GABAY ng Paaralan Baitang 10 Binigyang Pansin ni: Lagda/Petsa

GURO SA
Guro Asignatura AP
PAGTUTURO
Petsa ng Kwarter Ikalawa
Pagtuturo Linggo Una
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Ang mag-aaral ay may pag-unawa sa sanhi at implikasyon ng mga lokal at pandaigdigang isyung pang-ekonomiya upang mapaaunlad ang kakayahan
Pangnilalaman sa matalinong pagpapasya tungo sa pambansang kaunlaran.
B. Pamantayan sa Ang mag-aaral ay nakabubuo ng pagsusuring papel sa mga isyung pang-ekonomiyang nakaaapekto sa kanilang pamumuhay.
Pagganap

C. Pinakamahalagang
Kasanayang Nasusuri ang dahilan, dimensyon at epekto ng globalisasyon
Pampagkatuto o Most
Essential Learning
Competencies (MELCs)
II. NILALAMAN ARALIN 1: PAG-AARAL NG KONTEMPORARYONG ISYU

III. MGA smartphone, headset, kopya ng modyul AP10 Quarter 2 Week 1

KAGAMITANG
PANTURO
Learners Module (AP 10 Kontemporaryong Isyu)
Sanggunian/Kawing

IV. PAMAMARAAN
ARAW ORAS PANGKAT GAWAING PAMPAGKATUTO MODE OF DELIVERY
9:30-11:30 10-6 A. Ang mga mag-aaral ay inaasahang masasagutan ang paunang pagsusulit Sa mga mag-aaral na gagamit ng
Lunes 1:00-3:00 10-13 (pahina 1-2) Modyul:
B. Basahin, unawain, at analisahin ang mga paksang tinalakay ng nakaraang araw
(Balik- tanaw, pahina 2) 1.Maaring makipag- ugnayan sa
Martes C. Sa bahagi ng modyul “Pagpapakilala ng Aralin”. Basahin at unawain ang kanyang guro sa Araling
nilalaman ng Aralin 1: Globalisasyon: Konsepto at Perspektibo Panlipunan gamit ang telepono,
9:30-11:30 10-18 D. Pagsagot ng mga mag- aaral sa mga sumusunod na gawain: facebook at messenger.
Miyerkoles 1:00-3:00 10-10 Gawain A: GLOBALISASYON-Letra ko-dugtungan mo( pahina 4) 2. Kuhanin at ibalik ang modyul
 Gawain B: Tukoy-Kasaysayan batay sa itinakdang iskedyul ng
(pahina 5) paaralan.
9:30-11:30 10-19 Gawain C: Pare-hula p.6
Huwebes 1:00-3:00 10-12 Gawain D: Venn Diagram p. 7
E. Bigyang- pansin ang mga konseptong tinalakay at natutunan sa paksang Sa mga mag- aaral na nasa Online
tinalakay. (pahina 7) Learning. Maaring ipasa ang
Biyernes inyong mga output sa Google
F. Sagutan ang panghuling pagsusulit upang masukat ang kaalamang natutunan sa Classroom, Messenger at FB/GC.
paksang tinalakay. (pahina 8)

G. Pagninilay (pahina 9)

VI. PAGNINILAY 10-6 10-10 10-12 10-13 10-18 10-19

A. Bilang ng mag-
aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-
aaral na
nangangailangan
ng iba pang
gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
magaaral na nakaunawa
sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos?
Bakit?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyunan sa tulong ng
aking punongguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?