PERFIL EAP

Els Equips d’Assessorament i Orientació Psicopedagògica (EAP) són serveis educatius que
donen suport al professorat dels centres docents per tal d’oferir la resposta més adequada al
conjunt de l’alumnat, especialment aquell que presenta disminucions o més dificultats en el
procés d’aprenentatge, i les seves famílies.

Les funcions dels equips d’assessorament psicopedagògic (EAP) estan regulades pel Decret
150/2017, de 17 d’octubre, de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema inclusiu.
Entre els serveis que desenvolupen els EAP, se’n destaquen:

• Identificació i avaluació de les necessitats educatives especials de l’alumnat,

conjuntament amb el professorat i altres serveis específics, per tal de trobar la resposta
educativa més adequada en cada cas.

• Elaboració i seguiment de les diferents adaptacions curriculars que puguin necessitar

els alumnes, conjuntament amb el professorat i d’altres serveis específics.

• Assessorament als mestres i professors sobre els projectes curriculars dels centres
educatius, concretament en aspectes psicopedagògics i que millori l’atenció a la
diversitat i inclusió en el centre.

• Assessorament a l’alumnat, les famílies i el professorat sobre aspectes relacionats

amb l’orientació personal, educativa i professional.

• Col·laboració amb els serveis socials per tal d’oferir atenció als alumnes i les famílies
que ho necessitin.

Requisits per a l’accés

• Funcionari de carrera del cos de secundària, especialitat PSI-orientació educativa.

o funcionari del cos de mestres, amb titulació de psicopedagogia o psicologia.
• Un mínim de 2 anys d’experiència docent amb caràcter general.
• Flexibilitat horària i d’itinerància en funció de les tasques d’aquest servei.
• Imprescindible mitjà de transport propi.

Mèrits

• Anys d’experiència docent.

• Anys d’experiència docent a l’EAP amb valoració positiva.
• Haver estat professor de SIEI o de CEE.
• Haver estat orientador/a d’institut o mestre de pedagogia terapèutica d’una escola.
• Haver participat en grups de treball en temes relacionats amb alumnat amb NEE o a
l’atenció de la diversitat i la inclusió.
• Haver gaudit d’una llicència d’estudis sobre temes relacionats amb l’atenció a alumnat
amb NESE.
• Tenir formació permanent adient (assistència i formació) .
• Haver exercit càrrecs de direcció.
• Haver participat en activitats de treball conjunt amb serveis educatius.
• Acreditar competència en llengües i tecnologies digitals

Ctra. de Vic, 175-177

08243 Manresa
Tel. 936 930 590
educacio.gencat.cat