WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Kinder (Modular)
Week 1
Quarter 1
October 5-9, 2020

Day & Time Learning Area Learning Learning Tasks Mode of Delivery
Competency

8:00 – 8:25 Preliminary Activities

(Prayer/Greetings/Exercise)
Monday Work Period 1 1.Nakikilala ang DAY 1
sarili:
8:25 – 9:15 Ang Aking Pangalan Modular-Printed
a. pangalan at
apelyido  Ipasambit sa bata ang Ipasa ang lahat ng output sa guro sa takdang araw na pinag-
kanyang buong usapan sa pamamagitan ng pagsasauli sa designated area
pangalan
 Ipagawa sa bata ang Modular-Digitized
Isulat sa p8 at Iguhit sa Ipasa ang lahat ng output sa guro sa takdang araw na pinag-
p9 usapan sa pamamagitan ng pagsesend sa messenger o group
chat
Worksheets

Pagkilala sa Sarili

Pasagutan ang Gawain 1 at

2.

9:15 – 9:30 Break

9:30-9:45 Story Kuwento: Mode of Delivery

Time/Songs/Rhymes
“Ayoko Pumasok sa Modular-Printed
Paaralan”
Ipasa ang lahat ng output sa guro sa takdang araw na pinag-
 Unang araw: usapan sa pamamagitan ng pagsasauli sa designated area

Pagsasagot sa mga tanong Modular-Digitized

pagkatapos marinig ang
kuwento. Ipasa ang lahat ng output sa guro sa takdang araw na pinag-
usapan sa pamamagitan ng pagsesend sa messenger o group
Pamantayan: chat

1. Maupo ng maayos.

2. Makinig ng tahimik.

3. Pagkatapos making ay
sagutin ang mga tanong
tungkol sa kuwento.

(Maaaring isulat ng tagapag-

alaga ang sagot ng bata.)

9:45- 10-45 Work Period 2  Ipasagot ang Gawain

1 ng Activity Sheets.

10:35-10-50 Opportunity Session  Ipasulat sa bata ang

kanyang pangalan

10-50-11:00 Clean –Up Time  Ituro ang tamang

paghugas ng kamay at
tamang pagligpit ng
mga gamit

Tuesday Work Period 1 1.Nakikilala ang Day 2

sarili:
8:25 – 9:15 Ang Aking Kasarian. Modular-Printed
b. kasarian
 Ipagawa ang p10 sa Ipasa ang lahat ng output sa guro sa takdang araw na pinag-
LM. usapan sa pamamagitan ng pagsasauli sa designated area
 Modular-Digitized

Worksheets Ipasa ang lahat ng output sa guro sa takdang araw na pinag-

Pasagutan ang Gawain 3 at 4. usapan sa pamamagitan ng pagsesend sa messenger o group
chat

9:15 – 9:30 Break

9:30-9:45 Story Kuwento: Mode of Delivery

Time/Songs/Rhymes
“Ayoko Pumasok sa
Paaralan”

Ikalawang araw:

Pagsagot sa mga tanong sa

tulong ng mga larawan.

(Isulat ng tagapag-alaga ang

sagot ng bata sa sagutang
papel)

9:45- 10-45 Work Period 2  Ipagawa ang Gawain Modular-Printed

4 na activity sheets.
Ipasa ang lahat ng output sa guro sa takdang araw na pinag-
usapan sa pamamagitan ng pagsasauli sa designated area

Modular-Digitized

Ipasa ang lahat ng output sa guro sa takdang araw na pinag-

usapan sa pamamagitan ng pagsesend sa messenger o group
chat

10:35-10-50 Opportunity Session

10-50-11:00 Clean –Up Time Ituro ang tamang paghugas

ng kamay at pagliligpit ng
 kagamitan

Wednesday Work Period 1 1.Nakikilala ang Day 3 Mode of Delivery

sarili:
8:25 – 9:15 Ang Aking Edad at Modular-Printed
c. gulang/ka Kapanganakan
Ipasa ang lahat ng output sa guro sa takdang araw na pinag-
panganakan  Ipasambit sa bata ang usapan sa pamamagitan ng pagsasauli sa designated area
kanyang edad at araw
nganakan ng kapanganakan Modular-Digitized
 Ipagawa ang Gawain Ipasa ang lahat ng output sa guro sa takdang araw na pinag-
2 na Activiity Sheet usapan sa pamamagitan ng pagsesend sa messenger o group
chat
Worksheets
Pasagutan ang Gawain 5 at 6.

9:15 – 9:30 Break

9:30-9:45 Story Tula:

Time/Songs/Rhymes
Kaarawan Ko

Ako’y may sasabihin,

Inyo sanang pakinggan.

Bukas tayo’y magsasaya,

Bukas ay aking kaarawan.

Ang sabi nga ni Lola,

Limang taon kana.

Bilangin ang daliri mo,

 1, 2, 3, 4, 5.

9:45- 10-45 Work Period 2 Ipagawa ang Gawain 3 na

Activity Sheet

10:35-10-50 Opportunity Session Ipabilang sa daliri ng bata

ang kanyang edad

10-50-11:00 Clean –Up Time Ituro ang tamang paghugas

ng kamay at wastong pag-
aayos ng gamit

Thursday Work Period 1 1.Nakikilala ang Day 4 Mode of Delivery

sarili:
8:25 – 9:15 Ang Aking mga Gusto at Modular-Printed
d. gusto/di gusto di-gusto
Ipasa ang lahat ng output sa guro sa takdang araw na pinag-
 Ipasambit sa bata ang usapan sa pamamagitan ng pagsasauli sa designated area
mga bagay na
kanyang gusto at Modular-Digitized
hindi gusto Ipasa ang lahat ng output sa guro sa takdang araw na pinag-
 Ipagawa ang Gawain usapan sa pamamagitan ng pagsesend sa messenger o group
5 ng Activity Sheets. chat

9:15 – 9:30 Break

9:30-9:45 Story Tula:

Time/Songs/Rhymes
Subukang bigkasin ang tula
na walang nang tulong ng
tagapag-alaga.

9:45- 10-45 Work Period 2 Worksheets

Pasagutan ang Gawain
7 at 8.
10:35-10-50 Opportunity Session

10-50-11:00 Clean –Up Time Ituro ang tamang paghugas

ng kamay at pag aayos ng
gamit

Friday Work Period 1 1. Use the proper Day 5 Mode of Delivery

expression in
8:25 – 9:15 introducing Ang Aking Sarili Modular-Printed
oneself  Gumawa ng maiksing
video na ipinapakilala Ipasa ang lahat ng output sa guro sa takdang araw na pinag-
ang sarli. usapan sa pamamagitan ng pagsasauli sa designated area
Hal.: Modular-Digitized
Ako si _______
____taong gulang. Ipasa ang lahat ng output sa guro sa takdang araw na pinag-
Ako ay____(babae o usapan sa pamamagitan ng pagsesend sa messenger o group
lalaki). chat
Gusto ko ng________
at ayaw ko naman ng
____.
 Iupload sa messenger
ng “NES Kinder
2020-2021”

9:15 – 9:30 Break

9:30-9:45 Story Tula:

Time/Songs/Rhymes
Kaarawan ko

Ivideo ang bata habang

binibigkas ang tula.

9:45- 10-45 Work Period 2 Worksheets

10:35-10-50 Opportunity Session Pasagutan ang Gawain
9, 10 at 11.

10-50-11:00 Clean –Up Time Ituro ang tamang paghugas

ng kamay at wastong pag
ayos ng gamit