GABAY ng Paaralan Baitang 9 Binigyang Pansin ni: Lagda/Petsa

GURO SA Guro Asignatura AP

PAGTUTURO
Petsa ng Kwarter UNA
Pagtuturo Linggo WK 4
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pagunawa sa mga pangunahing konsepto ng Ekonomiks bilang batayan ng matalino at maunlad na pang-araw-araw
Pangnilalaman na pamumuhay.

B. Pamantayan sa Naisasabuhay ang pag-unawa sa mga pangunahing konsepto ng Ekonomiks bilang batayan ng matalino at maunlad na pang-araw-araw na
Pagganap pamumuhay.

C. Pinakamahalagang 1.Nasusuri ang ibat-ibang sistema ng ekonomiya Code: AP9MKE-la-3

Kasanayang Pampagkatuto
o Most Essential Learning
Competencies (MELCs)
II. NILALAMAN ARALIN 4: ANG SISTEMANG PANG-EKONOMIYA
Panimulang Gawain:
8:00 – 9:00 Paggising sa umaga, aayusin ang higaan, kakain ng agahan, at maghahanda para sa isang magandang araw!
9:00 – 9:30 Paghehersisyo, pagdarasal at pakikisalamuha sa pamilya
11:30 – 12:30 Pagkain ng pananghalian
12:30 – 1:00 Pagpapahinga at paghahanda para sa susunod na klase
III. MGA SDO Caloocan SLM Modyu Unang Kwarter -Unang Linggo, DepEd MELC, Ekonomiks
KAGAMITANG Desktop/laptop/smartphone, camera, headphone, WIFI
PANTURO
 Modyul sa Ekonomiks 9
Sanggunian/Kawing  AP 9 WEEK 4 : ANG SISTEMANG PANG-EKONOMIYA https://youtu.be/iPBdurUGYvk

IV. PAMAMARAAN
ARAW ORAS PANGKAT GAWAING PAMPAGKATUTO MODE OF DELIVERY
9:30-11:30 AM GRADE 9-6  Ang mga mag-aaral ay inaasahang masasagutan ang unang pagsusulit (pahina 1 at 2) Ang gagamiting modality ng mga mag
Lunes Basahin at analisahin ang nakaraang aralin (Balik-tanaw, pahina 2) aaral ay Facebook at messenger. At
1:00 – 3:00 PM  Sa Bahagi ng Modyul " Pagpapakilala ng Aralin" Basahin at unawain ang mga Google meet sa online class ( kung m
GRADE 9-13 kakayahan ang nag-aaral/section).
sumusunod na paksa:
Pagkatapos sagutan ang modyul ito a
9:30- 11:30 A.M Paksa Blg. 1: Ibat'-ibang Sistemang Pang-ekonomiya
GRADE 9-40 maaari nang ipasa sa takdang araw n
Paksa 1.1: Pinag-uutos ng Ekonomikya (Command Economy) pasahan sa paaralan upang ito ay
Martes
 1:00 - 3:00 PM Paksa 1.2: Tradisyunal na Ekonomiya (Traditional Economy) maiwasto na ng guro.
Paksa 1.3: Pampamilihang Ekonomiya (Market Economy)
Miyerkoles Paksa 1.4: Pinaghalong Ekonomiya (Mixed Economy), (pahina 3-6)
9:30 - 11:00 A.M
 Sagutan ang Gawain 1: COMPLETE IT! Sa pahina 6 at Gawain 1: I-SISTEMA MO! sa
1:00 – 3:00 PM pahina 7
GRADE 9- 10
 Basahin at bigyan pansin ang mga konseptong tinalakay at natutunan sa aralin,
(pahina 7)
9:30-11:00 A.M GRADE 9-4  Sagutan ang Gawain 1:Data Retrieval Chart, Gawain 2: Focus na Tanong upang
Huwebes masukat ang kaalaman sa paksang tinalakay, (pahina 8)
1: 00 - 3: 00 PM GRADE 9-12  Sagutan ang pangwakas na gawain upang masukat ang kaalamang natutunan sa
paksang tinalakay, (pahina 8 at 9)
 Upang lubos na maunawan at maiugnay ang kahalagahan at katuturan ng paksang
Biyernes tinalakay sa mga kaganapan nagaganap sa ating pang-araw- araw na buhay. Basahin
at sagutan ang mga Pamprosesong tanong “Pagninilay” sa huling pahina ng ating
Modyul.(Pahina 10)

VI. PAGNINILAY PANGKAT PANGKAT PANGKAT PANGKAT PANGKAT

A. Bilan ng mag-
aaral na nakakuha ng 80%
sa pagtataya
B. Bilang ng mag-
aaral na
nangangailangan
ng iba pang gawain
para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
magaaral na nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos?
Bakit?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyunan sa tulong ng
aking punongguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?