‫‪Madenat Alelem University /College of Nursing‬‬

‫‪Community Health Nursing Department‬‬ ‫‪- lecture -3‬‬

‫د‪.‬ماجد محمد حسون‬

‫تقييم المجتمع‬

‫‪ .‬إنها العملية التي يتم من خاللها تجميع البيانات المتعلقة بالحالة والموارد الصحية للمجتمع والتي يتم اشتقاق تشخيصات التمريض منها‬

‫يمكن االقتراب من تقييم السكان أو صحة المجتمع من اثنين‬

 ‫ وجهات نظر‬- ‫توقعات‬:

1. ‫ يركز على صحة المجتمع‬:‫نهج تقييم االحتياجات‬

‫ يوفر‬، ‫ من ناحية أخرى‬:‫ نهج التقييم السكاني‬.2 .‫مشاكل‬

‫ بما في ذلك المجتمع‬، ‫الصورة العامة للمجتمعالحالة الصحية‬

‫ نقاط القوة واألصول وكذلك االحتياجات واحتياجات أو مشاكل وظائف تقييم صحة المجتمع‬:

1. ‫ عوامل الخطر‬.2 .‫تحديد المشاكل‬.

3. ‫االحتياجات= كما يراها أعضائها‬.

4. ‫تحديد اهتماماتها وأولوياتها المتعلقة بالصحة‬.

5. ‫وصف أنماط الحياة السكانية‬.

6. ‫ وال سيما فيما يتعلق بالموارد‬، ‫ يسهل اتخاذ القرار‬.7 .‫تحديد نقاط القوة والموارد في المجتمع‬

‫ يسهل تعبئة المجموعة‬.9‫ك‬.‫ توفير التدريب على المهارات للمقيمين‬.8.‫توزيع‬.

10. ‫تمكن من رفع الوعي‬

-Principles of Community Health Assessment:

1. Multiple sources of information should be sought to provide an overall picture of

community health rather than the view of one segment of the population.
2. Assessment should address the needs of specific subgroups within the population
(e.g., vulnerable populations such as the elderly or members of diverse cultural
groups).
3. Assessment should consider all potential stakeholders in the population.
Stakeholders are those concerned with the outcome of the assessment (e.g.,
community residents, officials, health care providers, funders).
4. Assessment should identify population assets as well as needs and problems.
5. Assessment should be conducted or directed by persons with experience in
population health assessment.

- Data Sources for Population Health Assessment:

Assessment data may be either quantitative or qualitative.
‫‪1. Quantitative data reflect numbers of people, characteristics, or events within the‬‬
‫‪population. (number of people in specific age or ethnic groups and rates of‬‬

‫‪specific diseases and causes of death within the population).‬‬

‫‪2. Qualitative data focus on perceptions of health, attitudes, and health concerns as‬‬
‫‪voiced by members of the population (community members’ identification of‬‬
‫‪).‬ذ‪adolescent pregnancy, substance abuse‬‬

‫‪3. - Types of Community Needs Assessment :‬‬

‫‪Assessment for nurses means collecting and evaluating information about a‬‬
‫‪community’s health status to discover existing or potential needs and assets as a‬‬
‫‪basis for planning future action. Assessment involves two major activities.‬‬
‫‪:‬مبادئ تقييم صحة المجتمع‬

‫‪.‬يجب البحث عن مصادر متعددة للمعلومات لتقديم صورة شاملة عن صحة المجتمع بدالً من وجهة نظر شريحة واحدة من السكان ‪1.‬‬
‫يجب أن يتصدى التقييم الحتياجات مجموعات فرعية محددة ضمن السكان (على سبيل المثال ‪ ،‬الفئات السكانية الضعيفة مثل كبار ‪2.‬‬
‫‪.‬السن أو أعضاء المجموعات الثقافية المتنوعة)‬

‫‪3.‬‬ ‫يجب أن يأخذ التقييم في االعتبار جميع أصحاب المصلحة المحتملين من السكان‪ .‬أصحاب المص==لحة هم المع==نيون بنت==ائج التق==ييم‬

‫‪( .‬على سبيل المثال ‪ ،‬سكان المجتمع ‪ ،‬والمسؤولون ‪ ،‬ومقدمو الرعاية الصحية ‪ ،‬والممولين)‬

‫‪.‬يجب أن يحدد التقييم األصول السكانية وكذلك االحتياجات والمشاكل ‪4.‬‬

‫‪.‬ينبغي إجراء التقييم أو توجيهه من قبل أشخاص لديهم خبرة في تقييم صحة السكان ‪5.‬‬

‫‪:‬مصادر البيانات لتقييم صحة السكان ‪-‬‬

‫‪.‬قد تكون بيانات التقييم إما كمية أو نوعية‬

‫(عدد األشخاص في فئات عمرية أو عرقية محددة ‪1.‬‬ ‫تعكس البيانات الكمية عدد األشخاص أو الخصائص أو األحداث داخل السكان‪.‬‬

‫‪.‬ومعدالت اإلصابة بأمراض معينة وأسباب الوفاة بين السكان)‬

‫‪2.‬‬ ‫تركز البيانات النوعية على تصورات الصحة والمواقف والمخاوف الصحية كما أعرب عنها أفراد المجتمع (تحديد أفراد المجتمع‬

‫‪.‬لحمل المراهقات وتعاطي المخدرات)‬

‫‪:‬أنواع تقييم احتياجات المجتمع ‪-‬‬

 ‫يعني التقييم للممرضات جمع وتقييم المعلومات ح=ول الحال==ة الص==حية للمجتم==ع الكتش==اف االحتياج==ات واألص=ول الحالي=ة أو المحتمل==ة‬

‫ يشمل التقييم نشاطين رئيسيين‬.‫كأساس= لتخطيط العمل المستقبلي‬.

The first is collecting of pertinent data, and the second is analysis and
interpretation of data.
1. Community needs assessment I:
This type of needs assessment seeks to evaluate the strengths and weaknesses within a
community and create or improve services based on the identified weaknesses.

2. Community needs assessment II :

This type of needs assessment is constructed around a known problem or potential
problem facing the community for example, disaster preparedness, how to address
an increase in violent crime etc.

3. Community needs assessment III:

This final type of needs assessment is based within an organization which either
serves the community at large, is currently addressing a need within the community,
or is dedicated to an under-served population within the community.
‫ والثاني هو تحليل البيانات وتفسيرها‬، ‫ األول هو جمع البيانات ذات الصلة‬.

1. 1 ‫تقييم احتياجات المجتمع‬:

‫يسعى هذا النوع من تقييم االحتياجات= إلى تقييم نقاط القوة والضعف داخل المجتمع وإنشاء أو تحسين الخدمات بنا ًء على نقاط الضعف‬

‫المحددة‬.

2 - 2 ‫تقييم احتياجات المجتمع‬:

‫ وكيفية‬، ‫ التأهب للكوارث‬، ‫يتم بناء هذا النوع من تقييم االحتياجات حول مشكلة معروفة أو مشكلة محتملة تواجه المجتمع على سبيل المثال‬

‫معالجة الزيادة في جرائم العنف وما إلى ذلك‬.

3. ‫تقييم احتياجات المجتمع الثالث‬:

‫ أو مخصصة‬، ‫ أو تعالج حاليًا حاجة داخل المجتمع‬، ‫يستند هذا النوع األخير من تقييم االحتياجات= داخل منظمة إما تخدم المجتمع ككل‬

‫لسكان غير مخدومين داخل المجتمع‬.

- Type of Community Health Assessment:

1. Familiarization or Windshield Survey:

 It involves studying data already available on a community, then gathering a
certain amount of firsthand data in order to gain a working knowledge of the
community.
Nurses drive (or walk) around the community of interest; find health, social, and
governmental services; obtain literature.
2. Problem - Oriented Assessment:
It begins with a single and assesses the community in terms of that problem.
3. Community Subsystem Assessment:
In community subsystem assessment, the CHN focuses on a single dimension of
community life (e.g., the nurse might decide to survey churches and religious
organizations to discover their roles in the community).
4. Comprehensive Assessment:
It seeks to discover all relevant community health information. It begins with
a review of existing studies and all the data presently available on the
community.
A survey compiles all the demographic information on the population, such as its
size, density, and composition.
- ‫نوع تقييم صحة المجتمع‬:

1. ‫التعريف أو مسح الزجاج األمامي‬:

‫ ثم جمع قدر معين من البيانات المباشرة من أجل اكتساب معرفة عملية بالمجتمع‬، ‫ يتضمن دراسة البيانات المتاحة بالفعل في المجتمع‬.
‫الممرضات يقودون (أو يتجولون) حول المجتمع محل االهتمام ؛ البحث عن الخدمات= الصحية واالجتماعية والحكومية ؛ الحصول‬
‫على األدب‬.
2. ‫التقييم الموجه للمشكلة‬:
‫يبدأ بمفرده ويقيم المجتمع من حيث تلك المشكلة‬.
3. ‫تقييم النظام الفرعي للمجتمع‬:
‫ تركز‬، ‫ في تقييم النظام الفرعي للمجتمع‬CHN ‫ قد تقرر الممرضة إجراء مسح‬، ‫على بُعد واحد من حياة المجتمع (على سبيل المثال‬
)‫للكنائس والمنظمات= الدينية الكتشاف أدوارها في المجتمع‬.
4. ‫التقييم الشامل‬:
‫ يبدأ بمراجعة الدراسات الموجودة وجميع البيانات المتاحة حاليًا عن‬.‫يسعى الكتشاف جميع المعلومات الصحية المجتمعية ذات الصلة‬
‫المجتمع‬.
‫ مثل حجمها وكثافتها وتكوينها‬، ‫ يجمع المسح جميع المعلومات الديموغرافية عن السكان‬.
- Methods Community Assessment :
1. Surveys
A survey is an assessment method in which a series of questions is used to collect
data for analysis of specific group or area.
To plan and conduct community health surveys, the goal should be to determine the
variables (selected environmental, socio-economic, and behavioral conditions or
needs) that affect a community ability to control disease and promote wellness.

2. Descriptive Epidemiologic Studies:

 It examines the amount and distribution of a disease or health condition in a
population
by person (Who is affected?), by place
(Where does the condition occur?), by time
(When do the cases occur?).
They are useful for suggesting which individuals are at greatest risk and where and
when the condition might occur. They are useful for health planning purposes.
3. Community Forums or Town Hall Meetings:
It is a qualitative assessment method designed to obtain community opinions.
4. Focus Group:
It is similar to the community forum or town hall meeting in that it is designed to
obtain grassroots opinion.
- ‫طرق تقييم المجتمع‬:
1. =‫المسوحات‬
‫ المسح هو طريقة تقييم يتم فيها استخدام سلسلة من األسئلة لجمع البيانات لتحليل مجموعة أو منطقة معينة‬.

‫ يجب أن يكون الهدف هو تحديد المتغيرات (الظروف أو االحتياجات البيئية واالجتماعية‬، ‫لتخطيط وإجراء مسوحات صحة المجتمع‬
‫ االقتصادية والسلوكية المختارة) التي تؤثر على قدرة المجتمع على السيطرة على المرض وتعزيز العافية‬.

2. ‫الدراسات= الوبائية الوصفية‬:

‫يفحص كمية وتوزيع المرض أو الحالة الصحية بين السكان‬

)‫ بالوقت (متى تحدث الحاالت؟‬، )‫ بالمكان (أين تحدث الحالة؟‬، )‫ بالشخص (من يتأثر؟‬.

‫ إنها مفيدة ألغراض التخطيط الصحي‬.‫إنها مفيدة القتراح األفراد األكثر تعرضً ا للخطر وأين ومتى قد تحدث الحالة‬.

3. ‫المنتديات المجتمعية أو اجتماعات مجلس المدينة‬:

‫إنها طريقة تقييم نوعي مصممة للحصول على آراء المجتمع‬.

4. ‫مجموعة التركيز‬:
‫ إنه مشابه لمنتدى المجتمع أو اجتماع مجلس المدينة من حيث أنه مصمم للحصول على رأي شعبي‬.

- Sources of Community Data:

Data sources can be
1. Primary sources: Community members, including formal leaders, informal leaders,
and community members, can frequently offer the most accurate insights and
comprehensive information.
2. Secondary sources:
‫‪People who know the community well and the records; examples are health team‬‬
‫‪members, client records, community health (vital) statistics, census bureau data,‬‬
‫‪reference books, research reports, and community health nurses.‬‬
‫‪3. International Sources:‬‬
‫‪World Health Organization (WHO) and its six regional offices and health‬‬
‫‪organizations. 4. National Sources :‬‬
‫‪:‬مصادر بيانات المجتمع‬
‫يمكن أن تكون مصادر البيانات‬
‫‪1.‬‬ ‫المصادر األولية‪ :‬يمكن ألعضاء المجتمع ‪ ،‬بما في ذلك القادة الرسميين والقادة غير الرسميين وأعضاء المجتمع ‪ ،‬أن يقدموا بشكل متكرر‬
‫‪.‬الرؤى األكثر دقة والمعلومات الشاملة‬
‫‪:‬المصادر الثانوية ‪2.‬‬
‫األشخاص الذين يعرفون المجتمع جي ًد ا والسجالت ؛ ومن األمثلة على ذلك أعضاء الفريق الصحي ‪ ،‬وسجالت العمالء ‪ ،‬وإحصاءات صحة‬
‫‪ .‬المجتمع (الحيوية) ‪ ،‬وبيانات مكتب التعداد ‪ ،‬والكتب المرجعية ‪ ،‬والتقارير البحثية ‪ ،‬وممرضات صحة المجتمع‬
‫‪:‬المصادر الدولية ‪3.‬‬
‫‪:‬منظمة الصحة العالمية ومكاتبها اإلقليمية الستة والمنظمات الصحية‪ .4 .‬المصادر الوطنية‬