‫الجامعة التكنولوجية – قسم هندسة العمارة – المادة الدراسية ‪ :‬نظرية تصميم المعماري‬

‫نظريات العمارة‬
‫العمارة التفكيكية والعمارة المعاصرة‬
‫د‪ .‬أحمد طالب حميد‬

‫المحاضرة السادسة‬
‫العمارة التفكيكية والعمارة المعاصرة ‪ -‬م ‪ - 6‬د‪ .‬أحمد طالب حميد‬
 ‫اهداف المحاضرة‬
‫• يكون الطالب بعد نهاية المحاضرة قادرا على ‪:‬‬
‫‪ .1‬يستنتج الحقب الزمنية التي سيطرت فيها بعض التوجهات‬
‫الفكرية التي انعكست على الواقع التطبيقي للعمارة ‪ ،‬وكيف‬
‫اثرت االفكار الجديدة في كسر طود االفكار القديمة وانتجت‬
‫فكرا وتطبيقا معماريا مغايرا وفق اسس جديدة منفصلة عما‬
‫سبق ولكن مرتبطة به ارتباطا جينيا ‪.‬‬
‫‪ .2‬يميز بين المضامين الفكرية التي قادة المعماريين الى تغيير‬
‫توجهاتهم التطبيقية في مجال العمارة والبنيان ‪.‬‬
‫‪ .3‬يتعرف على المباديء الفكرية للعمارة المعاصرة في القرن‬
‫الحادي والعشرين‪.‬‬
‫العمارة التفكيكية والعمارة المعاصرة ‪ -‬م ‪– 6‬‬
‫د‪ .‬أحمد طالب حميد‬
 ‫مقدمة‬
‫• تعد النظرية المعمارية نقطة التقاطع بين المضمون ( االرث‬
‫الفكري التكنولوجي االجتماعي الثقافي ) للمصمم والشكل‬
‫الممثل لذلك الواقع الفكري في قالب مادي تطبيقي هو البناية‪.‬‬

‫• بعد اهم انتقاالت النظرية المعمارية المتمثل بعمارة الحداثة‬

‫التي أسست للغة جديدة تختلف عن ما سبقها من لغة‬
‫كالسيكية ‪.‬‬

‫• لتصبح عمارة التفكيك انطالقة جديدة لبدأ التطوير والتغيير‬

‫لعمارة الحداثة نحو المعاصرة‪.‬‬
‫العمارة التفكيكية والعمارة المعاصرة ‪ -‬م ‪– 6‬‬
‫د‪ .‬أحمد طالب حميد‬
‫بزوغ فجر التفكيك من بنائية الشرق وحداثة الغرب‬
‫• فالتفكيكية تعد مجمعا غير مألوف لمجموعة متنوعة من‬
‫التوجهات‪.‬‬
‫• ابتداءا بالبنائية الروسية التي انطلقت بموازاة الحداثة اال ان‬
‫بريقها قد خفت بسبب عدم توفر القاعدة التكنولوجية الالزمة‬
‫لبنائها ‪ ،‬ليسود بريق الحداثة‪.‬‬
‫• ليأتي بريق مابعد الحداثة‪ ،‬ويلمع بموازاته بريق عمارة الحداثة‬
‫المتأخرة كرمزا لتفوق التكنولوجيا ‪.‬‬
‫• ولتنصهر أخيرا كل تلك التوجهات ببودقة الحضارة االنسانية‬
‫الجديدة معلنة مزيجا غير متجانس ولكنه ثوري هو عمارة‬
‫التفكيك‪.‬‬

‫العمارة التفكيكية والعمارة المعاصرة ‪ -‬م ‪– 6‬‬

‫د‪ .‬أحمد طالب حميد‬
 ‫( كسر قيود العمارة الحديثة )‬ ‫من العمارة التفكيكية الى العمارة المعاصرة‬
‫عمارة التفكيك حلقة مهمة من حلقات تطور الفكر المعماري وتعد احد االنتقاالت‬ ‫•‬
‫والتحوالت المهمة للشكل المعماري بعد اهم انتقاالته السابقة في عمارة الحداثة ‪.‬‬
‫تبلورت الحركة التفكيكية في نهاية الثمانينات من القرن العشرين‪ ،‬حيث تم مناقشة‬ ‫•‬
‫التفكيكية في الفنون البصرية وطرح موضوع وفكرة العمارة التفكيكية للبحث ‪.‬‬
‫أثرت الطروحات األدبية واللغوية في تطوير المفاهيم التفكيكية للعمارة ‪ ،‬وكذلك‬ ‫•‬
‫التغيرات في الفكر الفلسفي وخاصة كتابات دريدا ‪ Derrida‬في التفكيكية ‪.‬‬
‫فالعمارة بنظر التفكيكيون كانت تتبع أسسا ً مختلفة خارجة عنها ؛ من نواحي حياتية‬ ‫•‬
‫مختلفة كاعتمادها على تقليد الطبيعة وتبني االشكال التي تعكس القوانين الطبيعية في‬
‫علوم األحياء والفيزياء ‪ ،‬ولكن أتباع التفكيكية يحاولون بناء قواعد شكلية مستقلة عن‬
‫أي تأثير خارجي وهي محاولة للوصول إلى العمارة المستقلة‪.‬‬
‫الخلفية الفكرية لهذه الحركة المعمارية كانت متأثرة بالتيارات التشاؤمية الالمركزية‬ ‫•‬
‫والتي تعتبر من تيارات الفكر االختالفي‪ ،‬وقد تأثرت بالتشاؤم من الحروب النووية‪.‬‬
‫كتقييم ألهمية الهدف المهيمن على بقية األهداف في العمارة التفكيكية يبقي الهدف‬ ‫•‬
‫الجمالي للشكل هو الطاغي على بقية الجوانب الوظيفية واإلنشائية ‪..‬‬
‫العمارة التفكيكية والعمارة المعاصرة ‪ -‬م ‪– 6‬‬
‫د‪ .‬أحمد طالب حميد‬
‫مجموعة لغات في لغة‬

‫مبنى مسرح رونجر ‪ Ronacher Theatre‬في فينا للمعمارية زها حديد ‪ ،‬مثال لتطوير‬
‫مسرح من القرن التاسع عشر الى مسرح بتقنيات حديثة في القرن الحادي والعشرين ‪ ،‬ان‬
‫هذا التحول انعكس على الشكل الخارجي كما يظهر في برج المسرح في االعلى وبعض‬
‫الواجهات الزجاجية المتكسرة التي تبدو كانها منطلقة من الواجهات الكالسيكية القديمة ‪.‬‬
‫والمبنى يمثل نوذجا للطابع التفكيكي الذي تريد من خالله المعمارية ان تعكس التفكير‬
‫المعماري الحديث على التفكير الكالسيكي القديم للمبنى ‪.‬‬

‫العمارة التفكيكية والعمارة المعاصرة ‪ -‬م ‪– 6‬‬

‫د‪ .‬أحمد طالب حميد‬
 ‫مركز ويكسنر ‪ Wexner‬للفنون البصرية‬
‫في اوهايو ‪Ohio‬‬

‫للمعمار بيتر ايزمن ‪ ،‬في االعلى نومذج للمبنى ‪ ،‬وفي الوسط‬

‫منظور ‪ ،‬وفي االسفل لقطات من مدخل المشروع اثناء عملية‬
‫بناءه ‪ ،‬وكما يبدو من هذه الصور تفكيك كتلة المبنى بعنصر‬
‫منشأ من القطع الحديدية ‪ ،‬باالضافة الى العنصر الشبه‬
‫مخروطي المشطور نصفين قرب المدخل‪.‬‬

‫العمارة التفكيكية والعمارة المعاصرة ‪ -‬م ‪– 6‬‬

‫د‪ .‬أحمد طالب حميد‬
 ‫من التفكيكية الى المعاصرة‬
‫• التطور المهم الذي أصاب النظرية المعمارية نهاية الثمانينيات‬
‫احدث انقالبا حقيقيا في فهم الشكل المعماري وفلسفة جديدة في‬
‫رؤية الشكل بصورة حرة مستقلة ودون مقيدات هندسية‬
‫تقليدية‪.‬‬
‫• ابتدأت بأفكار متطرفة نوعا ما على يد منظري العمارة‬
‫التفكيكية لتتطور فيما بعد إلى منطلقات وأفكار معمارية قريبة‬
‫أكثر من التطورات العلمية المعاصرة في مجال الفيزياء والفلك‬
‫والرياضيات وحتى العلوم الدينية ‪ ،‬ليصبح الشكل المعماري‬
‫المعاصر هو المرآة التي حولت تلك النظريات العلمية المجردة‬
‫إلى واقع كما يصفها جارلس جينكس الذي يعد واحد من أهم‬
‫مؤرخي ومنظري العمارة المعاصرة ‪.‬‬

‫العمارة التفكيكية والعمارة المعاصرة ‪ -‬م ‪– 6‬‬

‫د‪ .‬أحمد طالب حميد‬
 ‫من عمارة التفكيك الى المعاصرة‬

‫قسم فن العمارة والتخطيط في جامعة سنسناتي –‬

‫منزل يوشيدا في طوكيو –اليابان –‬
‫أمريكا –تصميم بيتر آيزمن مثال للشكل‬
‫يمثل حركة حلزونية لمنحني واحد‬
‫المعماري المعاصر في خطوطه المتكسرة‬
‫يشكل جسم المبنى كامال ‪ ،‬كمثال اخر‬
‫والمنحنية المتداخلة‬
‫لحرية التعامل مع الشكل المعماري‬
‫المعاصر‪.‬‬

‫صور اخرى لمركز البايلوجي في جامعة‬

‫العمارة التفكيكية والعمارة المعاصرة ‪ -‬م ‪ - 6‬د‪ .‬أحمد‬
‫فرانكفورت ‪ -‬االعلى مجسم للمشروع ‪ ،‬وفي‬
‫طالب حميد‬ ‫االسفل مخطط موقع‬
 ‫قانون الشكل المعماري المعاصر‬

‫تصور )‪Jencks (1997‬للفكر المعماري ‪ ،‬الذي يسميه باسم القانون الثاني الجديد ‪ ،‬وهو قانون يجمع بين النظام والالنظام‬
‫العمارة التفكيكية والعمارة المعاصرة ‪ -‬م ‪– 6‬‬ ‫في صيغة مادية واحدة ‪ ،‬هي الشكل المعماري ‪.‬‬
‫د‪ .‬أحمد طالب حميد‬