You are on page 1of 4

Republic of the Philippines

Department of Education
Region V-BICOL
POLOT ELEMENTARY SCHOOL
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
Kinder (Modular)
Week 8 Quarter 2
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
8:00 – 8:25 Preliminary Activities
(Prayer/Greetings/Exercise)
Monday Work Period 1 Recognize the different DAY 1
8:25 – 9:15 letters of the alphabet  Ang Alpabetong Modular-Printed
Filipino Ipasa ang lahat ng output
 Ipakilala ang sa guro sa takdang araw
alpabetong na pinag-usapan sa
Filipino pamamagitan ng
 Ipagawa sa bata pagsasauli sa designated
ang pahina 36 sa area
modyul

9:15 – 9:30 Break


9:30-9:45 Story Kwento: Mode of Delivery
Time/Songs/Rhyme Basahin sa bata ang Modular-Printed
s kwentong ________. Ipasa ang lahat ng output
sa guro sa takdang araw
na pinag-usapan sa
pamamagitan ng
pagsasauli sa designated
area

9:45- 10-45 Work Period 2  Ipasagot ang Modular-Printed


Gawain sa
Activity
Sheets/Sibol.
10:35-10-50 Opportunity  Pabasahin ang Modular-Printed
Session bata.
10-50-11:00 Clean –Up Time  Ituro ang tamang
paghugas ng
kamay at tamang
pagligpit ng mga
gamit

Tuesday Work Period 1 Trace, copy, and write the Day 2


8:25 – 9:15 letters of the  Kaya Kong Modular-Printed
alphabet Kopyahin ang Ipasa ang lahat ng output
mga Letra sa guro sa takdang araw
 Ipagawa ang p37 na pinag-usapan sa
sa LM. pamamagitan ng
pagsasauli sa designated
area

9:15 – 9:30 Break


Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
POLOT ELEMENTARY SCHOOL

9:30-9:45 Story Kwento: Mode of Delivery


Time/Songs/Rhyme Basahin sa bata ang
s kwentong ________.
9:45- 10-45 Work Period 2  Ipagawa ang Modular-Printed
Gawain sa Ipasa ang lahat ng output
activity sheets. sa guro sa takdang araw
na pinag-usapan sa
pamamagitan ng
pagsasauli sa designated
area

10:35-10-50 Opportunity
Session
10-50-11:00 Clean –Up Time  Ituro ang tamang
paghugas ng
kamay at
pagliligpit ng
kagamitan
Wednesday Work Period 1 Trace, copy, and write the Day 3 Mode of Delivery
8:25 – 9:15 letters of the alphabet  Pagsusulat ng Modular-Printed
Alpabetong Ipasa ang lahat ng output
Filipino sa guro sa takdang araw
 Ipagawa ang na pinag-usapan sa
Gawain sa pamamagitan ng
pahina 38 ng pagsasauli sa designated
LM. area

9:15 – 9:30 Break


9:30-9:45 Story Kwento:
Time/Songs/Rhyme Basahin sa bata ang
s kwentong _______.
9:45- 10-45 Work Period 2  Ipagawa ang
Gawain sa
Activity Sheet
10:35-10-50 Opportunity  Hayaang
Session magsanay
magbasa ang
bata.
10-50-11:00 Clean –Up Time  Ituro ang tamang
paghugas ng
kamay at
wastong pag-
aayos ng gamit
Thursday Work Period 1 Write one’s given name Day 4 Mode of Delivery
8:25 – 9:15  Ang Aking Modular-Printed
Pangalan Ipasa ang lahat ng output
 Ipagawa ang sa guro sa takdang araw
Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
POLOT ELEMENTARY SCHOOL

Gawain sa na pinag-usapan sa
pahina 39 ng pamamagitan ng
LM. pagsasauli sa designated
area

9:15 – 9:30 Break


9:30-9:45 Story Kwento: Modular-Printed
Time/Songs/Rhyme Basahin sa bata ang
s kwentong _________.
9:45- 10-45 Work Period 2
10:35-10-50 Opportunity
Session
10-50-11:00 Clean –Up Time  Ituro ang tamang
paghugas ng
kamay at pag
aayos ng gamit
Friday Work Period 1 Day 5 Mode of Delivery
8:25 – 9:15  Ipasulat ang Modular-Printed
pangalan ng bata Ipasa ang lahat ng output
sa papel. sa guro sa takdang araw
na pinag-usapan sa
pamamagitan ng
pagsasauli sa designated
area

9:15 – 9:30 Break


9:30-9:45 Story Kwento: Modular-Printed
Time/Songs/Rhyme Basahin sa bata ang
s kwentong _________.
9:45- 10-45 Work Period 2  Ipagawa ang
10:35-10-50 Opportunity Gawain sa
Session activity sheets.
10-50-11:00 Clean –Up Time  Ituro ang tamang
paghugas ng
kamay at
wastong pag ayos
ng gamit

CLASS WHLP SCHEDULE 2020-2021


Time No. of Minutes Learning Areas Description of Learning Activities

8:00 – 8:25 25 Preliminary Activities Period of preparation.

8:25 – 9:15 60 Work Period 1 Children work in printed modular.

9:15 – 9:30 15 Supervised Recess Nourishing break for the learners. Proper etiquette
Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
POLOT ELEMENTARY SCHOOL

for eating will be part of the instruction.

9:30-9:45 Story Time This is a guided interactive read-aloud activity for


15
stories, rhymes, poems, or songs.

9:45- 10-45 60 Work Period 2 Children work in printed modular.

10:45-10-50 5 Opportunity Session Children work in printed modular.

10-50-11:00 Children are given time to clean up. Parents


Clean Up Time synthesize the children’s learning experiences.
10
Reminders and learning extensions are also given
during this period.

Prepared by:

You might also like