I.

LAYUNIN
A.PamantayangPangnilalaman Ang mag-aaral ay malalaman at mauunawaan ang konsepto at ilang halimbawa ng karahasan sa lalaki, babae
at LGBT.
GABAY ng Paaralan BagongSilang High School Baitang 10 BinigyangPansinni: Lagda/Petsa
GURO SA Guro JERSON L. ROSTATA Asignatura AP
B.PamantayansaPagganap
PAGTUTURO Ang mag-aaral ay natatalakay ang mga
: 1. Konsepto ng Gender-Based Violence o Karahasan Batay sa Kasarian Kwarter
PetsangPagtuturo Ikatlo
2. Uri nang Gender-Based Violence o Karahasan Batay sa Kasarian Linggo Ikaapat
3. Mga Halimbawa ng Karahasan sa lalaki, babae at LGBT
C.
PinakamahalagangKasanayangPampa Nasusuri ang diskriminasyon sa kababaihan, kalalakihan at LGBT (Lesbian, Gay, Bisexual at Transgender)
gkatuto o Most Essential Learning
Competencies (MELCs)
II. NILALAMAN ARALIN 4: KARAHASAN SA MGA LALAKI, BABAE AT LGBTQ

III. MGA KAGAMITANG smartphone, headset, kopyang modyul AP10 Quarter 3 Week 4
PANTURO
Learners Module (AP 10 Kontemporaryong Isyu) pahina 1-10
Sanggunian/Kawing

IV. PAMAMARAAN
ARAW ORAS PANGKAT GAWAING PAMPAGKATUTO MODE OF DELIVERY
A. Angmga mag-aaral ay Sa mga mag-
Lunes 9:30-11:30 10-22 inaasahangmasasagutanangpaunangpagsusulit aaralnagagamitngModyul:
(pahina 1)
B. Basahin, unawain, at analisahin ang mga 1.Maaring makipag- ugnayan
Martes 9:30-11:30 10-24 paksang tinalakay ng nakaraang araw (Balik- sa kanyang guro sa Araling
1:00-3:00 10-16 tanaw, pahina1- 2) Panlipunan gamit ang
C. Sa bahagingmodyul “PagpapakilalangAralin”. telepono, facebook at
Basahin at unawain ang paksang tatalakayin. messenger.
Miyerkoles 1:00-3:00 10-26 Paksa: KARAHASAN SA MGA LALAKI, 2. Kuhanin at ibalik ang
BABAE AT LGBTQ (pahina 3-7) modyul batay sa itinakdang
D. Pagsagot ng mga mag- aaral sa mga iskedyul ng paaralan.
sumusunod na gawain:
Huwebes 9:30-11:30 10-20 Gawain 1: Larawan Suri: Huwag po! Huwag po!
1:00-3:00 10-28 (pahina 2) Sa mga mag- aaral na nasa
Gawain 2: Ugat ng Karahasan, Ugatin Mo Online Learning. Maaring
(pahina 7) ipasa ang inyong mga output
Biyernes E. Bigyang- pansin ang mga konseptong tinalakay sa Google Classroom,
at natutunan sa paksang tinalakay. (pahina 7) Messenger at FB/GC.
F. Sagutan ang panghuling pagsusulit upang
masukat ang kaalamang natutunan sa paksang Para naman sa mga pumili ng
tinalakay. (pahina 8) Modular Learning tatawagan
G. Pagninilay (pahina 9) o padadalhan ng mensahe sa