gawain sa pamamgitan ng
pagbibigay ng malinaw na
11:30 – 1:00 LUNCK BREAK instruksiyon sa pagkatuto.
Monday- MAPEH 5 MUSIC Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
Tuesday creates different na makikita sa Modyul MAPEH 5 Unang Markahan. Isulat ang - Magbigay
1:00 – 3:00 rhythmic patterns using mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. repleksiyon/pagninilay sa bawat
notes and rests in time aralin ng mag-aaral at lagdaan ito.
signatures Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
MU5RH-If-g-4

ARTS (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

tells something about his/her community
as reflected on his/her artwork. Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
A5PR-Ij
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
PE
Executes the different
skills involved in the Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
game
PE5GS-Ic-h-4
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
HEALTH
demonstrates skills in Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
preventing or managing teasing,
bullying, harassment or abuse (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat

10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME

PREPARED BY: CHECKED BY:

RIO MARK C. CABRERA ANNETTE V. RILLON

TEACHER I PRINCIPAL I