RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO’ BIJAYA SETIA

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

SAINS KSSM TINGKATAN 1
TAHUN 2023/2024

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

……………………………………. ………………………………….. ………………………………………..

(REHAN SUWARNI BINTI ABU BAKAR) (MARZULIANA BINTI MUKHTAR) (MANCHERI A/P SUBRAMANIAM)
Guru Matapelajaran Sains Ketua Panitia Sains GKM Sains dan Matemati

1
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

TEMA : 1. KAEDAH SAINTIFIK

BIDANG PEMBELAJARAN : 1.0 PENGENALAN KEPADA PENYIASATAN SAINTIFIK

Minggu / Standard Standard Prestasi Cadangan Aktiviti / Eksperimen Catatan

Tarikh Kandungan
1.1.1 menghubungkaitkan aktiviti seharian
dengan sains. Membincangkan aktiviti kehidupan seharian yang menjurus
1.1 1.1.2 mengitlak maksud sains. kepada takrifan Sains.
Sains adalah 1.1.3 merumuskan kepentingan bidang
MINGGU 1 sebahagian sains tersebut dalam kehidupan Membuat sumbang saran menggunakan peta
19.03.2023 – daripada seharian. pemikiran mengenai:
23.03.2023 kehidupan 1.1.4 memerihalkan bidang sains. ● kepentingan Sains dalam memahami diri sendiri dan alam
harian sekeliling ke arah mengagumi ciptaan Tuhan.
berkomunikasi mengenai kerjaya ● bidang sains dan contoh bidang sains seperti zoologi,
1.1.5
Cuti Awal
dalam bidang sains. astronomi, mikrobiologi, geologi, fisiologi, botani,
Ramadan
(23.03.2023 kejuruteraan, farmakologi, oseanografi, forensik,
1.1.6 menghubungkait subjek yang perlu
– Khamis) pengurusan sisa dsb.
dipelajari dengan kerjaya bidang sains
yang diminati. ● kerjaya dalam bidang sains
1.1.7 memerihalkan inovasi teknologi. ● subjek yang perlu dipelajari untuk kerjaya yang dipilih.

Perbincangan berkumpulan dan membuat persembahan

menggunakan multimedia berkaitan contoh inovasi teknologi yang
memudahkan kehidupan harian. Bincangkan juga bagaimana
inovasi teknologi menyelesaikan masalah kehidupan dan alam
sekitar seperti pencemaran.
1.2 1.2.1 mengenal pasti dan menyatakan Menjalankan aktiviti mengenal pasti perkara berikut:
Makmal sains fungsi radas. ● radas yang biasa digunakan dalam makmal.
anda ● simbol dan contoh bahan berbahaya dalam
1.2.2 mengenal pasti simbol dan contoh makmal.
MINGGU 2 bahan berbahaya dalam makmal. ● pengelasan berdasarkan kriteria yang dipilih sendiri
26.03.2023 – oleh murid dan mempersembahkan hasil perbincangan
30.03.2023 1.2.3 melukis dan melabel radas yang kumpulan.
biasa digunakan dalam makmal
dan mengelas berdasarkan Perbincangan dan pembentangan kumpulan tajuk berikut:
kegunaannya. ● peraturan dalam makmal
● langkah-langkah keselamatan
1.2.4 mewajarkan peraturan dan langkah

2
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

keselamatan dalam makmal. ● langkah-langkah mencegah kebakaran

● tindakan yang perlu diambil jika berlaku kemalangan
dalam makmal seperti terkena/tertelan bahan kimia, luka
dan terhidu gas beracun.

Membincangkan dan mencadangkan penggunaan radas

yang sesuai semasa melakukan penyiasatan
saintifik/eksperimen bagi menjimatkan masa dan
penggunaan bahan.

Perlu ditegaskan pentingnya mengamalkan sikap

berhati-hati dan cermat bagi menjamin keselamatan diri
dan orang lain serta menggelakkan pembaziran.
1.3.1 mengenal pasti dan menggunakan ● Menjalankan aktiviti kuantiti fizikal iaitu iaitu panjang,
1.3 unit yang betul bagi kuantiti fizikal jisim, masa dan suhu. Memerhati nilai dan unit yang
Kuantiti fizik dan yang berbeza. digunakan dalam spesifikasi dan label barangan.
unitnya
1.3.2 mengenal pasti maksud simbol dan ● Mengumpul dan mentafsir data tentang simbol dan nilai
nilai simbol bagi imbuhan yang symbol bagi nilai imbuhan iaitu nano-, mikro-, mili_,
MINGGU 3 digunakan dalam pengukuran. senti_, kilo_, mega_, giga _.
02.04.2023 -
06.04.2023 1.3.3 menukar unit kuantiti asas iaitu ● Menyelesaikan masalah yang melibatkan pertukaran unit
jisim, panjang dan masa seperti kuantiti asas.
gram kepada kilogram, sentimeter
kepada meter, saat kepada jam dan ● Menghargai usaha pakar dalam mewujudkan unit S.I.
sebaliknya. (Système International d’Unités) bagi memudahkan
perhubungan antarabangsa.
1.3.4 mewajarkan kepentingan
penggunaan unit S.I dalam ● Membuat persembahan menggunakan multimedia menyedari
kehidupan harian. implikasi ketidakseragaman unit dalam kehidupan harian.
1.4.1 menggunakan alat pengukur yang Menjalankan aktiviti secara berstesen menggunakan alat
MINGGU 4 1.4 betul dan dengan cara yang betul, pengukur seperti pembaris, pita pengukur, termometer, jam
09.04.2023 - Penggunaan alat untuk mengukur dengan persis dan randik, neraca tiga palang, ammeter, voltmeter, silinder
13.04.2023 pengukur, jitu kuantiti panjang, jisim, masa, penyukat. Dalam aktiviti ini perlu ditegaskan:
kejituan, suhu dan arus elektrik. ● mengamalkan pengambilan bacaan beberapa kali untuk
kepersisan, mendapatkan bacaan yang jitu.
kepekaan dan 1.4.2 menggunakan alat pengukuran yang ● membuat perkaitan nilai senggatan pada alat
ralat lebih jitu bagi membandingkan pengukur dengan kejituan bacaan.
kejituan, kepersisan dan kepekaan

3
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

dalam pengukuran. Menjalankan aktiviti menggunakan peralatan seperti skala

vernier, tolok skru mikrometer, penimbang digital, tolok skru
1.4.3 menerangkan bagaimana mengatasi mikrometer digital, vernier digital, termometer digital,
ralat sistematik dan ralat rawak. termometer klinikal, pencari julat digital.

1.4.4 menganggar panjang, luas, jisim Menjalankan aktiviti cara mana untuk mengatasi ralat
atau isi padu sesuatu objek dengan sistematik (ralat sifar) dan ralat rawak (ralat paralaks)
membuat anggaran sebelum
membuat pengukuran sebenar. Menjalankan aktiviti penyelesaian masalah bagi
membuat perkaitan antara kemahiran membuat
1.4.5 menjelas dengan contoh inovasi anggaran dengan pengukuran sebenar.
dalam alat pengukuran melalui
pelbagai jenis persembahan Mengumpul maklumat dan membuat persembahan
multimedia. menggunakan multimedia mengenai inovasi dalam alat
pengukuran.
1.5 1.5.1 menyusun mengikut urutan Menjalankan penyiasatan saintifik tentang hubungan antara Cadangan PBL :
MINGGU 5 Ketumpatan bahan berdasarkan ketumpatan. jisim dengan ketumpatan bagi pelbagai pepejal yang
16.04.2023 - mempunyai isi padu yang sama seperti menggunakan Projek membina bahan
20.04.2023 1.5.2 meramalkan sama ada bahan kekubus ketumpatan. menggunakan konsep
akan terapung dan tenggelam ketumpatan. (Kapal Selam)
Cuti
berdasarkan ketumpatan.
Tambahan Menyelesaikan masalah yang melibatkan ketumpatan
KPM 1.5.3 mendefinisikan secara operasi menggunakan rumus.
sempena maksud ketumpatan.
Hari Raya Menjalankan aktiviti eksplorasi bagi menentukan
Aidilfitri 1.5.4 mengira ketumpatan ketumpatan pepejal dengan kaedah sesaran air.
20.04.2023 menggunakan rumus
(Khamis) (ketumpatan = jisim/isi padu) dan Membincangkan fenomena dalam kehidupan harian yang
dengan kaedah sesaran air. melibatkan perbezaan ketumpatan dan mempersembahkan
1.5.5 menerangkan fenomena yang hasil perbincangan dengan menggunakan multimedia.
berkaitan dengan perbezaan
ketumpatan dalam kehidupan Elemen keusahawanan boleh diterap dan dipraktikkan dalam
seharian. aktiviti ini.

1.5.6 membuat inovasi objek, makanan

atau minuman menggunakan
konsep ketumpatan.
MINGGU 6 Cuti Pertengahan Penggal 1 : 21.04.2023 – 27.04.2023
21.04.2023 - Cuti Hari Raya Aidilfiti : 22.04.2023 – 23.04.2023
27.04.2023

4
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

1.6 1.6.1 membezakan setiap kemahiran 1.6 Eksperimen bagi menggunakan langkah
Langkah dalam proses sains. dalam penyiasatan saintifik. Guru disarankan
MINGGU 7 penyiasatan Mereka bentuk dan menjalankan satu penyiasatan menggunakan kaedah stesen
30.04.2023 - saintifik 1.6.2 membuat urutan langkah dalam saintifik/eksperimen bagi setiap kumpulan untuk menjelaskan bagi 12 kemahiran proses
04.05.2023 menjalankan penyiasatan saintifik langkah dan kaedah saintifik iaitu: sains.
mengikut urutan yang betul. 1. Mengenal pasti masalah yang boleh diuji dengan penyiasatan
Cuti Hari saintifik.
Wesak 1.6.3 menjalankan satu penyiasatan
2. Membina hipotesis.
(04.05.2023 saintifik bagi menyelesaikan satu
3. Merangka bagaimana pemboleh ubah.
– Khamis) masalah yang mudah.
dimanipulasikan dan cara pengumpulan data.
(EKSP 1.1; Buku Teks m.s. 36)
4. Merancang dan menjalankan penyiasatan saintifik.
5. Membentang data yang dikumpul.
6. Menginterpretasi data dan keputusan dengan penaakulan
saintifik.
7. Membuat keputusan dan mempersembahkan laporan.
1.7 1.7.1 menyokong sikap saintifik dan Perbincangan mengenai pentingnya:
Sikap saintifik nilai murni yang diamalkan oleh
dan nilai murni ahli sains. ● sikap saintifik dan nilai murni.
dalam ● amalan sikap saintifik
MINGGU 8 menjalankan
07.05.2023 - penyiasatan 1.7.2 mewajarkan keperluan
11.05.2023 saintifik mengamalkan sikap saintifik
dan nilai murni dalam
menjalankan penyiasatan.

1.7.3 mempraktikkan sikap

saintifik dan nilai murni
semasa menjalankan
kaedah penyiasatan
saintifik.
MINGGU 9 Pentaksiran Formatif Mei (U1)
21.05.2023 - TP - T5
25.05.2023

5
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

TEMA : 2. PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

BIDANG PEMBELAJARAN : 2.0 SEL SEBAGAI BENDA HIDUP

Minggu / Standard Standard Prestasi Cadangan Aktiviti / Eksperimen Catatan

Tarikh Kandungan
2.1.1 menerangkan benda hidup dibina
MINGGU 10 2.1 daripada sel yang menjalankan
14.05.2023 Sel – struktur, fungsi hidup dan mengalami
- fungsi dan pembahagian sel.
18.05.2023 organisasi
2.1.2 menunjuk cara penyediaan slaid sel
haiwan dan sel tumbuhan mengikut
prosedur yang betul.
2.1.3 berkomunikasi mengenai fungsi
setiap struktur dalam sel dan
membanding dan membezakan sel
haiwan dengan sel tumbuhan.
2.1.4 menjelaskan dengan contoh ciri
organisma unisel dan multisel bagi
kedua-dua haiwan dan tumbuhan.
(Tidak perlu perkenalkan
Menggunakan pelbagai bentuk multimedia yang mitosis atau meiosis)
menunjukkan pembahagian sel.
Pembentukan sel kanser dibincangkan.
Menjalankan penyiasatan saintifik tentang sel haiwan dan
sel tumbuhan dengan menggunakan mikroskop. Cadangan PBL:
Melukis dan melabelkan sel haiwan dan sel tumbuhan yang Projek berkenaan kesedaran
diperhatikan di bawah mikroskop. penyakit kanser.
Struktur sel haiwan terdiri daripada membran sel,
sitoplasma, nukleus dan mitokondria manakala sel
tumbuhan terdiri daripada nukleus, dinding sel, membran
sel, mitokondria, kloroplas, nukleus dan vakuol.
[nukleus mengandungi kromosom yang terdiri daripada
asid deoksiribonukleik (DNA) yang membawa maklumat
genetik].

2.1.5 membezakan jenis dan fungsi sel Pembentangan menggunakan peta pemikiran untuk
haiwan dan sel tumbuhan. mencirikan organisma unisel dan multisel.

2.1.6 mengkonsepsikan pembentukan

tumbuhan dan haiwan mengikut
urutan tahap organisasi.

2.1.7 mengagumi dan menghargai

kewujudan pelbagai organisma.

MINGGU 11
28.05.2023
- Cuti Penggal 1
01.06.2023
28.05.2023 – 01.06.2023

6
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

MINGGU 12 2.2 2.2.1 berkomunikasi mengenai respirasi Proses respirasi sel memerlukan oksigen dan glukosa 2.2 Eksperimen menunjukkan
04.06.2023 Respirasi sel dan sel. untuk menghasilkan tenaga, karbon dioksida dan air. keperluan fotosintesis
- fotosintesis
08.06.2023 2.2.2 Berkomunikasi mengenai proses Menjalankan eksperimen untuk menunjukkan
fotosintesis. fotosintesis memerlukan tenaga cahaya, karbon
Cuti Hari dioksida, air dan klorofil untuk menghasilkan glukosa
Keputeraan 2.2.3 membezakan antara proses dan oksigen.
Yang respirasi sel dan fotosintesis.
Di-Pertuan Menghubungkaitkan bagaimana respirasi sel dan
Agong 2.2.4 menerangkan bagaimana fotosintesis saling melengkapi demi kesejahteraan hidup
05.06.2023 - proses respirasi sel dan dengan persembahan multimedia.
Isnin fotosintesis saling melengkapi.

TEMA : 2. PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

BIDANG PEMBELAJARAN : 2.0 KOORDINASI DAN GERAK BALAS

Minggu / Standard Standard Prestasi Cadangan Aktiviti / Eksperimen Catatan

Tarikh Kandungan
3.1.1 berkomunikasi maksud homeostasis. Mengumpul maklumat dan membuat persembahan 3.1 Eksperimen untuk menunjukkan
MINGGU 13 3.1 multimedia mengenai homeostasis seperti kawal atur bagaimana tindakan biologi memberi
11.06.2023 Homeostasis 3.1.2 menjelaskan dengan contoh kandungan air dan suhu badan. gerak balas kepada perubahan untuk
- dalam benda sistem yang terlibat dengan
menstabilkan badan.
15.06.2023 hidup homeostasis dalam manusia dan Mengumpul maklumat dan membuat pemerhatian
haiwan. • berpeluh dalam keadaan panas dan
mengenai transpirasi untuk mengawal atur air dalam
Jaya Waris 1 (EKSP 3.1; Buku Teks m.s. 76 & 77) menggigil apabila kesejukan.
tumbuhan. • kadar degupan jantung semakin
TP – T5 (
11.06.2023 - meningkat apabila melaksanakan tugas
3.1.3 menjelaskan dengan contoh Melakukan sumbangsaran untuk membincang dan
Ahad) yang berat.
sistem yang terlibat dengan
membuat persembahan multimedia mengenai
homeostasis dalam tumbuhan.
kepentingan homeostasis. Cadangan PBL :
Projek yang menunjukkan
3.1.4 menghargai kepentingan proses homeostasis
homeostasis kepada manusia dalam badan manusia

7
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

dan benda hidup.

8
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

TEMA : 2. PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

BIDANG PEMBELAJARAN : PEMBIAKAN

Minggu / Standard Standard Prestasi Cadangan Aktiviti / Eksperimen Catatan

Tarikh Kandungan
4.1.1 membanding dan membezakan Mengumpul dan mentafsir data atau maklumat
MINGGU 14 4.1 pembiakan seks dan aseks bagi mengenai pembiakan seks dan aseks:
18.06.2023 Pembiakan seks haiwan dan tumbuhan. ● cara pembiakan seks iaitu
- dan aseks persenyawaan dalam dan persenyawaan
22.06.2023 4.1.2 menaakul kepentingan pembiakan. luar.

Cuti Hari ● pelbagai cara pembiakan aseks iaitu belahan

4.1.3 mensyukuri kebolehan membiak
Keputeraan untuk menyambung zuriat sebagai dedua, pertunasan, pembentukan spora,
Sultan kurniaan Tuhan. vegetatif, penjanaan semula dan kultur tisu.
Kedah
18.06.2023 - Membuat persembahan menggunakan multimedia bagi
Ahad menjelaskan kepentingan pembiakan dan masalah yang
timbul jika pembiakan semakin berkurangan bagi semua
hidupan.
4.2
Sistem 4.2.1 mengenal pasti struktur dan fungsi Menggunakan multimedia untuk membuat
pembiakan sistem pembiakan lelaki dan pemerhatian dan membincangkan struktur dan fungsi
manusia perempuan. sistem pembiakan lelaki dan perempuan.

4.2.2 berkomunikasi mengenai Membincangkan pengalaman perubahan

perubahan fizikal yang berlaku
semasa akil baligh.
4.2.3 membanding dan membezakan
gamet jantan dengan gamet betina
dalam sistem pembiakan.
fizikal semasa akil baligh.
Menggunakan peta pemikiran untuk membanding-
bezakan gamet jantan (sperma) dan gamet betina (ovum)
dari segi struktur dan fungsi.

MINGGU 15 4.3 4.3.1 berkomunikasi mengenai kitar Mengintegrasikan multimedia dan peta pemikiran
25.06.2023 Kitar haid haid dan urutan perubahan untuk menjelaskan:
- pada dinding uterus semasa ● haid dan kitar haid.
29.06.2023 haid. ● hubungkait waktu subur kitar haid
4.3.2 menghubungkaitkan waktu subur dengan persenyawaan.
Cuti
Tambahan kitar haid dengan proses
KPM persenyawaan. Membincangkan kepentingan mengamalkan

9
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

sempena 4.3.3 mewajarkan kepentingan mengurus kebersihan diri semasa haid.

Hari Raya kebersihan diri semasa haid.
Qurban
28.06.2023
– Rabu
Cuti Hari
Raya
Qurban
(29.06.2023
– Khamis)
4.4 4.4.1 berkomunikasi mengenai proses Menggunakan multimedia bagi menjelaskan:
MINGGU 16 Persenyawaan persenyawaan dan penempelan ● proses persenyawaan.
02.07.2023 dan kehamilan embrio. ● proses penempelan embrio.
- ● perkembangan zigot kepada embrio dan
06.07.2023 4.4.2 mewajarkan kepentingan dan seterusnya kepada fetus sehingga kelahiran.
fungsi plasenta dan tali pusat.

4.4.3 memerihalkan perkembangan zigot

kepada embrio dan seterusnya
kepada fetus dalam tempoh
kehamilan sehingga kelahiran.
4.5 4.5.1 menghubungkait kepentingan
MINGGU 17 Faktor yang pengambilan makanan yang
09.07.2023 mempengaruhi berkhasiat kepada kesihatan ibu dan
- perkembangan fetus semasa kehamilan.
13.07.2023 fetus dan bayi
4.5.2 mewajarkan kepentingan mengelak
daripada mengambil bahan yang
boleh memudaratkan fetus.
Perkongsian maklumat daripada pakar nutrisi dan
membuat hubungan sebab dan akibat mengenai
pengambilan nutrisi yang berkhasiat sepanjang
tempoh kehamilan.
Menyelesaikan masalah keguguran atau kelahiran bayi
tidak normal/sihat disebabkan oleh gaya hidup ibu yang
mengandung seperti merokok, mengambil dadah dan
alkohol.

4.5.3 mewajarkan kebaikan penyusuan Mengumpul maklumat dan menginterpretasi kesan

susu ibu kepada perkembangan bayi
berbanding susu formula.
4.5.4 menyedari bahawa setiap makhluk
yang bernyawa mempunyai hak
untuk hidup walaupun dalam
kandungan.
penyusuan susu ibu kepada perkembangan bayi
dibandingkan dengan susu formula bayi dengan
membuat persembahan multimedia.
Membuat keputusan terhadap penyusuan susu ibu atau
penggunaan susu formula.

10
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024
MINGGU 18 4.6 4.6.1 berkomunikasi mengenai
16.07.2023 Kemandulan kemandulan dan cara mengatasinya
- dan pencegahan 4.6.2 membezakan kaedah pencegahan
20.07.2023 kehamilan kehamilan.
4.6.3 menyedari kepentingan
Cuti Awal mengamalkan pemeriksaan
Muharram kesihatan dan mendapat rawatan
(19.07.2023 segera apabila menghadapi masalah
– Rabu) sistem pembiakan.
4.6.4 mengkritik penyalahgunaan
pengetahuan tentang kaedah
pencegahan kehamilan dan
kesannya kepada masyarakat.
MINGGU 19 4.7 4.7.1 berkomunikasi mengenai struktur
23.07.2023 Pembiakan dan fungsi setiap bahagian bunga.
- tumbuhan
27.07.2023 4.7.2 mewajarkan proses pendebungaan.
4.7.3 memerihalkan proses persenyawaan
dan menerangkan pembentukan biji
benih dan buah pada tumbuhan.
4.7.4 memerihalkan proses percambahan
biji benih
(EKSP 4.1; Buku Teks m.s. 129 & 130)
4.7.5 menyelesaikan masalah aabila
percambhan tidak berlaku.
Kaedah mengatasi kemandulan seperti rawatan hormon, Cadangan PBL :
pembedahan dan kaedah in vitro. Projek kesedaran tentang kes buang
• Cara pencegahan kehamilan bagi pasangan suami isteri bayi dan kelahiran luar nikah
seperti pengambilan pil pencegah hamil, implan,
penggunaan kondom dan alat kontraseptif dalam uterus
(Intrauterine Contraceptive Device, IUCD).
Aktiviti perdebatan dicadangkan.
Menjalankan pembelahan pelbagai jenis bunga untuk Cadangan PBL :
mengenal pasti struktur bunga serta fungsi yang Projek Taman Sains - Projek
meliputi: GMO
● petal dan sepal.
● bahagian jantan bunga iaitu stamen yang
terdiri daripada filamen, anter dan debunga.
● bahagian betina bunga iaitu pistil yang
terdiri daripada stigma, stil dan ovari.
Mengumpulkan dan mentafsirkan data serta membuat
perkongsian mengenai perkara berikut:
● proses pendebungaan.
● pendebungaan sendiri dan pendebungaan kacuk.
● kelebihan pendebungaan kacuk.
● aplikasi pendebungaan kacuk dalam
bidang pertanian.
Membincangkan dan membuat persembahan
menggunakan multimedia mengenai proses
persenyawaan pada tumbuhan serta pembentukan
buah dan biji benih.
Menjalankan eksperimen untuk menentukan syarat
percambahan biji benih.
11
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

Mengumpulkan dan mentafsirkan data mengenai perkara

berikut:
• fungsi bahagian biji benih.
perubahan rupa bentuk biji benih yang bercambah dari
segi pertumbuhan radikel, plumul dan keadaan kotiledon.

12
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

TEMA : 3. PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM

BIDANG PEMBELAJARAN : 5. JIRIM

Minggu / Standard Standard Prestasi Cadangan Aktiviti / Eksperimen Catatan

Tarikh Kandungan
MINGGU 20 5.1 5.1.1 menyatakan bahawa hampir semua
30.07.2023 Jirim dalam benda yang wujud dalam alam
- alam adalah jirim.
03.08.2023
5.1.2 membuktikan bahawa benda hidup
dan bukan hidup mempunyai jisim
dan memenuhi ruang.
5.1.3 membezakan sifat fizik dan sifat
kimia jirim.
5.1.4 mengelaskan bahan dan pelbagai
ciri.
MINGGU 21 5.2 5.2.1 mengitlak bahawa jirim terdiri
06.08.2023 Tiga keadaan daripada zarah.
- jirim 5.2.2 membanding dan membezakan tiga
10.08.2023
keadaan jirim berdasarkan teori
kinetik dari segi susunan dan
pergerakan zarah-zarah.
5.2.3 menggunakan perhubungan ruang
dan masa bagi membezakan kadar
resapan dalam tiga keadaan jirim.
5.2.4 memerihalkan perubahan keadaan
jirim dari segi pergerakan
zarah-zarah akibat daripada
penyerapan dan pembebasan haba
berdasarkan teori kinetik.
5.2.5 merumuskan bahawa suhu kekal
semasa peleburan/ pembekuan
dan pendidihan.
Menjalankan aktiviti dan membuat pembentangan
menggunakan multimedia untuk menunjukkan benda
hidup dan benda bukan hidup mempunyai jisim dan
memenuhi ruang.
Menjalankan aktiviti untuk membezakan :
● sifat fizik jirim seperti takat didih dan takat
lebur, kebolehan melarut, kekonduksian haba.
● sifat kimia jirim seperti pengaratan
dan kebolehbakaran.
Menjalankan aktiviti bagi mengelaskan ciri bahan dari
aspek ketumpatan, takat lebur, takat didih dan
keterlarutan.
5.2.3 Menjalankan eksperimen untuk menentukan
kadar resapan Cadangan PBL :
Menggunakan peta konsep atau grafik untuk Mereka bentuk model keadaan jirim
menunjukkan pendidihan, penyejatan, kondensasi, dengan menggunakan bahan kitar
semula.
pembekuan, peleburan dan pemejalwapan.
5.2.5 Menjalankan eksperimen untuk menyiasat
suhu semasa perubahan fizik sesuatu bahan.
Mencari maklumat dan membuat
persembahan menggunakan pelbagai
multimedia.

13
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

5.2.6 merumuskan jisim kekal tidak

berubah semasa perubahan fizik
5.2.7 menjelaskan dengan contoh
perubahan keadaan jirim dalam
kehidupan harian

TEMA : 3. PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM

BIDANG PEMBELAJARAN : 6. JADUAL BERKALA

Minggu / Standard Standard Prestasi Cadangan Aktiviti / Eksperimen Catatan

Tarikh Kandungan
6.1.1 merumuskan semua jirim terdiri Galakkan penulisan kreatif dan
MINGGU 22 6.1 daripada atom. Membincangkan dengan menggunakan multimedia persembahan pelbagai media.
13.08.2023 Pengelasan untuk menerangkan:
- unsur 6.1.2 membezakan antara atom dan ● semua jirim terdiri daripada atom.
17.08.2023 molekul serta unsur dan sebatian. ● struktur atom.
● zarah sub-atom (elektron, proton dan neutron).
6.1.3 mengenal pasti kedudukan logam,
● perbezaan antara atom dan molekul.
bukan logam dan gas nadir dalam
jadual berkala. ● perbezaan antara unsur dan sebatian.

6.1.4 membezakan ciri-ciri logam dengan Membincangkan dengan merujuk kepada jadual berkala
bukan logam. mengenai kedudukan logam, bukan logam dan gas nadir.

6.1.5 menghargai unsur yang wujud dalam
alam bagi membolehkan manusia
menyusun ketertiban ini dalam
bentuk jadual.
Menjalankan aktiviti untuk membezakan ciri
logam dengan bukan logam:
● permukaan berkilat.
● kemuluran.
● boleh ditempa.
● kekonduksian elektrik dan haba.
● takat didih dan lebur.

MINGGU 23 Pentaksiran Sumatif Pertengahan Tahun

14
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

20.08.2023 Ting Peralihan dan T5

-
24.08.2023
MINGGU 24 Cuti Penggal 2
27.08.2023
- 25.08.2023 – 31.08.2023
31.08.2023
6.2 6.2.1 berkomunikasi mengenai contoh Menggunakan multimedia untuk menunjukkan contoh
MINGGU 25 Campuran campuran dalam kehidupan harian. campuran dalam aplikasi kehidupan harian.
03.09.2023
- 6.2.2 menyelesaikan masalah untuk Menjalankan aktiviti pengasingan campuran secara
07.09.2023 mengasingkan campuran melalui fizikal.
aktiviti berdasarkan perbezaan ciri
bahan dengan kaedah fizikal.
6.3 6.3.1 berkomunikasi mengenai Menggunakan multimedia untuk menunjukkan contoh
MINGGU 26 Sebatian sebatian dalam kehidupan sebatian dalam aplikasi kehidupan harian.
10.09.2023 harian.
- Menjalankan aktiviti pemanasan logam dengan bukan
14.09.2023 6.3.2 menunjuk cara pembentukan logam untuk menghasilkan sebatian.
sebatian daripada logam dengan
Jaya Waris 2 bukan logam. Membuat rumusan dan catatan mengenai:
TP – T5 ( ● jisim diabadikan semasa perubahan kimia.
10.09.2023 - 6.3.3 merumuskan jisim diabadikan ● sebatian boleh diasingkan melalui kaedah kimia.
Ahad) semasa perubahan kimia. ● perbezaan perubahan fizik dan perubahan
kimia dalam pembentukan sebatian.
6.3.4 mengasingkan sebatian
melalui kaedah kimia.
Membuat persembahan multimedia dan
pembentangan mengenai perbandingan dan
6.3.5 membezakan perubahan
perbezaan antara campuran dan sebatian.
kimia dan perubahan
fizik.

6.3.6 membezakan antara campuran

dan sebatian.

15
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

TEMA : 3. PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM

BIDANG PEMBELAJARAN : 7. UDARA

Minggu / Standard Standard Prestasi Cadangan Aktiviti / Eksperimen Catatan

Tarikh Kandungan
7.1 7.1.1 merancang dan merekodkan
MINGGU 27 Komposisi Udara komposisi udara Menjalankan aktiviti untuk menentukan peratusan gas Cadangan PBL :
17.09.2023 oksigen dalam udara
- 7.1.2 mencerakinkan komposisi udara Projek mengkaji kandungan komposisi
21.09.2023 Menginterpretasikan carta pai mengenai komposisi udara di pelbagai tempat.
daripada carta pai.
udara dan menyedari udara ialah suatu campuran.

7.1.3 mewajarkan kepentingan gas Mentafsir dan berkongsi maklumat senario

oksigen,karbon dioksida, nitrogen dan
gas nadir dalam kehidupan harian.
7.1.4 menghargai dan mengagumi kitar
karbon dan kitar oksigen dalam
mengekalkan kandungan gas dalam
udara.
7.1.5 menyelesaikan masalah apabila
terdapat gangguan pada kitar oksigen
atau kitar karbon di Bumi.
harian mengenai:
● kepentingan gas oksigen, karbon dioksida,
nitrogen dan gas nadir dalam kehidupan
harian
● kitar oksigen dan kitar karbon.
● cara kitar oksigen dan kitar karbon mengekalkan
peratus gas dalam atmosfera.
Kesan daripada penambahan karbon dioksida dalam
udara kepada hidupan dan persekitarannya.

7.2 Pembakaran 7.2.1 merumuskan syarat untuk berlaku Menjalankan aktiviti untuk membuktikan oksigen, haba
MINGGU 28 pembakaran dan bahan api diperlukan untuk pembakaran berlaku.
Cadangan PBL :
24.09.2023
- 7.2.2 menghubungkaitkan antara syarat Menyenaraikan bahan yang digunakan sebagai pemadam Projek kesedaran kebakaran
28.09.2023 pembakaran dengan prinsip yang api untuk punca kebakaran yang berbeza.
digunakan dalam pembuatan alat
Cuti Hari pemadam api. Menyediakan bahan seperti poster untuk memberi
Keputeraan
kesedaran kepada komuniti sekolah tentang punca
Nabi
7.2.3 mengamalkan sikap berjaga-jaga bagi kebakaran dan langkah-langkah pencegahan.
Muhammad
mengelakkan berlakunya kebakaran
S.A.W
yang boleh mengakibatkan
28.09.2023 -
Khamis kemusnahan nyawa dan harta benda.

16
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

7.3 7.3.1 mentakrifkan maksud pencemaran udara seperti jerebu yang kerap melanda
MINGGU 29 Pencemaran pencemaran udara dan bahan negara dan punca bahan pencemar udara.
Cadangan PBL :
01.10.2023 Udara pencemar udara.
- Mengumpulkan, mentafsirkan dan berkongsi maklumat
Menghasilkan poster mengenai
05.10.2023 7.3.2 berkomunikasi mengenai bahan mengenai:
pencemaran udara dan cara
pencemar udara dan puncanya.
mengatasinya
● langkah yang diambil oleh pihak berkuasa
7.3.3 mewajarkan langkah untuk dalam mengawal pencemaran udara.
mencegah dan mengawal ● kesan buruk pencemaran udara terhadap
pencemaran udara. benda hidup dan alam sekitar dan cara
menyelesaikan masalah ini.
7.3.4 menyelesaikan masalah kesan
buruk akibat pencemaran udara.

17
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

TEMA : 4. TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP

BIDANG PEMBELAJARAN : 8. CAHAYA DAN OPTIK

Minggu / Standard Standard Prestasi Cadangan Aktiviti / Eksperimen Catatan

Tarikh Kandungan
8.1.1 membezakan antara imej sahih dan Menggunakan skrin dan cermin satah untuk membezakan
MINGGU 30 8.1 imej maya. antara imej sahih dan imej maya. Cadangan PBL :
08.10.2023
- Penggunaan 8.1.2 berkomunikasi mengenai ciri imej Menjalankan aktiviti untuk menentukan: Projek merekabentuk alat optik
12.10.2023 cermin dalam cermin satah, cermin cekung seperti periskop atau kaleidoskop
dan cermin cembung. ● ciri imej apabila cahaya melalui cermin satah. untuk membantu penglihatan.
cermin cekung (membesarkan imej) dan
8.1.3 menyatakan bahawa jarak objek
cermin cembung (mengecilkan imej).
& adalah sama dengan jarak imej dalam
● jarak objek dan jarak imej dalam cermin
cermin satah.
satah dengan lakaran.
8.1.4 menggunakan cermin satah untuk
MINGGU 31 mengaplikasi konsep pantulan Membincangkan dengan persembahan multimedia
15.10.2023 cahaya. mengenai aplikasi:
-
19.10.2023 8.1.5 mewajarkan aplikasi cermin cekung ● cermin satah.
dan cermin cembung dalam ● cermin cekung.
kehidupan. ● cermin cembung.

8.1.6 membina alat optik dan menghargai Pendedahan kepada penyelesaian masalah kehidupan
penggunaan alat optik untuk sebenar digalakkan.
meningkatkan keupayaan deria
manusia.

8.1.7 menyelesaikan masalah dalam

kehidupan harian dengan
mengaplikasi cermin satah, cermin
cekung dan cermin cembung
8.2 8.2.1 berkomunikasi mengenai sifat Menjalankan aktiviti untuk membuktikan sifat cahaya.
MINGGU 32 Sifat cahaya cahaya. Sifat seperti kelajuan cahaya dan fenomena alam seperti
22.10.2023 pembentukan bayang-bayang, kilat kelihatan sebelum
- bunyi guruh dan pelangi.
26.10.2023 8.3 8.3.1 menyatakan ciri imej cermin satah. Mengenal pasti ciri imej dalam cermin satah dan melakar

18
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024
Pantulan
cahaya 8.3.2 berkomunikasi mengenai hukum
pantulan.
8.3.3 melukis gambar rajah sinar pantulan
cahaya.
8.3.4 menyelesaikan masalah dalam
kehidupan seharian dengan
mengaplikasi konsep pantulan
cahaya.
8.4 8.4.1 mengitlak bahawa pembiasan cahaya
MINGGU 33 Pembiasan berlaku apabila cahaya bergerak
29.10.2023 cahaya melalui medium yang berbeza
- ketumpatan.
02.11.2023
8.4.2 melukis gambar rajah sinar
pembiasan cahaya apabila cahaya
melalui medium berbeza
ketumpatan.
8.4.3 merumuskan hubungan antara sudut
tuju, i dan sudut biasan, r apabila
cahaya bergerak dari medium kurang
tumpat ke lebih tumpat.
(EKSP 8.2; Buku Teks m.s. 235 – 236)
8.4.4 mewajarkan aplikasi pembiasan
cahaya dalam kehidupan.
imej yang diperhatikan ( tegak, songsang sisi, sama saiz,
jarak objek sama dengan jarak imej).
8.3 Menjalankan eksperimen untuk membuktikan
Hukum Pantulan.
mengukur sudut tuju, i dan sudut pantulan, r,
menggunakan cermin satah dan menentukan hubungan
antara sudut tuju, i dan sudut pantulan, r.
Memperkenalkan Hukum Pantulan.
Di antara penggunaan konsep pantulan cahaya adalah
seperti:
• penggunaan papan tanda yang mempunyai pemantul
cahaya supaya senang dilihat di waktu malam.
• pemakaian jaket keselamatan yang mempunyai jalur
pantulan cahaya oleh pekerja di tapak pembinaan.
• penggunaan segi tiga pemantul cahaya kecemasan
untuk kenderaan yang rosak di jalan raya
Mengumpulkan dan mentafsirkan maklumat tentang
perkara berikut
(a) pembiasan cahaya.
(b) fenomena alam seperti dasar kolam kelihatan
cetek, penyedut minuman kelihatan bengkok
di dalam gelas berisi air.
Menjalankan aktiviti untuk menunjukkan bahawa
cahaya terbias menjauhi normal apabila melalui
medium tumpat ke kurang tumpat dan mendekati
normal apabila cahaya merambat melalui medium
kurang tumpat ke lebih tumpat.
Menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan
antara sudut tuju, i dan sudut biasan, r apabila cahaya
bergerak dari medium yang berlainan ketumpatan.
Menjalankan kajian perpustakaan dan membuat
pembentangan fenomena pembiasan cahaya, contohnya,
kelipan bintang, sudu kelihatan bengkok di dalam air, dasar
kolam kelihatan lebih cetek.
19
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

8.5 8.5.1 berkomunikasi mengenai penyebaran

Penyebaran cahaya. Mengumpul dan mentafsirkan maklumat tentang
MINGGU 34
cahaya 8.5.2 menjelaskan dengan contoh penyebaran cahaya dan fenomena yang berkaitan
05.11.2023
penyebaran cahaya dalam kehidupan dengan penyebaran cahaya.
-
09.11.2023 seharian.
Menjalankan aktiviti untuk mengkaji perkara berikut:

● penyebaran cahaya dengan

menggunakan prisma.
● pembentukan pelangi.
8.6 8.6.1 berkomunikasi mengenai penyerakan
Penyerakan cahaya Menggunakan multimedia bagi mentafsirkan maklumat
cahaya 8.6.2 menjelaskan dengan contoh mengenai penyerakan cahaya.
penyerakan cahaya dalam kehidupan
harian Menjalankan aktiviti untuk mengkaji kesan penyerakan
cahaya.

Mengumpulkan dan mentafsirkan maklumat tentang

perkara berikut:
● penyerakan cahaya.
● fenomena alam seperti kebiruan langit dan
kemerahan matahari terbenam
8.7 8.7.1 mengenal pasti warna primer. Menjalankan aktiviti untuk mengkaji:
MINGGU 35 Penambahan ● penambahan cahaya menggunakan penapis
12.11.2023 dan penolakan 8.7.2 mengenal pasti penambahan warna primer, bagi menghasilkan warna sekunder
- cahaya. warna-warna primer bagi iaitu sian, magenta dan kuning.
16.11.2023 membentuk warna
● penolakan cahaya yang berlaku apabila cahaya
Cuti Deepavali diserap atau ditolak oleh penapis warna.
8.7.4 merekodkan warna yang
(12.11.2023 – terhasil pada skrin selepas ● perbezaan antara penambahan dan penolakan
Ahad) cahaya melalui penapis cahaya.
Cuti Tambahan
warna.
KPM sempena
Deepavali Mencari maklumat dan membuat persembahan
13.11.2023 – 8.7.5 membezakan penambahan dan multimedia.
Isnin penolakan cahaya.
Percubaan 8.7.6 menjelaskan dengan contoh
SPM penambahan dan penolakan cahaya
dalam kehidupan harian

20
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

21
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

TEMA : 4. PENEROKAAN BUMI DAN ANGKASA LEPAS

BIDANG PEMBELAJARAN : 9. BUMI

Minggu / Standard Standard Prestasi Cadangan Aktiviti / Eksperimen Catatan

Tarikh Kandungan
9.1.1 berkomunikasi mengenai sistem Membuat persembahan multimedia mengenai ● Stratifikasi atmosfera dan
MINGGU 36 Bumi. struktur Bumi yang terdiri daripada empat komponen peranannya termasuk
19.11.2023 9.1 yang utama iaitu hidrosfera, atmosfera, biosfera dan masalah penipisan lapisan
- Sistem dan 9.1.2 menjelaskan perbezaan antara geosfera.
ozon. Keadaan atmosfera
23.11.2023 struktur Bumi lapisan bumi berdasarkan
yang berubah (suhu dan
komposisi dan sifat fizik.
Membuat persembahan visual atau grafik bagi tekanan) dengan altitud
9.1.3 menyedari bahawa keadaan fizik menunjukkan perbezaan antara kerak, mantel dan teras. perlu juga diperkenalkan.
yang sesuai menampung kehidupan ● Stratifikasi dalam lautan dari
hanya wujud di Bumi. permukaan hingga ke zon
gelap di dasar laut serta
taburan hidupan di dalamnya,
termasuk taburan air di Bumi
seperti lautan, sungai, glasier,
awan dan air di dalam tanah.

Cadangan PBL :

Projek merekabentuk model

bumi yang menunjukkan
perbezaan antara kerak, mantel
dan teras.
9.2 9.2.1 menerangkan jenis dan ciri batuan. Menjalankan aktiviti dan membuat persembahan
MINGGU 37 Bahan Bumi 9.2.2 berkomunikasi bagi membezakan multimedia bagi tiga jenis batuan iaitu igneus,
26.11.2023 proses pembentukan batuan. sedimen dan metamorfik serta proses
- pembentukannya.
30.11.2023 9.3 9.3.1 berkomunikasi mengenai proses Mendapatkan maklumat mengenai proses eksogen dan
Proses Utama eksogen dan endogen endogen dan membuat persembahan multimedia.
Bumi
9.4 9.4.1 berkomunikasi mengenai Mengumpulkan, mentafsirkan data melalui
Fenomena geobencana. persembahan multimedia bagaimana geobencana Cadangan PBL :
geobencana 9.4.2 menjana idea bagaimana sains dan seperti gempa bumi, volkanisma, tanah runtuh, tsunami,
teknologi digunakan untuk pemanasan global, hujan asid berlaku, tanah jerlus,
Projek mengkaji kemajuan sains dan

22
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

menghadapi geobencana. lubang benam. teknologi boleh menyediakan

9.4.3 menyedari bahawa bencana alam manusia untuk menghadapi
memberi impak terhadap kehidupan kemungkinan geobencana.
alam sekitar
9.5 9.5.1 berkomunikasi mengenai skala masa Mendapatkan maklumat mengenai skala masa geologi
MINGGU 38 Usia Bumi geologi. dan kaedah menentukan usia Bumi dan membuat
03.12.2023 9.5.2 menerangkan kaedah penentuan usia perkongsian.
- bumi.
07.12.2023 Menggunakan persembahan secara grafik atau visual
9.5.3 berkomunikasi mengenai fosil. mengenai fosil serta kaitannya dengan sejarah Bumi.

9.5.4 menaakul kepentingan fosil kepada
perkembangan sains kini.
9.6 9.6.1 menerangkan mengenai air
Sumber Bumi & permukaan dan risikonya.
Geologi
Gunaan 9.6.2 menerangkan air bawah tanah dari
segi kepentingan dan risikonya.
Perbincangan bagaimana pengetahuan mengenai fosil
membantu sains moden.
Mencari maklumat dan membuat persembahan Cadangan PBL :
multimedia mengenai air permukaan dan akuifer.
Projek mengkaji perkaitan antara
Membuat persembahan multimedia mengenai hidroterma dengan prospek
cara pembentukkan petroleum dan arang batu. ekonomi seperti eko-pelancongan.

9.6.3 berkomunikasi mengenai mineral
ekonomi.
9.6.4 menerangkan pembentukkan
petroleum dan arang batu.
Perbahasan bagaimana tanpa perancangan yang betul
eksploitasi sumber bumi boleh memudaratkan semua
hidupan di Bumi.
Projek mengkaji eksploitasi sumber
bumi oleh manusia memudaratkan
semua hidupan di Bumi

9.6.5 berkomunikasi mengenai hidroterma.

9.6.6 menyelesaikan masalah kesan buruk

daripada aktiviti manusia yang tidak
dirancang dengan baik kepada semua
hidupan dii Bumi.
MINGGU 39
10.12.2023
-
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK
14.12.2023
MINGGU 40 Cuti Penggal 3
17.12.2023
- 17.12.2023 – 01.01.2024
21.12.2023

23
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 1 2023/2024

MINGGU 41
24.12.2023 Cuti Penggal 3
- 17.12.2023 – 01.01.2024
28.12.2023
MINGGU 42
31.12.2023 Cuti Penggal 3
- 17.12.2023 – 01.01.2024
04.01.2024
MINGGU 43
07.01.2024
- ULANGKAJI
11.01.2024
MINGGU 44 Pentaksiran Sumatif Akhir Tahun Ting 4
14.01.2024
- Ujian Akhir Sesi Akademik
18.01.2024 (TP – T3)
MINGGU 45
21.01.2024 Pentaksiran Sumatif Akhir Tahun Ting 4
- Cuti Thaipusam (25.01.2024 – Khamis)
25.01.2024
MINGGU 46
28.01.2024
- ULANGKAJI
01.02.2024
MINGGU 47
04.02.2024 ULANGKAJI
- Cuti Isra dan Mi’raj (07.02.2024 – Rabu)
08.02.2024
CUTI AKHIR TAHUN 2023 / 2024
09.02.2024 – 09.03.2024

24