GABAY ng Paaralan Baitang 10 Binigyang Pansin ni: Lagda/Petsa

GURO SA Guro Asignatura AP

Petsa ng Kwarter Una
PAGTUTURO Pagtuturo Linggo IKAAPAT
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa mga sanhi at implikasyon ng mga hamong pangkapaligiran upang maging bahagi ng pagtugon na makapagpapabuti sa
Pangnilalaman pamumuhay ng tao.

B. Pamantayan sa Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng angkop na plano sa pagtugon sa hamong pangkapaligiran tungo sa pagpapabuti ng pamumuhay ng tao.
Pagganap

C. Pinakamahalagang Natutukoy ang mga paghahandang nararapat gawin sa harap ng panganib na dulot ng mga suliraning pangkapaligiran. (AP10PHP-Ie7, AP10PHP-If-8, AP10PHP-If-
Kasanayang Pampagkatuto g-9)
o Most Essential Learning
Competencies (MELCs)
II. NILALAMAN ARALIN 4: Konsepto ng Disaster Management at ang dalawang approach sa CBDRRM Plan.

III. MGA smartphone, headset, kopya ng modyul AP10 Quarter 1 Week 4

KAGAMITANG
PANTURO
Learners Module (AP 10 Kontemporaryong Isyu)
Sanggunian/Kawing

IV. PAMAMARAAN
ARAW ORAS PANGKAT GAWAING PAMPAGKATUTO MODE OF DELIVERY
*Ang mga mag-aaral ay inaasahang masasagutan ang paunang pagsusulit na makikita sa Sa mga mag-aaral na gagamit ng
Lunes pahina 1-2 ng modyul. Modyul:

*Bilang pagbalik-tanaw sa paksang tinalakay ukol sa mga Suliraning 1.Maaring makipag- ugnayan sa
Martes Pangkapaligiran,Sagutan ang Gawain sa Balik=tanaw sa pahina 3 ng modyul. kanyang guro sa Araling Panlipunan
gamit ang telepono, facebook at
*Sa bahagi ng modyul “Pagkilala ng Aralin” Basahin at unawain ang mga sumusunod na messenger.
Miyerkoles paksa (pahina 3-7) 2. Kuhanin at ibalik ang modyul batay s
Paksa Blg.1:Kahulugan ng mga piling termino na may kaugnayan sa aralin. itinakdang iskedyul ng paaralan.
Paksa Blg.2:Mga Kalamidad na nararanasan sa Pilipinas.
 Paksa Blg.3:Konsepto ng Disaster Risk Reduntiom Management (DRRM)
Huwebes Paksa Blg.4: Dalawang Approach sa CBDRRM Plan Sa mga mag- aaral na nasa Online
Learning. Maaring ipasa ang inyong mg
*Pagsagot ng mga mag-aaral sa mga sumusunod na Gawain: output sa Google Classroom, Messenger
Biyernes Gawain A:IKWENTO MO (pahina 7) at FB/GC.
Gawain B:SURI-AWITIN (pahina 7)
Gawain C:Malikhaing Pagsagot (pahina 8) Para naman sa mga pumili ng Modular
Learning tatawagan o padadalhan ng
*Sagutan ang panghuling pagsusulit upang masukat ang kaalamang natutunan sa paksang mensahe sa text ng guro ang mag-aaral,
tinalakay (pahina 9-10) magulang o guardian para sa monitoring
ng module.
*Upang mapagnilayan ang paksang tinalakay ibahagi ang iyong saloobim ukol sa isyu ng
COVID-19 na kasalukuyang kinakaharap na suliranin ng ating bansa sa pamamagitan ng
pagsagot sa bahagi ng “Pagninilay” A at B na matatagpuan sa pahina 10 ng modyul.
VI. PAGNINILAY PANGKAT PANGKAT PANGKAT PANGKAT PANGKAT
A. Bilan ng mag-
aaral na nakakuha ng 80%
sa pagtataya
B. Bilang ng mag-
aaral na
nangangailangan
ng iba pang gawain
para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
magaaral na nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos?
Bakit?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyunan sa tulong ng
aking punongguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?