Географія

23-27.03.2020

Завдання
для дистанційного навчання під час карантину
для груп №№21,22,25

Шановні учні! Відповіді на тестові та інші завдання, які ви виконаєте за

посиланням на Google Форми, будуть оцінені одразу і цей результат
приходитиме на електронну пошту викладача.

Група №21

Урок 30.
Тема: Підсумковий урок.
Виконайте завдання за посиланням:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc7E9Om4mWyYIzF4SmDaKjcwj71t
5ywXLw-ymLJIA6R4yUZ2w/viewform?usp=sf_link

Група №22

за підручником «Географія» 11 клас, автори С. Кобернік, Р. Коваленко

(підручник також є за посилання: https://pidruchnyk.com.ua/1240-geografiya-11-
klas-kobernik.html )

Урок 28.
Тема: Населення України.
Практична робота №9. Аналіз картограм народжуваності, смертності,
природного приросту, густоти населення, урбанізації в Україні.
Головне. В Україні проживає 42,3 млн осіб, що становить 0,6 % від загальної
кількості населення світу.
Для країни характерна депопуляція — систематичне зменшення абсолютної
кількості населення країни.
У віковому складі населення відбувається поступове зменшення частки
населення молодшої групи і збільшення частки старшої.
Для статевого складу населення України характерне перевищення кількості
жінок над кількістю чоловіків.
В Україні проводиться демографічна політика, спрямована на регулювання
природного руху населення.
Для України характерна міжнародна трудова міграція.
Залежно від кількості жителів і виду господарської діяльності, що переважає,
населені пункти поділяють на міські та сільські
Запитання:
 1. Яка кількість та відтворення населення України.
2. Які чинники народжуваності й смертності ви знаєте? Поясніть їх значення.
3. Якими є особливості вікового й статевого складу населення України? Чим
вони обумовлені?
4. Якою є мета демографічної політики?
5. Якими є особливості системи розселення в Україні?
Завдання:
1. Опрацювати §29, с.151-156 (https://pidruchnyk.com.ua/1240-geografiya-11-
klas-kobernik.html)
2. 3.Підготуйти міні-проекти (на вибір):
- Сучасна географія трудової еміграції з України.
- Чому зникають села з карти України?
3. Виконайте практичну роботу №9:

ПРАКТИЧНА РОБОТА №9
Тема: Аналіз картограм народжуваності, смертності, природного приросту,
густоти населення, урбанізації в Україні.
Мета: закріпити поняття «народжуваність», «смертність», «природний приріст»,
«густота населення», «урбанізація»; розвивати вміння читати та аналізувати
картограми народжуваності, смертності, природного приросту, густоти й урбанізації
населення України.
Обладнання: підручник, картограми народжуваності, смертності, природного
приросту, густоти населення, урбанізації, додаткові джерела інформації.

Хід роботи
Завдання:
1. Проаналізуйте картограми народжуваності, смертності та природного
приросту населення України. Виявіть області з найбільш і найменш сприятливою
демографічною ситуацією. Поясніть відмінності.
 2. Проаналізуйте картограму густоти населення України. Виявіть області з
найбільшою і найменшою густотою населення. Поясніть відмінності.
 3. Проаналізуйте картограму урбанізації в Україні. Виявіть області з
найбільшим і найменшим рівнем урбанізації. Поясніть відмінності.

4. Висновок. Укажіть головні особливості географії відтворення населення

України, його густоти та рівня урбанізації.
 Урок 29.
Тема: Сучасні риси національної економіки України.
Головне. Основним показником суспільно-економічного розвитку держави є
ВВП. Порівняно з провідними європейськими країнами в Україні він невисокий.
Національна економіка країни характеризується секторальною й
територіальною (просторовою) структурою.
Упродовж останніх років в Україні зростає значення третинного сектору
економіки (сфера послуг).
Для територіальної структури економіки України характерні певні
диспропорції.
Серед сучасних форм просторової організації виробництва товарів і послуг в
Україні поширення отримали технопарки, регіональні та локальні кластери.
Запитання:
1. Дайте визначення поняття «валовий внутрішній продукт».
2. Охарактеризуйте особливості секторальної структури економіки України.
3. Чим можна пояснити зростання значення третинного сектору в економіці
України?
4. Які існують диспропорції в територіальній структурі економіки? Чим їх
можна пояснити
Завдання:
1. Опрацювати §30, с.156-160 (https://pidruchnyk.com.ua/1240-geografiya-11-
klas-kobernik.html)
2. За інформацією, поданою в параграфі, на конкретних прикладах
охарактеризуйте сучасні риси національного господарства: досягнення, проблеми,
перспективи.

Урок 30.
Тема: Сучасні тенденції та регіональні відмінності розвитку
промисловості в Україні. Місце України в глобальних ланцюгах доданої
вартості виробництва.
Головне. Машинобудування, точніше сучасність напрямів і технологій його
розвитку, є показником розвитку економіки. На жаль, Україна може похвалитися
повними ланцюгами доданої вартості лише в галузі авіаракетної техніки. Здавалося
б, активний розвиток сільського господарства спонукає відповідний розвиток
сільськогосподарської техніки, але тут ми суттєво програємо Україна належить до
небагатьох країн світу, що мають необхідний потенціал для виробництва
пасажирських і супервантажних транспортних літаків.
Останніми роками виробництво легкових автомобілів суттєво знизилося,
стабільним є виробництво автобусів, тролейбусів, вантажних автомобілів.
В Україні зростає кількість продукції, яка виробляється в умовах
міжнародного кооперування.
Зростає кількість підприємств України, які беруть участь у глобальних
ланцюгах доданої вартості виробництва електронної продукції. Виробництво
електронної та оптичної продукції нині є найменшою підгалуззю машинобудування.
За наявності інвестицій галузь має можливість залучити велику кількість фахового
персоналу. На сучасному етапі є перспективи залучення в глобальних ланцюгах
доданої вартості виробництва та реалізації електронної продукції на етапах
розробки (українські стартапи купують крупні світові компанії), виробництва
(великовузлове збирання) та унікальних технологій (монокристали). Виробництво
електроніки масового споживання рентабельне лише за великих обсягів, тому
Україна не може скласти конкуренцію іншим виробникам.
Фармацевтична промисловість України швидко розвивається і є однією з
найбільш прибуткових складових промисловості.
Основним чинником розташування підприємств побутової хімії є екологічний,
також мають значення транспортний, споживчий, працересурсний та сировинний
чинники.
На меблеву промисловість припадає понад половина товарної продукції
деревообробної промисловості України.
Розміщення більшості підприємств легкої промисловості залежить від
сировинного, працересурсного та споживчого чинників.
Визначальну роль для розміщення підприємств, які виробляють продукти
харчування, відіграють сировинний і споживчий чинники.
Завдання:
1. Опрацювати §31, 32 с.160-170 (https://pidruchnyk.com.ua/1240-geografiya-11-
klas-kobernik.html)
2. Запропонуйте шляхи виходу машинобудування з кризи.
3. Зберіть дані про участь України в міжнародних проектах із запуску
космічних апаратів.
4. Дослідження. Давальницька сировина у швейній індустрії України:
позитивні й негативні аспекти для виробників і споживачів.

Група №25

за підручником «Географія» 11 клас, автори С. Кобернік, Р. Коваленко

(підручник також є за посилання: https://pidruchnyk.com.ua/1240-geografiya-11-
klas-kobernik.html )

Урок 23.
Тема: Узагальнюючий урок.
Виконайте завдання за посиланням:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeBVlCgdd4hrWOXTse0ppvU_JPE-
Efic1jFeD6gsYUrk-BoiA/viewform?usp=sf_link

Урок 24.
Тема: Українська держава і територія держави України.
Головне. Згідно з Конституцією, Україна є суверенна і незалежна,
демократична, соціальна, правова держава.
Україна розташована в Північній півкулі, на південному заході
Східноєвропейської рівнини. Її територія порівняно компактна, вона простягається
із заходу на схід на 1316 км, а з півночі на південь — на 893 км.
На процеси, які відбуваються в країні, значною мірою впливає її політико-
географічне положення на різних рівнях: глобальному (загальносвітовому),
регіональному та сусідському.
 Сучасна Україна вирішує завдання проведення децентралізації.
Запитання:
1. Розкажіть про територію нашої держави.
2. Із якими державами Україна межує на суходолі?
3. Назвіть основні риси політико-географічного положення України на
глобальному, регіональному, локальному рівнях.
4. Охарактеризуйте спільні кордони України з політичними та економічними
партнерами, із країнами інших політичних та економічних блоків.
5. Доведіть, що фізико-географічне положення України обумовлює основні
особливості її господарства.
Завдання:
1. Опрацювати §28, с.146-151 (https://pidruchnyk.com.ua/1240-geografiya-11-
klas-kobernik.html ).
2. Виконати тестові завдання за посиланням:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScp_7FqryfSy8xKbTvf_N_VN06i4UC
AF8EW2XMFfNY8431lrA/viewform?usp=sf_link

Урок 25.
Тема: Населення України.
Практична робота №9. Аналіз картограм народжуваності, смертності,
природного приросту, густоти населення, урбанізації в Україні.
Головне. В Україні проживає 42,3 млн осіб, що становить 0,6 % від загальної
кількості населення світу.
Для країни характерна депопуляція — систематичне зменшення абсолютної
кількості населення країни.
У віковому складі населення відбувається поступове зменшення частки
населення молодшої групи і збільшення частки старшої.
Для статевого складу населення України характерне перевищення кількості
жінок над кількістю чоловіків.
В Україні проводиться демографічна політика, спрямована на регулювання
природного руху населення.
Для України характерна міжнародна трудова міграція.
Залежно від кількості жителів і виду господарської діяльності, що переважає,
населені пункти поділяють на міські та сільські
Запитання:
1. Яка кількість та відтворення населення України.
2. Які чинники народжуваності й смертності ви знаєте? Поясніть їх значення.
3. Якими є особливості вікового й статевого складу населення України? Чим
вони обумовлені?
4. Якою є мета демографічної політики?
5. Якими є особливості системи розселення в Україні?
Завдання:
1. Опрацювати §29, с.151-156 (https://pidruchnyk.com.ua/1240-geografiya-11-
klas-kobernik.html)
2. 3.Підготуйти міні-проекти (на вибір):
- Сучасна географія трудової еміграції з України.
- Чому зникають села з карти України?
3. Виконайте практичну роботу №9:
 ПРАКТИЧНА РОБОТА №9
Тема: Аналіз картограм народжуваності, смертності, природного приросту,
густоти населення, урбанізації в Україні.
Мета: закріпити поняття «народжуваність», «смертність», «природний приріст»,
«густота населення», «урбанізація»; розвивати вміння читати та аналізувати
картограми народжуваності, смертності, природного приросту, густоти й урбанізації
населення України.
Обладнання: підручник, картограми народжуваності, смертності, природного
приросту, густоти населення, урбанізації, додаткові джерела інформації.

Хід роботи
Завдання:
1. Проаналізуйте картограми народжуваності, смертності та природного
приросту населення України. Виявіть області з найбільш і найменш сприятливою
демографічною ситуацією. Поясніть відмінності.
 2. Проаналізуйте картограму густоти населення України. Виявіть області з
найбільшою і найменшою густотою населення. Поясніть відмінності.
 3. Проаналізуйте картограму урбанізації в Україні. Виявіть області з
найбільшим і найменшим рівнем урбанізації. Поясніть відмінності.

4. Висновок. Укажіть головні особливості географії відтворення населення

України, його густоти та рівня урбанізації.