WEEKLY HOME LEARNING PLAN

HOMEROOM GUIDANCE
GRADE 11
Quarter 3-Week 1-2

DAY AND
LEARNING AREAS MELC TARGET TASKS MODE OF DELIVERY
TIME

Karapatang Pangtao at Pananagutan sa Pagpoprotekta ng Sarili at Modular Distance Learning

1. Natutukoy ang Kapwa
kahulugan ng mga Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Basahin at pagnilayan ang spoken Have the parent hand-in the
karapatang pangtao ng word poetry at pagkatapos ay sagutin ang tanong sa ibaba sa iyong output to their designated
mga estudyante sagutang papel barangay.
Mula sa iyong nabasa, pumili ng mga salitang pumukaw sa iyong
2. Nasusuri ang mga isip at isulat ang iyong mga sagot sa isang malinis na papel.
pangunahing karapatang Ano ang iyong naramdaman habang binabasa ang spoken poetry?
pangtao at nalalaman
ang mga pamamaraan sa Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Sagutin ang mga tanong sa
pangangalaga o sagutang papel.
pagprotekta ng sarili at 1. Anu-ano ang mga karapatang pantao na kasalukuyan mong
kapwa. tinatamasa bilang isang estudyante?
HOMEROOM 2. Paano mo maipapakita sa iyong mga gawi o kilos ang pagkilala sa
GUIDANCE Recognize human rights mga karapatang pantao na nabanggit?
with the accountability 3. Para sa iyo, maari bang makamit ng bawat isa ang proteksiyon
to protect oneself and mula sa paglabag sa mga karapatang pantao? 4. Anu-ano ang
others HGSPS-IIId-5 maaring maging kontribusyon ng bawat isa sa atin sa pangangalaga
ng karapatang pantao?

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Gumihit ng mga larawan o simbolo,

o kaya naman ay gumupit mula sa mga magazine ng mga larawan
ng magpapakita ng pagkilala at pagpapahalaga sa karapatang
pantao. Gawin ito sa isang malinis na papel.

Paglalapat:
Sa iyong mga nalamang mga impormasyon tungkol sa karapatang
pantao at ang mga katipunan ng karapatan, tumingin ka sa paligid
at pagmasdan ang kasalukuyang sitwasyon ng iyong pamayanan,
 nakikita mo ba ang pagbibigay halaga sa karapatang pantao ng
bawat isa? Magbigay ng tatlong halimbawa ng iyong mga naging
obserbasyon dito.

PAGNINILAY
● Ipabatid ang iyong personal na pagtatasa sa kard ayon sa lebel ng
iyong performans.

Personal na Pagtatasa sa Lebel ng Performans Para sa Mag-aaral

Pumili ng isa sa mga simbolo sa ibaba na kakatawan sa iyong
naging karanasan sa pagsasagawa ng mga gawain. Ilagay ito sa
Hanay ng LP o Lebel ng Performans. Basahin ang deskripsiyon
bilang gabay sa iyong pagpili:
- Nagawa ko nang mahusay. Hindi ako nahirapan sa
pagsasagawa nito. Higit na nakatulong ang gawain upang
matutuhan ko ang aralin.
- Nagawa ko nang maayos. Nahirapan ako nang bahagya sa
pagsasagawanito. Nakatulong ang gawain upang matutuhan ko ang
aralin.
? – Hindi ko nagawa o nahirapan ako nang labis a pagsasagawa
nito. Hindi ko nauunawaan ang hinihingi sa gawain. Kailangan ko
pa ng paglilinaw o dagdag kaalaman upang magawa ko ito nang
maayos o mahusay.

Gawain LP Gawain LP Gawain LP Gawain LP

sa sa sa sa
Pagkatuto Pagkatuto Pagkatuto Pagkatuto
Bilang 1 Bilang 3 Bilang 5 Bilang 7
Bilang 2 Bilang 4 Bilang 6 Bilang 8

Prepared by: Checked by: Noted by:

SHARON B. PADILLA RENEE ROSE G. GRANADOS MELANIE V. TORRES

Teacher II Master Teacher II Principal II