RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN METHODIST

JALAN SUNGAI DAUN, 14300 NIBONG TEBAL, PULAU PINANG.

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

TAHUN 2023

SAINS
TINGKATAN 1

1
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023

TEMA : 1. KAEDAH SAINTIFIK

BIDANG PEMBELAJARAN : 1.0 PENGENALAN KEPADA PENYIASATAN SAINTIFIK

Minggu / Standard Standard Prestasi Cadangan Aktiviti / Eksperimen Catatan

Tarikh Kandungan
1.1.1 menghubungkaitkan aktiviti seharian
dengan sains. Membincangkan aktiviti kehidupan seharian yang menjurus
1.1 1.1.2 mengitlak maksud sains. kepada takrifan Sains.
Sains adalah 1.1.3 merumuskan kepentingan bidang
sebahagian sains tersebut dalam kehidupan Membuat sumbang saran menggunakan peta pemikiran
MINGGU 1 daripada seharian. mengenai:
20 – 24 Mac kehidupan 1.1.4 memerihalkan bidang sains.
2023  kepentingan Sains dalam memahami diri sendiri dan alam
harian
1.1.5 berkomunikasi mengenai kerjaya sekeliling ke arah mengagumi ciptaan Tuhan.

dalam bidang sains.

1.1.6 menghubungkait subjek yang perlu
dipelajari dengan kerjaya bidang sains
yang diminati.
1.1.7 memerihalkan inovasi teknologi.
 bidang sains dan contoh bidang sains seperti zoologi,
astronomi, mikrobiologi, geologi, fisiologi, botani,
kejuruteraan, farmakologi, oseanografi, forensik,
pengurusan sisa dsb.
 kerjaya dalam bidang sains
 subjek yang perlu dipelajari untuk kerjaya yang dipilih.

Perbincangan berkumpulan dan membuat persembahan

menggunakan multimedia berkaitan contoh inovasi teknologi yang
memudahkan kehidupan harian. Bincangkan juga bagaimana inovasi
teknologi menyelesaikan masalah kehidupan dan alam sekitar
seperti pencemaran.
1.2 1.2.1 mengenal pasti dan menyatakan Menjalankan aktiviti mengenal pasti perkara berikut:
Makmal sains fungsi radas.  radas yang biasa digunakan dalam makmal.
anda
MINGGU 2  simbol dan contoh bahan berbahaya dalam
27 Mac – 31 1.2.2 mengenal pasti simbol dan contoh
makmal.
Mac 2023 bahan berbahaya dalam makmal.
 pengelasan berdasarkan kriteria yang dipilih sendiri oleh
1.2.3 melukis dan melabel radas yang murid dan mempersembahkan hasil perbincangan
biasa digunakan dalam makmal dan kumpulan.
mengelas berdasarkan
kegunaannya. Perbincangan dan pembentangan kumpulan tajuk berikut:
 peraturan dalam makmal
1.2.4 mewajarkan peraturan dan langkah  langkah-langkah keselamatan

2
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023

keselamatan dalam makmal.  langkah-langkah mencegah kebakaran

 tindakan yang perlu diambil jika berlaku kemalangan
dalam makmal seperti terkena/tertelan bahan kimia, luka
dan terhidu gas beracun.

Membincangkan dan mencadangkan penggunaan radas

yang sesuai semasa melakukan penyiasatan
saintifik/eksperimen bagi menjimatkan masa dan
penggunaan bahan.

Perlu ditegaskan pentingnya mengamalkan sikap berhati-

hati dan cermat bagi menjamin keselamatan diri dan orang
lain serta menggelakkan pembaziran.
1.3.1 mengenal pasti dan menggunakan  Menjalankan aktiviti kuantiti fizikal iaitu iaitu panjang,
1.3 unit yang betul bagi kuantiti fizikal jisim, masa dan suhu. Memerhati nilai dan unit yang
Kuantiti fizik dan yang berbeza. digunakan dalam spesifikasi dan label barangan.
unitnya
1.3.2 mengenal pasti maksud simbol dan  Mengumpul dan mentafsir data tentang simbol dan nilai
nilai simbol bagi imbuhan yang symbol bagi nilai imbuhan iaitu nano-, mikro-, mili_,
digunakan dalam pengukuran. senti_, kilo_, mega_, giga _.
MINGGU 3
1.3.3 menukar unit kuantiti asas iaitu  Menyelesaikan masalah yang melibatkan pertukaran unit
jisim, panjang dan masa seperti kuantiti asas.
3 April – 7
April 2023 gram kepada kilogram, sentimeter
kepada meter, saat kepada jam dan  Menghargai usaha pakar dalam mewujudkan unit S.I.
sebaliknya. (Système International d’Unités) bagi memudahkan
perhubungan antarabangsa.
1.3.4 mewajarkan kepentingan
penggunaan unit S.I dalam  Membuat persembahan menggunakan multimedia menyedari
kehidupan harian. implikasi ketidakseragaman unit dalam kehidupan harian.
1.4.1 menggunakan alat pengukur yang Menjalankan aktiviti secara berstesen menggunakan alat
MINGGU 4 1.4 betul dan dengan cara yang betul, pengukur seperti pembaris, pita pengukur, termometer, jam
10 April – Penggunaan alat untuk mengukur dengan persis dan randik, neraca tiga palang, ammeter, voltmeter, silinder
14 April pengukur, jitu kuantiti panjang, jisim, masa, penyukat. Dalam aktiviti ini perlu ditegaskan:
2023 kejituan, suhu dan arus elektrik.  mengamalkan pengambilan bacaan beberapa kali untuk
kepersisan, mendapatkan bacaan yang jitu.
kepekaan dan 1.4.2 menggunakan alat pengukuran yang
 membuat perkaitan nilai senggatan pada alat
ralat lebih jitu bagi membandingkan
pengukur dengan kejituan bacaan.
kejituan, kepersisan dan kepekaan
dalam pengukuran.
Menjalankan aktiviti menggunakan peralatan seperti skala

3

1.4.3 menerangkan bagaimana mengatasi
ralat sistematik dan ralat rawak.
1.4.4 menganggar panjang, luas, jisim atau
isi padu sesuatu objek dengan
membuat anggaran sebelum
membuat pengukuran sebenar.
1.4.5 menjelas dengan contoh inovasi
dalam alat pengukuran melalui
pelbagai jenis persembahan
multimedia.
1.5 1.5.1 menyusun mengikut urutan bahan
MINGGU 5 Ketumpatan berdasarkan ketumpatan.
17 April –
21 April 1.5.2 meramalkan sama ada bahan
2023 akan terapung dan tenggelam
berdasarkan ketumpatan.
1.5.3 mendefinisikan secara operasi
maksud ketumpatan.
1.5.4 mengira ketumpatan
menggunakan rumus (ketumpatan
= jisim/isi padu) dan dengan
kaedah sesaran air.
1.5.5 menerangkan fenomena yang
berkaitan dengan perbezaan
ketumpatan dalam kehidupan
seharian.
1.5.6 membuat inovasi objek, makanan
atau minuman menggunakan
konsep ketumpatan.
24 - 28.04.2023 : CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
1.6 1.6.1 membezakan setiap kemahiran
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023
vernier, tolok skru mikrometer, penimbang digital, tolok skru
mikrometer digital, vernier digital, termometer digital,
termometer klinikal, pencari julat digital.
Menjalankan aktiviti cara mana untuk mengatasi ralat
sistematik (ralat sifar) dan ralat rawak (ralat paralaks)
Menjalankan aktiviti penyelesaian masalah bagi
membuat perkaitan antara kemahiran membuat
anggaran dengan pengukuran sebenar.
Mengumpul maklumat dan membuat persembahan
menggunakan multimedia mengenai inovasi dalam alat
pengukuran.
Menjalankan penyiasatan saintifik tentang hubungan antara Cadangan PBL :
jisim dengan ketumpatan bagi pelbagai pepejal yang
mempunyai isi padu yang sama seperti menggunakan kekubus Projek membina bahan
ketumpatan. menggunakan konsep
ketumpatan. (Kapal Selam)
Menyelesaikan masalah yang melibatkan ketumpatan
menggunakan rumus.
Menjalankan aktiviti eksplorasi bagi menentukan ketumpatan
pepejal dengan kaedah sesaran air.
Membincangkan fenomena dalam kehidupan harian yang
melibatkan perbezaan ketumpatan dan mempersembahkan
hasil perbincangan dengan menggunakan multimedia.
Elemen keusahawanan boleh diterap dan dipraktikkan dalam
aktiviti ini.
1 MEI 2023: CUTI HARI PEKERJA
1.6 Eksperimen bagi menggunakan langkah
4
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023

MINGGU 6 Langkah dalam proses sains. dalam penyiasatan saintifik. Guru disarankan
1 Mei – 5 penyiasatan Mereka bentuk dan menjalankan satu penyiasatan menggunakan kaedah stesen
Mei 2023 saintifik 1.6.2 membuat urutan langkah dalam saintifik/eksperimen bagi setiap kumpulan untuk menjelaskan bagi 12 kemahiran proses
menjalankan penyiasatan saintifik langkah dan kaedah saintifik iaitu: sains.
mengikut urutan yang betul. 1. Mengenal pasti masalah yang boleh diuji dengan penyiasatan
saintifik.
1.6.3 menjalankan satu penyiasatan
2. Membina hipotesis.
saintifik bagi menyelesaikan satu
3. Merangka bagaimana pemboleh ubah.
masalah yang mudah.
dimanipulasikan dan cara pengumpulan data.
(EKSP 1.1; Buku Teks m.s. 36)
4. Merancang dan menjalankan penyiasatan saintifik.
5. Membentang data yang dikumpul.
6. Menginterpretasi data dan keputusan dengan penaakulan
saintifik.
7. Membuat keputusan dan mempersembahkan laporan.

MINGGU 7 UJIAN 1
08 Mei – 12
MEI 2023
1.7 1.7.1 menyokong sikap saintifik dan Perbincangan mengenai pentingnya:
Sikap saintifik nilai murni yang diamalkan oleh
dan nilai murni ahli sains.  sikap saintifik dan nilai murni.
dalam
1.7.2 mewajarkan keperluan  Am
menjalankan
penyiasatan mengamalkan sikap saintifik  alan sikap saintifik
MINGGU 8 saintifik dan nilai murni dalam
15 Mei – 19 menjalankan penyiasatan.
Mei 2023
1.7.3 mempraktikkan sikap
saintifik dan nilai murni
semasa menjalankan
kaedah penyiasatan Pendekatan Bertema
saintifik. Strategi 1
( 15- 26 Mei )
7.2.3 mengamalkan sikap berjaga-
Menyediakan bahan seperti poster untuk memberi kesedaran kepada Cadangan PBL :
jaga bagi mengelakkan berlakunya komuniti sekolah tentang punca kebakaran dan langkah-langkah
kebakaran yang boleh
Projek kesedaran
7.2 Pembakaran pencegahan. kebakaran
mengakibatkan kemusnahan
nyawa dan harta benda.

5

TEMA : 2. PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
BIDANG PEMBELAJARAN : 2.0 SEL SEBAGAI BENDA HIDUP
Minggu / Standard Standard Prestasi
Tarikh Kandungan
2.1.1 menerangkan benda hidup dibina
2.1 daripada sel yang menjalankan
Sel – struktur, fungsi hidup dan mengalami
MINGGU 9
22 Mei – 26 fungsi dan pembahagian sel.
Mei 2023 organisasi
2.1.2 menunjuk cara penyediaan slaid sel
haiwan dan sel tumbuhan mengikut
prosedur yang betul.
2.1.3 berkomunikasi mengenai fungsi
setiap struktur dalam sel dan
membanding dan membezakan sel
haiwan dengan sel tumbuhan.
2.1.4 menjelaskan dengan contoh ciri
organisma unisel dan multisel bagi
kedua-dua haiwan dan tumbuhan.
2.1.5 membezakan jenis dan fungsi sel
haiwan dan sel tumbuhan.
2.1.6 mengkonsepsikan pembentukan
tumbuhan dan haiwan mengikut
urutan tahap organisasi.
2.1.7 mengagumi dan menghargai
kewujudan pelbagai organisma.
29.05 -
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023
Cadangan Aktiviti / Eksperimen Catatan
(Tidak perlu perkenalkan
Menggunakan pelbagai bentuk multimedia yang mitosis atau meiosis)
menunjukkan pembahagian sel.
Pembentukan sel kanser dibincangkan.
Menjalankan penyiasatan saintifik tentang sel haiwan
Cadangan PBL:
dan sel tumbuhan dengan menggunakan mikroskop.
Projek berkenaan kesedaran
Melukis dan melabelkan sel haiwan dan sel tumbuhan yang
penyakit kanser.
diperhatikan di bawah mikroskop.
Struktur sel haiwan terdiri daripada membran sel,
sitoplasma, nukleus dan mitokondria manakala sel
tumbuhan terdiri daripada nukleus, dinding sel, membran
sel, mitokondria, kloroplas, nukleus dan vakuol.
[nukleus mengandungi kromosom yang terdiri daripada
asid deoksiribonukleik (DNA) yang membawa maklumat
genetik].
Pembentangan menggunakan peta pemikiran untuk
mencirikan organisma unisel dan multisel.
6
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023

02.06.2023 CUTI PENGGAL 1

MINGGU 10 2.2 2.2.1 berkomunikasi mengenai respirasi Proses respirasi sel memerlukan oksigen dan glukosa 2.2 Eksperimen menunjukkan
05 – 09 Jun Respirasi sel dan sel. untuk menghasilkan tenaga, karbon dioksida dan air. keperluan fotosintesis
2023 fotosintesis
2.2.2 Berkomunikasi mengenai proses Menjalankan eksperimen untuk menunjukkan
fotosintesis. fotosintesis memerlukan tenaga cahaya, karbon
dioksida, air dan klorofil untuk menghasilkan glukosa
2.2.3 membezakan antara proses dan oksigen.
respirasi sel dan fotosintesis.
Menghubungkaitkan bagaimana respirasi sel dan
2.2.4 menerangkan bagaimana fotosintesis saling melengkapi demi kesejahteraan hidup
proses respirasi sel dan dengan persembahan multimedia.
fotosintesis saling melengkapi.

TEMA : 2. PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

BIDANG PEMBELAJARAN : 2.0 KOORDINASI DAN GERAK BALAS

Minggu / Standard Standard Prestasi Cadangan Aktiviti / Eksperimen Catatan

Tarikh Kandungan
3.1.1 berkomunikasi maksud homeostasis. Mengumpul maklumat dan membuat persembahan 3.1 Eksperimen untuk menunjukkan
MINGGU 11 3.1 multimedia mengenai homeostasis seperti kawal atur bagaimana tindakan biologi memberi
12 – 16 Jun Homeostasis 3.1.2 menjelaskan dengan contoh kandungan air dan suhu badan. gerak balas kepada perubahan untuk
2023 dalam benda sistem yang terlibat dengan
menstabilkan badan.
hidup homeostasis dalam manusia dan Mengumpul maklumat dan membuat pemerhatian
haiwan. • berpeluh dalam keadaan panas dan
mengenai transpirasi untuk mengawal atur air dalam menggigil apabila kesejukan.
(EKSP 3.1; Buku Teks m.s. 76 & 77)
tumbuhan. • kadar degupan jantung semakin
meningkat apabila melaksanakan tugas
3.1.3 menjelaskan dengan contoh
Melakukan sumbangsaran untuk membincang dan yang berat.
sistem yang terlibat dengan
homeostasis dalam tumbuhan. membuat persembahan multimedia mengenai
kepentingan homeostasis. Cadangan PBL :
Projek yang menunjukkan
3.1.4 menghargai kepentingan proses homeostasis
homeostasis kepada manusia dalam badan manusia
dan benda hidup.

7
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023

TEMA : 2. PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

BIDANG PEMBELAJARAN : PEMBIAKAN

Minggu / Standard Standard Prestasi Cadangan Aktiviti / Eksperimen Catatan

Tarikh Kandungan
4.1.1 membanding dan membezakan Mengumpul dan mentafsir data atau maklumat
MINGGU 12 4.1 pembiakan seks dan aseks bagi mengenai pembiakan seks dan aseks:
19 – 23 Jun Pembiakan seks haiwan dan tumbuhan.  cara pembiakan seks iaitu
2023 dan aseks persenyawaan dalam dan persenyawaan
4.1.2 menaakul kepentingan pembiakan.
luar.
4.1.3 mensyukuri kebolehan membiak  pelbagai cara pembiakan aseks iaitu belahan
untuk menyambung zuriat sebagai dedua, pertunasan, pembentukan spora,
kurniaan Tuhan. vegetatif, penjanaan semula dan kultur tisu.

Membuat persembahan menggunakan multimedia bagi

menjelaskan kepentingan pembiakan dan masalah yang
timbul jika pembiakan semakin berkurangan bagi semua
hidupan.
4.2
Sistem 4.2.1 mengenal pasti struktur dan fungsi Menggunakan multimedia untuk membuat
pembiakan sistem pembiakan lelaki dan pemerhatian dan membincangkan struktur dan fungsi
manusia perempuan. sistem pembiakan lelaki dan perempuan.

4.2.2 berkomunikasi mengenai Membincangkan pengalaman perubahan

perubahan fizikal yang berlaku fizikal semasa akil baligh.
semasa akil baligh.
Menggunakan peta pemikiran untuk membanding-
4.2.3 membanding dan membezakan bezakan gamet jantan (sperma) dan gamet betina (ovum)
gamet jantan dengan gamet betina dari segi struktur dan fungsi.
dalam sistem pembiakan.
MINGGU 13 4.3 4.3.1 berkomunikasi mengenai
26 – 30 Jun Kitar haid kitar haid dan urutan Mengintegrasikan multimedia dan peta
2023 perubahan pada dinding pemikiran untuk menjelaskan:
uterus semasa haid.
 haid dan kitar haid.
28-
30.06.2023 4.3.2 menghubungkaitkan waktu subur  hubungkait waktu subur kitar haid
CUTI HARI kitar haid dengan proses dengan persenyawaan.
RAYA HAJI persenyawaan.
4.3.3 mewajarkan kepentingan
mengurus kebersihan diri semasa Membincangkan kepentingan mengamalkan

8
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023

haid.
kebersihan diri semasa haid.
4.4 4.4.1 berkomunikasi mengenai proses Menggunakan multimedia bagi menjelaskan:
MINGGU 14 Persenyawaan persenyawaan dan penempelan  proses persenyawaan.
03 – 07 Julai dan kehamilan embrio.
 proses penempelan embrio.
2023
4.4.2 mewajarkan kepentingan dan  perkembangan zigot kepada embrio dan
fungsi plasenta dan tali pusat. seterusnya kepada fetus sehingga kelahiran.

4.4.3 memerihalkan perkembangan

zigot kepada embrio dan
seterusnya kepada fetus dalam
tempoh kehamilan sehingga
kelahiran.
MINGGU 15
10 – 14 Julai PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
2023
4.5 4.5.1 menghubungkait kepentingan Perkongsian maklumat daripada pakar nutrisi
MINGGU 16 Faktor yang pengambilan makanan yang dan membuat hubungan sebab dan akibat
17 – 21 Julai mempengaruhi berkhasiat kepada kesihatan ibu dan mengenai pengambilan nutrisi yang berkhasiat
2023 perkembangan fetus semasa kehamilan. sepanjang tempoh kehamilan.
fetus dan bayi Menyelesaikan masalah keguguran atau kelahiran bayi
4.5.2 mewajarkan kepentingan mengelak tidak normal/sihat disebabkan oleh gaya hidup ibu yang
daripada mengambil bahan yang mengandung seperti merokok, mengambil dadah dan
boleh memudaratkan fetus. alkohol.

4.5.3 mewajarkan kebaikan penyusuan Mengumpul maklumat dan menginterpretasi

susu ibu kepada perkembangan bayi
berbanding susu formula.
4.5.4 menyedari bahawa setiap makhluk
yang bernyawa mempunyai hak
untuk hidup walaupun dalam
kandungan.
4.6 4.6.1 berkomunikasi mengenai
MINGGU 17 Kemandulan kemandulan dan cara mengatasinya
24 – 28 Julai dan pencegahan 4.6.2 membezakan kaedah pencegahan
2023 kehamilan kehamilan.
4.6.3 menyedari kepentingan
mengamalkan pemeriksaan
kesihatan dan mendapat rawatan
segera apabila menghadapi masalah
kesan penyusuan susu ibu kepada perkembangan
bayi dibandingkan dengan susu formula bayi
dengan membuat persembahan multimedia.
Membuat keputusan terhadap penyusuan susu ibu atau
penggunaan susu formula.
• Kaedah mengatasi kemandulan seperti rawatan hormon, Cadangan PBL :
pembedahan dan kaedah in vitro. Projek kesedaran tentang kes buang
• Cara pencegahan kehamilan bagi pasangan suami isteri bayi dan kelahiran luar nikah
seperti pengambilan pil pencegah hamil, implan,
penggunaan kondom dan alat kontraseptif dalam uterus
(Intrauterine Contraceptive Device, IUCD).

9
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023

sistem pembiakan.
4.6.4 mengkritik penyalahgunaan
pengetahuan tentang kaedah
Aktiviti perdebatan dicadangkan.
pencegahan kehamilan dan
kesannya kepada masyarakat.
4.7 4.7.1 berkomunikasi mengenai struktur
MINGGU 18 Pembiakan dan fungsi setiap bahagian bunga.
31.07 - 04.08. tumbuhan
2023 4.7.2 mewajarkan proses pendebungaan.
4.7.3 memerihalkan proses
persenyawaan dan menerangkan
pembentukan biji benih dan buah
pada tumbuhan.
4.7.4 memerihalkan proses percambahan
biji benih
(EKSP 4.1; Buku Teks m.s. 129 & 130)
Menjalankan pembelahan pelbagai jenis bunga untuk
mengenal pasti struktur bunga serta fungsi yang Cadangan PBL :
meliputi:
 petal dan sepal. Projek Taman Sains - Projek
GMO
 bahagian jantan bunga iaitu stamen yang
terdiri daripada filamen, anter dan debunga.
 bahagian betina bunga iaitu pistil yang
terdiri daripada stigma, stil dan ovari.
Mengumpulkan dan mentafsirkan data serta membuat
perkongsian mengenai perkara berikut:
 proses pendebungaan.
 pendebungaan sendiri dan pendebungaan kacuk.

4.7.5 menyelesaikan masalah aabila  kelebihan pendebungaan kacuk.

percambhan tidak berlaku.
 aplikasi pendebungaan kacuk dalam
bidang pertanian.
Membincangkan dan membuat persembahan
menggunakan multimedia mengenai proses
persenyawaan pada tumbuhan serta
pembentukan buah dan biji benih.

Menjalankan eksperimen untuk menentukan syarat

percambahan biji benih.

Mengumpulkan dan mentafsirkan data mengenai perkara

berikut:
• fungsi bahagian biji benih.
perubahan rupa bentuk biji benih yang bercambah dari
segi pertumbuhan radikel, plumul dan keadaan kotiledon.

10
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023

TEMA : 3. PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM

BIDANG PEMBELAJARAN : 5. JIRIM

Minggu / Standard Standard Prestasi Cadangan Aktiviti / Eksperimen Catatan

Tarikh Kandungan
5.1.1 menyatakan bahawa hampir semua
MINGGU 19 benda yang wujud dalam alam
07 – 11 adalah jirim.
Ogos 2023 5.1
Jirim dalam 5.1.2 membuktikan bahawa benda hidup
alam dan bukan hidup mempunyai jisim
dan memenuhi ruang.
5.1.3 membezakan sifat fizik dan sifat
kimia jirim.
5.1.4 mengelaskan bahan dan pelbagai
ciri.
5.2 5.2.1 mengitlak bahawa jirim terdiri
MINGGU 20 Tiga keadaan daripada zarah.
14 – 18 jirim 5.2.2 membanding dan membezakan tiga
Ogos 2023
keadaan jirim berdasarkan teori
kinetik dari segi susunan dan
pergerakan zarah-zarah.
5.2.3 menggunakan perhubungan ruang
dan masa bagi membezakan kadar
resapan dalam tiga keadaan jirim.
5.2.4 memerihalkan perubahan keadaan
jirim dari segi pergerakan zarah-
zarah akibat daripada penyerapan
dan pembebasan haba berdasarkan
teori kinetik.
5.2.5 merumuskan bahawa suhu kekal
semasa peleburan/ pembekuan
dan pendidihan.
5.2.6 merumuskan jisim kekal tidak
Menjalankan aktiviti dan membuat pembentangan
menggunakan multimedia untuk menunjukkan benda
hidup dan benda bukan hidup mempunyai jisim dan
memenuhi ruang.
Menjalankan aktiviti untuk membezakan :
 sifat fizik jirim seperti takat didih dan takat
lebur, kebolehan melarut, kekonduksian haba.
 sifat kimia jirim seperti pengaratan
dan kebolehbakaran.
Menjalankan aktiviti bagi mengelaskan ciri bahan dari
aspek ketumpatan, takat lebur, takat didih dan
keterlarutan.
5.2.3 Menjalankan eksperimen untuk menentukan
kadar resapan Cadangan PBL :
Menggunakan peta konsep atau grafik untuk
Mereka bentuk model keadaan jirim
menunjukkan pendidihan, penyejatan, kondensasi,
dengan menggunakan bahan kitar
pembekuan, peleburan dan pemejalwapan.
semula.
5.2.5 Menjalankan eksperimen untuk menyiasat
suhu semasa perubahan fizik sesuatu bahan.
Mencari maklumat dan membuat
persembahan menggunakan pelbagai
multimedia.

11
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023

berubah semasa perubahan fizik

5.2.7 menjelaskan dengan contoh
perubahan keadaan jirim dalam
kehidupan harian

TEMA : 3. PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM

BIDANG PEMBELAJARAN : 6. JADUAL BERKALA

Minggu / Standard Standard Prestasi Cadangan Aktiviti / Eksperimen Catatan

Tarikh Kandungan
6.1.1 merumuskan semua jirim terdiri Galakkan penulisan kreatif dan
MINGGU 21 6.1 daripada atom. Membincangkan dengan menggunakan multimedia persembahan pelbagai media.
21 – 25 Pengelasan untuk menerangkan:
Ogos 2023 unsur 6.1.2 membezakan antara atom dan  semua jirim terdiri daripada atom.
molekul serta unsur dan sebatian.
 struktur atom.
6.1.3 mengenal pasti kedudukan logam,  zarah sub-atom (elektron, proton dan neutron).
bukan logam dan gas nadir dalam
jadual berkala.
 perbezaan antara atom dan molekul.
 perbezaan antara unsur dan sebatian.
6.1.4 membezakan ciri-ciri logam dengan
bukan logam. Membincangkan dengan merujuk kepada jadual berkala
mengenai kedudukan logam, bukan logam dan gas nadir.
6.1.5 menghargai unsur yang wujud dalam
alam bagi membolehkan manusia Menjalankan aktiviti untuk membezakan ciri
menyusun ketertiban ini dalam logam dengan bukan logam:
bentuk jadual.  permukaan berkilat.
 kemuluran.
 boleh ditempa.
 kekonduksian elektrik dan haba.
 takat didih dan lebur.

28.08 - 01.09.2023 : CUTI PENGGAL 2

6.2 6.2.1 berkomunikasi mengenai contoh Menggunakan multimedia untuk menunjukkan contoh

12
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023

MINGGU 22 Campuran campuran dalam kehidupan harian. campuran dalam aplikasi kehidupan harian.
04 – 08
Sept 2023 6.2.2 menyelesaikan masalah untuk Menjalankan aktiviti pengasingan campuran secara
mengasingkan campuran melalui fizikal.
aktiviti berdasarkan perbezaan ciri
bahan dengan kaedah fizikal.
6.3 6.3.1 berkomunikasi mengenai Menggunakan multimedia untuk menunjukkan contoh
MINGGU 23 Sebatian sebatian dalam kehidupan sebatian dalam aplikasi kehidupan harian.
11 – 15 harian.
Sept 2023 Menjalankan aktiviti pemanasan logam dengan bukan
6.3.2 menunjuk cara pembentukan logam untuk menghasilkan sebatian.
sebatian daripada logam dengan
bukan logam. Membuat rumusan dan catatan mengenai:
 jisim diabadikan semasa perubahan kimia.
6.3.3 merumuskan jisim diabadikan  sebatian boleh diasingkan melalui kaedah kimia.
semasa perubahan kimia.
 perbezaan perubahan fizik dan perubahan
kimia dalam pembentukan sebatian.
6.3.4 mengasingkan sebatian
melalui kaedah kimia.
Membuat persembahan multimedia dan
6.3.5 membezakan perubahan pembentangan mengenai perbandingan dan
kimia dan perubahan perbezaan antara campuran dan sebatian.
fizik.

6.3.6 membezakan antara campuran

dan sebatian.

13
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023

TEMA : 3. PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM

BIDANG PEMBELAJARAN : 7. UDARA

Minggu / Standard Standard Prestasi Cadangan Aktiviti / Eksperimen Catatan

Tarikh Kandungan
7.1 7.1.1 merancang dan merekodkan
MINGGU 24 Komposisi komposisi udara Menjalankan aktiviti untuk menentukan peratusan gas Cadangan PBL :
18 – 22 Sept Udara oksigen dalam udara
2023 Projek mengkaji kandungan komposisi
7.1.2 mencerakinkan komposisi udara Menginterpretasikan carta pai mengenai komposisi
daripada carta pai. udara di pelbagai tempat.
udara dan menyedari udara ialah suatu campuran.

7.1.3 mewajarkan kepentingan gas Mentafsir dan berkongsi maklumat senario

oksigen,karbon dioksida, nitrogen
dan gas nadir dalam kehidupan
harian.
7.1.4 menghargai dan mengagumi kitar
karbon dan kitar oksigen dalam
mengekalkan kandungan gas dalam
udara.
7.1.5 menyelesaikan masalah apabila
terdapat gangguan pada kitar oksigen
atau kitar karbon di Bumi.
harian mengenai:
 kepentingan gas oksigen, karbon dioksida,
nitrogen dan gas nadir dalam kehidupan
harian
 kitar oksigen dan kitar karbon.
 cara kitar oksigen dan kitar karbon
mengekalkan peratus gas dalam atmosfera.
Kesan daripada penambahan karbon dioksida dalam
udara kepada hidupan dan persekitarannya.

7.2 Pembakaran 7.2.1 merumuskan syarat untuk berlaku Menjalankan aktiviti untuk membuktikan oksigen, haba
MINGGU 25 pembakaran dan bahan api diperlukan untuk pembakaran berlaku.
Cadangan PBL :
25 – 29 Sept
2023 Menyenaraikan bahan yang digunakan sebagai pemadam Projek kesedaran kebakaran
7.2.2 menghubungkaitkan antara syarat
api untuk punca kebakaran yang berbeza.
pembakaran dengan prinsip yang
digunakan dalam pembuatan alat

14

pemadam api.
7.2.3 mengamalkan sikap berjaga-jaga bagi
mengelakkan berlakunya kebakaran
yang boleh mengakibatkan
kemusnahan nyawa dan harta benda.
7.3 7.3.1 mentakrifkan maksud
MINGGU 26 Pencemaran pencemaran udara dan bahan
pencemar udara.
02 – 06 Udara
Oktober
2023 7.3.2 berkomunikasi mengenai bahan
pencemar udara dan puncanya.
7.3.3 mewajarkan langkah untuk
mencegah dan mengawal
pencemaran udara.
7.3.4 menyelesaikan masalah kesan
buruk akibat pencemaran udara.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023
Menyediakan bahan seperti poster untuk memberi
kesedaran kepada komuniti sekolah tentang punca
kebakaran dan langkah-langkah pencegahan.
pencemaran udara seperti jerebu yang kerap melanda
negara dan punca bahan pencemar udara.
Cadangan PBL :
Mengumpulkan, mentafsirkan dan berkongsi maklumat
mengenai: Menghasilkan poster mengenai
pencemaran udara dan cara
 langkah yang diambil oleh pihak berkuasa mengatasinya
dalam mengawal pencemaran udara.
 kesan buruk pencemaran udara terhadap
benda hidup dan alam sekitar dan cara
menyelesaikan masalah ini.
15
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023

TEMA : 4. TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP

BIDANG PEMBELAJARAN : 8. CAHAYA DAN OPTIK

Minggu / Standard Standard Prestasi Cadangan Aktiviti / Eksperimen Catatan

Tarikh Kandungan
8.1.1 membezakan antara imej sahih dan Menggunakan skrin dan cermin satah untuk membezakan
MINGGU 27 8.1 imej maya. antara imej sahih dan imej maya. Cadangan PBL :
9-13 Okt
2023 Penggunaan 8.1.2 berkomunikasi mengenai ciri imej Projek merekabentuk alat optik
Menjalankan aktiviti untuk menentukan:
cermin dalam cermin satah, cermin cekung seperti periskop atau kaleidoskop
dan cermin cembung. untuk membantu penglihatan.
 ciri imej apabila cahaya melalui cermin satah.
8.1.3 menyatakan bahawa jarak objek cermin cekung (membesarkan imej) dan
adalah sama dengan jarak imej dalam cermin cembung (mengecilkan imej).
cermin satah.
 jarak objek dan jarak imej dalam cermin
8.1.4 menggunakan cermin satah untuk satah dengan lakaran.
mengaplikasi konsep pantulan
cahaya.

9.6.1 menerangkan mengenai air

9.6 permukaan dan risikonya.
Sumber Bumi & Mencari maklumat dan membuat persembahan Pendekatan Bertema Strategi 2
GeologiGunaan 9.6.2 menerangkan air bawah tanah dari multimedia mengenai air permukaan dan akuifer. (3 – 14 Oktober )
segi kepentingan dan risikonya.

MINGGU 28 8.1.5 mewajarkan aplikasi cermin cekung
16 – 20 Okt dan cermin cembung dalam kehidupan.
2023
8.1.6membina alat optik dan menghargai
penggunaan alat optik untuk meningkatkan
keupayaan deria manusia.
8.1.7 menyelesaikan masalah dalam
kehidupan harian dengan mengaplikasi
cermin satah, cermin cekung dan cermin
cembung
8.2 8.2.1 berkomunikasi mengenai sifat
Sifat cahaya cahaya.
Membincangkan dengan persembahan multimedia
mengenai aplikasi:
 cermin satah.
 cermin cekung.
 cermin cembung.
Pendedahan kepada penyelesaian masalah kehidupan
sebenar digalakkan.
Menjalankan aktiviti untuk membuktikan sifat cahaya.
Sifat seperti kelajuan cahaya dan fenomena alam seperti
pembentukan bayang-bayang, kilat kelihatan sebelum

16
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023

MINGGU 29 bunyi guruh dan pelangi.

23 – 27 Okt 8.3 8.3.1 menyatakan ciri imej cermin satah. Mengenal pasti ciri imej dalam cermin satah dan melakar
2023 Pantulan imej yang diperhatikan ( tegak, songsang sisi, sama saiz,
cahaya 8.3.2 berkomunikasi mengenai hukum jarak objek sama dengan jarak imej).
pantulan. 8.3 Menjalankan eksperimen untuk membuktikan
8.3.3 melukis gambar rajah sinar pantulan Hukum Pantulan.
cahaya. mengukur sudut tuju, i dan sudut pantulan, r,
8.3.4 menyelesaikan masalah dalam menggunakan cermin satah dan menentukan hubungan
kehidupan seharian dengan antara sudut tuju, i dan sudut pantulan, r.
mengaplikasi konsep pantulan Memperkenalkan Hukum Pantulan.
cahaya.
Di antara penggunaan konsep pantulan cahaya adalah
seperti:
• penggunaan papan tanda yang mempunyai
pemantul cahaya supaya senang dilihat di waktu
malam.
• pemakaian jaket keselamatan yang mempunyai jalur
pantulan cahaya oleh pekerja di tapak pembinaan.
• penggunaan segi tiga pemantul cahaya kecemasan
untuk kenderaan yang rosak di jalan raya
8.4 8.4.1 mengitlak bahawa pembiasan cahaya Mengumpulkan dan mentafsirkan maklumat tentang
MINGGU 30 Pembiasan berlaku apabila cahaya bergerak perkara berikut
30.10 - cahaya melalui medium yang berbeza (a) pembiasan cahaya.
03.11.2023 ketumpatan. (b) fenomena alam seperti dasar kolam kelihatan
cetek, penyedut minuman kelihatan bengkok
8.4.2 melukis gambar rajah sinar di dalam gelas berisi air.
pembiasan cahaya apabila cahaya
melalui medium berbeza Menjalankan aktiviti untuk menunjukkan bahawa
ketumpatan. cahaya terbias menjauhi normal apabila melalui
medium tumpat ke kurang tumpat dan mendekati
normal apabila cahaya merambat melalui medium
8.4.3 merumuskan hubungan antara sudut kurang tumpat ke lebih tumpat.
tuju, i dan sudut biasan, r apabila
cahaya bergerak dari medium kurang
Menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan
tumpat ke lebih tumpat.
antara sudut tuju, i dan sudut biasan, r apabila cahaya
(EKSP 8.2; Buku Teks m.s. 235 – 236)
bergerak dari medium yang berlainan ketumpatan.

8.4.4 mewajarkan aplikasi pembiasan Menjalankan kajian perpustakaan dan membuat

cahaya dalam kehidupan. pembentangan fenomena pembiasan cahaya, contohnya,

17
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023

kelipan bintang, sudu kelihatan bengkok di dalam air,

dasar kolam kelihatan lebih cetek.
8.5 8.5.1 berkomunikasi mengenai
Penyebaran penyebaran cahaya. Mengumpul dan mentafsirkan maklumat tentang
MINGGU 31
cahaya 8.5.2 menjelaskan dengan contoh penyebaran cahaya dan fenomena yang berkaitan
06 – 10
penyebaran cahaya dalam kehidupan dengan penyebaran cahaya.
November
2023 seharian.
Menjalankan aktiviti untuk mengkaji perkara berikut:

 penyebaran cahaya dengan

menggunakan prisma.
 pembentukan pelangi.
8.6 8.6.1 berkomunikasi mengenai
Penyerakan penyerakan cahaya Menggunakan multimedia bagi mentafsirkan maklumat
cahaya 8.6.2 menjelaskan dengan contoh mengenai penyerakan cahaya.
penyerakan cahaya dalam kehidupan
harian Menjalankan aktiviti untuk mengkaji kesan penyerakan
cahaya.

Mengumpulkan dan mentafsirkan maklumat tentang

8.7 8.7.1 mengenal pasti warna primer.
MINGGU 32 Penambahan
13 – 17 Nov 8.7.2 mengenal pasti penambahan warna-
dan penolakan
2023 warna primer bagi membentuk warna
cahaya.
8.7.4 merekodkan warna yang
terhasil pada skrin selepas
cahaya melalui penapis
warna.
8.7.5 membezakan penambahan dan
penolakan cahaya.
8.7.6 menjelaskan dengan contoh
penambahan dan penolakan cahaya
dalam kehidupan harian
perkara berikut:
 penyerakan cahaya.
 fenomena alam seperti kebiruan langit dan
kemerahan matahari terbenam
Menjalankan aktiviti untuk mengkaji:
 penambahan cahaya menggunakan penapis
warna primer, bagi menghasilkan warna sekunder
iaitu sian, magenta dan kuning.
 penolakan cahaya yang berlaku apabila cahaya
diserap atau ditolak oleh penapis warna.
 perbezaan antara penambahan dan penolakan
cahaya.
Mencari maklumat dan membuat persembahan
multimedia.

18
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023

TEMA : 4. PENEROKAAN BUMI DAN ANGKASA LEPAS

BIDANG PEMBELAJARAN : 9. BUMI

Minggu / Standard Standard Prestasi Cadangan Aktiviti / Eksperimen Catatan

Tarikh Kandungan
9.1.1 berkomunikasi mengenai sistem Membuat persembahan multimedia mengenai  Stratifikasi atmosfera dan
MINGGU 33 Bumi. struktur Bumi yang terdiri daripada empat komponen peranannya termasuk
20 – 24 Nov 9.1 yang utama iaitu hidrosfera, atmosfera, biosfera dan
masalah penipisan lapisan
2023 Sistem dan 9.1.2 menjelaskan perbezaan antara geosfera.
struktur Bumi ozon. Keadaan atmosfera
lapisan bumi berdasarkan
yang berubah (suhu dan
komposisi dan sifat fizik.
Membuat persembahan visual atau grafik bagi tekanan) dengan altitud
9.1.3 menyedari bahawa keadaan fizik menunjukkan perbezaan antara kerak, mantel dan teras. perlu juga diperkenalkan.
yang sesuai menampung kehidupan  Stratifikasi dalam lautan dari
hanya wujud di Bumi. permukaan hingga ke zon
gelap di dasar laut serta
taburan hidupan di dalamnya,
termasuk taburan air di Bumi
seperti lautan, sungai, glasier,
awan dan air di dalam tanah.

Cadangan PBL :

Projek merekabentuk model

bumi yang menunjukkan
perbezaan antara kerak, mantel
dan teras.
9.2 9.2.1 menerangkan jenis dan ciri batuan. Menjalankan aktiviti dan membuat persembahan
MINGGU 34 Bahan Bumi 9.2.2 berkomunikasi bagi membezakan multimedia bagi tiga jenis batuan iaitu igneus,
27.11 - proses pembentukan batuan. sedimen dan metamorfik serta proses
01.12.2023 pembentukannya.
9.3 9.3.1 berkomunikasi mengenai proses Mendapatkan maklumat mengenai proses eksogen dan
Proses Utama eksogen dan endogen endogen dan membuat persembahan multimedia.
Bumi
9.4 9.4.1 berkomunikasi mengenai Mengumpulkan, mentafsirkan data melalui
Fenomena geobencana. persembahan multimedia bagaimana geobencana Cadangan PBL :
geobencana 9.4.2 menjana idea bagaimana sains dan seperti gempa bumi, volkanisma, tanah runtuh, tsunami,
teknologi digunakan untuk pemanasan global, hujan asid berlaku, tanah jerlus,
Projek mengkaji kemajuan sains dan
menghadapi geobencana. lubang benam.
teknologi boleh menyediakan

19
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023

9.4.3 menyedari bahawa bencana alam manusia untuk menghadapi

memberi impak terhadap kehidupan kemungkinan geobencana.
alam sekitar
9.5 9.5.1 berkomunikasi mengenai skala masa Mendapatkan maklumat mengenai skala masa geologi
MINGGU 35 Usia Bumi geologi. dan kaedah menentukan usia Bumi dan membuat
04 – 08 Dis 9.5.2 menerangkan kaedah penentuan usia perkongsian.
2023 bumi.
Menggunakan persembahan secara grafik atau visual
9.5.3 berkomunikasi mengenai fosil. mengenai fosil serta kaitannya dengan sejarah Bumi.

9.5.4 menaakul kepentingan fosil kepada Perbincangan bagaimana pengetahuan mengenai fosil
perkembangan sains kini. membantu sains moden.
9.6 9.6.3 menerangkan mengenai air Mencari maklumat dan membuat persembahan Cadangan PBL :
Sumber Bumi & permukaan dan risikonya. multimedia mengenai air permukaan dan akuifer.
Geologi Projek mengkaji perkaitan antara
Gunaan 9.6.4 menerangkan air bawah tanah dari Membuat persembahan multimedia mengenai hidroterma dengan prospek
segi kepentingan dan risikonya. cara pembentukkan petroleum dan arang batu. ekonomi seperti eko-pelancongan.
MINGGU 36
11 – 15 Dis 9.6.5 berkomunikasi mengenai mineral Perbahasan bagaimana tanpa perancangan yang betul
2023 Projek mengkaji eksploitasi sumber
ekonomi. eksploitasi sumber bumi boleh memudaratkan semua
bumi oleh manusia memudaratkan
hidupan di Bumi.
semua hidupan di Bumi

16.12 - 31.12.2023 : CUTI PENGGAL 3

Minggu / Standard Standard Prestasi Cadangan Aktiviti / Eksperimen Catatan

Tarikh Kandungan

MINGGU 37 9.6 9.6.4 menerangkan pembentukkan Perbahasan bagaimana tanpa perancangan yang betul

20
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023

01– 05 Jan Sumber Bumi & petroleum dan arang batu. eksploitasi sumber bumi boleh memudaratkan semua
2023 Geologi hidupan di Bumi.
Gunaan 9.6.5 berkomunikasi mengenai hidroterma.

9.6.6 menyelesaikan masalah kesan

buruk daripada aktiviti manusia
yang tidak dirancang dengan baik
kepada semua hidupan dii Bumi.
MINGGU 38
08-12 Jan
2024 UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK 2023/2024 TINGKATAN 1, 2, 3
MINGGU 39 09/01/2024 – 17/01/2024
15 – 19 Jan
2024

MINGGU 40
22 – 26 Jan
2024
PROGRAM PASCA UASA
25.01.2024:
CUTI HARI
THAIPUSAM
MINGGU 41
29.01 -
PROGRAM PASCA UASA
02.02.2024
MINGGU 42
05 -
PROGRAM PASCA UASA
09.02.2024
9.2.2024 PEMULANGAN BUKU TEKS
Cuti CNY
10/2/2024 – 10/3/2024: CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024

Disediakan oleh :
NORMILA BINTI HUSAIN
GURU MP SAINS TING.1 SMKM

21