GABAY ng Paaralan MAHAYAHAY INTEGRATED SCHOOL Baitang 9 Binigyang Pansin ni: Lagda/Petsa

GURO SA Guro KENT JEANO I. ALBORES Asignatura AP

PAGTUTURO ARCHEL A. CASTRO
Petsa ng August 29-September 1, 2023 Kwarter UNA
Pagtuturo Linggo UNA

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pagunawa sa mga pangunahing konsepto ng Ekonomiks bilang batayan ng matalino at maunlad na pang-araw-araw
Pangnilalaman na pamumuhay.

B. Pamantayan sa Naisasabuhay ang pag-unawa sa mga pangunahing konsepto ng Ekonomiks bilang batayan ng matalino at maunlad na pang-araw-araw na
Pagganap pamumuhay.

C. Pinakamahalagang 1. Nailalapat ang kahulugan ng ekonomiks sa pang araw-araw na pamumuhay bilang isang mag-aaral at kasapi ng pamilya at lipunan. Code: AP9MKEla1
Kasanayang Pampagkatuto 2. Natataya ang kahalagahan ng ekonomiks sa pang araw-araw na pamumuhay ng bawat pamilya at ng lipunan. Code: AP9MKEla2
o Most Essential Learning
Competencies (MELCs)
II. NILALAMAN ARALIN 1: KAHULUGAN AT KAHALAGAHAN NG EKONOMIKS

III. MGA SDO Caloocan SLM Modyu Unang Kwarter -Unang Linggo, DepEd MELC, Ekonomiks
KAGAMITANG Desktop/laptop/smartphone, camera, headphone, WIFI
PANTURO
▪ Modyul sa Ekonomiks 9
Sanggunian/Kawing ▪ AP 9 WEEK 1 : KAHULUGAN NG EKONOMIKS (MELC-BASED) https://www.youtube.com/watch?v=k5761yEb3X0

IV. PAMAMARAAN
ARAW ORAS PANGKAT GAWAING PAMPAGKATUTO MODE OF DELIVERY
▪ Ang mga mag-aaral ay inaasahang masasagutan ang paunang pagsusulit (pahina 1-2) ▪ Ang gagamiting modality ng mga mag -
Lunes Basahin at analisahin ang mga paksang tinalakay ng nakaraang araw ( Balik-tanaw, aaral ay Facebook at messenger. At
pahina 2) Google meet sa online class ( kung may
kakayahan ang nag-aaral/section).
▪ Sa Bahagi ng Modyul " Pagpapakilala ng Aralin" Basahin at unawain ang mga
▪ Para sa Online Learning o
Martes 2:20pm – 3:30pm GRADE 9 sumusunod na paksa: Synchronous Ang mga nasagutang
Paksa Blg. 1: Kahulugan ng Ekonomiks gawain na nakasulat sa papel ay
Paksa Blg 2: Kakapusan maaaring ipadala sa pamamagitan ng
GRADE 9 Paksa 3: Dalawang Dibisyon ng Ekonomiks Google Classroom, Messenger
Miyerkoles 2:20pm – 3:30pm
Paksa 4: Mahalagang Konsepto ng Ekonomiks ( Pahina 2-5) Classroom na inihanda ng guro.
 ▪ Pagsagot ng mga mag-aaral sa mga sumusunod na gawain: ▪ Para Modular Learning o asynchronous.
Gawain A: Pamprosesong Tanong Gawain Para sa mga gumamit ng paraang
GRADE 9 B: Think and Decide Gawain modyular maaari kayong makipag-
Huwebes 2:20pm – 3:30pm
ugnayan sa inyong guro sa AP 9 sa
C: Pagyamanin! (Pahina 5)
pamamagitan ng text messaging,fb
▪ Bigyan pansin ang mga konseptong tinalakay at natutunan sa paksang tinalakay. messenger o pagtawag sa kanilang CP
Sagutan ang mga sumusunod na tanong sa pagkaalam sa Natutunan. (Pahina 6-7) para sa iba pang mga katanungan.
▪ Sagutan ang pangunahing pagsusulit upang masukat ang kaalamang natutunan sa ▪ Pagkatapos sagutan ang modyul ito ay
2:20pm – 3:30pm paksang tinalakay, (pahina 7) maaari nang ipasa sa takdang araw ng
GRADE 9 ▪ Upang lubos na maunawan at maiugnay ang kahalagahan at katuturan ng paksang pasahan sa paaralan upang ito ay
Biyernes tinalakay sa mga kaganapan nagaganap sa ating pang-araw- araw na buhay. Basahin maiwasto na ng guro.
at sagutan ang mga Pamprosesong tanong “Pagninilay” sa huling pahina ng ating
Modyul.(Pahina 8)

VI. PAGNINILAY PANGKAT PANGKAT PANGKAT PANGKAT PANGKAT

A. Bilan ng mag-
aaral na nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-
aaral na
nangangailangan ng
iba pang gawain
para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng magaaral
na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral
na magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Bakit?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punongguro
at superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking nadibuho
na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?