PROGRAM INTERVENSI BAHASA INGGERIS TAHUN 5（ 2023/2024）

GURU BAHASA INGGERIS: YU HUONG HUONG

KUMPULAN NAMA MURID KELEMAHAN TINDAKAN

BAND
6 Randy Ling Zheng 1. Esei 1.Murid perlu sekurang-kurangnya 2 buah buku bacaan seminggu.
Hong 3. Bertutur (Memberi pendapat)
Joyce Sii Jia Le 2.Murid membaca dan menulis sekurang-kurangnya 5 ayat
berdasarkan gambar.

3.Murid diberikan pentaksiran sekurang-kurangnya 6 ejaan.

4.Murid digalakkan bertutur dalam Bahasa Inggeris dengan bimbingan

ransangan.

5 Angel Wong Lee Xin 1.Esei 1..Murid perlu sekurang-kurangnya 1 buah buku bacaan seminggu.
2. Ayat
2.Murid diberi pentaksiran 5 patah perkataan untuk ejaan bagi topik
yang berkenaan.

3. Murid diberikan 5 ayat dengan gambar atau karangan pendek

seminggu untuk dibelajari.

4 Muhd Afiqh 1.Ejaan 1..Murid perlu sekurang-kurangnya 1 buah buku bacaan seminggu.
Muhd Adam 2. Ayat
Roslina 2.Murid diberi pentaksiran 5 patah perkataan untuk ejaan bagi topik
yang berkenaan.

3. Murid diberikan 5 ayat dengan gambar atau karangan pendek

seminggu untuk dibelajari.

4. Murid diberikan 5 ayat dengan gambar atau karangan pendek

seminggu untuk dibelajari.

3 Azraff 1. Fonik 1. Murid diberikan praktis bacaan fonik semasa waktu Bahasa
Ellyza 2. Ejaan Inggeris.
Gordon Yiek Zhe Han 3. Frasa
Nickholas 4. Ayat pendek 2. Murid diberi pentaksiran sekurang-kurangnya 5 patah perkataan
Randy seminggu untuk ejaan bagi topik yang berkenaan.

3. Murid diberikan frasa dengan gambar sehari untuk dibelajari.

2 IvyLLau Xin Rong 1. Fonik 1. Murid diberikan praktis bacaan fonik semasa waktu Bahasa
2. Ejaan Inggeris.
3. Frasa
2. Murid diberi pentaksiran sekurang-kurangnya 3 patah perkataan
untuk ejaan bagi topik yang berkenaan.
 PROGRAM INTERVENSI BAHASA INGGERIS TAHUN 4（ 2023/2024）
GURU BAHASA INGGERIS: YU HUONG HUONG
KUMPULAN NAMA MURID
BAND
5 Joanna Sii Jia En
4 Coryleonad Aron Ak Sumbang
Jacey Ngu Xin Ling
Nurhannah Humaira Bt Azman
Adelia Adriana Bt Jamel
Mikki Yong Hua Jing
3 Norman Saffie B Abdullah
Ong Ngiik Fong
Kingston Paris Ak Bonnyface Gilan
2 Kiu Yeing Hong
KELEMAHAN TINDAKAN
1. Esei 1.Murid perlu sekurang-kurangnya 2 buah buku bacaan
2. Bertutur (Memberi seminggu.
pendapat)
2.Murid membaca dan menulis sekurang-kurangnya 5 ayat
atau tulis esei pendek berdasarkan gambar.
3.Murid diberikan pentaksiran sekurang-kurangnya 6 ejaan.
4.Murid digalakkan bertutur dalam Bahasa Inggeris dengan
bimbingan ransangan.
1.Ejaan 1.Murid perlu sekurang-kurangnya 1 buah buku bacaan
2. Frasa dan ayat seminggu.
3. Bertutur (Memberi
pendapat) 2. Murid diberi pentaksiran 5 patah perkataan untuk ejaan
bagi topik yang berkenaan.
3. Murid diberikan 5 ayat atau karangan pendek dengan
gambar seminggu untuk dibelajari.
4.Murid digalakkan bertutur dalam Bahasa Inggeris dengan
bimbingan ransangan.
1. Fonik 1. Murid diberikan praktis bacaan fonik semasa waktu
2.Ejaan Bahasa Inggeris.
3. Frasa dan Ayat
2. Murid diberi pentaksiran sekurang-kurangnya 5 patah
perkataan untuk ejaan bagi topik yang berkenaan.
3. Murid menulis sekurang-kurangnya 3 ayat dengan
gambar atau karangan pendek seminggu untuk dibelajari.
1.Fonik 1. Murid diberikan praktis bacaan fonik semasa waktu
2.Ejaan Bahasa Inggeris.
3. Ayat
2. 2. Murid diberi pentaksiran sekurang-kurangnya 5 patah
perkataan untuk ejaan bagi topik yang berkenaan.
3. Murid membuat sekurang-kurangnya 3 ayat dalam
seminggu.
 2021 六年级数学对策计划
导师：余芳芳师
组别 学生姓名 弱点 行动采取
A Teo Wei Zhe 1. 有时犯错是不理解理解题目的意思。  每周复习所学到的数学技能。
2. 在计算方面偶尔忽略  每周至少习作一份模拟试卷。
 为每课技能做思维导图。

B Hemelia Koh 1. 有时犯错，不理解华语题目的意思。  每周复习所学到的数学技能。

Lezarus 2. 在计算方面较常会忘记和忽略  每周至少习作 10 题模拟试卷的题目。
 渐进每日 10 题加减乘除法技能
 为每课技能做思维导图。

C Kiu Yieng Yun 1. 常会忘记或混肴所学过的数学技能。  常给予学生鼓励

Adrian 2. 常常不专心  小导师角色分别协助他们（Teo Wei Zhe, Hemelia）
Tan Yan Enn
 每周复习学生比较差的部分---乘法和除法

D Sylvester 1. 基本加减乘除的技能比较差  常给予学生鼓励

Anisha 2. 理解力差，不明白很多华语字体的题目。  小导师角色分别轮流协助他们一天一题 （Hemelia,
Alextter
3. 非常容易忘记或混肴所学过的数学技能。 Kiu Yien Yun）
Julissa
4. 常常不专心
 每周 习写 100000 以内的华语整数
 复习学生比较差的部分-乘法和除法
 PROGRAM INTERVENSI BAHASA INGGERIS TAHUN 3（ 2021）
GURU BAHASA INGGERIS: YU HUONG HUONG

KUMPULAN BAND NAMA MURID KELEMAHAN TINDAKAN

6 Randy Ling Zheng Hong
Joyce Sii Jia Le
1. Ejaan
2. Frasa dan ayat
3. Bertutur (Memberi pendapat)
1.Murid diberi pentaksiran 5 patah perkataan
untuk ejaan bagi topik yang berkenaan.
2. Murid diberikan 5 ayat atau karangan pendek
dengan gambar sehari untuk dibelajari.

3. Murid digalakkan bertutur dalam Bahasa

Inggeris dengan bimbingan ransangan.

5 Angel Wong Lee Xin
1. Fonik 1. Murid diberikan praktis bacaan fonik semasa
2. Ejaan waktu Bahasa Inggeris.
3. Frasa dan Ayat
2. Murid diberi pentaksiran 5 patah perkataan
untuk ejaan bagi topik yang berkenaan.

3. Murid diberikan 5 ayat dengan gambar atau

karangan pendek seminggu untuk dibelajari.

4 Muhd Afiqh 3. Fonik 1. Murid diberikan praktis bacaan fonik semasa

Muhd Adam 4. Ejaan waktu Bahasa Inggeris.
Roslina 5. Frasa
6. Ayat 2. Murid diberi pentaksiran 5 patah perkataan
untuk ejaan bagi topik yang berkenaan.

3. Murid diberikan frasa dengan gambar sehari

untuk dibelajari.

4. Murid diberikan 5 ayat dengan gambar atau

karangan pendek seminggu untuk dibelajari.

3 Azraff 1. Fonik 1. Murid diberikan praktis bacaan fonik semasa

Ellyza 2. Ejaan waktu Bahasa Inggeris.
Gordon Yiek Zhe Han 3. Frasa
Mohd Alif 2. Murid diberi pentaksiran 5 patah perkataan
Nickholas seminggu untuk ejaan bagi topik yang
Randy berkenaan.

3. Murid diberikan frasa dengan gambar sehari

untuk dibelajari.
 PROGRAM INTERVENSI BAHASA INGGERIS TAHUN 2（ 2021）
GURU BAHASA INGGERIS: YU HUONG HUONG

KUMPULAN BAND NAMA MURID KELEMAHAN TINDAKAN

5 Joanna Sii Jia En
Jacey Ngu Xin Ling
1. Fonik 1.Murid diberikan praktis bacaan fonik semasa
3. Ejaan waktu Bahasa Inggeris.
3. Frasa dan ayat
4. Bertutur (Memberi pendapat) 2. Murid diberi pentaksiran 5 patah perkataan
untuk ejaan bagi topik yang berkenaan.

3. Murid diberikan 5 ayat atau karangan pendek

dengan gambar seminggu untuk dibelajari.

4. Murid digalakkan bertutur dalam Bahasa

Inggeris dengan bimbingan ransangan.

4 Coryleonad Aron Ak 1. Fonik 1. Murid diberikan praktis bacaan fonik semasa

Sumbang 2.Ejaan waktu Bahasa Inggeris.
Norman Saffie B Abdullah 3. Frasa dan Ayat
Mikki Yong Hua Jing 2. Murid diberi pentaksiran 5 patah perkataan
Ong Ngiik Fong untuk ejaan bagi topik yang berkenaan.

3. Murid diberikan 3 ayat dengan gambar atau

karangan pendek seminggu untuk dibelajari.

3 Adelia Adriana Bt Jamel 1.Fonik 1. Murid diberikan praktis bacaan fonik semasa
Kingston Paris Ak 2.Ejaan waktu Bahasa Inggeris.
Bonnyface Gilan 3.Frasa
2. Murid diberi pentaksiran 2 patah perkataan
Nurhannah Humaira Bt
untuk ejaan bagi topik yang berkenaan.
Azman
Kiu Yeing Hong 3. Murid diberikan frasa dengan gambar sehari
untuk dibelajari.

2 Edward Justin Ak Jimmy
1. Huruf 1. Murid diberikan praktis bacaan fonik semasa
2. Fonik waktu Bahasa Inggeris.
3. Ejaan
2. Murid diberi pentaksiran 1 patah perkataan
untuk ejaan bagi topik yang berkenaan.
 PROGRAM INTERVENSI
BAHASA INGGERIS TAHUN 2 2021
GURU BAHASA INGGERIS: YU HUONG HUONG
KUMPULAN NAMA MURID KELEMAHAN TINDAKAN
SKOR BAND
3-4 Coryleonad Aron Ak Sumbang 1. Kosa kata
Jacey Ngu Xin Ling 2. Ayat 1. Memberi ujian ejaan sekurang-kurangnya (5 pp)
Joanna Sii Jia En semasa waktu BI.
Mikki Yong Hua Jing 2. Seminggu membuat sekurang-kurangnya 5 ayat.
Ong Ngiik Fong

2-3 Adelia Adriana Bt Jamel 1. Ejaan

Kingston Paris Ak Bonnyface Gilan 2. Sebutan 1. Memberi ujian ejaan (3 pp) semasa waktu BI.
Norman Saffie B Abdullah 3. Ayat 2. Seminggu membuat sekurang-kurangnya 3 ayat.
Nurhannah Humaira Bt Azman

1-2 Albert Belanda Anak William Vyner Boy 1. Ejaan 1. Memberi ujian ejaan (1 pp) semasa waktu BI.
Edward Justin Ak Jimmy 2. Sebutan 2. Seminggu membuat sekurang-kurangnya 1 ayat.
Kiu Yeing Hong 3. Ayat
Program Intervensi Matematik Tahun 6 2015
Guru ：Mdm Yu Huong Huong
Kumpulan Nama Murid Kelemahan Tindakan
A TING KEE MENG 1. Kadang-kadang melakukan
kesilapan kerana kurang faham  Mengulang kaji setiap minggu untuk topik
KELVIN KONG
maksud soalan.
WONG YIE TING 2. Kecuaian dari segi pengiraan tersebut yang diajar.
sekali sekala.
 Membuat latihan topikal.

 membuat latihan tubi bagi soalan aras tinggi.

 Kelas Awal Pagi 0700-0730 setiap Khamis,

Kelas Tambahan Waktu Petang 1305-1505 setiap

Isnin.

 Kelas tambahan semasa cuti.

 Membuat peta minda untuk setiap topik.

 Satu minggu membuat satu set soalan UPSR.

B JESSIE JENKA 1. Kadang-kadang melakukan

kesilapan kerana kurang faham  Mengulang kaji setiap minggu untuk topik
NORFAZLIN BT. SHAROL
maksud soalan.
2. Kecuaian dan kadang-kadang tersebut yang diajar.
lupa dari segi pengiraan sekali
sekala.
 Membuat latihan topikal.

 Kelas Awal Pagi 0700-0730 setiap Khamis,

Kelas Tambahan Waktu Petang 1305-1505 setiap

Khamis.

 Kelas tambahan semasa cuti.

 Membuat peta minda untuk setiap kemahiran.

 Satu minggu membuat satu set soalan UPSR.