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1. Nama Guru
NG GEOK HONG
在教学中,面对众多来自不同家庭背景的学生,难免会有冲突出现,间接影响教学过程。阅读本书
后让我能够走进学生的内心世界,体会他们的感受。例如:当学生告诉老师他的感受时,老师要全
神贯注的聆听并做出回应,不能忽略或应酬式地应付。这样,学生不会再想与我们沟通。另一个就
是怎样让学生与老师合作(配合),不要指责、挖苦、谩骂或威胁而是描述事情,简单提示并说出
老师本身的感受。鼓励合作是培养进取心和体谅他人的需求的能力。本书提出许多实例,希望能够
灵活运用,随时应付状况。
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