Taula de continguts dels Serveis Educatius

1. Serveis Educatius: .................................................................................................................. 1

a) SEZ: Serveis educatius de zona.......................................................................................... 1
b) Serveis educatius específics: ............................................................................................. 2
c) Serveis educatius de suport curricular .............................................................................. 2
d) Atenció educativa als alumnes .......................................................................................... 3
e) Serveis d'atenció a la infància i l'adolescència: ................................................................. 3

1. Serveis Educatius:

Els serveis educatius són equips multiprofessionals que donen suport i assessorament
als centres educatius públics i privats concertats de nivells educatius no universitaris
(professorat, alumnat i famílies).

a) SEZ: Serveis educatius de zona

Els centres de recursos pedagògics (CRP), els equips d'assessorament i orientació

psicopedagògica (EAP) i els equips d'assessorament en llengua i cohesió social (ELIC)
són els serveis educatius que intervenen en els centres d'una zona educativa
específica. Formen el servei educatiu de zona (SEZ).

- CRP: Els Centres de Recursos Pedagògics són equips de dinamització i

assessorament dels professionals i centres educatius per a la millora i
transformació educativa. Els professionals que hi treballen són docents dels
cossos de mestres i de professorat d'ensenyament secundari.
- EAP: Els EAP són equips d’assessorament i orientació psicopedagògic que
donen suport al professorat i als centres educatius en la resposta a la diversitat
de l’alumnat i en relació als alumnes que presenten necessitats educatives
especials, així com a les seves famílies.
Els professionals de l'EAP són:
 o Docents d’ensenyament secundari amb l’especialitat de psicologia i
pedagogia
o Treballadors/es socials
o Actualment també hi ha assignats fisioterapeutes
- ELIC: Els ELIC són equips d’assessorament i orientació en llengua,
interculturalitat i cohesió social que donen suport al professorat en l’atenció a
la diversitat relacionada amb l’alumnat, especialment procedent de la
immigració i/o amb l’alumnat amb risc d’exclusió social, en l’àmbit dels centres
educatius i els plans educatius d’entorn.

b) Serveis educatius específics:

Donen suport a l’activitat pedagògica dels centres amb l’objectiu d’adequar l’actuació
educativa als alumnes amb necessitats més específiques.
- El CREDA, per als alumnes amb greus dificultats d’audició i/o llenguatge.
- El CREDV, en col·laboració amb l’ONCE, per als alumnes amb greus discapacitats
visuals.
- El CRETDIC, que proporciona suport psicopedagògic als equips d’assessorament
psicopedagògic i als docents dels centres per col·laborar a oferir la resposta
educativa més adequada per als alumnes amb trastorns del desenvolupament i
trastorns de conducta.
- SEETDIC, Servei Educatiu Específic de Trastorns generalitzats del
desenvolupament i trastorns de conducta.
- SEEM, Servei Educatiu Específic Motòrics
Per sol·licitar la intervenció d’aquests serveis, l’equip d’assessorament i orientació
psicopedagògica (EAP) fa arribar la demanda d’intervenció als serveis educatius
específics mitjançant un full de demanda protocol·litzat, que recull totes les dades
pertinents per valorar la idoneïtat i les característiques de la intervenció que se
sol·licita.

c) Serveis educatius de suport curricular

Són serveis educatius de suport curricular que s’encarreguen de donar suport didàctic
curricular, eines i recursos als mestres i professors per a la millora metodològica.
- CdA/EdA: Camps d’aprenentatge: Els camps i els entorns d’aprenentatge (CdA
/EdA) ofereixen activitats didàctiques innovadores que poden ser de més d’un
 dia o d’un dia. Les activitats de més d’un dia promouen la consolidació dels
aprenentatges dels alumnes. Per tal d’assolir els objectius d’aprenentatge es
recomana aquesta tipologia d’estada. Les activitats d’un dia s’adrecen
principalment als centres educatius propers als CdA/EdA. Les estades i les
sortides d’un dia es preparen com a activitats (seqüències didàctiques) del
propi centre educatiu que es volen treballar al CdA/EdA. Aquestes activitats
han d’estar vinculades al projecte educatiu de cada centre (PEC).
- CESIRE: Centre de Recursos Pedagògics Específics de Suport a la Innovació i la
Recerca Educativa (CESIRE)

d) Atenció educativa als alumnes

- NESE: Necessitats Específiques de Suport Educatiu

- PI: Pla de suport individualitzat
- SIEI: Els suports intensius per a l’escolarització inclusiva (SIEI), abans USEE; són
dotacions extraordinàries de professionals que s’incorporen a les plantilles
d’escoles i instituts com a recursos intensius per atendre els alumnes amb
necessitats educatives especials que ho necessitin.
El SIEI és un recurs per al centre, que se suma als suports universals i
addicionals per a la inclusió.

e) Serveis d'atenció a la infància i l'adolescència:

- URPI: Unitat de Referència de Psiquiatria Infantil

- CSMIJ: Centre de Salut Mental Infantil i Juvenil
- CDIAP: Centres de Desenvolupament Infantil i Atenció Precoç
- EAIA: Equips d'Atenció a la Infància i l'Adolescència
- DGAIA: Direcció General d'Atenció a la Infància i l'Adolescència