Republic of the Philippines

Department of Education
MIMAROPA Region
Division of Puerto Princesa City
IRAWAN NATIONAL HIGH SCHOOL
Office of the Principal
SCHOOL LEARNING RECOVEERY AND CONTINUITY PLAN IN FILIPINO
SY: 2022 – 2023

Program/ Objectives Key Stages Strategies Key Players Time Expected Expected Key Performance Indicators
Project/ Activity Frame Output outcome AY 2022-2023 AY 2023
Onwards
GuMMaPag 1. Masukat 1. Pagkilala 1. Aktuwal na Superbisor Mula Report sa Pagiging 95% ng mga 100% ng mga
(Guro at ang ng mga letra pagpapabasa sa Filipino buwan ng Reading aktibo sa klase mag-aaral mag-aaral
Magulang kakayahan ng o titik ng ng mga mag- Oktubre progress ng mula baiting 7- mula baiting 7-
Magkaagapay sa mga mag- Alpabetong aaral ng hanggang mag-aaaral Nakabuo ng 12 ang 12 ang
Pagpapabasa) Punongguro katapusan nakabasa, nakabasa,
aaral sa Filipino. babasahin sa mga
ng Nakasusumite pangungusap nakasulat at nakasulat at
pagbabasa ng Filipino
Mga guro sa Ikalawang ng mga gamit ang nakasumite ng nakasumite ng
Filipino 2. Ponolohiya
Markahan. gawaing mga gawaing mga gawaing
(tunog ng 2.Aktuwal na asignaturang wastong bantas.
itinakda ng itinakda ng itinakda ng
2.Mabigyan mga letra) oryentasyon Filipino guro Nakababasa ng mga guro. mga guro.
ng sa magulang
impormasyon 3. mga
at mag-aaral pangungusap
ang mag-aaral Pagpapantig
gamit ang
at magulang
3.Turuan ang wastong bantas.
para sa 4. Pagbuo ng
kahalahagan salita. mga mag-
aaral na Nasasagot ang
at saklaw ng
makilala at mga
pagbabasa 5. Pagbibigay mahahalagang
 upang lalong kahulugan sa malaman ang tanong kaugnay
pasiglahin ang salita. mga tunog ng ng binasang
pagmamahal mga letra ng teksto.
sa pagbasa. 6. Pagkilala alpabetong
sa mga Filipino
3.Maging bantas.
bihasa at may 4.Turuan ng
pang-unawa 7. Paggamit mga
sa binabasang ng mga kasanayan sa
bantas pagbabasa
akda ang mga
mag-aaral. 8. Pagbasa ng 5.Pagpapabasa
buong salita, tuwing ika
pangungusap, 4:00-4:30 ng
talata. hapon bago
umuwi ang
9. Pag-unawa mga mag-
sa binasa. aaral at
tatanungin
patungkol sa
binasa.

Mabilis 1. Masukat ng
ang
1. Pagpapabasa
ng ng mabilis at
1. Pagpapabasa
ng teksto ayon sa
Superbisor Mula
buwan ng
Pasadong
marka sa
Nakauunawa ng
mga tekstong
95% ng mga
mag-aaral
100% ng mga
mag-aaral
sa Filipino
pa sa alas kakayahan ng may pang-
unawa sa teksto
antas ng mag-
aaral.
Oktubre
hanggang
ginawang
pagtataya sa
binasa. mula baitang
7-12 ang
mula baitang
7-12 ang
mga mag-
kwatro aaral sa pag- ayon sa antas ng Punongguro katapusan pang-unawa sa Nasasagot ng nakasasagot ng nakasasagot ng
unawa sa mag-aaral. ng binasa. wasto ang mga tama sa mga tama sa mga
teksto 2. Pagpapasagot Mga guro sa Ikalawang pagtatayang gawaing gawaing
ng mga tanong asignaturang Markahan. Awput ng mga inihanda ng itinakda ng itinakda ng
2. Pagpapasagot mula sa binasang mag-aaral sa guro patungkol mga guro. mga guro.
Filipino at
ng mabilis at akda. ginawang sa binasang
2.Maging mga mag-
may pang- pagsasanay sa akda.
malaya sa
 pag-unawa sa unawa sa mga aaral mula pag-unawa sa
binabasang tanong mula sa baitang 7-12 binasa.
binasang akda.
akda ang mga
mag-aaral.

Project SAGIP Maging Malaya 1.Pagsulat ng 1.Pagpapasulat Superbisor Tuwing Pasadong Nasasagot ng 95% ng mga 100% ng mga
(Sipi ng Angkop sa pagsagot sa pangungusap ng pangungusap sa Filipino araw ng marka sa wasto ang mga mag-aaral mag-aaral
na Interbensyon sa mga least gamit ang gamit ang Biyernes ginawang pagtatayang mula baitang mula baitang
Pagkatututo sa Mastered na mga wastong bantas wastong bantas sa interbensyon sa inihanda ng 7-12 ang 7-12 ang
Filipino) kasanayang Punongguro bakanteng mga gawain sa guro patungkol nakasasagot ng nakasasagot ng
Pampagkatuto sa Pagsulat nang Pagpapasulat sa oras mga least sa mga least tama sa mga tama sa mga
Filipino mula may wastong mga mag-aaral Mga guro sa mastered na mastered na gawaing gawaing
baitang 7-10 bantas at nang may asignaturang kasanayang mga kasanayang itinakda ng itinakda ng
wastong gamit wastong bantas at pampagkatuto pampagkatuto. mga guro at mga guro at
Filipino at
ng mga salita sa wastong gamit ng sa Filipino nakasusulat ng nakasusulat ng
talata. mga salita sa mga mag- isang akdang isang akdang
talata. aaral mula Sipi ng pampanitikan pampanitikan
baitang 7-12 ginawang akda
Pagsulat ng o kwento.
akdang Pagpapasulat ng
pampanitikan akdang
gamit ang pampanitikan
wastong bantas, gamit ang
wastong salita at wastong bantas,
may kaisipang wastong salita at
hatid sa mga may kaisipang
mambabasa. hatid sa mga
mambabasa.

Inihanda nina:
 ROSSEL D. TABINGA RHEA MAE ROSALES AQUILINA L. JUAREZ BEVERLY G.
ROSARIO
Guro sa Filipino Guro sa Filipino Guro sa Filipino Guro sa Filipino

Approved by:
DANIEL S. LEBANTE
Principal 1