KATANGIAN NG SISTEMA NG EDUKASYON SA BANSA (K TO 12)

 MAS BINIBIGYANG-PANSIN ANG PAGKATUTO NG MGA MAG-AARAL AT SINISIGURADONG NASA

- Decongested/Maluwag
 RELIEF FROM CROWDING OR CLOGGING
 MAS BINIBIGYANG DIIN NG BAGONG CURRICULUM ANG MAS MALALIM NA PAG-UNAWA SA
MGA ARALIN DAHIL WALA NANG ‘DI MAHALAGA AT PAULIT-ULIT NA PAMANTAYAN SA
PAGKATUTO

- Seamless/Walang Buhol

 MOVING FROM ONE THING TO ANOTHER WITHOUT ANY INTERRUPTIONS or PROBLEMS

 MAS MALALIM AT MAS MALAWAK ANG KAALAMAN, KASANAYAN, AT KAUGALIAN DAHIL
SA MAAYOS NA PAGKASUNOD-SUNOD NG PAMANTAYAN NG PAGKATUTO

- Relevant and Responsive/Naaayon at Tumutugon

 RELATING TO A SUBJECT IN AN APPROPRIATE WAY; REACTING TO A SUBJECT

APPROPRIATELY
 NAAAYON ANG MGA ARALIN AT MGA PAMANTAYAN SA PAGKATUTO SA MGA GAWAING
PANGKAUNLARAN

- Enriched/Pinagyaman

 IMPROVED QUALITY or USEFULNESS; BETTER

 MAS ADVANCED ANG MGA ARALIN

- Learner-centered

 PUTS STUDENTS’ INTERESTS FIRST; ACKNOWLEDGING STUDENT VOICE AS CENTRAL TO

LEARNING EXPERIENCE
PINAKAMABUTI ITONG KALAGAYAN
- Decongested/Maluwag
NOON
AP sa LUNES
AP sa MARTES
AP sa MIYERKULES
AP sa HUWEBES
AP sa BIYERNES
TAKDANG ARALIN sa SABADO at LINGGO
NGAYON
AP sa LUNES
AP sa MARTES
AP sa MIYERKULES
TAKDANG ARALIN sa HUWEBES at BIYERNES
HAYAHAY sa WEEKEND!
- Seamless/Walang Buhol
NOON
1ST YEAR: ARALING ASYANO - END
2ND YEAR: ASIAN HISTORY - END
3RD YEAR: WORLD HISTORY - END
 4TH YEAR: ECONOMICS - END
NGAYON
GRADE 7: PHILIPPINE HISTORY INTEGRATED TO ARALING ASYANO
GRADE 8: ARALING ASYANO INTEGRATED TO KASAYSAYAN NG DAIGDIG
GRADE 9: KASAYSAYAN NG DAIGDIG INTEGRATED TO EKONOMIKS
GRADE 10: EKONOMIKS INTEGRATED TO MGA KONTEMPORARYONG ISYU
- Relevant and Responsive/Naaayon at
Tumutugon

ANG AGRICULTURAL TOWN AY NAG-AALOK NG AGRICULTURAL ELECTIVE COURSES; ANG URBAN

TOWN AY NAG-AALOK NG INDUSTRIAL ELECTIVE COURSES
- Enriched/Pinagyaman
NOON
1ST YEAR: PHILIPPINE HISTORY
2ND YEAR: ASIAN HISTORY
3RD YEAR: WORLD HISTORY
4TH YEAR: ECONOMICS
NGAYON
GRADE 7: ARALING ASYANO
GRADE 8: KASAYSAYAN NG DAIGDIG
GRADE 9: EKONOMIKS
GRADE 10: MGA KONTEMPORARYONG ISYU
- Learner-centered
NOON
SI TEACHER LANG ANG NAGSASALITA; NAKIKINIG LANG ANG MGA MAG-AARAL
NGAYON
INTERAKTIBONG LUMALAHOK ANG MGA MAG-AARAL SA ARALIN

DECLARATION OF POLICY, PARAGRAPH 2 (REPUBLIC ACT 10533)

…the State shall create a functional basic education system that will develop productive and responsible citizens equipped
with the essential competencies, skills and values for both life-long learning and employment.

PANGUNAHING LAYUNIN NG K TO 12

K – KOLEHIYO

K – KABUHAYAN

T - TRABAHO