24 березня

Контрольна робота за темою№5 «Поетичне бачення світу»

1.Оберіть представника японської літератури:

А)Мацуо Басьо

Б)Джек Лондон

ВРоберт Бернс

2.Хоку (хайку) - це...

А)чотирирядковий вірш

Б)трирядковий вірш

В)шестирядковий вірш

3.Усе життя він працював на землі, навіть після успіху першої збірки
поезій не покинув плуга, його називати поетом-орачем.  
А)Р.Бернс

Б)Мацуо Басьо

В)Дж.Родарі

4.У своїх поетичних творах він часто звертався до минулого Америки

А)Дж.Родарі

Б)Р.Бернс

В)Лонгфелло

5.Його поетичні твори близькі до народних пісень.

А)Р.Бернс

Б)Дж. Родарі

В)Мацуо Басьо

6.Для зображення якої пору року японські поети використовують такі

слова та словосполучення: «зозуля», «злива», «спека», «прополювання
рису»?
А)весна
 
Б)літо

 В)осінь
7.З якою метою Гітчі-Маніто піднявся на вершину Гір скелястих?

А)щоб скликати народи на раду

 
Б)щоб подивитися на гарні простори

В)щоб бути ближче до сонця

Г)щоб поговорити з вітром

8.Хто зліпив Люльку Згоди та Миру?

А)Лонгфелло;           

 
Б) Гітчі-Маніто;   

В)Мацуо Басьо;      

 Г)Дж. Родарі   

9.Поет – країна
1) Мацуо Басьо                а. Америка
2) Р. Бернс                       б. Італія
3 Лонгфелло                     в. Шотландія
4) Дж. Родарі                    г. Японія

10.Хто автор цих рядків:

А)Моє серце в верховині, де не був я сам.

Б)Мацуо Басьо

В)Лонгфелло

В)Дж.Родарі

 
Г)Р.Бернс

11.Який художній засіб використовує автор у цих рядках:

В зброї всі, в яскравих фарбах,
Як дерева в час осінній,
Наче небо на світанні,
Всі зійшлись вони в долині
 
А)Аллітерація

 
Б)Метафора

 
В)Порівняння

 
Г)Уособлення

12.Великий за обсягом віршований твір з ліричним або оповідним

сюжетом:
 
А)байка

Б)поема

В)вірш

 Реєструйтеся