Naam Voornaam

Proost Thomas

Toelichting bewijsstuk
OLR 13 – OLR 13 communicatie – feedback geven.
communicatie

SITUATIE
Vroeger liet ik niemand uitspreken, ik sta nu waar ik nu sta door de feedback die ik
kreeg van mijn moeder om personen die aan het spreken zijn te laten uitpraten.

TAAK
Door de herhaling van feedback die ik kreeg en door rustig te blijven en het inzien
dat je niks bereikt met impulsief gedrag en dat dat alleen maar escaleert.

ACTIE
1. Vroeger liet ik niemand uitspreken en kon ik impulsief reageren
2. Door niemand te laten uitspreken en impulsief te reageren kreeg ik telkens
meer feedback erover en kon ik niks anders dan actief te luisteren en mij te
verbeteren
3. Respectvol blijven t.o.v. anderen die aan het woord zijn en respectvol
gedragen t.o.v. van de ander door niet te roepen (roepen = respectloos
gedrag)
4. Wanneer ik iemand onderbreek of impulsief reageer ga ik luisteren naar de
feedback van een andere volwassene die mij dan erop wijst dat dit geen
goed gedrag is dat ik vertoon zodat ik me rustig kan herpakken.

RESULTAAT
Als ik dan fout gedrag vertoon en een andere volwassene wijst mij er op, dan zie ik
in dat ik fout bezig ben en dat ik eraan moet werken en op proberen te letten dat ik
het niet meer doe. Wanneer ik iemand onderbreek of impulsief reageer ga ik
luisteren naar de feedback van een andere volwassene die mij dan erop wijst dat dit
geen goed gedrag is dat ik vertoon zodat ik me rustig kan herpakken.

REFLECTIE
Ik heb dit onderdeel bereikt door er zelf heel hard aan te werken en er zelf ook heel
hard op te letten. Het slechte is dat ik zo’n slecht karakter vertoon maar het goede is
dat ik er alles aan doe om aan te werken om mezelf te verbeteren. Ik heb hierbij
geleerd dat iemand onderbreken en impulsief reageren een slecht gedrag is en dat
dat zeer respectloos is t.o.v. van de andere perso(o)n(en)

660784894.docx Pagina 1 van 1