Professional Documents
Culture Documents
Біологія 8 клас НЮХОВА ТА СМАКОВА СЕНСОРНІ СИСТЕМИ.
Біологія 8 клас НЮХОВА ТА СМАКОВА СЕНСОРНІ СИСТЕМИ.
ХІД УРОКУ
І. Повторення вивченого матеріалу
1. Складова вуха, в якій міститься вестибулярний апарат - це:
а)Зовнішнє вухо
б)Середнє вухо
в)Внутрішнє вухо
г)Всі відповіді вірні
3.
Центр терморегуляції розташований у:
а)Таламусі
б)Гіпоталамусі
в)Мозочку
г)Довгастому мозку
4.
Вищим центром больової чутливості є:
а)Таламус
б)Гіпоталамус
в)Мозочок
г)Довгастий мозок
5.
Найбільше у шкірі людини рецепторів:
а)Холодових
б)Теплових
в)Больових
г)Дотикових
6.
У якій частці головного мозку формуються тактильні відчуття?
а)Лобовій
б)Тім′яній
в)Скроневій
г)Потиличній
7.
Укажіть ознаки, характерні для сенсорної системи дотику:
а)
Рецептори розташовані на поверхні шкіри або пов′язані з волосяними сумками
б)Найбільше механорецепторів розміщено на долонях і кінчиках пальців
в)Зона тактильного чуття розміщена в тім′яній частці кори великих півкуль
г)Найбільша чутливість властива нервовим закінченням кінчиків губ, язика; найменша –
кінчики пальців рук, долонь
8.
9.
Яка сенсорна система людини сповіщає організм про зовнішні та внутрішні небезпеки?
а)Температурна
б)Больова
в)Тактильна
г)Рівноваги
10.
Рецептори руху (пропріоцептори) у людини знаходяться у:
а)Шкірі
б)М'язах
в)Сухожиллях
г)Суглобах
11.
Людина може виконувати складні рухи за умови узгодженої роботи рухової сенсорної системи
та:
а)Нюхової сенсорної системи
б)Слухової сенсорної системи
в)Дотикової сенсорної системи
г)Вестибулярного апарату
12.
13.
Цифрою 7 на малюнку позначено:
а)Отолітовий апарат
б)Присінок
в)Вестибулярний нерв
г)Напівколові канали
14.
На малюнку зображено:
а)Рецептори шкіри
б)Нейрони
в) Рецептори зору
г)Одноклітинні організми
1. Нюховий аналізатор
Рецептори нюхової системи розташовані в ділянці верхніх носових
ходів. Нюховий епітелій знаходиться збоку від головного дихального шляху.
Смаковий аналізатор
У процесі еволюції смак формувався як механізм вибору чи від-
торгнення їжі. У природних умовах смакові відчуття комбінуються з
нюховими, тактильними й термічними, також створюваними їжею.
Важливою обставиною є те, що перевага у виборі їжі почасти заснована на
вроджених механізмах, але значною мірою залежить від зв'язків, вироблених
в онтогенезі умовно-рефлекторним шляхом. Смак так само, як і нюх,
заснований на хеморецепції. Смакові рецептори несуть інформацію про
характер і концентрацію речовин, які надходять до рота. їхнє збудження
запускає складний ланцюг реакцій різних відділів мозку, які призводять до
різної роботи органів травлення чи до видалення шкідливих для організму
речовин, що потрапили до рота з їжею.
Це цікаво
• У новонародженої дитини орган смаку, порівняно з іншими
органами чуття, розвинений найкраще. Так, на подразнення солодким
новонароджена дитина реагує смоктанням і ковтанням, на кисле, солоне,
гірке скороченням мімічних м’язів. Після народження дитини орган смаку
продовжує розвиватись головним чином у напрямку точнішого розрізнення
смаків.
• Смакові цибулини мають найкоротший вік серед інших
рецепторів. Час існування усього 240 годин, після чого вони гинуть і
замінюються новими.
• Як ви розумієте вислів «Про смаки не сперечаються»?
Очікувана відповідь учнів
Вислів «Про смаки не сперечаються» (варіант: «На смак і колір
товаришів немає», «На смак і колір всі фломастери різні»), відомий у
багатьох мовах, чудово ілюструє розуміння людьми нечіткості й
розпливчастості описів смаку, слабке диференціювання основних понять,
величезні відмінності в чуттєвому сприйнятті в різних народів, і навіть у
різних людей, у межах одного етносу.
https://www.youtube.com/watch?v=dKMhRPzyIDs
Домашнє завдання
- Опрацювати конспект уроку або відповідний параграф
підручника