You are on page 1of 234

Ελληνική 

Δημοκρατία
Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό 
Ίδρυμα Ηπείρου

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας

Μαίρη Γκούβα

Ενότητα 1: Ιστορική Εξέλιξη της Κοινωνικής Ψυχιατρικής – Η φάση της ασυλικής 


περίθαλψης

2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Σκοποί  ενότητας
• Παρουσιάζονται και επεξηγούνται από τη διδάσκουσα 
οι στόχοι, οι σκοποί και η δομή του μαθήματος. 
• Σύντομη ανάγνωση των χορηγούμενων οδηγών από 
τους φοιτητές. 
• Συζήτηση αναφορικά με το μάθημα.
• Εξοικείωση με την Ιστορική Εξέλιξη της Κοινωνικής 
Ψυχιατρικής (η φάση της ασυλικής περίθαλψης). 

5
5

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Περιεχόμενα ενότητας
• Παρουσίαση και επεξήγηση των στόχων, σκοπών 
και δομή του μαθήματος. 
• Διανομή του «Οδηγού Σπουδών του 
Μαθήματος» και «Οδηγός Διεκπεραίωσης 
Εργασίας». 
• Παρουσίαση εισαγωγικών στοιχείων σχετικά με 
την Ιστορική Εξέλιξη της Κοινωνικής Ψυχιατρικής 
(η φάση της ασυλικής περίθαλψης).
6
6
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Κοινωνική και Κοινοτική Ψυχιατρική
• Η σύγχρονη Ψυχιατρική συνιστά την Κοινωνική 
Ψυχιατρική (Wing).
– Κοινωνικοί παράγοντες επηρεάζουν την αιτιολογία και 
εξέλιξη της ψυχικής διαταραχής.

7
7

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Προτάσεις:
– Ο σύγχρονος ψυχίατρος να συμπεριλάβει στις 
πρακτικές του (θεραπεία και αντιμετώπιση της 
ψυχικής νόσου) τεχνικές παρέμβασης και υπηρεσίες 
περίθαλψης, σύμφωνες με τον κοινωνικό χαρακτήρα 
της νόσου.
– Οι σύγχρονες ανάγκες ψυχιατρικής περίθαλψης 
απαιτούν την ανάπτυξη δομών που να 
ανταποκρίνονται σε αυτές τις ανάγκες. 
8
8
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Ο όρος Κοινοτική Ψυχιατρική αναφέρεται 
στην παροχή υπηρεσιών στους ασθενείς μέσα 
στην κοινότητα.
– Η κοινότητα συμμετέχει ενεργά.
– Οι ασθενείς δεν απομακρύνονται από το φυσικό 
κοινωνικό τους περιβάλλον. 

9
9

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Παλαιότερα χρησιμοποιούνταν διαφορετικές 
πρακτικές.
– Ελλιπείς επιστημονικές γνώσεις για την 
αντιμετώπιση των ψυχικών διαταραχών και 
ιδιαίτερα των ψυχώσεων.

10
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Η Κοινοτική Ψυχιατρική:
– Βασίζεται στη δημιουργία εναλλακτικών προς το 
άσυλο μορφών περίθαλψης. 
– Αφορά τους ασθενείς μιας συγκεκριμένης 
πληθυσμιακής περιοχής.

11
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Η ανάπτυξη των εναλλακτικών μορφών 
περίθαλψης στηρίζεται στις ακόλουθες αρχές:
– Τομεοποίηση.
– Συνέχεια της φροντίδας του ασθενούς.
– Αποτελεσματική και πλήρης κάλυψη των αναγκών 
του πληθυσμού.

12
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Η αρχή της τομεοποίησης αφορά:
– Τη διαίρεση της χώρας σε πληθυσμιακές και 
αντίστοιχες γεωγραφικές περιοχές.
– Τον προσδιορισμό των πληθυσμών για τους 
οποίους σχεδιάζεται το σύστημα παροχής 
υπηρεσιών (τομέων).
• Ο πληθυσμός των τομέων πρέπει να κυμαίνεται από 50 
έως 150 χιλιάδες κατοίκους.

13
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Ο σχεδιασμός υπηρεσιών είναι εφικτός με τον 
προσδιορισμό της πληθυσμιακής και 
γεωγραφικής μορφής του τομέα.

14
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Ο προσδιορισμός του τομέα είναι 
απαραίτητος λόγω :
– Πληθυσμιακών και γεωγραφικών ιδιομορφιών.
– Εξάρτηση των απαιτούμενων θέσεων (αριθμός 
κρεβατιών, δυναμικότητα οικοτροφείων) και του 
προσωπικού από το μέγεθος του πληθυσμού.
– Χιλιομετρικές αποστάσεις που πρέπει να διανύσει 
ο ασθενής. 
15
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Η αρχή της συνέχειας της φροντίδας του 
ασθενούς αφορά:
– Την ανάληψη ευθύνης από τη θεραπευτική 
ομάδα για τον ασθενή της σε όλες τις φάσεις της 
νόσου και ανεξάρτητα από το είδος της 
περίθαλψης που απαιτείται.
• Διατήρηση θεραπευτικής σχέσης.
• Αποφυγή υποτροπών της νόσου.

16
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Η αρχή της αποτελεσματικής και πλήρους κάλυψης 
των αναγκών του πληθυσμού αφορά:
– Το σχεδιασμό των υπηρεσιών μετά από προσδιορισμό των 
αναγκών του πληθυσμού του τομέα.
– Την πλήρη κάλυψή τους με πρόληψη και θεραπεία των 
ψυχικών διαταραχών.
– Την ψυχοκοινωνική αποκατάσταση των ψυχικά 
πασχόντων.
• Στόχος : η οργάνωση και κατανομή των πόρων με το μικρότερο 
κόστος και τη μέγιστη αποτελεσματικότητα.

17
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Ο τομέας αποκατάστασης αποσκοπεί 
επιπροσθέτως: 
– Στη βαθμιαία συρρίκνωση των Ψυχιατρείων.
– Στην κοινωνική επανένταξη των ασθενών αυτών 
στον τόπο διαμονής τους.

18
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Η σωστή ανάπτυξη των υπηρεσιών αυτών και η 
ενεργητική συμμετοχή της κοινότητας εξασφαλίζονται 
με:
– Ευαισθητοποίηση της κοινότητας.
– Δημιουργία στελεχών επαγγελματιών ψυχικής υγείας 
κατάλληλα εκπαιδευμένων ώστε να εφαρμόσουν την 
Κοινοτική Ψυχιατρική.
– Θεσμικές και οργανωτικές αλλαγές που θα αποτελέσουν 
το νομικό και οργανωτικό πλαίσιο της ψυχιατρικής 
μεταρρύθμισης.

19
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Η φάση της ασυλικής περίθαλψης
• Από το τέλος του 19ου αιώνα η ψυχιατρική 
περίθαλψη υλοποιούνταν στα μεγάλα 
Ψυχιατρεία.
– Οι ασθενείς φυλάσσονταν εκεί:
• Απομονωμένοι από το κοινωνικό σύνολο.
• Χωρίς ουσιαστική θεραπεία της νόσου.

20
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Τα Ψυχιατρεία ονομάζονταν και Άσυλα.
– Άσυλο σημαίνει:
• Εγκλεισμός των ασθενών για την προστασία τους 
καθώς η ψυχική διαταραχή τους καθιστά σταδιακά 
ανίκανους να φροντίσουν τον εαυτό τους.

21
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Ο ψυχικά πάσχων ήταν ανεπιθύμητος για το 
«υγειές» κοινωνικό σύνολο.
– Αιτίες: 
• Α) Προκαταλήψεις για την ψυχική διαταραχή 
(ο ανεύθυνος, επικίνδυνος και ανίατος ψυχασθενής).
• Β) Κοινωνικός στιγματισμός των ασθενών.

22
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Η απομάκρυνση από το κοινωνικό σύνολο με 
τον εγκλεισμό εξυπηρετούσε:
– Προστασία του ίδιου του ασθενή.
– Προστασία του κοινωνικού συνόλου από τον 
ασθενή.

23
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Χαρακτηριστικά ψυχιατρικής περίθαλψης:
– Διαβίωση μακριά από τις πόλεις και το 
οικογενειακό περιβάλλον του ασθενούς.
– Περιορισμένες επισκέψεις και επαφές με την 
οικογένεια.
– Απαγόρευση εξόδου από το Ψυχιατρείο.

24
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

– Περιοριστικά μέτρα ασφαλείας (απουσία μαχαιριών 
και κουταλιών, απομόνωση, καθήλωση με αλυσίδες ή 
ζουρλομανδύα).
– Φροντίδα και κάλυψη των στοιχειωδών αναγκών των 
ασθενών.
– Στέρηση των κοινωνικών δεξιοτήτων και της 
κοινωνικότητας.
• Αποτέλεσμα: Διαρκής αύξηση του πληθυσμού 
των Ψυχιατρείων.

25
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Ιδρυματική νεύρωση ή Ιδρυματισμός (Barton):
– Οι επιπτώσεις της χρόνιας παραμονής στο άσυλο.
(Διαφοροποιούνται από τη συμπτωματολογία της νόσου).

• Η σταδιακή απώλεια των κοινωνικών δεξιοτήτων 
εξαιτίας της μακροχρόνιας παραμονής στο άσυλο 
θεωρούταν λανθασμένα ως σύμπτωμα της 
νόσου.
26
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Η φάση της ασυλικής περίθαλψης 
στην Ελλάδα

• Αρχές του 20ου αιώνα (Ελλάδα):
– Α) Το ψυχιατρείο της Κέρκυρας.
– Β) Το Δρομοκαΐτειο.
• Συνολικά 400 κρεβάτια.

27
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• 1958: Ίδρυση του Ψυχιατρείου της Λέρου.
– Το 6ο Ψυχιατρείο.
– Κάλυψε τις ανάγκες της εποχής.
(Πληρότητα των υπαρχόντων Ψυχιατρείων, δύο ασθενείς στο 
ίδιο κρεβάτι).
– Πλάνο: Η απασχόληση με αγροτικές εργασίες 
σύμφωνα με το Βελγικά πρότυπα.
(Εγκαταλείφτηκε λόγω έλλειψης κατάλληλων εγκαταστάσεων 
υγιεινής).

28
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

– Τα 650 κρεβάτια το 1958 έγιναν 2000 το 1980.
– Άθλιες συνθήκες νοσηλείας.
• Το παγκόσμιο σύμβολο της αθλιότερης ασυλικού τύπου 
περίθαλψης.
– Αντικείμενο διεθνούς κατακραυγής τη δεκαετία του 
΄80.
– Αφορμή για την έναρξη της Ψυχιατρικής 
Μεταρρύθμισης στην Ελλάδα με τη 
συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής κοινότητας.

29
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Το πρόβλημα της ψυχιατρικής 
νοσηλείας στο Ψυχιατρείο
• Η κλασική ιατρική επικεντρώνεται στην 
καταπολέμηση της νόσου.
– Ο ασθενής νοσηλεύεται βραχυπρόθεσμα για εντατική 
θεραπεία που δεν μπορεί να γίνει στο σπίτι.
– Ο ασθενής χρειάζεται να παραμένει κλινήρης για 
θεραπευτικούς λόγους.
– Η κοινωνική και επαγγελματική αποκατάσταση του 
ασθενούς έπονται.
30
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Η ψυχιατρική νοσηλεία που παρεχόταν στα 
Ψυχιατρεία δεν ήταν πραγματική νοσηλεία.
– Μακροχρόνια παραμονή εντός του Ψυχιατρείου σε 
κρεβάτι τις περισσότερες ώρες.
• Μεγάλο κόστος περίθαλψης για το κράτος.
– Απουσία θεραπείας.
• (Πριν την ανακάλυψη των βιολογικών θεραπειών της ψύχωσης και 
των μεθόδων ψυχοκοινωνικής αποκατάστασης).
– Απλή κάλυψη αναγκών σίτισης, στέγασης και φύλαξης.
31
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Μειονεκτήματα μεθόδου:
– Το κρεβάτι δεν αποτελεί μέσο θεραπείας γιατί 
πρόκειται για ασθενείς με ακέραιη σωματική 
υγεία.
– Επιζήμιο όταν χρησιμοποιείται κατά τη διάρκεια 
της ημέρας.

32
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Η χρόνια ψυχική νόσος χρειάζεται 
αποτελεσματική θεραπεία.
– Η μείωση του συναισθήματος και της βούλησης 
οδηγεί σε:
• Κοινωνική απομόνωση.
• Λειτουργική αναπηρία.

33
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Α) Το στερεότυπο της ανευθυνότητας και της 
επικινδυνότητας των ψυχικά πασχόντων.
• Β) Ο ιδρυματισμός.
– Οδηγούσαν σε:
• Μέτρα ασφαλείας.
• Μείωση κοινωνικών δεξιοτήτων.
• Παλινδρόμηση.

34
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ψυχική ασθένεια: στίγμα και 
προκαταλήψεις
• Α) Οι εκδηλώσεις της ψυχικής νόσου:
• Η ανεξήγητη αλλαγή της συμπεριφοράς.
• Η αλλοίωση των ψυχικών και πνευματικών λειτουργιών.
• Β) Η έλλειψη γνώσεων για την αιτιολογία.
– Οδήγησαν στη σύνδεση της ψυχικής ασθένειας με μαγικές 
επιδράσεις.
• Παλαιότερα οι ψυχικά ασθενείς ρίχνονταν στην πυρά ως 
δαιμονισμένοι.
• Θεραπεύονταν από μάγους ή ιερείς.

35
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Προκαταλήψεις όπως:
– Ο ψυχικά ασθενής είναι ανίατος, επικίνδυνος και 
ανεύθυνος (ακόμα και στους κόλπους των 
επαγγελματιών Ψυχικής Υγείας).
• Ενίσχυσαν τη δημιουργία στίγματος και κοινωνικού 
αποκλεισμού.
• Δικαιολογούνταν την εποχή που δεν υπήρχαν 
αποτελεσματικές θεραπείες για τις ψυχώσεις.

36
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Η ανακάλυψη δραστικών βιολογικών 
θεραπειών για την αντιμετώπιση της 
σχιζοφρένειας συνέβαλε:
– Εξάλειψη των στερεοτύπων. 
– Περιττός ο εγκλεισμός στα Ψυχιατρεία.

37
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Κατάρριψη μύθων για τους ψυχωσικούς:
– Ο μύθος του ανίατου σχιζοφρενή.
– Ο μύθος του επικίνδυνου ψυχασθενή.
– Ο μύθος του ανεύθυνου ψυχωσικού.

38
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Ο μύθος του ανίατου σχιζοφρενή:
– Έρευνες έδειξαν ότι το 20% των σχιζοφρενών 
επανέρχεται πλήρως μετά από μια πρώτη εκδήλωση 
της νόσου.
– Το 50‐60% επανέρχεται πλήρως μετά από 
επανειλημμένες εκδηλώσεις της νόσου.
– Το 20% χρειάζεται λίγες φορές εσωτερική νοσηλεία 
μετά από επανειλημμένες εκδηλώσεις της νόσου.

39
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Ο μύθος του επικίνδυνου ψυχασθενή προς 
τον εαυτό του και προς το περιβάλλον του:
– Έρευνες κατέδειξαν ότι στις ψυχώσεις ο κίνδυνος 
αυτοκτονίας είναι αυξημένος σε σχέση με το 
γενικό πληθυσμό (15‐20%).
– Οι ανθρωποκτονίες δεν υπερβαίνουν το ποσοστό 
που παρατηρείται στο γενικό πληθυσμό.

40
4
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Ο μύθος του ανεύθυνου ψυχωσικού:
– Στις περισσότερες περιπτώσεις των ψυχώσεων 
μπορεί να επηρεαστεί η κρίση του ασθενή μόνο 
όμως για σύντομα χρονικά διαστήματα.
• Φάσεις υποτροπή.
• Διακοπή θεραπευτικής αγωγής.

41
4

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Παρατεταμένη ανευθυνότητα μπορεί να 
προκληθεί από:
– Οργανικά ψυχοσύνδρομα.
– Νοητική καθυστέρηση.
• Απαιτείται ιατρική πραγματογνωμοσύνη.

42
4
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Ασυλική περίθαλψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Βιβλιογραφία
Eby L. & Brown N. (2010). Η Νοσηλευτική στην Ψυχική Υγεία. Αθήνα: Ιατρικές
Εκδόσεις Λαγός.
Hogan, M.A. (2011). Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας. Εκδόσεις Broken Hill
Publishers LTD.
Lemperiere, T. (1995). Εγχειρίδιο Ψυχιατρικής Ενηλίκων. Αθήνα: Παπαζήσης.

Ενότητα 2 : Η Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση και η Ιστορική Εξέλιξη της Νοσηλευτικής 


Ψυχικής Υγείας 

1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Σκοποί  ενότητας
• Γνωριμία με την ιστορική εξέλιξη της 
Ψυχιατρικής Μεταρρύθμισης στον Ελλαδικό 
χώρο και παγκοσμίως.
• Επαφή με όλες τις χρονικές φάσεις της 
Νοσηλευτικής Ψυχικής Υγείας, από την ίδρυσή 
της ως ξεχωριστός κλάδος της Νοσηλευτικής 
έως σήμερα.
5
5

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Περιεχόμενα ενότητας
• Η ψυχιατρική μεταρρύθμιση σε Ευρώπη και 
Αμερική.
• Οι εναλλακτικές δομές περίθαλψης.
• Η ψυχιατρική μεταρρύθμιση στην Ελλάδα.
• Ιστορική εξέλιξη της Νοσηλευτικής Ψυχικής 
Υγείας.

6
6
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Η ψυχιατρική μεταρρύθμιση
• Η ψυχιατρική μεταρρύθμιση ξεκίνησε από την 
Ευρώπη και την Αμερική:
– Αλλαγή στη φιλοσοφία και την πρακτική της 
αντιμετώπισης των ψυχικών διαταραχών.
– Βαθμιαία μετάβαση από την ψυχιατρική του 
ασύλου στην περίθαλψη στην κοινότητα.

7
7

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Αίτια:
– Η πρόοδος των θεραπευτικών μέσων για την 
ψύχωση.
– Η αναγνώριση των κοινωνικών παραγόντων στην 
αντιμετώπιση της νόσου.
• Ελάχιστες χώρες ολοκλήρωσαν τη μεταρρύθμιση.

8
8
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Προϋποθέσεις για την υλοποίηση της 
ψυχιατρικής μεταρρύθμισης:
1. Βαθμιαία συρρίκνωση της ασυλικής περίθαλψης.
2. Ανάπτυξη εναλλακτικών μορφών νοσηλείας.
3. Σωστή κατανομή των πόρων με βάση τις αρχές 
της τομεοποίησης.

9
9

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

4. Ευαισθητοποίηση και επιμόρφωση της κοινότητας 
ώστε να εξαλειφθούν οι προκαταλήψεις.
5. Εκπαίδευση κατάλληλου προσωπικού.
• Γνώσεις, δεξιότητες και στάσεις.
6. Αναθεώρηση των στάσεων του προσωπικού ώστε να 
αναγνωριστεί η σημασία:
• Της επανεκπαίδευσης σε κοινωνικές δεξιότητες.
• Της επαγγελματικής εκπαίδευσης.
• Της κάλυψης αναγκών διαβίωσης.

10
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

7. Ισότιμη συνεργασία των επαγγελματιών ψυχικής 
υγείας διαφόρων ειδικοτήτων  της ψυχιατρικής 
ομάδας.
8. Εύρεση κονδυλίων.
9. Μείωση του χρόνου εκπαίδευσης του 
προσωπικού.

11
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Εναλλακτικές δομές περίθαλψης
• Χαρακτηριστικά ενός σύγχρονου συστήματος 
ψυχιατρικής περίθαλψης κοινοτικής μορφής:
– Υπηρεσίες  πρόληψης.
– Υπηρεσίες θεραπείας.
– Υπηρεσίες ψυχοκοινωνικής αποκατάστασης.  

12
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Υπηρεσίες προσανατολισμένες στις ανάγκες των 
ασθενών ανάλογα με:
– Τις φάσεις της νόσου.
– Τις κατηγορίες των ψυχικών διαταραχών.
• Προϋπόθεση:
– Η ποιοτική και ποσοτική εκτίμηση των αναγκών με:
• Επιδημιολογικές μελέτες.
• Προσδιορισμό του πληθυσμού που θα εξυπηρετηθεί.

13
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Οι σύγχρονες μορφές κοινοτικής περίθαλψης 
περιλαμβάνουν:
– Μονάδες Νοσηλείας στα Γενικά Νοσοκομεία.
– Κέντρα Ψυχικής Υγείας.
– Κέντρα Αποκατάστασης.
– Οικοτροφεία.
– Ξενώνες.
– Προστατευμένα Διαμερίσματα.
– Νοσοκομεία Ημέρας.

14
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Μονάδες βραχείας νοσηλείας στο Γενικό 
Νοσοκομείο:
– Εναλλακτική λύση της νοσηλείας στο Ψυχιατρείο.
– Θεραπεία της οξείας φάσης βαρειών ψυχικών 
διαταραχών, όπως οι ψυχώσεις και ψυχοκοινωνική 
αποκατάσταση.
– Νοσηλεία του ασθενή σε  συνθήκες ισότιμες των 
άλλων ιατρικών ειδικοτήτων.
(Ανάπτυξη του κλάδου της Διασυνδετικής Ψυχιατρικής).

15
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

– Συνδρομή των συγγενών του ασθενούς.
• Παραμένουν στη Μονάδα μαζί με τον ασθενή τους 
επιβλέποντάς τον κατά τη φάση της οξείας υποτροπής 
και έως ότου επιδράσει η φαρμακευτική αγωγή.
• Συνεργάζονται με το προσωπικό.

16
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Συνεργασία μεταξύ θεραπευτών και 
οικογένειας του ασθενούς:
– Πρόληψη των υποτροπών.
• Συναισθηματικά θετική στάση των συγγενών.

17
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Βρέθηκε ότι ο αριθμός των υποτροπών 
υποδιπλασιάζεται όταν η φαρμακευτική αγωγή 
συνοδεύεται με παρέμβαση στην οικογένεια του 
ασθενούς.
• Σύμφωνα με έρευνες, οι κριτικές παρατηρήσεις, 
η εχθρική συμπεριφορά και η έντονη 
συναισθηματική εμπλοκή των συγγενών 
σχετίζονται σημαντικά με αυξημένο αριθμό 
υποτροπών της νόσου.

18
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Νοσοκομεία ημέρας:
– Θεραπεία ελαφρότερων περιπτώσεων.
– Ο ασθενής παραμένει για τη θεραπεία του από το 
πρωί έως το μεσημέρι και επιστρέφει στο σπίτι 
του.

19
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Κέντρα Ψυχικής Υγείας:
– Α) Παιδοψυχιατρικοί Συμβουλευτικοί Σταθμοί:
• Πρόληψη των ψυχικών διαταραχών με παρέμβαση στο 
σχολείο και στην κοινότητα για ενημέρωση και 
ευαισθητοποίηση του κοινού στα προβλήματα ψυχικής 
υγείας.
• Κάλυψη ψυχολογικών αναγκών των ασθενών με την 
παροχή ψυχολογικών θεραπειών (ατομικών, ομαδικών, 
οικογενειακών).

20
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

– Β) Εξωτερικά Ιατρεία ή Κέντρα Ημέρας:
• Εκτίμηση νέων περιπτώσεων.
• Παρακολούθηση ασθενών της κοινότητας, που χρήζουν 
ψυχιατρικής παρακολούθησης. 

21
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Οικοτροφεία και Ξενώνες:
– Κάλυψη αναγκών διαβίωσης και διατροφής των 
ασθενών που δεν μπορούν να επιστρέψουν στην 
οικογένειά τους.

22
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Προστατευμένα διαμερίσματα και Ξενώνες:
– Κάλυψη αναγκών ασθενών, που εργάζονται αλλά 
έχουν ανάγκη στέγασης.

23
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Κέντρα Επαγγελματικής και Προεπαγγελματικής 
Αποκατάστασης:
– Ασθενείς που μένουν με την οικογένειά τους, με μειωμένη 
κοινωνική προσαρμογή και χωρίς επαγγελματική απασχόληση.
– Επανεκτίμηση των κοινωνικών και επαγγελματικών δεξιοτήτων, 
που απέμειναν μετά την οξεία φάση της νόσου.
– Εκπαίδευση του ασθενή ώστε να επανακτήσει τις χαμένες 
κοινωνικές και επαγγελματικές του δεξιότητες 
(κοινωνικοποίηση και επαγγελματική εκπαίδευση).

24
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Οικοτροφεία:
– Κάλυψη αναγκών ασθενών που χρειάζονται 
αρκετή επίβλεψη για την κοινωνική τους 
διαβίωση.
– Περίθαλψη ασθενών με μικρές ή ανύπαρκτες 
πιθανότητες επαγγελματικής αποκατάστασης.

25
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Ξενώνες:
– Εξυπηρέτηση ασθενών που λίγο πολύ 
αυτοεξυπηρετούνται.
– Παραμονή ασθενών για μικρό χρονικό διάστημα.
– Ασθενείς με κάποιες ελπίδες επαγγελματικής 
αποκατάστασης.

26
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Συνεταιριστικές Μονάδες:
– Μικρές αυτοχρηματοδοτούμενες επιχειρήσεις.
– Ασθενείς με περιορισμένη δυνατότητα 
απασχόλησης (εργασία για λίγες ώρες και υπό 
επίβλεψη).
– Προστατευμένη εργασία σε συνεργασία 
εξειδικευμένου προσωπικού από την κοινότητα, 
ασθενών και επαγγελματιών Ψυχικής Υγείας.
27
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Κινητές Μονάδες Ψυχιατρικής Επίβλεψης:
– Περιοχές χωρίς αναπτυγμένο σύστημα 
φροντίδας.
– Περιοχές με γεωγραφικές ιδιομορφίες.

28
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Κατ’ οίκον νοσηλεία:
– Έλλειψη μονάδων βραχείας νοσηλείας ή τομέων 
γενικού νοσοκομείου κοντά στον τόπο κατοικίας 
του ασθενούς.
– Νοσηλεία στο σπίτι με 24ωρη κάλυψη από 
εκπαιδευμένο προσωπικό.

29
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Η ψυχιατρική μεταρρύθμιση στην 
Ελλάδα

• Αφορμές για την ανάπτυξη της ψυχιατρικής 
μεταρρύθμισης στην Ελλάδα τη δεκαετία του 
’80:
– Η ένταξη της Ελλάδας στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα.
– Η διεθνής ευαισθητοποίηση για τις συνθήκες 
νοσηλείας στο Ψυχιατρείο της Λέρου.

30
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Η Ευρωπαϊκή Κοινότητα χρηματοδότησε την Ψυχιατρική 
Μεταρρύθμιση το 1984 κατά 55%.
• Το πρόγραμμα, αρχικά 5ετούς διάρκειας, περιελάμβανε:
• Πειραματική λειτουργία εναλλακτικών προς το άσυλο 
κοινοτικών μορφών ψυχιατρικής περίθαλψης.
• Αναμόρφωση και εκσυγχρονισμός των Ψυχιατρείων της 
χώρας.
• Ανάπτυξη κτιριακής υποδομής.
• Εκπαίδευση κατάλληλου προσωπικού.

31
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Το πρόγραμμα παρατάθηκε έως τον Ιούνιο του 
1995 λόγω βραδύτητας στην απορρόφηση των 
κονδυλίων, που οφείλονταν στη γραφειοκρατία.
• Το 1991 δημιουργήθηκαν 11 ξενώνες με μεγάλη 
επιτυχία:
– Στόχος η επανένταξη 110 τροφίμων του Ψυχιατρείου 
της Λέρου στον τόπο διαμονής τους.

32
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Με το κλείσιμο του προγράμματος υλοποιή‐
θηκαν στην Ελλάδα 128 μεταρρυθμιστικά 
προγράμματα.

33
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Κριτική του προγράμματος:
– Τα περισσότερα προγράμματα έγιναν σε Αθήνα 
και Θεσσαλονίκη.
• Η κατανομή των προγραμμάτων δεν έγινε σύμφωνα με 
τις πληθυσμιακές ανάγκες.
• Απουσία τομεοποίησης της χώρας.

34
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Τα θετικά του προγράμματος:
– Δημιουργία ενός πυρήνα επαγγελματιών ψυχικής 
υγείας, που θα συμβάλει στην εξέλιξη του 
συστήματος.
– Μείωση των κρεβατιών νοσηλείας στα Ψυχιατρεία.
(Της τάξης του 30% μέσα σε μία δεκαετία).
– Μείωση του μέσου χρόνου νοσηλείας.
(Της τάξης του 60% μέσα σε μία δεκαετία).

35
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Η αξιολόγηση των υπηρεσιών κοινοτικής 
ψυχιατρικής:
– Ενεργητική συμμετοχή της κοινότητας και των 
χρηστών των υπηρεσιών Ψυχικής Υγείας στην 
οργάνωση και τον έλεγχο των υπηρεσιών.
– Διαρκής αναθεώρηση των πρακτικών περίθαλψης 
που ακολουθούνται.

36
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

– Εκτίμηση του άμεσου κόστους:
• Χρήματα απαραίτητα για πρόληψη, θεραπεία και 
αποκατάσταση.
– Εκτίμηση του έμμεσου κόστους:
• Μειωμένη συμμετοχή στην παραγωγική διαδικασία, 
πρόωρος θάνατος, αυξημένες περίοδοι ανεργίας.

37
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ιστορική εξέλιξη της 
Νοσηλευτικής Ψυχικής Υγείας

38
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Έως και την Αναγέννηση
Τρόπος σκέψης για  •Ιπποκράτης (η μελαγχολία/κατάθλιψη προκαλούνταν από περίσσεια μαύρης χολής, 
θεραπεία με αφαίμαξη)

την ψυχική νόσο •Μεσαίωνας και Αναγέννηση (η ψυχική νόσος οφειλόταν σε υπερφυσικές δυνάμεις, 
κατάληψη από δαίμονες ή θείες δυνάμεις, σεληνιασμένοι, μάγισσες, αιρετικοί

Ψυχική  •Έλλειψη κατανόησης σχετικά με το τι είναι ψυχική νόσος.
•Απάνθρωπη μεταχείριση των ψυχικά πασχόντων

Υγεία/Ψυχική Νόσος •Οι ψυχικά ασθενείς κλείνονταν σε ιδρύματα λόγω φόβου απέναντί τους, 
αντιμετωπίζονταν ως εγκληματίες και τιμωρούνταν

Νοσηλευτική  •Μη εκπαιδευμένοι «θεραπευτές»
Ψυχικής Υγείας

39
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Τέλη του 18ου αιώνα
Τρόπος σκέψης για  •Προσπάθεια κατανόησης του παθολογικού τρόπου σκέψης των ψυχικά πασχόντων
την ψυχική νόσο

•Ψυχολογική θεραπεία
Ψυχική  •Κάλυψη βασικών αναγκών
•Ασφαλές καταφύγιο
Υγεία/Ψυχική Νόσος •Ευχάριστο περιβάλλον
•Ευγένεια 

Νοσηλευτική  •Philippe Pinel (Γαλλία): «Ηθική θεραπεία»
•William Tukes (Αγγλία): Άσυλο 
Ψυχικής Υγείας  •Quakers (ΗΠΑ): Θεραπεία περιβάλλοντος

40
4
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

19ος αιώνας
Τρόπος σκέψης για  •Σεβασμός στην ανθρώπινη αξιοπρέπεια των ψυχικά πασχόντων

την ψυχική νόσο •Ανάπτυξη επιστημονικής έρευνας που δίνει ελπίδα για αντιμετώπιση και θεραπεία των ψυχικών παθήσεων

Ψυχική 
•Η θεραπεία παρέχεται στα άσυλα
•Ανάπτυξη της μελέτης του εγκεφάλου
•Επαγγελματίες με κατάλληλη εκπαίδευση, συμπόνια και προθυμία για φροντίδα των ψυχικά πασχόντων
Υγεία/Ψυχική Νόσος •Ιατρικοποίηση της φροντίδας
•Οι τρόφιμοι αποκαλούνταν ασθενείς και οι φροντιστές θεραπευτές

Νοσηλευτική  •Dorothea Dix (ΗΠΑ): Ίδρυση νοσοκομείων σε ΗΠΑ, Καναδά, Σκωτία και Ιαπωνία για ψυχικά ασθενείς
•1η σχολή εκπαίδευσης νοσηλευτών ψυχικής υγείας στο άσυλο McLean (Μασαχουσέτη, 1882)
Ψυχικής Υγείας •Εκπαιδευτήριο Bellevue (Νέα Υόρκη) και Εκπαιδευτήριο Connecticut: το μοντέλο της Nightingale

41
4

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

1950‐1960
Τρόπος σκέψης για  • Η θεραπεία λάμβανε χώρα σε δημόσια ή ιδιωτικά ψυχιατρικά 
νοσοκομεία μακριά από κατοικημένες περιοχές
την ψυχική νόσο • Έναρξη συζητήσεων για τα δικαιώματα των ψυχικά πασχόντων

Ψυχική  • Ανακάλυψη ψυχοτρόπων φαρμάκων (λίθιο, χλωροπρομαζίνη, 
αναστολείς της μονοαμινοξιδάσης, αλοπεριδόλη, τρικυκλικά 
Υγεία/Ψυχική Νόσος αντικαταθλιπτικά, βενζοδιαζεπίνες)

Νοσηλευτική  • Hildegarde Peplau: σχέση νοσηλευτή‐θεραπευόμενου, 


θεωρητικές βάσεις για την ερμηνεία των ψυχικών ασθενειών, 
Ψυχικής Υγείας θεμέλια για την άσκηση της Ψυχιατρικής Νοσηλευτικής

42
4
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

1960‐1980
Τρόπος σκέψης για  • Το κίνημα της Αποασυλοποίησης
την ψυχική νόσο • Θεραπεία εντός της κοινότητας

Ψυχική  • ΗΠΑ (1963): νόμος περί Κοινοτικών Κέντρων Ψυχικής Υγείας
• Βραχυπρόθεσμη νοσοκομειακή θεραπεία με κοινοτική 
Υγεία/Ψυχική Νόσος  παρακολούθηση μετά το εξιτήριο

Νοσηλευτική  • Ίδρυση του Αμερικανικού Νοσηλευτικού Συνδέσμου (ΑΝΑ)
• 1973: κριτήρια για την άσκηση του επαγγέλματος του 
Ψυχικής Υγείας ψυχιατρικού νοσηλευτή 

43
4

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας‐ Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ‐ Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

1980‐σήμερα
Τρόπος σκέψης για  •Κοινοτική‐κοινωνική φροντίδα
•Πρόληψη της ψυχικής νόσου
την ψυχική νόσο •Προαγωγή της ψυχικής υγείας

Ψυχική  •Η Διαχείριση Φροντίδας οδηγεί στη μείωση της διάρκειας εσωτερικής νοσηλείας
•Διαχείριση περίπτωσης και διεπιστημονική προσέγγιση

Υγεία/Ψυχική Νόσος •1990: η δεκαετία του εγκεφάλου, ανακάλυψη φαρμάκων και θεραπειών, νόσος του 
εγκεφάλου η ψυχική νόσος

Νοσηλευτική  •Ιδρυση του Αμερικάνικου Συνδέσμου Ψυχιατρικών Νοσηλευτών (APNA)

Ψυχικής Υγείας

44
4
Ενότητα 3: Παθολογική και Φυσιολογική Συμπεριφορά. Ψυχική
Υγεία και Ψυχική Νόσος. Κριτική Θεώρηση.

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Σκοποί ενότητας
• Εμπλουτισμός γνώσεων αναφορικά με την
Παθολογική και Φυσιολογική Συμπεριφορά,
την Ψυχική Υγεία και την Ψυχική Νόσο.
• Ανάπτυξη ιδεών και θέσεων για την
πολυπλοκότητα και μεταβατικότητα των
Εννοιών.

5
5
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Περιεχόμενα ενότητας
• Ορισμός της Φυσιολογικής και Παθολογικής
Συμπεριφοράς.
– Η χωροχρονική ρευστότητα του ζητήματος.
• Ορισμός της Ψυχικής Υγείας και της Ψυχικής
Νόσου.
– Η Επιστημονική, Ιδεολογική και Φιλοσοφική
Προβληματική των Εννοιών και Συμπτωμάτων.

6
6

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Φυσιολογική και Παθολογική/Ψυχοπαθολογική/Αποκλίνουσα


Συμπεριφορά

Ψυχοπαθολογία
•Ψυχικές διαταραχές (εκδήλωση της
παθολογικής συμπεριφοράς)

7
7
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Φυσιολογικό

Παθολογικό

8
8

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Παρεκκλίνουσα συμπεριφορά:
– Ξεχωρίζει από το μέσο όρο (νόρμα), μη
συνηθισμένη.
– Δεν σημαίνει απαραίτητα ότι είναι και
παθολογική όπως και το αντίστροφο.

9
9
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Κριτήρια ορισμού
• Α) Το αποτέλεσμα της συμπεριφοράς για το
ίδιο το άτομο.
– Π.χ. Μπορεί να διευκολύνει ή να δυσκολεύει το
άτομο στην καθημερινή του ζωή.
• Β) Η αιτιολογία της συμπεριφοράς και η
επίδρασή της στο περιβάλλον του ατόμου.

10
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Κριτήρια αξιολόγησης μιας συμπεριφοράς ως


φυσιολογικής ή παθολογικής
Το στατιστικό
κριτήριο

Το κριτήριο της
Το κοινωνικό
υποκειμενικής
κριτήριο
δυσφορίας

Το ηθικό Το ιατρικό
κριτήριο κριτήριο

Tο πλαίσιο Tα κίνητρα και


εκδήλωσης της οι στόχοι του
συμπεριφοράς ατόμου

11
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Συστήματα ταξινόμησης της


αποκλίνουσας συμπεριφοράς

DSM-V ICD-10

12
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Οι άξονες του συστήματος DSM-V

Η πιθανή διαταραχή στην Τυχόν ιατρικές νόσοι που


Το είδος της Κλινικής προσωπικότητα του ατόμου συνυπάρχουν ή προκαλούν
Διαταραχής και το επίπεδο της την εμφάνιση ψυχικών
νοημοσύνης του συμπτωμάτων

Τα υπάρχοντα
Η συνολική εκτίμηση της
Ψυχοκοινωνικά (π.χ.
λειτουργικότητας
ανεργία) και Περιβαλλοντικά
(ψυχολογικής, κοινωνικής και
(π.χ. φυσικές καταστροφές)
εργασιακής)
Προβλήματα

13
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Οι άξονες του συστήματος ICD-10

Η κλινική
Οι αναπηρίες
διάγνωση

Οι
παράγοντες
πλαισίου
14
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Μορφές παθολογικής συμπεριφοράς

Νευρώσεις Ψυχώσεις

Διαταραχές Νοητικές
διαγωγής ανεπάρκειες

15
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Διαφορές μεταξύ των μορφών


παθολογικής συμπεριφοράς
• Ελαφρά διαταραχή
Βαθμός σοβαρότητας • Σοβαρή ψυχική ασθένεια
της διαταραχής

• Γνωστικές λειτουργίες
Τομέας της ψυχικής • Συναισθηματικές εκδηλώσεις
υγείας που επηρεάζει

Περίοδος ζωής που • Βρεφική


• Παιδική
εμφανίζεται αρχικά η • Ενήλικη
διαταραχή • Γεροντική

16
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ορισμός Ψυχικής Υγείας και Ψυχικής


Νόσου

• Δύσκολος ο προσδιορισμός των εννοιών


Ψυχική Υγεία και Ψυχική Νόσος.
– Κάθε άτομο είναι μοναδικό και έχει εκτεθεί σε
διαφορετικές εμπειρίες ζωής.

17
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Η αποδεκτή συμπεριφορά διαφέρει από


πολιτισμό σε πολιτισμό.
– Οι διαφορές στις στάσεις και προσδοκίες του
εκάστοτε πολιτισμού και κοινωνίας επηρεάζουν
τους ορισμούς της Ψυχικής Υγείας και της
Ψυχικής Νόσου.

18
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Δεν υπάρχει ένας καθολικά αποδεκτός


ορισμός της Ψυχικής υγείας.
• Είναι ευκολότερο να ορισθεί η Ψυχική Νόσος.
– Ωστόσο, ορισμένα χαρακτηριστικά της σκέψης,
του συναισθήματος και της συμπεριφοράς
θεωρούνται υγιή και κάποια άλλα παθολογικά.

19
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Οι ψυχικά υγιείς άνθρωποι


Ερμηνεύουν την πραγματικότητα έτσι όπως είναι
Έχουν υγιή αυτοαντίληψη
Είναι ικανοί να δημιουργήσουν σχέσεις με άλλους ανθρώπους
Επιτυγχάνουν να βρουν νόημα στη ζωή τους
Επιδεικνύουν παραγωγικότητα/δημιουργικότητα
Έχουν τον έλεγχο της συμπεριφοράς τους
Προσαρμόζονται στις μεταβολές και τις συγκρούσεις

20
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Η Ψυχική Υγεία είναι μια μάλλον σχετική


παρά απόλυτη κατάσταση.
– Κανένα άτομο δεν κατέχει το ύψιστο επίπεδο
υγείας σε όλα τα πεδία και ανά πάσα στιγμή.

21
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ορισμός Ψυχικής Υγείας

Η ικανότητα του Η ικανότητα του


ατόμου να ατόμου να
αντιλαμβάνεται προσαρμόζεται
τον εαυτό του στο πολιτισμικό
όπως τον και κοινωνικό
αντιλαμβάνονται πλαίσιο στο
και οι άλλοι οποίο ζει

22
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Συνοψίζοντας
Θετική στάση απέναντι στον εαυτό.
Θετική στάση απέναντι στη διαδικασία της
ανάπτυξης, προσωπικής εξέλιξης,
αυτοπραγμάτωσης, ενσωμάτωσης στο κοινωνικό
σύνολο, αυτονομίας και αντίληψης της
πραγματικότητας.
Πλήρης κατανόηση του πλαισίου μέσα στο οποίο
ζει.
23
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ορισμός Ψυχικής Νόσου

Η αδυναμία του
Η αδυναμία του
ατόμου να
ατόμου να
προσαρμοστεί
αντιληφθεί τον
στους κανόνες
εαυτό του όπως
του πολιτισμικού
τον
και κοινωνικού
αντιλαμβάνονται
πλαισίου στο
οι άλλοι
οποίο ζει

24
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Η Ψυχική Νόσος αφορά μια ασθένεια με


συμπτώματα που σχετίζονται με:
– Τη σκέψη
– Το συναίσθημα
– Τη συμπεριφορά
• Επίπτωση:
– Έκπτωση της λειτουργικότητας.

25
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αίτια
Ψυχολογικά

Χημικά

Κοινωνικά

Βιολογικά

Γενετικά

26
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Η σημασία της νόσου για τον ασθενή


σχετίζεται με το πολιτισμικό του υπόβαθρο.
– Ο τρόπος περιγραφής της νόσου και ο τρόπος που
ο ασθενής αντιλαμβάνεται τη νόσο επηρεάζεται
από το πολιτισμικό του υπόβαθρο.

27
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Το συνεχές Ψυχική Υγεία-Ψυχική Νόσος

Ψυχική Ψυχική
υγεία νόσος

28
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Επίπεδα που επηρεάζονται από το


συνεχές Ψυχική Υγεία-Ψυχική Νόσος

Βιολογικό Προσωπικό Διαπροσωπικό Κοινωνικό


επίπεδο επίπεδο επίπεδο επίπεδο
• Δομή και • Φροντίδα • Αλληλεπίδραση • Στάση του
λειτουργία του εαυτού με τους άλλους ατόμου
εγκεφάλου απέναντι στις
κοινωνικές
συνθήκες και
στο πολιτισμικό
πλαίσιο

29
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

– Οι παράγοντες αλληλοεπηρεάζονται.
– Δυσχεραίνουν τον εντοπισμό της αρχικής πηγής
δυσφορίας του ατόμου.
– Μετατοπίζουν τη δυναμική προς τον έναν πόλο
(Ψυχική Υγεία) ή τον άλλο (Ψυχική Νόσος).

30
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ψυχική Υγεία

• Θετική αυτοεκτίμηση.
• Ύπαρξη νοήματος ζωής.
Ατομικοί • Βίωμα αρμονίας.
• Θετική ταυτότητα.
παράγοντες • Βιολογικοί παράγοντες.
• Ζωτικότητα.

31
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Ισορροπία μεταξύ
απομόνωσης και
κοινωνικότητας.
Διαπροσωπικοί • Βοήθεια προς τους
άλλους.
παράγοντες • Συντροφικότητα.
• Αποτελεσματική
επικοινωνία.

32
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Επάρκεια
υποστηρικτικών πόρων.
• Μη ανοχή στη βία.
Πολιτισμικοί • Αποδοχή και
παράγοντες υποστήριξη της
διαφορετικότητας.
• Αίσθημα ανήκειν.

33
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ψυχική Νόσος

• Ανησυχία.
• Απώλεια νοήματος για τη ζωή.
Ατομικοί • Βίωμα δυσαρμονίας.
παράγοντες • Βιολογικοί παράγοντες.
• Φόβοι.
• Άγχος.

34
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Απουσία συναισθηματικού
ελέγχου.
• Κοινωνική απόσυρση.
Διαπροσωπικοί • Υπερβολική εξάρτηση.
παράγοντες • Χειραγώγηση.
• Αναποτελεσματική
επικοινωνία.

35
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Έλλειψη πόρων.
• Ρατσισμός.
• Κοινωνικός ρατσισμός.

Πολιτισμικοί • Έλλειψη στέγης.


• Σεξισμός.

παράγοντες • Ηλικιακή διάκριση.


• Φτώχεια.
• Βία.
• Χρήση ουσιών και τοξικοεξάρτηση.

36
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Παθολ. και Φυσ. Συμπερ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Επίτευξη της Ψυχικής Υγείας


– Δεν αποτελεί χειροπιαστό στόχο.
– Αποτελεί μια μακροχρόνια διαδικασία.
– Περιλαμβάνει την έννοια της αρμονίας και της
ισορροπίας ως προς το άτομο, την οικογένεια, τους
φίλους και την κοινότητα.
– Είναι κάτι παραπάνω από την απλή απουσία ψυχικής
νόσου.
– Συνεπάγεται μια διαδικασία συνεχούς προσωπικής
ανάπτυξης.

37
3
Ενότητα 4: Νευρώσεις και Νοσηλευτικές Παρεμβάσεις: Α΄
Μέρος

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Νευρώσεις Α΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Σκοποί ενότητας
• Ανάπτυξη ιδεών για τα νευρωσικά
συμπτώματα και τη διαχείρισή τους.
• Ανάπτυξη της συνθετικής ικανότητας με
εφαρμογή θεωρίας στην πράξη.
• Μελέτη Περίπτωσης.

5
5
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Νευρώσεις Α΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Περιεχόμενα ενότητας
• Ψυχαναλυτική Θεώρηση των Νευρωσικών
Συμπτωμάτων.
• Η ενεστώσα νεύρωση.
• Άλλες Ψυχολογικές Θεωρήσεις των Νευρώσεων
και των Ψυχοπαθολογικών Συμπτωμάτων.
• Νοσηλευτικές Δεξιότητες και Διεργασίες σε
επίπεδο Κλινικής και Κοινοτικής Νοσηλευτικής.

6
6

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Νευρώσεις Α΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ψυχαναλυτική Θεώρηση των


Νευρωσικών Συμπτωμάτων
• Το άγχος:
– Όχι ως νόσος (DSM-V)
– Αλλά ως υπερπροσδιοριστικό σύμπτωμα της
ασυνείδητης σύγκρουσης (Freud)

7
7
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Νευρώσεις Α΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Τύποι άγχους
Πραγματικό άγχος Νευρωτικό άγχος Ηθικό άγχος

• Αντίδραση στην • Μπροστά στην ισχύ • Ενώπιον του Υπερεγώ.


αντίληψη ενός των παθών που έχουν
εξωτερικού κινδύνου. την πηγή τους στο
• Συνδέεται με το Εκείνο.
αντανακλαστικό της • Π.χ. Φοβία, πανικός ή
φυγής. ακαθόριστο άγχος
• Έκφραση του
ενστίκτου της
αυτοσυντήρησης.
• Π.χ. Απόλυση από την
εργασία

8
8

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Νευρώσεις Α΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Νευρωτικό άγχος (1894)

Τύποι άγχους
Β) Ενεστώσα νεύρωση:
Α) Διάχυτη αίσθηση Κατακλυσμιαία αίσθηση
ανησυχίας ή τρόμου πανικού με εκδηλώσεις του
(προέρχεται από απωθημένη σκέψη Κ.Ν.Σ. και υποκειμενική
ή επιθυμία) αίσθηση τρόμου (προέρχεται
από καταπιεσμένη libido)

9
9
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Νευρώσεις Α΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Η συσσωρευμένη λιβιδινική ενέργεια


Αγχώδης νεύρωση μεταμορφώνεται σε συμπτώματα
ή «Ενεστώσα (βιωματικά και νευροφυτικά) χωρίς
νεύρωση» ψυχική μεσολάβηση

• Δευτερογενής επένδυση του άγχους


Φοβική νεύρωση σε ένα υποκατάστατο αντικείμενο
ή «Αγχώδης (μετάθεση της πρωτογενούς
υστερία» τραυματικής εμπειρίας)

10
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Νευρώσεις Α΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Το άγχος στα πλαίσια του δομικού


μοντέλου (1926)
Διττή θεώρηση
Προσαρμοστική
Εκδήλωση της
προειδοποίηση ώστε να
νευρωτικής σύγκρουσης
απομακρυνθεί η
σε επίπεδο
νευρωτική σύγκρουση
συμπτώματος
από το συνειδητό

11
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Νευρώσεις Α΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

1/3
Ασυνείδητες
σεξουαλικές ή
επιθετικές
επιθυμίες
(Εκείνο)

ΑΓΧΟΣ
Απειλές
τιμωρίας ή
απώλειας του
«αντικειμένου
αγάπης»
(Υπερεγώ)

12
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Νευρώσεις Α΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

2/3

Μηχανισμοί
Σήμα
Άγχος άμυνας του
κινδύνου
Εγώ

13
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Νευρώσεις Α΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

3/3

• Νευρώσεις
(ψυχαναγκαστική
Αποτυχία του Δυσλειτουργικοί σκέψη, υστερική
Εγώ για μηχανισμοί παράλυση,
εξισορρόπηση άμυνας φοβική
αποφυγή)
• Ψυχώσεις

14
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Νευρώσεις Α΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Οι Νευρώσεις ως νόσοι/ψυχικές
διαταραχές
Υπάρχει επαφή με την πραγματικότητα (σε αντίθεση με τις Ψυχώσεις).
Παρατηρείται μια αδιάλειπτη και έντονη εσωτερική ένταση/ανησυχία με την
μορφή εκνευρισμού, άγχους, ενοχής, φόβου, αγωνίας ή ακόμα και πανικού.
Υπάρχει συμμετοχή του ατόμου σε κοινωνικό και επαγγελματικό επίπεδο αλλά
ενίοτε δυσκολία διατήρησης διαπροσωπικών σχέσεων σε σταθερό επιθυμητό
επίπεδο.
Αίσθημα ανεπάρκειας και κατωτερότητας, δυσκαμψία στην σκέψη, αδυναμία
λήψης αποφάσεων.
Παρατηρούνται νευροφυτικές διαταραχές (ταχυπαλμία, εφίδρωση, ωχρότητα, συχνοουρία ή
διάρροια, επιγαστρικός πόνος, αϋπνία, μούδιασμα στα άκρα, αυξημένη αρτηριακή πίεση).
Το μόνο που ανακουφίζει το άτομο είναι η απομάκρυνση από τις γενεσιουργές
συνθήκες, που τελικά προκαλεί επιπλέον άγχος (φαύλος κύκλος).

15
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Νευρώσεις Α΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Άγχος Φόβος
Συναίσθημα Συναίσθημα
ανησυχίας που ανησυχίας που
ενεργοποιεί το ενεργοποιεί το
Α.Κ.Σ. Α.Κ.Σ.

Παράλογη Πραγματική
απειλή απειλή

16
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Νευρώσεις Α΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Το συνεχές του άγχους

Ήπιο Μέτριο Σοβαρό Πανικός

17
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Νευρώσεις Α΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αυτόματη σωματική αντίδραση απέναντι σε


υπαρκτό κίνδυνο (Σ.Ν.Σ.)

Εγρήγορση Αντίσταση

Μηχανισμοί άμυνας
(προσαρμοστικότητα) ή
Μάχη Φυγή
Ψυχοσωματικά συμπτώματα
(μη προσαρμοστικότητα)

18
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Νευρώσεις Α΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αιτιολογία
Βιολογικοί Ψυχοδυναμικοί Συμπεριφορικοί
παράγοντες παράγοντες παράγοντες
• Δυσλειτουργία του • Σήμα κινδύνου που • Ο τρόπος
εγκεφάλου, απειλεί το αντίδρασης
νευροδιαβιβαστών ασυνείδητο. απέναντι σε
και οργανικών στρεσογόνους
συστημάτων που παράγοντες είναι
σχετίζονται με τη αποτέλεσμα
φυσιολογική μαθημένης
σωματική στο συμπεριφορά
στρες.

19
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Νευρώσεις Α΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Κατάσταση
ανισορροπίας μεταξύ
των απαιτήσεων και
Στρες των ικανοτήτων του
ατόμου για
αντιμετώπιση

20
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Νευρώσεις Α΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Στρεσογόνοι παράγοντες
• Εσωτερικό ή εξωτερικό γεγονός
• Από μόνοι τους δεν προκαλούν άγχος (αλλά ο τρόπος που το άτομο
αντιλαμβάνεται τους παράγοντες αυτούς: ωφέλιμα- πρόκληση-στρεσογόνα)

21
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Νευρώσεις Α΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Νοσηλευτική αξιολόγηση
Επίπεδα και συμπτώματα του άγχους με κλίμακες
και διαγνωστικά εργαλεία (κάθε άτομο επηρεάζεται
διαφορετικά από το στρες)
Εσωτερικοί και εξωτερικοί παράγοντες έντασης,
αντιδράσεις του ατόμου
Ύπαρξη σωματικής νόσου (το άγχος μπορεί να προκληθεί ή
να προκαλέσει σωματική ασθένεια)
Βιολογικοί, ψυχολογικοί, κοινωνικοί παράγοντες

22
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Νευρώσεις Α΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Θεραπευτικές πρακτικές

Στρατηγικές
αντιμετώπι
σης του
άγχους

Ψυχοφαρμ
ακολογία

Ψυχοθεραπ
εία

23
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Νευρώσεις Α΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Νοσηλευτικές παρεμβάσεις
Εγκατάσταση σχέσης εμπιστοσύνης

Ενδυνάμωση, προστασία, ενθάρρυνση του ατόμου

Διευκόλυνση της αλληλεπίδρασης του ατόμου με πρόσωπα που λειτουργούν υποστηρικτικά

Ενθάρρυνση του ατόμου στη διερεύνηση των πηγών των συναισθημάτων και στην έκφρασή τους

Καθοδήγηση του ατόμου στην αναγνώριση των στρεσογόνων παραγόντων

Καθοδήγηση του ατόμου στη διερεύνηση των γνωστικών του διεργασιών

Ενεργή συμμετοχή του ατόμου στο σχεδιασμό των στόχων

Ενημέρωση για κατάλληλες συμπεριφορές ύπνου, άσκησης, δημιουργικής απασχόλησης, διατροφής


(μείωση ψυχοδιεγερτικών ουσιών)
Εκπαίδευση σε νέες συμπεριφορές αντιμετώπισης

Εκπαίδευση σε τεχνικές χαλάρωσης

Εκπαίδευση σε κοινωνικές δεξιότητες


24
2

Ενότητα 5: Νευρώσεις και Νοσηλευτικές Παρεμβάσεις: Β΄


Μέρος

1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Σκοποί ενότητας
• Γνωριμία με τις βασικές κατηγορίες των
νευρωσικών διαταραχών.
• Εξοικείωση με τη συμπτωματολογία των
νευρώσεων ώστε να παρέχεται κατάλληλη
αξιολόγηση και παρέμβαση από τους
επαγγελματίες νοσηλευτές.

5
5

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Περιεχόμενα ενότητας
• Κατηγορίες νευρώσεων
• Γενικευμένη αγχώδης διαταραχή
• Διαταραχή πανικού
• Αγοραφοβία με ή χωρίς κρίσεις πανικού
• Ειδικές φοβίες
• Ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή
• Σωματόμορφες διαταραχές

6
6
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Νευρώσεις
Γενικευμένη
αγχώδης
διαταραχή
Διαταραχή
πανικού Ειδικές φοβίες

Ιδεοψυχανα-
Αγοραφοβία γκαστική
διαταραχή

Σωματόμορφες Τραυματική
διαταραχές νεύρωση

7
7

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Γενικευμένη αγχώδης διαταραχή

Συνεχές υψηλό
επίπεδο άγχους,
που συνδέεται
με τις εμπειρίες
της
καθημερινότητας

8
8
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Συμπτώματα

• Υπερένταση
• Ανησυχία
• Ευερεθιστότητα
• Διαταραχές ύπνου
• Κόπωση
• Δυσκολία συγκέντρωσης
• Μυϊκή τάση

9
9

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Έκπτωση κοινωνικής
λειτουργικότητας
• Έκπτωση επαγγελματικής
λειτουργικότητας
Επιπτώσεις • Κατάχρηση αλκοόλ ή
άλλων ουσιών (μέσο
αντιμετώπισης)

10
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Διαταραχή πανικού

Υποτροπιάζουσες, ξαφνικές κρίσεις


πανικού με απροσδιόριστη πηγή άγχους

11
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Συμπτώματα
Αίσθημα παλμών («η καρδιά πάει να σπάσει»)
Εφίδρωση
Αίσθημα ζάλης/αστάθειας/λιποθυμίας
Ναυτία
Τρόμος
Αίσθημα δύσπνοιας ή ασφυξίας ή πνιγμονής
Οπισθοστερνικό άλγος
Αποπροσωποποίηση ή αποπραγματοποίηση
Φόβος απώλειας ελέγχου ή τρέλας ή θανάτου
Παραισθησίες (μουδιάσματα, μυρμηγκιάσματα)
Ρίγη ή εξάψεις 12
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Επιπτώσεις

Σημαντική έκπτωση
της λειτουργικότητας
Αποφυγή τοποθεσιών ή
καταστάσεων όπου
συνέβη επεισόδιο

13
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αγοραφοβία με ή χωρίς κρίσεις πανικού

Φόβος του ατόμου ότι είναι


παγιδευμένο σε μέρη ή καταστάσεις
όπου δεν υπάρχει διαφυγή (π.χ.
πολυσύχναστα μέρη)
Το άτομο αποφεύγει αυτές τις καταστάσεις ή ζητά τη
συνοδεία συντρόφου.
Τελικά μένει κλεισμένο μέσα στο σπίτι του.

14
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ειδικές φοβίες

Μη ρεαλιστικοί φόβοι για συγκεκριμένο


αντικείμενο (Π.χ. ζώο) ή κατάσταση (Π.χ. ύψη)
• Η επαφή ή η σκέψη με το φοβικό ερέθισμα προκαλεί άμεσο και υψηλής
έντασης άγχος
• Διαχείριση του άγχους μέσω της αποφυγής του φοβικού ερεθίσματος
• Δυσχέρεια σε καθημερινές δραστηριότητες

15
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή

Ιδεοληψίες Καταναγκασμοί

16
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ιδεοληψίες Καταναγκασμοί
Ανεπιθύμητες και Ανεπιθύμητες και
επαναλαμβανόμενες σκέψεις ή επαναλαμβανόμενες
εικόνες συμπεριφορές ή νοερές πράξεις

Αντικείμενα (σκόνη, μικρόβια), Μέτρημα, προσευχή, πλύσιμο


μόλυνσης, αμφιβολίας, ευταξίας, χεριών, καθάρισμα, επανάληψη
σεξουαλικού περιεχομένου, λέξεων, έλεγχος, αναζήτηση
επιθετικότητας διαβεβαιώσεων

17
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αιτιολογία

Ο ΕΛΕΓΧΟΣ
του εαυτού, των
άλλων και του
περιβάλλοντος

18
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Σωματόμορφες διαταραχές
Σωματοποιητική
διαταραχή

Διαταραχή
Σωματοδυσμορφική
μετατροπής
διαταραχή
(υστερία)

Υποχονδρίαση Διαταραχή πόνου

19
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Τα σωματικά συμπτώματα στερούνται οργανικής βάσης

Τακτικές ιατρικές επισκέψεις

20
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αιτιολογία

Δυσκολία έκφρασης
συναισθηματικών
αναγκών
Πρωταρχικά οφέλη (αποποίηση
ευθυνών)
Δευτερεύοντα οφέλη
(Ικανοποίηση της ανάγκης εξάρτησης)

21
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Νοσηλευτικές πρακτικές

Εγκατάσταση σχέσης εμπιστοσύνης για την αντιμετώπιση της άρνησης


Εκπαίδευση στη σχέση συμπτωμάτων και άγχους
Ενθάρρυνση της λεκτικής έκφρασης σκέψεων και συναισθημάτων

Καθοδήγηση στη χρήση της μεθόδου επίλυσης προβλημάτων

Ενεργοποίηση στρατηγικών αυτοφροντίδας

22
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

1. Σωματοποιητική διαταραχή
Συμπτώματα
πόνου

Σύμπτωμα
νευρολογικού
τύπου
Συμπτώματα Γαστρεντερικά
συμπτώματα

Σεξουαλικό
σύμπτωμα

23
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Επαναλαμβανόμενες επισκέψεις σε ιδιώτες


γιατρούς ή στο νοσοκομείο προς αναζήτηση
θεραπείας

Κατανάλωση φαρμάκων για ανακούφιση

24
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

2. Διαταραχή μετατροπής (υστερία)


Κινητικά συμπτώματα Αισθητηριακά
(αφωνία, παράλυση άκρων, συμπτώματα
τρόμος, δυσκολία κατάποσης (τύφλωση, κώφωση, θάμβος
υγρής ή στερεάς τροφής όρασης)

Σπλαχνικά συμπτώματα
(επίσχεση ούρων,
αναπνευστικές δυσκολίες,
κεφαλαλγία)

25
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Το άτομο μπορεί να αποκομίζει δευτερογενή οφέλη από τη διαταραχή:


Χάρη στο σύμπτωμα αποφεύγει δυσάρεστα καθήκοντα ή απολαμβάνει προνόμια.

Η διάθεση του ατόμου δε συνάδει με τη σοβαρότητα των


συμπτωμάτων:
Αδιαφορία

26
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

3. Διαταραχή πόνου

Ο πόνος δε
μειώνεται
σημαντικά με
τη λήψη
αναλγητικών

27
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Εκδηλώσεις του πόνου

• Οσφυαλγία
• Κεφαλαλγία
• Χρόνιος πόνος στην περιοχή της πυέλου

28
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

4. Υποχονδρίαση

Ένα σωματικό
σύμπτωμα
εκλαμβάνεται από
το άτομο ως
σοβαρό ή
απειλητικό για τη
ζωή του

29
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αιτιολογία

Σωματική πάθηση του ατόμου ή


οικογενειακού προσώπου κατά τη παιδική
ηλικία ή την ενήλικη ζωή

30
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ιστορικό πολλαπλών επισκέψεων


σε γιατρούς διαφορετικών
ειδικοτήτων ή αναζήτηση
πληροφοριών από άλλες πηγές
(π.χ. διαδίκτυο)
31
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

5. Σωματοδυσμορφική διαταραχή

Ενασχόληση με ένα φανταστικό


εμφανισιακό ελάττωμα
Μορφή ή μέγεθος του σώματος
Επιδερμίδα
Μαλλιά

32
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Συμπεριφορές αντιμετώπισης

• Αποφυγή ερεθισμάτων που


θυμίζουν τα ελαττώματα
(καθρέφτες)
• Αναζήτηση επιβεβαίωσης

ΝΤΡΟΠΗ • Αποκατάσταση των


ελαττωμάτων (άσκηση, χειρουργικές
επεμβάσεις, καλλυντικά)

• Κοινωνική απομόνωση, κατάθλιψη,


αυτοκτονικός ιδεασμός

33
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Τραυματική νεύρωση

Το άτομο βίωσε ή
παρακολούθησε ή άκουσε για ένα
τραυματικό ή απειλητικό συμβάν
• Π.χ. πόλεμος, βιασμός, σωματική επίθεση, απαγωγή, βασανισμός,
εγκλεισμός, ομηρία, τρομοκρατική επίθεση, ληστεία, τροχαίο ατύχημα,
φυσικές καταστροφές, θανατηφόρες ασθένειες

34
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Νευρώσεις Β΄, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Συμπτώματα

Αποφυγή των
Επαναλαμβανόμενες
ερεθισμάτων που
αναμνήσεις του
σχετίζονται με το
γεγονότος
γεγονός

Άμβλυνση της
Υπερδιέγερση
απαντητικότητας

35
3

Ενότητα 6: Κατάθλιψη: Συναισθηματικά, Σωματικά, Γνωσιακά,


Συμπεριφορικά Συμπτώματα

1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Κατάθλιψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Σκοποί ενότητας
• Ανάπτυξη ιδεών για τα συμπτώματα της κατάθλιψης και
την εμφάνισή της στο σύγχρονο πολιτισμό.
• Κλινικές Περιπτώσεις ούτως ώστε να διερευνηθούν τα
αίτιά της και με κριτική και συνθετική σκέψη και
προσπάθεια εφαρμογής της προηγηθείσας γνώσης στην
πράξη με τις εκπαιδευτικές τεχνικές της ομάδας εργασίας
και της προσομοίωσης, να συναντηθούν οι φοιτητές με
πιθανές απαντήσεις και να βιώσουν τη θεραπευτική
διαδρομή για την εξεύρεση απαντήσεων στα ζητήματα που
απορρέουν από τα συμπτώματα της κατάθλιψης.

5
5

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Κατάθλιψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Περιεχόμενα ενότητας
• Το Σύμπτωμα της Κατάθλιψης.
• Κλινικές Εκδηλώσεις της Κατάθλιψης.
• Νοσηλευτικές Δεξιότητες και Παρεμβάσεις
στα πλαίσια της Νοσηλευτικής Ψυχικής
Υγείας καθώς και στην Κλινική και Κοινοτική
Νοσηλευτική.

6
6
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Κατάθλιψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Διάθεση
Μία συνεχόμενη κατάσταση
του θυμικού, που επηρεάζει
τη ζωή και την
προσωπικότητα του ατόμου.
Οι αλλαγές στη διάθεση είναι
μια φυσιολογική συνθήκη.
7
7

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Κατάθλιψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Συναίσθημα

Ο τρόπος
εξωτερίκευσης
της διάθεσης
8
8
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Κατάθλιψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Διαταραχή της διάθεσης

Η διάθεση είναι
αμετάβλητη

Οι αλλαγές της
διάθεσης
Οι αλλαγές της διαταράσσουν την
διάθεσης είναι καθημερινότητα, την
έντονες εργασία, τη σχολική
επίδοση ή τις
κοινωνικές σχέσεις

9
9

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Κατάθλιψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Το φάσμα της διάθεσης

Μανία

Κατάθλιψη
10
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Κατάθλιψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Τα συμπτώματα της κατάθλιψης


Συμπεριφορικά

Σωματικά Γνωσιακά

Συναισθηματικά

11
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Κατάθλιψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Συναισθηματικά συμπτώματα
Καταθλιπτική διάθεση
Λύπη
Θλίψη
Απογοήτευση
Απελπισία
Κλάματα
Ανηδονία
Απώλεια του ενδιαφέροντος ή της ευχαρίστησης από δραστηριότητες που προηγουμένως ήταν
ευχάριστες
Άγχος
Εσωτερική δυσφορία
φόβος
Αίσθημα επικείμενου κινδύνου
Ευερεθιστότητα
Κρίσεις πανικού
Ενοχές

12
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Κατάθλιψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Γνωσιακά συμπτώματα
Δυσκολία λήψης αποφάσεων
Χαμηλή αυτοεκτίμηση
Αυτοκτονικός ιδεασμός
Αυτομομφή
Κινδυνολογία
Έλλειψη ελπίδας για το μέλλον
Σκέψεις αναξιότητας, ανεπάρκειας, αποτυχίας, ανικανότητας, ανημπόριας
Ψυχωτικά συμπτώματα
Ψευδαισθήσεις
Παραληρητικές ιδέες
Δυσκολία συγκέντρωσης, επιβράδυνση της σκέψης, έκπτωση της μνήμης
13
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Κατάθλιψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Συμπεριφορικά συμπτώματα
Μείωση ή απουσία συμμετοχής σε απλές καθημερινές δραστηριότητες, σε
κοινωνικές-επαγγελματικές-σχολικές δραστηριότητες
Κοινωνική απόσυρση και απομόνωση

14
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Κατάθλιψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Σωματικά συμπτώματα
Διαταραχή του ύπνου
Αϋπνία ή υπερυπνία
Διαταραχή της όρεξης
Αύξηση ή ελάττωση της όρεξης
Κόπωση, εξάντληση, απώλεια ενέργειας

Πονοκέφαλοι, πόνοι στη μέση, πόνος στο στήθος, κράμπες, ναυτία, έμετος, δυσκοιλιότητα,
οπισθοστερνικό κάψιμο, δυσκολία στην αναπνοή, υπέρπνοια
Ελάττωση της σεξουαλικής διάθεσης

Ψυχοκινητική διέγερση (εκνευρισμός, ανησυχία, ένταση, βηματίζουν πάνω κάτω, στριφογυρνούν τα χέρια τους, τραβούν
τα μαλλιά-το δέρμα-τα ρούχα τους, παραπονιούνται ή φωνάζουν)
ή ψυχοκινητική επιβράδυνση (σε σκέψη-λόγο-κινήσεις, φτωχές ή μονολεκτικές απαντήσεις, μονότονος και βραδύς λόγος,
απλανές βλέμμα, αργές κινήσεις, κατατονία)
Ατημέλητη εξωτερική εμφάνιση

Παραμέληση της ατομικής υγιεινής

15
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Κατάθλιψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αιτιολογία

Βιολογικές θεωρίες

Ψυχολογικές θεωρίες

16
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Κατάθλιψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Βιολογικές θεωρίες

Αλλοιώσεις στη
Ενδοκρινικές ή
νευροχημική Γενετική προδιάθεση Κιρκάδιοι ρυθμοί
ορμονικές μεταβολές
λειτουργία
• Ντοπαμίνη, • Υψηλά ποσοστά • Δυσλειτουργίες του • Διαταραχή του
σεροτονίνη, κατάθλιψης σε θυρεοειδούς κύκλου ύπνου-
νορεπινεφρίνη διδύμους με έναν ή • Δυσλειτουργία του εγρήγορσης
και τους δύο γονείς άξονα υποθάλαμος-
με μείζονα υπόφυση-
καταθλιπτική επινεφρίδια
διαταραχή

17
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Κατάθλιψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ψυχολογικές θεωρίες
Ψυχαναλυτική Συμπεριφορική
Γνωσιακή προσέγγιση
προσέγγιση προσέγγιση
• Απώλεια μέρους του • Το άτομο • Συναισθήματα
Εγώ ή συμβολικού αντιλαμβάνεται τα αδυναμίας και
αντικειμένου κατά στρεσογόνα αναξιότητας κατά τα
την πρώιμη ζωή γεγονότα ως πρώτα χρόνια
• Γεγονός αρνητικά ανάπτυξης
πυροδότησης • Το ενήλικο άτομο
(απώλεια ατόμου ή εκτιμά ως αρνητικές
αντικειμένου) όλες τις καταστάσεις
• Οργή που στρέφεται
προς τον εαυτό

18
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Κατάθλιψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Νοσηλευτικοί στόχοι 1/2


• Να παραμείνει ο ασθενής ασφαλής χωρίς επιθυμία να
βλάψει τον εαυτό του ή τους άλλους
• Να εξωτερικεύει λεκτικά τις αυτοκτονικές προθέσεις και να
δεσμευτεί με συμβόλαιο ότι δε θα βλάψει τον εαυτό του ή
τους άλλους
• Να εκφράζει λεκτικά την απουσία πρόθεσης ή σχεδίου
αυτοκτονίας ή δολοφονίας
• Να εκφράζει την επιθυμία να ζήσει
• Να εγκαταστήσει ένα πρότυπο
ανάπαυσης/δραστηριότητας/ύπνου
19
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Κατάθλιψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

2/2
• Να είναι σε θέση να αυτοεξυπηρετείται
• Να αλληλεπιδρά κοινωνικά
• Να γνωρίζει τα χαρακτηριστικά της διαταραχής του, τα
εκλυτικά γεγονότα και τα προληπτικά μέτρα
• Να γνωρίζει τα φάρμακα που λαμβάνει (δράση,
δοσολογία, ανεπιθύμητες ενέργειες)
• Να εξασκεί τις επικοινωνιακές δεξιότητές του
• Να υιοθετήσει στρατηγικές επίλυσης προβλημάτων σε
θέματα σχέσεων

20
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Κατάθλιψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αξιολόγηση
Διαφοροδιάγνωση μεταξύ διαταραχής της διάθεσης ή πένθους
Λήψη ιστορικού έναρξης των συμπτωμάτων
Λήψη ιστορικού για χρήση ουσιών, φαρμακοθεραπεία, φάρμακα χωρίς ιατρική συνταγή
Σωματική εξέταση (αποκλεισμός παθοφυσιολογίας)
Αξιολόγηση κινδύνου αυτοκτονικής συμπεριφοράς
Καταγραφή υποστηρικτικού δικτύου
Διερεύνηση ύπαρξης στρεσογόνων γεγονότων
Αξιολόγηση ψυχικών λειτουργιών
Συμπεριφοράς
Ψυχολογικής κατάστασης
Γνωστικών λειτουργιών
Κοινωνικής συμπεριφοράς
Πολιτισμικών καταβολών
Σωματικών λειτουργιών 21
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Κατάθλιψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Νοσηλευτικές διαγνώσεις
• Κίνδυνος για αυτοτραυματισμό ή απόπειρα αυτοκτονίας
• Κίνδυνος για εκδήλωση βίας προς τους άλλους σε
ψυχωτική κατάθλιψη
• Αναποτελεσματική αντιμετώπιση της καθημερινότητας
• Μη ισορροπημένη διατροφή
• Διαταραγμένο πρότυπο ύπνου
• Πνευματικό αδιέξοδο

22
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Κατάθλιψη, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Θεραπευτικές προσεγγίσεις

Φαρμακευτική αγωγή
(αντικαταθλιπτικά Ψυχοθεραπεία Ηλεκτροσπασμοθεραπεία
φάρμακα)

Φωτοθεραπεία Φυσική ‘ασκηση

23
2

Ενότητα 7: Αντιδραστική Κατάθλιψη, Πένθος, Λοχειακή Κατάθλιψη, Σωματική


Νόσος, Τρίτη Ηλικία
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Σκοποί ενότητας
• Εμπλουτισμός γνώσεων αναφορικά με τις
ανάγκες και τα προβλήματα των ανθρώπων
με συμπτώματα ναρκισσιστικής απώλειας.
• Ανάπτυξη ιδεών για τον Πόνο, τη Θλίψη και το
Πένθος της Απώλειας.

5
5

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Περιεχόμενα ενότητας
• Η ναρκισσιστική απώλεια και τα συμπτώματά
της.
• Το Ομιλούν Σώμα της Απώλειας και του Πένθους.
• Το βίωμα του ασθενούς που πενθεί.
• Νοσηλευτικές Δεξιότητες και Παρεμβάσεις στα
πλαίσια της Νοσηλευτικής Ψυχικής Υγείας καθώς
και στην Κλινική και Κοινοτική Νοσηλευτική.
6
6
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Freud και μελαγχολία

Ο Freud διαφωνεί με τη θέση


της ιατρικής σχετικά με τη
μελαγχολία
• Συγκρίνει τη μελαγχολία με το
φυσιολογικό πένθος
7
7

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ναρκισσιστική
νεύρωση
Μελαγχολία
(μελαγχολική
παλινδρόμηση)

8
8
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Το υποκείμενο είναι αποκομμένο από την


πραγματικότητα, όχι από αντιληπτικής
πλευράς, αλλά από συναισθηματικής.
• Ο μελαγχολικός δεν διαψεύδει την ύπαρξη του
πράγματος (αντίληψη) αλλά διαψεύδει ότι αυτό
τον αφορά.

9
9

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Το Εγώ ταυτίζεται
με το χαμένο
αντικείμενο
10
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Μορφές ενέργειας (Freud-ενεργητικό μοντέλο)

•Ψυχική
•Σωματική
11
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Λιβιδινική
Συσσώρευση
αιμορραγία,
ψυχικής Τρύπα στον Μελαγχολία
αδειάζει το Εγώ,
σεξουαλικής ψυχισμό (πένθος)
ναρκισσιστική
έντασης
απώλεια

12
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Γενικευμένη αναστολή
των λειτουργιών του Εγώ
•Φτωχή αναπαραστατική
λειτουργία του λόγου
13
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Επαναλαμβανόμενη κίνηση
στροβίλου που κυριαρχεί στο
συλλογισμό του μελαγχολικού
(Συλλογισμός κυκλικός)

14
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

O μελαγχολικός
γνωρίζει ποιόν
έχασε, αλλά όχι τί
ακριβώς έχασε στο
εκλιπόν
αντικείμενο
(Freud)

15
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Πένθος

16
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ευνουχισμός 1/2

Κάθε απώλεια

Κάθε ματαίωση της επιθυμίας μας

17
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

2/2

Απώλεια της
ψευδαίσθησης
παντοδυναμίας

18
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Απώλεια

Πραγματική ή πιθανή κατάσταση


όπου τροποποιείται, παύει πλέον
να είναι διαθέσιμο ή χάνεται κάτι
το οποίο ήταν σημαντικό για μας

19
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Πηγές απώλειας

Εξωτερικά Οικείο Προσφιλή


Εαυτός Ζωή
αντικείμενα περιβάλλον όντα

20
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ναρκισσιστική πληρότητα

Όσο έχουμε κάτι, το Εγώ (ο


Ναρκισσισμός μας) είναι γεμάτο και
απόλυτα ικανοποιημένο, η εικόνα
του Εαυτού βιώνεται ακέραιη

21
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ναρκισσιστικό πλήγμα

Κάθε φορά που


χάνουμε κάτι
(βιώνουμε μια
απώλεια), πονάμε
ψυχικά γιατί το Εγώ
μας πλήττεται,
υφίσταται ένα
πλήγμα

22
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Όσο πιο ναρκισσιστικό


το Εγώ τόσο
δυσκολότερη η
αποδοχή της απώλειας
23
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Το βίωμα • Προκαλεί διέγερση


(ένταση) στο
της ψυχικό όργανο
απώλειας

24
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Η εργασία του πένθους

Το Εγώ για να
αντιμετωπίσει την ένταση
αναλαμβάνει δράση
(διεργάζεται)
25
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Η διαδικασία
αντιμετώπισης ΠΕΝΘΟΣ
του πλήγματος

26
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Η φυσική αρρώστια που


διασχίζει τον πενθούντα (Freud)
• Η αντίδραση στην απώλεια ενός αντικειμένου με
το οποίο συνδεόμαστε συναισθηματικά
(λιβιδινικό αντικείμενο)

27
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Χαρακτηριστικά της εργασίας του πένθους

Ακραίος
πόνος

Χρόνος Ενέργεια
28
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ναρκισσιστική αναδίπλωση

Η ψυχική ενέργεια
(λίβιδο) μετατρέπεται για
κάποιο χρονικό διάστημα
από αντικειμενότροπη σε
ναρκισσιστική
29
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ο πενθών κλείνεται στον εαυτό του


Η ψυχική ενέργεια αναλώνεται σε αναμνήσεις του
χαμένου αντικειμένου

30
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Η στροφή του
πενθούντος προς
τα μέσα εξυπηρετεί
την εντός του
αναπαράσταση του
χαμένου
αντικειμένου

31
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Η δημιουργία
του
υποκατάστατου ΛΕΞΕΙΣ
γίνεται μέσα
από

32
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Οι λέξεις γεμίζουν τη
ναρκισσιστική τρύπα
•Η ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΕΝΘΟΥΣ

33
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Φυσιολογική διαδικασία
ολοκλήρωσης του πένθους

Σταδιακά ο
πενθών θα
επιθυμήσει νέες
επενδύσεις, νέες
αντικειμενότροπες
σχέσεις

34
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αντιδράσεις απέναντι στην απώλεια


Σωματικές αντιδράσεις Ψυχικές αντιδράσεις

• Κλάμα/ληγμός • Συναίσθημα μοναξιάς


• Αναστεναγμοί • Καταθλιπτική διάθεση
• Δύσπνοια και ταχυκαρδία • Άγχος ή κρίσεις πανικού
• Καταβολή, αδυναμία, εξάντληση • Δυσκολία συγκέντρωσης
• Αϋπνία • Θυμός εσωτερικευμένος ή
• Απώλεια όρεξης εξωτερικευμένος
• Αίσθηση πνιγμονής • Αμφιθυμία
• Αίσθηση τάσης στο στήθος • Άμβλυνση της αυτοεκτίμησης
• Γαστρεντερικές διαταραχές

35
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Κατηγορίες πένθους
Προπαρασκευα
στικό

Μικρής Συγκεκ
διάρκει αλυμμέ
ας νο

Δυσλειτουργικό

36
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Δυσλειτουργικό πένθος

Περιπεπλεγμένο Καταπιεσμένο Καθυστερημένο


πένθος πένθος πένθος

37
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Τα στάδια του πένθους κατά Kubler-Ross

Άρνηση

Αποδοχή Θυμός

Κατάθλιψη Διαπραγμάτευση

38
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Παράγοντες που επηρεάζουν την


αντίδραση στην απώλεια
Ηλικία
Βαθμός σπουδαιότητας της απώλειας
Κουλτούρα
Φύλο
Κοινωνικοοικονομική κατάσταση
Αίτιο της απώλειας
Διαθεσιμότητα υποστηρικτικού συστήματος

39
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Νοσηλευτική αξιολόγηση
Επίγνωση
Ικανότητα αυτοφροντίδας
Παρούσα ικανότητα αντιμετώπισης
Προϋπάρχουσα ικανότητα αντιμετώπισης
Παρούσες αντιδράσεις πένθους
Προσδοκίες του ρόλου
Διαθεσιμότητα οικογενειακού ή άλλου υποστηρικτικού δικτύου

40
4
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Νοσηλευτικοί στόχοι

Κατανόηση των συναισθημάτων και των αντιδράσεων στο πένθος

Ικανότητα συζήτησης των αντιδράσεων κατά τη διάρκεια του πένθους

Επαρκής ύπνος και διατροφή

Συνέχιση των καθημερινών ενασχολήσεων και ρόλων

41
4

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Νοσηλευτικές παρεμβάσεις
Εγκατάσταση σχέσης εμπιστοσύνης και υποστήριξη του ατόμου
Διευκόλυνση της διεργασίας του πένθους
Ενθάρρυνση του ατόμου να εξωτερικεύσει τα συναισθήματά του
Αποδοχή των αρνητικών συναισθημάτων και των μηχανισμών άμυνας
Κατάρτιση ισορροπημένου προγράμματος ανάπαυσης, ύπνου και
δραστηριοτήτων
Επεξήγηση των διεργασιών του πένθους
Συζήτηση για δυνητικά δύσκολες χρονικές περιόδους (π.χ. επέτειος)
Ενθάρρυνση συμμετοχής στις τελετουργίες που πλαισιώνουν το θάνατο

42
4
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αντιδραστική Κατάθλιψη:
Πυροδότες και Συμπτώματα

43
4

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Τύποι κατάθλιψης

Αντιδραστική/εξωγενής/νευρωσική
Ενδογενής κατάθλιψη
κατάθλιψη
(όρος που αντιστοιχεί αδρά στη
(όρος που αντιστοιχεί αδρά στην
νοσολογική έννοια της μείζονος
νοσολογική έννοια της δυσθυμικής
κατάθλιψης)
διαταραχής)

44
4
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Χαρακτηριστικά αντιδραστικής
κατάθλιψης
Οφείλεται σε εμφανές αίτιο
Ο έλεγχος της πραγματικότητας παραμένει ανέπαφος
Εκλύεται από περιβαλλοντικούς παράγοντες και όχι βιολογικούς
Το καταθλιπτικό συναίσθημα θεωρείται ηπιότερο από αυτό της ενδογενούς
κατάθλιψης
Απουσία σημαντικών συμπτωμάτων από την σωματική σφαίρα

45
4

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Χαρακτηριστικά ενδογενούς
κατάθλιψης
Δεν οφείλεται σε κάποιο εμφανές αίτιο
Προέρχεται/αναδύεται από τον ασθενή
Προκαλείται από βιολογικούς κυρίως παράγοντες (απουσιάζουν περιβαλλοντικοί
εκλυτικοί παράγοντες)
Ο έλεγχος της πραγματικότητας παραμένει ανέπαφος
Κυριαρχούν τα σωματικά συμπτώματα (διαταραχές του αυτόνομου νευρικού
συστήματος), όπως οι διαταραχές ύπνου, όρεξης και ενέργειας

46
4
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Πυροδότες αντιδραστικής
κατάθλιψης
Ψυχοπιεστικά στρεσογόνα γεγονότα ζωής

• Απόλυση από εργασία


• Θάνατος αγαπημένου προσώπου
• Χωρισμός
• Ασθένεια ή τραυματισμός
• Μετακόμιση
• Οικονομικές δυσκολίες
• Μια δύσκολη σχέση (οικογενειακή, ερωτική, φιλική,
επαγγελματική)

47
4

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Η αξία της διάκρισης της κατάθλιψης


σε ενδογενή και αντιδραστική

Το συνεχές της
κατάθλιψης

48
4
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Οι ασθενείς και των δύο κατηγοριών ανταποκρίνονται


θετικά στα αντικαταθλιπτικά και την
ηλεκτροσπασμοθεραπεία

Οι ασθενείς και των δύο κατηγοριών αναγνωρίζουν


γεγονότα που θεωρούν ως εκλυτικά

49
4

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Λοχειακή κατάθλιψη

50
5
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Εγκυμοσύνη Λοχεία

Ψυχικές
διαταραχές
της λοχείας

51
5

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Εγκυμοσύνη
Ελάσσονες διαταραχές
Ψυχοσωματικά
του χαρακτήρα και
Υστερικές εκδηλώσεις συμπτώματα από το
νευρωσικά
πεπτικό σύστημα
συμπτώματα

Σπάνια νευρολογικά
Ψυχωσικά επεισόδια και ψυχιατρικά
συμβάντα

52
5
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Λοχεία

Επιλόχεια Επιλόχεια
κατάθλιψη ψύχωση

53
5

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Φυσιολογική κλιμάκωση του συναισθήματος

Έναρξη αμέσως
μετά τον τοκετό

Κορύφωση την 3η-


Μείωση μετά από
4η ημέρα της
2 εβδομάδες
λοχείας

54
5
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Στάδια λοχειακής κατάθλιψης

Επιλόχεια
ψύχωση
Επιλόχεια
θλίψη/μελα
γχολία
Απλή
λοχειακή
δυσφορία

55
5

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Απλή λοχειακή δυσφορία

•Θλίψη
Συμπτώματα •Άγχος
(υποχωρούν εντός
λίγων ημερών) •Ανησυχία
•Ευσυγκινησία
56
5
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Επιλόχεια θλίψη/μελαγχολία
• Μείζον καταθλιπτικό επεισόδιο
• Νευρωσικές καταθλιπτικές καταστάσεις
σε υστερικές προσωπικότητες

Συμπτώματα • Κλάμα
• Άγχος
• Μειωμένη συγκέντρωση
(υποχωρούν εντός 2 • Έλλειψη ενεργητικότητας
εβδομάδων) • Ιδεασμός (το παιδί θα πεθάνει, ανάξια
ή ανίκανη μητέρα)

57
5

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Επιλόχεια ψύχωση
• Καταθλιπτική διάθεση και άγχος

Συμπτώματα • Αγχώδεις ιδεομηρυκασμοί και εφιάλτες


• Δυσκολία συγκέντρωσης και διαταραχή της
συνείδησης
(εκδήλωση εντός 3 • Οξύ συγχυτικο-παραληρητικό επεισόδιο
• Αισθήματα ενοχής
εβδομάδων μετά τον • Έλλειψη ενδιαφέροντος ή απόρριψη του
τοκετό, υποχωρούν βρέφους
• Αδικαιολόγητος φόβος ότι κάτι κακό θα
μετά από συμβεί στο βρέφος
θεραπευτική αγωγή)
• Κίνδυνος αυτοκτονίας ή βρεφοκτονίας

58
5
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Επιβαρυντικοί παράγοντες

• Ορμονικές αλλαγές
• Ιστορικό ψυχιατρικής διαταραχής
• Έλλειψη υποστήριξης
• Πρόωρος τοκετός
• Οικονομικά προβλήματα
• Πένθος

59
5

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Κατάθλιψη και Τρίτη Ηλικία

60
6
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Η κατάθλιψη δεν αποτελεί


φυσιολογική συνιστώσα
του γήρατος
•Συχνά όμως παραβλέπεται
61
6

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Η κατάθλιψη
συνήθως
σωματοποιείται
62
6
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Δυσκολίες διάγνωσης

Άτυπη σημειολογία
Ανοϊκή εκδήλωση
Σωματικές αιτιάσεις
Υποτίμηση της ψυχολογικής συνιστώσας των
σωματικών παθήσεων
Μη ενασχόληση με τη δυσφορία των ηλικιωμένων

63
6

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Κατάθλιψη και Σωματική Νόσος

64
6
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Συννοσηρότητα
Η κατάθλιψη μπορεί να προκαλέσει σωματικές διαταραχές

• Χρόνιος πόνος
• Χρόνια σωματική νόσος
• Αγγειακό εγκεφαλικό επεισόδιο
• Άνοια
• Σακχαρώδης διαβήτης
• Στεφανιαία νόσος
• Καρκίνος
• Σύνδρομο χρόνιας κόπωσης
• Ινομυαλγία

65
6

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Αντιδραστική Κατάθλ., ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Κατάθλιψη

Σωματική
νόσος
66
6
Ενότητα 8: Σχιζοφρενικά σύνδρομα

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Σκοποί ενότητας
• Εμπλουτισμός γνώσεων αναφορικά με τις
ανάγκες και τα προβλήματα των ασθενών με
συμπτώματα σχιζοφρένειας.
• Ανάπτυξη ιδεών για τις στρατηγικές
διαχείρισης και αντιμετώπισης της ασθένειας
και των συμπτωμάτων της.

5
5
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Περιεχόμενα ενότητας
• Βιο - ψυχο - κοινωνικο - περιβαλλοντικοί
Παράγοντες και Σχιζοφρένεια.
• Κλινική Συμπτωματολογία της Ασθένειας.
• Στρατηγικές Αντιμετώπισης των
Συμπτωμάτων της Ασθένειας.
• Νοσηλευτικές Δεξιότητες και Παρεμβάσεις.

6
6

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Σχιζοφρενικά σύνδρομα
• Ο όρος σχιζοφρένεια υποδηλώνει μια ομάδα
ψυχώσεων με κοινό σύμπτωμα τη διάσχιση.
– Αποδιοργάνωση των διαφόρων τομέων της ψυχικής ζωής
(νοημοσύνη, σκέψη, θυμικό, ζωική ορμή).
– Αποδιοργάνωση των διαπροσωπικών σχέσεων.
– Αποδιοργάνωση της επίγνωσης της
πραγματικότητας.

7
7
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Δεν υπάρχει μια ενιαία οντότητα «σχιζοφρένεια».


– Με βάση αυτή την αποσυνθετική διαδικασία μπορούμε να
διακρίνουμε ένα σύνολο κλινικών συνδρόμων με κοινή
αιτιολογία και συμπτωματολογία.
• Αποπροσωποποίηση.
• Παραλήρημα.
• Αυτιστική απόσυρση.
• Ψυχοκινητικοί αυτοματισμοί.
• Άτυποι δυσθυμικοί παροξυσμοί.

8
8

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Τα συμπτώματα αυτά υποδηλώνουν:


– Εκμηδένιση των μηχανισμών άμυνας.
– Μαζική απώθηση της πραγματικότητας.
– Φαντασιωτική προβολή.

9
9
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Ανακύπτουν ερωτήματα για:


– Την παθογένεια των ψυχικών παθήσεων.
– Τις σχέσεις μεταξύ τρέλας και λογικής,
παθολογίας και ομαλότητας, ανοχής και
απόρριψης του ατόμου από την κοινωνία.

10
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Βιο-ψυχο-κοινωνικο-περιβαλλοντικοί
Παράγοντες

11
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

1. Γενετικοί παράγοντες
• Η συχνότητα της νόσου ανέρχεται σε:
– 6-14% για τους βιολογικούς αδερφούς και τους
διζυγώτες διδύμους.
– 7-16% για τα παιδιά με ένα σχιζοφρενή γονέα.
– 40-68% για παιδιά με δύο σχιζοφρενείς γονείς.
– 5-10% για τους γονείς ενός σχιζοφρενούς
παιδιού.
12
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

2. Ψυχοδυναμικά στοιχεία
• Η φροϋδική μεταψυχολογία τόνισε το ρόλο
της οικογένειας στην κατανόηση της
σχιζοφρενικής παλινδρόμησης:
– Όχι ως φαινόμενο επιστροφής στο στάδιο του
πρωτογενούς ναρκισσισμού.
– Ως πολύπλοκη οπισθοδρομική τροχιά με στοιχεία
από την οιδιπόδεια και προοιδιπόδεια φάση
ανάπτυξης.
13
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Χρησιμότητα οικογενειακού περιβάλλοντος:


– Χώρος ανάπτυξης των πρώτων διαπροσωπικών
σχέσεων (αντικειμενότροπες σχέσεις).
– Συνθήκες πλήρους εξάρτησης και έντονης
ανάγκης για ασφάλεια.

14
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Η προσωποπλασία (προοδευτική εξατομίκευση της


προσωπικότητας) πραγματοποιείται κατά το πρώτο έτος
ζωής:
– Το παιδί συνειδητοποιεί την αγάπη που νιώθουν για εκείνο οι
γονείς, όχι επειδή είναι υποχρεωμένοι αλλά επειδή το θέλουν.
– Το παιδί προσδίδει θετική αξία στον εαυτό του ως αντικείμενο
αγάπης.
– Ενδοβάλλει τον εξωτερικό κόσμο, δηλαδή τη διάπλαση του
Εγώ.
– Αφομοιώνει τις διαθέσεις, τα συναισθήματα και τα λεκτικά
σύμβολα της μητέρας.
15
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

– Η μη πρέπουσα στάση της μητέρας


διαστρεβλώνει τις αντικειμενότροπες σχέσεις του
παιδιού.
• Αιτίες:
– Ματαιώσεις.
– Συναισθηματική στέρηση.
– Διαστροφή των συναισθημάτων.

16
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Έρευνες στο οικογενειακό περιβάλλον των


σχιζοφρενών έδειξαν:
– Έλλειψη σταθερής και εναρμονισμένης
συναισθηματικής σχέσης.

17
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Α) Γονείς καλά προσαρμοσμένοι στις


κοινωνικές επιταγές

• Κομφορμιστές.
• Περιορισμένες κοινωνικές σχέσεις.

18
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Β) Γονείς που δυσκολεύονται στο


γονεϊκό ρόλο
Πατέρας Μητέρα
Απών. Αγχώδης δεσποτική
Παθητικός. υπερπροστασία.
Παραιτημένος. Εκδηλώσεις απόρριψης και
Άκαμπτος και δογματικός αδιαφορίας.
όταν αποφασίσει να Σαγηνεύει το γιο.
χρησιμοποιήσει το κύρος Φέρεται επιθετικά και
και την εξουσία του ρόλου αυταρχικά στην κόρη.
του.

19
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Γ) Η σχέση του ζευγαριού


• Φαινομενικά σταθερή (σπάνια τα διαζύγια).
• Διφορούμενες συναισθηματικές σχέσεις:
– Εχθρότητα.
– Φόβος.
– Περιφρόνηση.
– Αντιθέσεις σιωπηρές και υποβόσκουσες και όχι
λεκτικά διατυπωμένες και έμπρακτες.
20
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Υπόθεση του διπλού δεσμού / διπλός


καταναγκασμός
– Θεωρία για την επικοινωνία μητέρας-σχιζοφρενούς
παιδιού.
– Η μητέρα εκπέμπει αντιφατικά μηνύματα προς το
παιδί.
– Το παιδί απαντά απρόσφορα, υιοθετώντας τη μία
από τις δύο σημασίες του μηνύματος.
– Π.χ. «Είσαι ένα τέρας, μόνο η μαμά μπορεί και σε
αγαπάει».

21
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Η ανάλυση προβλητικών δοκιμασιών


(Rorschach, T.A.T.) από το Wynne έδειξε ότι:
– Οι γονείς των σχιζοφρενών αδυνατούν να
ελέγξουν τις συγκινησιακές και συναισθηματικές
αντιδράσεις τους (από αδιαφορία έως εμπλοκή).
– Η οικογένεια λειτουργεί με βάση ένα αμυντικό
σύστημα «ψευδοαμοιβαιότητα» και
«ψευδοεχθρότητα».

22
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

– Σκοπός:
• Εξουδετέρωση των εχθρικών και καταστροφικών
ενορμήσεων, πίσω από μία φαινομενική αρμονία και
ομόνοια.
– Επιπτώσεις:
• Απομόνωση του παιδιού.
• Αναδίπλωσή του το στον εαυτό του.
• Αποκοπή του από τον εξωτερικό κόσμο.

23
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Η σχιζοφρένεια δεν οφείλεται σε ένα και μόνο


αίτιο.
– Εκλεκτισμός:
• Κατά περίπτωση εκτίμηση κατόπιν εξέτασης του
πολυπαραγοντικού χαρακτήρα και της κυκλικότητας
των αιτίων.
• Σύνδρομο κλινικά αυτόνομο εξελικτικά που οφείλεται
σε βιολογικούς και ψυχογενετικούς παράγοντες.

24
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Συμπτώματα σχιζοφρένειας
• Παραληρητικές ιδέες
• Ψευδαισθήσεις
• Αποδιοργανωμένος λόγος
• Αποδιοργανωμένη ή κατατονική
συμπεριφορά
• Αρνητικά συμπτώματα
25
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Υποτύποι σχιζοφρένειας
• Παρανοειδής τύπος
• Κατατονικός τύπος
• Υπολειμματικός τύπος
• Αποδιοργανωμένος τύπος
• Αδιαφοροποίητος τύπος

26
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αξιολόγηση συμπτωμάτων

Θετικά Αρνητικά
συμπτώματα συμπτώματα

27
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Θετικά συμπτώματα
• 1. Παραληρητικές ιδέες
• 2. Ψευδαισθήσεις
• 3. Ψύχωση
• 4. Παράδοξη και πιθανά επιθετική
συμπεριφορά (π.χ. κατατονία)
• 5. Διαταραχή της δομής και ροής της σκέψης
28
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αρνητικά συμπτώματα
• 1. Ανηδονία
• 2. Αλογία
• 3. Ανεργία
• 4. Αβουλησία
• 5. Αμφιθυμία
• 6. Διαταραχές του συναισθήματος
• 7. Κοινωνική απόσυρση
• 8. Εξαρτητικότητα
• 9. Απουσία ορίων εαυτού
• 10. Διαταραχές ύπνου

29
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Σχιζοφρενικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Θεραπευτικά σχήματα
• Α) Ψυχοφαρμακολογία
• Β) Ατομικές και ομαδικές παρεμβάσεις
• Γ) Θεραπεία περιβάλλοντος
• Δ) Οικογενειακή θεραπεία

30
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας


Ενότητα 9: Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, Συγχυτικές καταστάσεις
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Σκοποί ενότητας
• Εμπλουτισμός γνώσεων αναφορικά με τις
ανάγκες και τα προβλήματα των ασθενών με
χρόνια παραληρητικά σύνδρομα ή συγχυτικές
καταστάσεις.
• Ανάπτυξη ιδεών για τις στρατηγικές
διαχείρισης και αντιμετώπισης της ασθένειας
και των συμπτωμάτων της.
5
5

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Περιεχόμενα ενότητας
• Βιο-ψυχο-κοινωνικο-περιβαλλοντικοί
Παράγοντες.
• Κλινική Συμπτωματολογία της Ασθένειας.
• Στρατηγικές Αντιμετώπισης των
Συμπτωμάτων της Ασθένειας.
• Νοσηλευτικές Δεξιότητες και Παρεμβάσεις.

6
6
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα

7
7

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Χρόνιες παραληρητικές ψυχώσεις


Βασικό χαρακτηριστικό

•Παραληρητικές ιδέες
• Πηγάζουν από διαισθήσεις,
παρερμηνείες, παραισθήσεις,
ψευδαισθήσεις.

8
8
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Παρατηρείται Δεν παρατηρείται


Σχετικά καλή προσαρμογή στις Βαθιά αποδιάρθρωση της
εξωτερικές συνθήκες προσωπικότητας
Διάσχιση ψυχικών λειτουργιών
Έκπτωση πνευματικών λειτουργιών

9
9

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αιτιολογία
• Εγκεφαλομηνιγγίτιδα
• Νόσος Parkinson
• Επιληψία
Ανοϊκά σύνδρομα • Αλκοολισμός

Εκλυτικοί • Τραυματισμός από ατύχημα


• Χειρουργική επέμβαση
παράγοντες σε • Εμμηνόπαυση
• Χωρισμός
προνοσηρή • Πένθος
• Συνταξιοδότηση
προσωπικότητα
10
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Γενεσιουργοί μηχανισμοί του


παραληρήματος
Διαστρεβλωμένη
λειτουργία της κρίσης
(παρερμηνείες)

Αντιληπτικές διαταραχές
Αιφνίδιες διαισθήσεις (παραισθήσεις,
ψευδαισθήσεις)

Αίσθηση παραβίασης του


εσωτερικού κόσμου
Υπερλειτουργία της
(σύνδρομο ψυχονοητικού
φαντασίας (μυθοπλασία)
αυτοματισμού του de
Clerambault)

11
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Κατηγορίες παραληρητικών ιδεών

Ιδέες
Ιδέες Ιδέες Μυστικιστικές Υποχονδριακές
Ιδέες δίωξης μηδενισμού ή
επίδρασης μεγαλείου ιδέες ιδέες
άρνησης

12
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Θεραπευτική αγωγή

Φαρμακοθεραπεία με νευροληπτικά
• Επιτρέπει την εν συνεχεία εγκατάσταση της
ψυχοθεραπευτικής σχέσης

13
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Κλινικές οντότητες των χρόνιων


παραληρημάτων
Συστηματοποιημένα
παρανοϊκά
παραληρήματα

Χρόνιες
ψευδαισθητικές Παραφρένειες
ψυχώσεις

14
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Α) Συστηματοποιημένα παρανοϊκά
παραληρήματα
Αλαζονεία

Σφαλερότητα Παρανοϊκή Δυσπιστία


της κρίσης προσωπικότητα

Ψυχική
ακαμψία

15
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Εκλυτικοί παράγοντες
παραληρήματος

Τραυματικού Συγκινησιακού Σεξουαλικού Χαρμόσυνα


χαρακτήρα χαρακτήρα χαρακτήρα γεγονότα
• Δυστύχημα • Πένθος • Ομοφυλοφιλική • Γάμος
• Χειρουργικές • Απομάκρυνση προσέγγιση • Επαγγελματική
επεμβάσεις οικείου προαγωγή
προσώπου • Γέννηση παιδιού

16
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Κατηγορίες παραληρημάτων

Παραληρήματα Συστηματοποιημένα
Παραληρήματα
συσχέτισης των παρερμηνευτικά
πάθους
υπερευαίσθητων παραληρήματα
• Ερωτομανιακό • Αισθήματα • Εξωτερικές
• Ζηλοτυπικό ματαίωσης, • Ενδογενείς
• Διεκδικητικό αποτυχίας,
ταπείνωσης και
εξευτελισμού

17
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Θεραπευτική αγωγή
• Ιατρική ευθύνη (ακούσια νοσηλεία)
• Φαρμακοθεραπεία (νευροληπτικά)
Παραληρήματα πάθους
• Ψυχοθεραπεία (καταθλιπτικά επεισόδια
και κίνδυνος παρορμητικής αυτοκτονίας)

Παραληρήματα συσχέτισης των


υπερευαίσθητων • Φαρμακοθεραπεία μεικτού τύπου
(νευροληπτικά και αντικαταθλιπτικά)
Συστηματοποιημένα παρερμηνευτικά • Ψυχοθεραπεία (κίνδυνος βαριάς
παραληρήματα κατάθλιψης)

18
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Β) Χρόνιες ψευδαισθητικές ψυχώσεις


(Βασικό χαρακτηριστικό)

Ψευδαισθήσεις

19
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Κατηγορίες ψευδαισθήσεων

Ακουστικές Κιναισθητικές Οσφρητικές Ψυχονοητικός


ψευδαισθήσεις ψευδαισθήσεις ψευδαισθήσεις αυτοματισμός

20
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Σχιζοφρένεια παρανοειδούς μορφής


με όψιμη έναρξη

21
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Θεραπευτική αγωγή

Φαρμακοθεραπεία
• Νευροληπτικά

22
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Γ) Παραφρένειες

Μυθοπλαστική Φαντασιακή
παραφρένεια παραφρένεια

23
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Βασικό χαρακτηριστικό

Φαντασία

Παραφρενική Ποιητική ή μυθιστορηματική αφήγηση με


μυθοπλασία ψευδή γεγονότα και ψευδείς αναμνήσεις

24
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Σχιζοφρενική διάσχιση

25
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Θεραπευτική αγωγή

Φαρμακοθεραπεία
• Νευροληπτικά μόνο σε
μέτριες δόσεις (σχετικά καλός
βαθμός κοινωνικής ένταξης)
26
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Συγχυτικές καταστάσεις

27
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Διανοητική σύγχυση

Σύμπτωμα
Μη ειδικό
εγκεφαλικής
σύνδρομο
δυσλειτουργίας

Οφείλεται σε
Παρατηρείται παθήσεις με τοξικά
συχνά σε μεταβολικά και
ηλικιωμένους μηνιγγοεγκεφαλικά
αίτια

28
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Διανοητική σύγχυση

Παροδική

Οξεία Αναστρέψιμη

Κατάσταση

29
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Εμφάνιση και συμπεριφορά


Μοιάζει απών (αποκομμένος από την πραγματικότητα)
Απόμακρο βλέμμα (αποσβολωμένη έκφραση)
Αργές, διστακτικές και αδέξιες κινήσεις
Ψέλλισμα ή δυσαρθρία ή αλαλία
Αδρανής ή προβάλλει αντίσταση ή σχολιάζει τις οπτασίες του ή περιφέρεται
άσκοπα στο δωμάτιο
Διαταραχή της εγρήγορσης (αφηρημένος, φαινομενικά αδιάφορος ή ελαφρά
ασυνάρτητος)
Εμβροντησία (ακίνητος, βουβός, δεν αντιδρά σε ερεθίσματα, διατηρεί ορισμένες
στάσεις που λαμβάνει το σώμα του) – δύσκολη η διαφορική διάγνωση από την οξεία
σχιζοφρενική κατατονία
30
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ψυχικά συμπτώματα Σωματικά συμπτώματα


Σύγχυση (από θόλωση της συνείδησης Αφυδάτωση
έως εμβροντησία κωματώδους μορφής) Διαταραχές του σφυγμού
Μείωση της εγρήγορσης Διαταραχές της θερμοκρασίας
Διαταραχές της μνήμης Ηπατική
Χωροχρονικός αποπροσανατολισμός Αναπνευστική
Ονειρικό παραλήρημα Καρδιαγγειακή
Νευρολογική δυσλειτουργία

31
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αιτιολογία 1/2
Λοιμώδης και παρασιτική Ενδοκρινικές και
Τοξική αιτιολογία
αιτιολογία μεταβολικές διαταραχές
• Διαβήτης
• Πυώδης μηνιγγίτιδα • Αλκοολισμός • Ενδοκρινοπάθειες
• Φυματιώδης μηνιγγίτιδα • Τοξικομανία και τοξική • Επιλόχειες ψυχώσεις
• Υψηλός πυρετός μέθη οφειλόμενες σε
• Υπερασβεστιαιμία
• Ιογενείς λοιμώξεις ψευδαισθησιογόνες ουσίες
• Εγκεφαλοπάθεια Wernicke
• Παρασιτικές νόσοι • Φαρμακευτικές τοξικώσεις
• Οξεία διαλείπουσα
πορφυρία
• Ηπατική εγκεφαλοπάθεια
• Νεφρική ανεπάρκεια
• Αναπνευστική ανεπάρκεια

32
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

2/2

Εγκεφαλομηνιγγικές
Σωματικές παθήσεις Συγκινησιακή προέλευση
προσβολές
• Μηνιγγικές αιμορραγίες, • Εγκεφαλική ανοξαιμία • Πόλεμοι
εγκεφαλικά επεισόδια και ισχαιμία • Κατακλυσμοί
• Κρανιακοί τραυματισμοί • Διαταραχές της • Ατυχήματα
• Ενδοκρανιακοί όγκοι υδροηλεκτρολυτικής • Αιφνίδιο πένθος
• Επιληψία ισορροπίας
• Ύστερα από
ηλεκτροσπασμοθεραπεία

33
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Χρόνια παραληρητικά σύνδρομα, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Θεραπευτική αγωγή

Στοιχειώδη μέτρα
Ικανοποιητικός φωτισμός
ασφάλειας (φυγή,
την ημέρα
εκπαραθύρωση)

Φαρμακοθεραπεία
Ενυδάτωση, μεταβολική
(νευροληπτικά, ηρεμιστικά,
αποκατάσταση
ηλεκτροσπασμοθεραπεία)

34
3
Ενότητα 10: Ψυχιατρικές εκδηλώσεις της γενικής
παθολογίας – Α΄ ΜΕΡΟΣ

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Σκοποί ενότητας
• Εμπλουτισμός γνώσεων ώστε να κατανοήσουν οι
εκπαιδευόμενοι τόσο τα συμπτώματα των
ψυχιατρικών εκδηλώσεων που μπορεί να
εμφανίζονται σε ασθενείς της γενικής
παθολογίας όσο και να γνωρίσουν την
πολυπαραγοντικότητα της εκδήλωσής τους.
• Ανάπτυξη ιδεών για τις γνώσεις των κλινικών
επαγγελματιών υγείας ως προς τη διαφορική
διάγνωση αυτών των συμπτωμάτων.

5
5
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Περιεχόμενα ενότητας
• Παθήσεις της γενικής παθολογίας με
ψυχιατρικές εκδηλώσεις.
• Συμπτώματα Ψυχιατρικών εκδηλώσεων της
γενικής παθολογίας.
• Αιτιότητες και Στρατηγικές Διαχείρισης και
Αντιμετώπισης.
• Νοσηλευτικές Δεξιότητες και Παρεμβάσεις.
6
6

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Παθήσεις της γενικής παθολογίας με


ψυχιατρικές εκδηλώσεις
Α) Μεταβολικές εγκεφαλοπάθειες
Β) Ψυχικές διαταραχές των ενδοκρινοπαθειών
Γ) Εγκεφαλοπάθειες των αβιταμινώσεων
Δ) Κακοήθεις διεργασίες
Ε) Παθήσεις του αίματος
ΣΤ) Νόσοι του κολλαγόνου
Ζ) Ψυχιατρικές επιπλοκές των χειρουργικών επεμβάσεων
Η) Νοσομιμήσεις (PATHOMIMIES)

7
7
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Α) Μεταβολικές εγκεφαλοπάθειες

Αναπνευστικές Υπογλυκαιμίες
εγκεφαλοπάθειες Παγκρεατικές
Διαβήτης εγκεφαλοπάθειες

Ηπατικές
εγκεφαλοπάθειες
Πορφυρίες Εγκεφαλοπάθειες
Νόσος του Wilson της νεφρικής
ανεπάρκειας

8
8

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

1. Αναπνευστικές εγκεφαλοπάθειες
• Αιτιότητες:
– Α) Εγκεφαλοπάθεια με εμφανή αναπνευστική
ανεπάρκεια, η οποία οφείλεται σε χρόνια
βρογχοπνευμονοπάθεια με εμφύσημα.
• Εύκολη διάγνωση.
– Β) Εγκεφαλοπάθεια με αιφνίδια αναπνευστική
ανεπάρκεια, που οφείλεται σε βρογχική επιμόλυνση ή
αποτελεί παρενέργεια της θεραπευτικής αγωγής (
ηρεμιστικά, διουρητικά).
• Δύσκολη διάγνωση.

9
9
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Συμπτώματα
• Ευερεθιστότητα • Πτερυγίζων τρόμος
• Ευφορική και λογορροιακή • Πολυεστιακές μυοκλονίες
διάθεση • Διαταραχές της όρασης
• Νυχτερινή ανησυχία και • Εστιακά νευρολογικά σημεία
διέγερση • Επιληπτικές κρίσεις
• Διαταραχές της συνείδησης • Ενδοκρανιακή υπέρταση
(από θόλωση έως συγχυτικο- (ψευδοχωροκατακτητικές
ονειρική κατάσταση, η οποία μορφές με κεφαλαλγίες,
μπορεί να εκληφθεί ως υπνηλία και οίδημα της οπτικής
τρομώδες παραλήρημα) θηλής)

10
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Στρατηγικές Διαχείρισης και


Αντιμετώπισης
• Η επείγουσα θεραπεία επιφέρει:
– Ταχύτατη βελτίωση των διαταραχών της
συνείδησης.
– Μείωση της υπερκαπνίας.
– Αύξηση του ποσοστού δέσμευσης οξυγόνου από
την αιμοσφαιρίνη.
• Το 80% των ασθενών δεν επιζεί πάνω από τρία έτη.

11
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

2. Διαβήτης
• Συμπτώματα:
– 1. Διαταραχές της συνείδησης.
• Πρόδρομα σημεία κώματος (κετοξαιμικό,
υπερωσμωτικό μη κετωσικό με βαριά υπεργλυκαιμία,
υπογλυκαιμικό).
– 2. Εγκεφαλικά επεισόδια.

12
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αιτιότητες
Μη επαρκώς θεραπευμένος σοβαρός
σακχαρώδης διαβήτης • Κετοξαιμικό κώμα
Απουσία αγωγής (ηλικιωμένοι ασθενείς)
Υπέρβαση της δόσης ή διαιτητικό λάθος
• Υπερωσμωτικό μη κετωσικό κώμα
με βαριά υπεργλυκαιμία
• Υπογλυκαιμικό κώμα

Αγγειακές παθήσεις (υπέρταση, αθηρωμάτωση)


• Εγκεφαλικά επεισόδια

13
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Η εμφάνιση υπογλυκαιμικών συμπτωμάτων


ευνοείται από τη λήψη:
– Οινοπνεύματος.
– Φαρμάκων (αντιπηκτικά, β-αναστολείς,
αναστολείς της ΜΑΟ, νευροληπτικά, σαλικυλικά).

14
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Εξασφάλιση επαρκούς θεραπευτικής


αγωγής σε πάσχοντες από διαβήτη
Στρατηγικές • Ιδιαίτερη προσοχή στους
ηλικιωμένους
Διαχείρισης • Προσοχή ώστε να μη γίνει υπέρβαση
της συνιστώμενης δόσης
και • Τήρηση κατάλληλης δίαιτας
• Αποφυγή οινοπνεύματος και λήψης
Αντιμετώπισης ορισμένων φαρμάκων καθώς
ευθύνονται για την εμφάνιση
υπογλυκαιμικών συμπτωμάτων

15
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

3. Υπογλυκαιμίες
Συμπτώματα
Εγκεφαλική δυσλειτουργία:
Υπογλυκαιμικό κώμα.
Ιδρώτας.
Υποθερμία.
Αμφοτερόπλευρο σημείο Babinski.
Κρίσεις απεγκεφαλισμού.
Κρίσεις γενικευμένης εστιακής επιληψίας.
Επεισόδια ναρκοληψίας.
Εστιακά σημεία εγκεφαλικής βλάβης.
Λυκοφωτικές καταστάσεις με διαταραχή της συμπεριφοράς.
Φυγές.
Ασυντόνιστη υπερδραστηριότητα.
Αδρενεργικά συμπτώματα.
Εύκολη κόπωση.
Νευρικότητα.
Αγχώδης αδιαθεσία με εφίδρωση, ταχυπαλμίες και ιλίγγους.

16
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Υπογλυκαιμία
Αιτιότητες Επιπτώσεις

• Η γλυκόζη αποτελεί τη • Μη αναστρέψιμες


βασική ενεργειακή πηγή εγκεφαλικές βλάβες
για το νευρικό σύστημα: • Άνοια
• Η έλλειψη γλυκόζης
προκαλεί την εμφάνιση
εγκεφαλικής
δυσλειτουργίας

17
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Διαβητικός σε αγωγή • Η υπογλυκαιμική αιτιολογία των


διαταραχών αυτών εντοπίζεται εύκολα.

Αυτόματη υπογλυκαιμία • Η αιτιολογία παραμένει άγνωστη για


μεγάλο χρονικό διάστημα.
(ινσουλίνωμα,
• Εκλαμβάνεται λανθασμένα ως νευρωσική
επινεφριδική ή λιποθυμία, υστερικό επεισόδιο, οξεία
υποφισιακή ανεπάρκεια) αλκοολική τοξίκωση, ιδιοπαθής επιληψία.

18
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

4. Παγκρεατικές εγκεφαλοπάθειες
Συμπτώματα
Αγχώδης ανησυχία και διέγερση.
Θόλωση της συνείδησης.
Ονειρική κατάσταση που μπορεί να συγχέεται με το τρομώδες παραλήρημα σε
ιστορικό αλκοολισμού.
Εξωπυραμιδική προσβολή.
Τετανικές κρίσεις οφειλόμενες σε υπασβεστιαιμία.

19
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

5. Ηπατικές εγκεφαλοπάθειες
Οξείες ηπατικές
Χρόνιες ηπατικές
παθήσεις (ιογενείς ή
παθήσεις (κίρρωση)
τοξικές ηπατίτιδες)
• Μπορεί να
προκαλέσουν
νευροψυχικές
διαταραχές

20
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αιτιότητες
• Ηπατική δυσλειτουργία που προκαλεί έλλειψη
μεταβολιτών απαραίτητων για την εγκεφαλική
λειτουργία.
• Είσοδος στην κυκλοφορία ουσιών εντερικής
προέλευσης τοξικών για τον εγκέφαλο
(αμμωνία).
• Πυλαιο-κοιλιαίες αναστομώσεις ή ηπατική
κυτταρική ανεπάρκεια ευθύνονται για τον
πλημμελή ηπατικό καθαρισμό του αίματος.
21
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Συμπτώματα
Διαταραχές της συνείδησης:
Απάθεια.
Θόλωση.
Απλή ή ονειρική συγχυτική κατάσταση με πιθανότητα εξέλιξης προς εμβροντησία και προς ήρεμο ή
διεγερτικό κώμα.
Νευρολογικά σημεία:
Πρώιμος και έντονος πτερυγίζων τρόμος των χεριών.
Διαταραχές του μυϊκού τόνου εξωπυραμιδικού τύπου.
Κρίσεις σπασμών.
Ηλεκτροεγκεφαλικές διαταραχές:
Μονόμορφος γωνιώδης ή τραπεζοειδής ρυθμός.
Τριφασικά κύματα
Αύξηση της αμμωνίας του αίματος
Αναπνευστική αλκάλωση

22
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Κιρρώσεις (αλκοολικές,
μεταπατιτιδικές, από βιλχαρζίαση)
Αίτια Θεραπευτικά μέτρα
Αιμορραγίες του Περιορισμός λευκωμάτων.
γαστρεντερικού. Αγωγή κατά της δυσκοιλιότητας.
Διατροφή πλούσια σε πρωτεΐνες. Αγωγή κατά των εντερικών
Δυσκοιλιότητα. λοιμώξεων.
Λήψη κατευναστικών Δεν έχουν σταθερά
(βαρβιτουρικά, ηρεμιστικά, αποτελέσματα.
μορφίνη).
Διουρητικά φάρμακα.
Τυχαίες λοιμώξεις.

23
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

6. Εγκεφαλοπάθειες της νεφρικής


ανεπάρκειας
Συμπτώματα
Διαταραχές της Μεταβολικές
Νευρολογικά σημεία:
συνείδησης: διαταραχές:
Πτερυγίζων τρόμος.
Ελαφρά επισκότιση Οξέωση από
της συνείδησης. Πολυεστιακές υπέρπνοια.
μυοκλονίες.
Διεγερτική σύγχυση. Υπονατριαιμία.
Κρίσεις σπασμών.
«Άγρυπνο» κώμα. Υπασβεστιαιμία.

24
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

7. Πορφυρίες
• Οξεία διαλείπουσα πορφυρία:
– Οικογενής νόσος.
– Κληρονομείται από τον επικρατούντα τύπο.
– Εκδηλώνεται συχνότερα στις γυναίκες.

25
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Έκλυση ώσεων
• Μετά τη λήψη φαρμάκων (βαρβιτουρικά,
κινίνη, σουλφαμίδες, φαινυλβουταζόνη,
αντισυλληπτικά).
• Μετά από λοίμωξη.
• Μετά από τη χορήγηση αναισθησίας.

26
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Συμπτώματα
Προσβολή του
Σωματικά Ψυχικές διαταραχές
νευρικού συστήματος
• Ερυθρόχρωμα ούρα ή • Αϋπνία. • Ενίοτε εστιακή.
ούρα διαυγή που • Κρίσεις κλάματος. • Συχνά προϊούσα που
σκουραίνουν στο φως. • Αγχώδης διέγερση. καταλήγει σε:
• Έντονοι κοιλιακοί • Εκδηλώσεις • Χαλαρή
πόνοι. νευρωσικής μορφής. περιφερειακή
• Έμετοι. • Σαφώς συγχυτική παράλυση.
• Δυσκοιλιότητα. εικόνα με • Απώλεια
αποπροσανατολισμό αντανακλαστικών.
και ονειρισμό. • Ραγδαία μυϊκή
ατροφία.

27
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Εξαιτίας του ευμετάβλητου και άτυπου


χαρακτήρα των συμπτωμάτων, οι ασθενείς
θεωρούνται συχνά :
– Υστερικοί ή «νευροπαθείς».
– Με μόνιμες διαταραχές του χαρακτήρα.
– Με συγκινησιακή και συναισθηματική αστάθεια.

28
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Στρατηγικές διαχείρισης και


αντιμετώπισης
Δεν υπάρχει ειδική θεραπεία Αγωγή για τις οξείες ψυχικές
διαταραχές:
Διόρθωση των ηλεκτρολυτικών
διαταραχών.
Επιτρέπονται:
Χλωροπρομαζίνη.
Βρωμιούχα άλατα.
Χλωράλη.
Απαγορεύονται :
Βαρβιτουρικά.
Μεπροβαμάτη.
Υδαντοΐνες.
Υδροξιυζίνη.
Doridene.
Διπροπυλακεταμίδη.

29
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

8. Νόσος του Wilson


• Ηπατοφακεοειδής εκφύλιση.

• Αιτία:
– Ανωμαλία του μεταβολισμού του χαλκού
γενετικής αιτιολογίας.
• Μεταβιβάζεται με τον αυτόσωμο υποχωρητικό τύπο
κληρονομικότητας.
30
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Σωματικά συμπτώματα
Φαιοπράσινος δακτύλιος του κερατοειδούς (δακτύλιος του Kayser-Fleischer)
Χρόνια ηπατική βλάβη με μορφή κίρρωσης
Νευρολογικό σύνδρομο:
Δυσκινησίες.
Δυστονία.
Ακινητικό σύνδρομο.
Τρόμος κατά την προσπάθεια διατήρησης μιας στάσης.
Τρομώδης γραφή.
Διαταραχές της βάδισης.
Δυσαρθρία.
Ανώμαλες στάσεις.
Εναντιωτικές συσπάσεις που παρεμποδίζουν τις εκούσιες κινήσεις και
προκαλούν μορφασμούς κατά την ομιλία.
31
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ψυχικές διαταραχές

• Πτώση σχολικής απόδοσης.


• Χαρακτηρολογικές ή ψευδονευρωσικές
διαταραχές.
• Μεταβολές του θυμικού.
• Συναισθηματική και διανοητική
παλινδρόμηση.

32
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Στρατηγικές Διαχείρισης και


Αντιμετώπισης
• Βιοχημική διάγνωση της νόσου με
τη μέτρηση του χαλκού του αίματος
Προκλινική ανίχνευση και της κυανοπλασμίνης, του χαλκού
των ούρων, του ηπατικού χαλκού.

Ισόβια αγωγή με
χημικού-
σταθεροποιητικούς
παράγοντες (D-
πενικιλλαμίνη).

33
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Β. Ψυχικές διαταραχές των ενδοκρινοπαθειών


Θυρεοειδής Υποθυρεοειδισμοί Υπερθυρεοειδισμοί

Επινεφρίδια Νόσος Addison Οξεία επινεφριδική Μεταβολική Υπερλειτουργία του


ανεπάρκεια υπερλειτουργία του φλοιού των
φλοιού των επινεφριδίων με
επινεφριδίων υπερέκκριση
ανδρογόνων
Υπόφυση Ολική ανεπάρκεια Συμπτώματα Μεγαλακρία Υπερλειτουργία του Άποιος διαβήτης
πρόσθιου λοβού εξαιτίας φλοιού των
υπόφυσης απορρύθμισης στην επινεφριδίων
έκκριση της υποθαλαμο -
σωματοτρόπου υποφυσικής
ορμόνης αιτιολογίας

Παραθυρεοειδείς Υποπαραθυρεοειδι Υπερπαραθυρεοειδ


αδένες σμοί ισμοί
Παρανεοπλασματι
κά ενδοκρινικά
σύνδρομα

34
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Α) Υποθυρεοειδισμοί (συμπτώματα)

Επίκτητη θυρεοειδική ανεπάρκεια Επίκτητη θυρεοειδική ανεπάρκεια


ενηλίκου (κυρίως γυναίκες) ενηλίκου με σημεία μυξοιδήματος

Επιβράδυνση λειτουργιών του ψυχισμού και των


δραστηριοτήτων
Απάθεια Ξερό και διηθημένο δέρμα
Βραδυψυχισμός Κηρώδης χροιά
Αδιαφορία Τριχόπτωση
Ευερεθιστότητα Ευαισθησία στο ψύχος.
Συγκινησιακή αστάθεια Βραχνή φωνή.
Παραισθησίες

35
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Μυξοιδηματικές ψυχώσεις
• Σπάνιες.
• Μόνο σε πολύ παραμελημένες περιπτώσεις.
• Διαταραχές της συνείδησης με ονειρισμό.
• Σπανιότερα καταθλιπτική κατάσταση ή ιδέες
δίωξης.

36
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Ο υποθυρεοειδισμός μπορεί να περάσει απαρατήρητος για πολύ


καιρό.
– Η κλινική του εικόνα ολοκληρώνεται πολύ αργά.
– Ο άρρωστος απευθύνεται με μεγάλη καθυστέρηση στο γιατρό,
εξαιτίας της απάθειάς του.
• Σήμερα δεν παρατηρείται πια η εικόνα της μυξοιδηματικής
ιδιωτίας με νανισμό.
• Παιδιά που πάσχουν από μυξοίδημα:
– Η ορμονική αγωγή επιτρέπει μόνο τη σωστή σωματική ανάπτυξη.
– Το 80% των πασχόντων παρουσιάζει νοητική ανεπάρκεια.

37
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Θεραπεία
• Ορμονική αγωγή με λήψη θυρεοειδικής
ορμόνης.
• Απαγορεύονται τα βαρβιτουρικά ή τα
νευροληπτικά.

38
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Β) Υπερθυρεοειδισμοί (Νόσος Basedow)

• Απίσχναση παρά την πολυφαγία


• Κρίσεις εφίδρωσης
• Υπερβολική δίψα
• Εξόφθαλμο
• Βρογχοκήλη
• Συναισθηματικές μεταπτώσεις
Συμπτώματα • Άγχος-νευρικότητα-ευερεθιστότητα
• Ταχυπαλμίες
• Τρόμος
• Κόπωση και εύκολο λαχάνιασμα
• Ομοιότητα συμπτωμάτων με συγκινησιακές διαταραχές
αγχωδών και νευρωσικών ασθενών

39
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Νόσος Basedow
• Η πιο συνηθισμένη μορφή
υπερθυρεοειδισμού.
• Θυρεοτοξίκωση.
• Συνδέεται με διεγκεφαλο-υποφυσιακή
απορύθμιση.
• Υπόνοιες για αυτοάνοσο.

40
4

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αίτια
• Συγκινησιακοί παράγοντες:
– Πένθος.
– Ψυχοπιεστικές καταστάσεις.

41
4
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Εκδήλωση θυρεοειδικών κρίσεων


Χειρουργική επέμβαση
Επιλοίμωξη
Συγκινησιακός κλονισμός
Αλλαγή ή διακοπή της θεραπείας
Σε γυναίκες άνω των 50 ετών που πάσχουν από βαριά και πρόσφατη
θυρεοτοξίκωση
Ψευδοθυρεοτοξικώσεις:
• Παθολογική προσωπικότητα
• Κρυφή λήψη θυρεοειδικών ορμονικών σκευασμάτων με σκοπό το αδυνάτισμα

42
4

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Πρόδρομα συμπτώματα

• Μυϊκή αδυναμία
• Υπέρμετρη αύξηση του τρόμου και της ταχυκαρδίας
• Πυρετός
• Δίψα
• Διάρροια
• Εικόνα παράλυσης μαζί με διανοητική σύγχυση (εναλλαγή
χαύνωσης και διέγερσης)
• Δυσμενής πρόγνωση

43
4
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

a) Νόσος Addison
• Πρωτοπαθής ανεπάρκεια όλων των ορμονών
του φλοιού των επινεφριδίων.
• Αιτία:
– Προοδευτική καταστροφή του συνόλου σχεδόν
των δύο αδένων.
• Φυματίωση των επινεφριδικών αδένων.
• Φλοιώδης ατροφία.
44
4

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Συμπτώματα
• Ασθενία •Εύκολη σωματική και ψυχική
• Κεφαλαλγίες κόπωση
• Ραχιαλγίες • Ευερεθιστότητα
• Αϋπνία • Ανησυχίες
• Λιποθυμίες • Τάσεις εναντίωσης
• Απίσχναση • Πιο σπάνια ευφορία
• Ανορεξία • Ψυχωσικές καταστάσεις
• Αρτηριακή υπόταση μελαγχολικού ή παρανοειδούς
• Μελάγχρωση του δέρματος τύπου

45
4
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

b) Οξεία επινεφριδική ανεπάρκεια


Συμπτώματα
Διαταραχές της συνείδησης
Αδυναμία
Σύγχυση
Κώμα
Σπασμοί
Μεγάλη πτώση της αρτηριακής πίεσης
Οξείες πεπτικές διαταραχές
Απουσία τενοντίων αντανακλαστικών
Οίδημα οπτικών θηλών
46
4

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

c) Μεταβολική υπερλειτουργία του


φλοιού των επινεφριδίων

• Σύνδρομο Cushing:
– Υπερπαραγωγή γλυκοκορτικοειδών.
– Κυρίως γυναίκες.

47
4
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Σύνδρομο Cushing
Κλινική εικόνα Αίτια Ψυχικές διαταραχές

• Αφύσικη κατανομή • Όγκος του • Μεταβολές του


λίπους (κορμός, λαιμός) επινεφριδικού φλοιού χαρακτήρα
• Σεληνοειδές και • Αμφοτερόπλευρη • Καταθλιπτική
ερυθρωπό προσωπείο δευτεροπαθής συμπτωματολογία
• Κεντρομελής ατροφία υπερπλασία των • Κατάσταση μανίας ή
• Οστεοπόρωση επινεφριδίων εξαιτίας παραληρητική
διαρκούς μελαγχολία
• Πορφυρές ραβδώσεις
κορτικοτρόπου
του δέρματος
διέγερσης
• Αμηνόρροια • Οι διαταραχές
• Ήπια σημεία υποχωρούν με την
αρρενοποίησης εφαρμογή της
θεραπείας.

48
4

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

d) Υπερλειτουργία του φλοιού των


επινεφριδίων με υπερέκκριση ανδρογόνων

• Όταν εκδηλώνεται μετά την ενήβωση, δεν


εκφράζεται κλινικά παρά μόνο στις γυναίκες.

49
4
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ανδροποιητικό σύνδρομο
Αιτία Συμπτώματα

• Επίκτητοι υπερανδρογονισμοί κεντρικής • Ενδείξεις «αποθηλεοποίησης»:


υποθαλαμο-υποφυσικής αιτιολογίας • Αραιομηνόρροια ή αμηνόρροια
• Στειρότητα

• Αρρενοποίηση των χαρακτήρων του φύλου:


• Τρίχωση ανδρικού τύπου
• Υπερτροφία της κλειτορίδας και των μεγάλων
χειλέων
• Αλλαγή της φωνής

• Μεταβολή της προσωπικότητας ως προς τη


συμπεριφορά και το χαρακτήρα:
• Τα ενδιαφέροντα και οι συνήθειες
μετατρέπονται σε ανδρικά

50
5

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

a) Ολική ανεπάρκεια πρόσθιου


λοβού υπόφυσης

• Η ψυχογενής ανορεξία συγχεόταν παλαιότερα


με την «υποφυσιογενή καχεξία».
– Κοινό σύμπτωμα: η αμηνόρροια.

51
5
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

•Επιλόχεια υποφυσική νέκρωση (σύνδρομο Sheeman)


•Βλάβες πάνω από το τουρκικό εφίππιο
Αίτια

•Ολική ασθενία.
•Αδιαφορία.
•Αυτοεγκατάλειψη.
Ψυχικές διαταραχές •Επεισόδια ανησυχίας και άγχους.
•Συγχυτικά επεισόδια.
•Χρόνια παραληρητική κατάσταση.

52
5

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

b) Συμπτώματα εξαιτίας απορύθμισης στην


έκκριση της σωματοτρόπου ορμόνης
Υποφυσιογενής γιγαντισμός.
Υποφυσιογενής νανισμός.

• Δε συνοδεύονται από σοβαρές ψυχικές


διαταραχές.
– Η μορφολογική ανωμαλία ευθύνεται για:
• Δυσκολίες προσαρμογής.
• Αντιδραστικού τύπου διαταραχές.

53
5
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

c) Μεγαλακρία
• Έντονες ψυχικές διαταραχές:
– Απάθεια.
– Αστάθεια.
– Διαταραχές του θυμικού και του χαρακτήρα.
– Καταθλιπτική κατάσταση που μπορεί να οδηγήσει
σε αυτοκτονία.

54
5

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

d) Υπερλειτουργία του φλοιού των επινεφριδίων


υποθαλαμο - υποφυσικής αιτιολογίας
• Όμοια με τη νόσο Cushing.
• Με ανάλογες ψυχικές διαταραχές.

• Διαφοροποίηση στα αίτια:


– Υποφυσικός όγκο.
– Λειτουργικής αιτιολογίας υπερλειτουργία του
υποθαλαμο-υποφυσικού συστήματος

55
5
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

e) Άποιος διαβήτης
• Όταν προκαλείται από όγκους ή άλλες
εγκεφαλικές βλάβες, συνοδεύεται από
ψυχικές διαταραχές ανάλογες των βλαβών.

56
5

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αποιος διαβήτης ποτομανία


Αποιος διαβήτης Ποτομανία

• Ο οργανικός άποιος διαβήτης • Ψυχοπαθητικές


μπορεί να συνοδεύεται από προσωπικότητες
εξαρτημένη διψομανιακή • Μανιοκαταθλιπτικοί ασθενείς
συμπεριφορά • Το σύνδρομο πολυδιψίας-
πολυουρίας και η νυκτερινή
πολυδιψία απουσιάζουν
• Η χρόνια ποτομανία μπορεί να
προκαλέσει λειτουργικό άποιο
διαβήτη

57
5
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

i. Υποπαραθυρεοειδισμοί
• Σπάνιες παθήσεις.
• Τύποι:
– Ιδιοπαθείς:
• Εκδηλώνονται στην παιδική ηλικία.
• Συνοδεύονται από νοητική καθυστέρηση.
– Δευτεροπαθείς:
• Μετά από θυρεοειδεκτομή.
• Οι διαταραχές εμφανίζονται μετά από μέρες ή μερικά χρόνια.

58
5

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Νευροψυχικές
Κλινική εικόνα Θεραπεία
διαταραχές
• Παροξυσμικού τύπου • Παροδικό ή συνεχές • Χορήγηση βιταμινών
εκδηλώσεις: άγχος και ασβεστίου
• Οξεία κρίσης • Διαταραχές του
τετανίας θυμικού
• Χρόνιες διαταραχές: • Συγχυτικά επεισόδια
• Αλλοιώσεις του • Επιληπτικόμορφες
δέρματος και των κρίσεις
νυχιών.
• Καταρράκτης.
• Οστικές αλλοιώσεις.

59
5
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

ii. Υπερπαραθυρεοειδισμοί
Κλινική εικόνα Ψυχικές διαταραχές

• Ανορεξία • Πολύμορφα σύνδρομα:


• Πεπτικές διαταραχές • Κατάθλιψη
• Δίψα • Διαταραχές του
• Βλάβες των οστών και χαρακτήρα
των νεφρών • Ασθενία
• Νευρολογικές και μυϊκές
διαταραχές

60
6

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

V) Παρανεοπλασματικά ενδοκρινικά
σύνδρομα

• Προκαλούν μείζονες ψυχικές διαταραχές.


• Οφείλονται σε έκτοπη νεοπλασματική
ορμονική έκκριση.

61
6
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

1. Σύνδρομο Cushing που οφείλεται


σε σπλαχνικό όγκο
Συμπτώματα Ψυχικές διαταραχές

• Σημεία • Πρώιμες
υπερπαραγωγής
γλυκοκορτικοειδών
• Διαβήτης
• Μελανοδερμία

62
6

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

2. Παρανεοπλασματικής αιτιολογίας
υπερασβεστιαιμία

Αίτια Κλινική εικόνα Νευροψυχικές διαταραχές

• Όγκοι του πνεύμονα • Παρόμοια με του • Διανοητική σύγχυση


• Όγκοι του νεφρού υπερπαραθυρεοειδισμού: • Παραληρητική διέγερση
• Πολυουρία-πολυδιψία • Κώμα
• Αδυναμία
• Έμετοι

63
6
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Παθολογία-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

3. Σύνδρομο Schwartz-Bartter
Νευροψυχικές
Αιτία Κλινική εικόνα
διαταραχές
• Μικροκυτταρικοί • Σπασμοί • Νευροψυχικά
καρκίνοι των • Ανορεξία σημεία που
βρόγχων • Έμετοι συνδέονται με τη
δηλητηρίαση «εξ
ύδατος»
• Ευερεθιστότητα
• Τάσεις εναντίωσης
• Θόλωση της
συνείδησης

64
6

Ενότητα 11: Ψυχιατρικές εκδηλώσεις της γενικής


παθολογίας – Β΄ ΜΕΡΟΣ

1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Σκοποί ενότητας
• Εμπλουτισμός γνώσεων ώστε να κατανοήσουν οι
εκπαιδευόμενοι τόσο τα συμπτώματα των
ψυχιατρικών εκδηλώσεων που μπορεί να
εμφανίζονται σε ασθενείς της γενικής
παθολογίας όσο και να γνωρίσουν την
πολυπαραγοντικότητα της εκδήλωσής τους.
• Ανάπτυξη ιδεών για τις γνώσεις των κλινικών
επαγγελματιών υγείας ως προς τη διαφορική
διάγνωση αυτών των συμπτωμάτων.

5
5

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Περιεχόμενα ενότητας
• Παθήσεις της γενικής παθολογίας με
ψυχιατρικές εκδηλώσεις.
• Συμπτώματα Ψυχιατρικών εκδηλώσεων της
γενικής παθολογίας.
• Αιτιότητες και Στρατηγικές Διαχείρισης και
Αντιμετώπισης.
• Νοσηλευτικές Δεξιότητες και Παρεμβάσεις.
6
6
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Παθήσεις της γενικής παθολογίας με


ψυχιατρικές εκδηλώσεις
Α) Μεταβολικές εγκεφαλοπάθειες
Β) Ψυχικές διαταραχές των ενδοκρινοπαθειών
Γ) Εγκεφαλοπάθειες των αβιταμινώσεων
Δ) Κακοήθεις διεργασίες
Ε) Παθήσεις του αίματος
ΣΤ) Νόσοι του κολλαγόνου
Ζ) Ψυχιατρικές επιπλοκές των χειρουργικών επεμβάσεων
Η) Νοσομιμήσεις (PATHOMIMIES)

7
7

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Γ) Εγκεφαλοπάθειες των
αβιταμινώσεων
Αβιταμίνωση Β1
(Σύνδρομο Wernicke-
Korsakoff)

Αβιταμίνωση Β12
(Νευρο-ψυχο-
Αβιταμίνωση PP
αναιμικό
(Πελλάγρα)
σύνδρομο ή νόσος
του Biermer)

8
8
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αβιταμίνωση Β12 (Νευρο-ψυχο-αναιμικό


σύνδρομο ή νόσος του Biermer)
Αίτια νευροψυχικών διαταραχών Θεραπεία νευροψυχικών διαταραχών
Ένδεια βιταμίνης Β12 λόγω: Παρεντερική χορήγηση πολύ υψηλών
Ελαττωματικής απορρόφησης της δόσεων βιταμίνης Β12.
βιταμίνης, ως συνέπεια έλλειψης
του ενδογενούς παράγοντα.
Πλημμελούς πρόσληψης της
βιταμίνης σε άτομα που
ακολουθούν πολυετή αυστηρή
δίαιτα φυτοφαγίας.
Ελαττωματικής απορρόφησης
μετά από γαστρεκτομή σε βλάβες
του λεπτού εντέρου ή αναιμία από
μόλυνση από τον πλατύ
βοθριοκέφαλο.

9
9

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Συμπτώματα
Νευρολογικές
Ψυχικές διαταραχές Σωματικά συμπτώματα
εκδηλώσεις
• Καταθλιπτικές • Μικτή εκφύλιση του • Αιματολογικό
καταστάσεις. νωτιαίου μυελού. σύνδρομο:
• Συγχυτικά επεισόδια. • Σύνδρομο οπίσθιων • Γλωσσίτιδα.
• Διανοητική εξασθένιση δεματίων: • Μακροκυτταρική
(διαταραχές μνήμης). • Παραισθησίες. νορμοχρωμική αναιμία.
• Διαταραχές της «εν • Μεγαλοβλάστωση.
τω βάθει
αισθητικότητας».
• Αταξία.
• Πυραμιδική συνδρομή.

10
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αβιταμίνωση PP (Πελλάγρα)
• Η αβιταμίνωση PP συνυπάρχει με έλλειψη
τρυπτοφάνης και νιασίνης.
• Σε φτωχές χώρες που τρέφονται κυρίως με
καλαμπόκι.
• Θεραπεία:
– Καθημερινή ένεση 500 MG νικοτινικού οξέος.

11
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Συμπτώματα
Γαστρεντερικές διαταραχές Ανορεξία.
Γλωσσίτιδα.
Διάρροια.
Κοιλιακοί πόνοι.
Δερματικές διαταραχές •Ερύθημα των ακάλυπτων περιοχών.
•Πάχυνση και τραχύτητα του δέρματος
με ραγάδες.
Νευρομυικές διαταραχές Μυαλγίες.
Παραισθησίες των άκρων με τη μορφή
καυσαλγιών.
Νευρολογικές εκδηλώσεις.
Ψυχικές διαταραχές Ασθενία.
Ευσυγκινησία και ευερεθιστότητα.
Αϋπνία.
Συγχυτικά επεισόδια.
Αγχώδεις και παραληρητικές
μελαγχολίες.
12
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Δ. Κακοήθεις διεργασίες
• Ο καρκινοπαθής σπάνια παρουσιάζει χαρακτηριστικά
ψυχιατρικά προβλήματα.
– Η κατάθλιψη, ως αρχικό σύμπτωμα καρκίνου είναι σπάνια.
– Εξαίρεση: καρκίνος στο πάγκρεας («εν τω βάθει» καρκίνος).

• Καταθλιπτικές καταστάσεις:
– Μπορεί να εμφανιστούν σε οποιαδήποτε φάση εξέλιξης του
όγκου.
– Επιδεινώνονται από τον πόνο.

13
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

a) Εγκεφαλικές μεταστάσεις
• Πιο συχνοί πρωτοπαθείς καρκίνοι που
δίνουν εγκεφαλικές μεταστάσεις:
– Των βρόγχων.
– Του μαστού.
– Του νεφρού.
– Ακολουθούν του θυρεοειδούς, του προστάτη και
τα μελανώματα.

14
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Κλινική εικόνα Ψυχικά συμπτώματα

• Χωροκατακτητικό σύνδρομο: • Συγχυτικής ή εκπτωτικής μορφής:


• Εστιακά ευρήματα. • Απάθεια.
• Σημεία ενδοκρανιακής • Δυσμνησία.
υπέρτασης. • Βραδυψυχισμός.
• Θόλωση της συνείδησης.
• Διαταραχές του συναισθήματος:
• Καταθλιπτική ή μανιακή χροιά.

15
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

b) Παρανεοπλασματικά σύνδρομα με
ψυχικές εκδηλώσεις
• Εκδηλώσεις αρκετά σπάνιες.
• Μη μεταστατικής αιτιολογίας.
• Η εμφάνιση τους συνδέεται με την ύπαρξη
κακοήθους διεργασίας:
– Καρκίνος.
– Σάρκωμα.
– Αιματοπάθεια.

16
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

1. Παρανεοπλασματικές
εγκεφαλοπάθειες: αίτια-επιπτώσεις
Υποξεία παρεγκεφαλιτιδική ατροφία.
Εγκεφαλομυελίτιδα τύπου Henson.
• Συγχυτικο-ανοϊκού τύπου ψυχικές διαταραχές

Εγκεφαλίτιδα του μεταιχμιακού συστήματος

• Αμνησία των πρόσφατων γεγονότων τύπου Korsakoff


• Επιληπτικές κρίσεις

17
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

2. Προοδευτική πολυεστιακή
λευκοεγκεφαλοπάθεια
Αίτια Κλινική εικόνα

• Κακοήθεις παθήσεις του • Νευρολογικά ευρήματα:


αιμοποιητικού και του • Ημιανοψία.
λεμφικού ιστού. • Οπτική αγνωσία.
• Χρόνια φυματίωση. • Επιληψία.
• Σαρκοείδωση των Besnier • Πυραμιδική προσβολή.
Boeck.
• Ραγδαία νοητική έκπτωση.
• Μετά από μεταμόσχευση
νεφρού.

18
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

3. Μεταβολικές εγκεφαλοπάθειες

• Παρανεοπλασματικά
ενδοκρινικά σύνδρομα.
• Υψηλή ασβεστιαιμία.
• Ένδεια βιταμίνης Β1 σε
Αίτια καρκίνους του πεπτικού.
• Υπεργλοιότητα του αίματος.
• Διαταραχές της εγρήγορσης.
• Ληθαργική κατάσταση.
• «Παραπρωτεϊνικό» κώμα».

19
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ε. Παθήσεις του αίματος

20
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

1. Κακοήθεις παθήσεις του αίματος

Οξεία λευχαιμία Χημειοθεραπεία


Ποικίλες νευροψυχικές Κορτιζονικές ψυχώσεις.
διαταραχές Συγχυτικές καταστάσεις.

21
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

2. Νόσος του Biermer (κακοήθης


αναιμία)

Ψυχικές διαταραχές
Κατάθλιψη.
Δυσμνησία.
Συγχυτικο-ανοϊκή κατάσταση.

22
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

3. Νόσος του Vaquez (χρόνιο


σύνδρομο)
Νευροψυχικές εκδηλώσεις
Κεφαλαλγίες.
Ασθενία.
Ίλιγγοι.
Δυσμνησία.
Υπνηλία κατά τη διάρκεια της ημέρας.
Δυσκολία συγκέντρωσης.
Σύντομα συγχυτικά επεισόδια διάρκειας μερικών ωρών ή
ημερών.

23
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

ΣΤ. Νόσοι του κολλαγόνου


(συστηματικός ερυθηματώδης λύκος)
• Συγχυτικές ή συγχυτικο-
Ψυχικές ονειρικές καταστάσεις.
διαταραχές • Νοητική έκπτωση.

• Λήψη κορτικοειδών.
Θεραπεία

24
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ζ. Ψυχιατρικές επιπλοκές των


χειρουργικών επεμβάσεων

1. Πρώιμες επιπλοκές:
– Διεγερτική διανοητική σύγχυση με ονειρισμό
κατά τις δύο εβδομάδες που ακολουθούν την
επέμβαση.
– Σύνδρομο στέρησης σε αλκοολικούς.

25
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αίτια
• Μετεγχειρητική επιπλοκή.
• Μεταβολική απορύθμιση.
• Υπέρβαση των θεραπευτικών δόσεων.

26
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Οι περισσότερες ψυχικές επιπλοκές


εμφανίζονται σε καρδιοχειρουργικές
επεμβάσεις:
– Ονειρική σύγχυση.
– Αγχώδης κατάθλιψη.
– Παραληρητικές ιδέες.
– Νευρολογικές εκδηλώσεις.

27
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

2. Όψιμες επιπλοκές:

Εγκαθίστανται βαθμιαία κατά τους μήνες μετά


την επέμβαση.
Καταθλιπτικής χροιάς.
Σε επεμβάσεις ακρωτηριασμού (μαστεκτομή,
ειλεοστομία):
– Παροδικές αντιδράσεις ψυχικής οδύνης.
28
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

• Ασθενείς με ασταθή ψυχική ισορροπία εμφανίζουν μεγάλης διάρκειας


κατάθλιψη.
– Η χειρουργική επέμβαση δρα ως εκλυτικός παράγοντας στην ψυχική αποδιοργάνωση.
• Η επιθυμία χειρουργικής επέμβασης υποκρύπτει δυσκολίες νευρωσικού ή
καταθλιπτικού τύπου.
– Π.χ. Γαστρεκτομή σε άτομα παθητικά, κοινωνικά απροσάρμοστα, αλκοολικά.
– Υστερεκτομή σε υστερικά άτομα ή μεταιχμιακές προσωπικότητες.
• Οι παρανοϊκοί υποχονδριακοί αναπτύσσουν συμπεριφορές παραληρητικής
διεκδίκησης.
– Καθιστούν το χειρουργό υπεύθυνο για τις διαταραχές τους (πόνοι, σεξουαλική ανικανότητα).

29
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Η. Νοσομιμήσεις (PATHOMΙMIES)
• Πληθυσμός:
– Γυναίκες.
– Νοσοκόμες και βοηθοί εργαστηρίων.
– Άτομα με οικογενειακή προέλευση ιατρικού
περιβάλλοντος.
• Ενδέχεται πραγματικές νόσοι να ευνοήσουν
τη συγκεκριμένη συμπεριφορά.
30
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ο «νοσομίμος» προκαλεί ο ίδιος στο σώμα του


τα συμπτώματα που εμφανίζει
Παραπλανητική χρήση θερμομέτρου
Δερματικές βλάβες με τρίψιμο ή κάψιμο
Αποστήματα από έγχυση καυστικών ή σηπτικών ουσιών
Αιμορραγίες από τομές φλεβών, κατάποση καρφιτσών ή γυαλιών, που προκαλούν
αναιμία
Λήψη φαρμάκων (αντιπηκτικά, εκχυλίσματα θυρεοειδούς)
Εικόνες οξείας κοιλίας
Νευρολογικές εκδηλώσεις (επιληπτικές κρίσεις, εικόνα μηνιγγίτιδας, ληθαργική
ψευδοκωματώδη κατάσταση)

31
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Προφίλ ασθενούς
Συναισθηματική ανωριμότητα. Ανάπτυξη αμφιθυμικής και σαδο-
Μαζοχισμός. μαζοχιστικής σχέσης με τους
Υστερικά χαρακτηριστικά. ιατρούς (άσκηση γοητείας,
Διαστροφικές τάσεις. παραπλάνηση, μνησικακία, φυγή
Αυτοκαταστροφικές μόλις η απάτη ανακαλυφθεί)
συμπεριφορές (επιθυμία Η Ιατρική, τα φάρμακα και τα
ακρωτηριαστικής χειρουργικής νοσοκομεία βιώνονται ως
επέμβασης, αλκοολισμός, προστατευτικό πλαίσιο ( έκφραση
τοξικομανία, αυτοκτονία). ψυχοσυγκρούσεων: επιθετικότητα
και συναισθηματική εξάρτηση)

32
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας - Παθολογία-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Σύνδρομο Munchausen
Εξεζητημένες μορφές χειρουργομανίας
Και στα δύο φύλα
Μυθομανία (δίνουν ψευδή ταυτότητα, διογκώνουν τα προηγούμενα γεγονότα ζωής,
δίνουν παραπλανητικό ιατρικό ιστορικό)

Ασταθής και περιθωριακή ζωή, αξιόποινες αντικοινωνικές συμπεριφορές,


τοξικομανία
Εισάγονται στο νοσοκομείο με κλινική εικόνα που απαιτεί επείγουσα επέμβαση
(κυρίως λαπαροτομία)
Προγραμματίζουν πολλές εγχειρήσεις τη μία μετά την άλλη σε διαφορετικά
νοσοκομεία

33
3

Ενότητα 12: Εθισμός/εξάρτηση από ουσίες – Α΄ ΜΕΡΟΣ

1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Εθισμός-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Σκοποί ενότητας
• Προσέγγιση των εξαρτήσεων σε θεωρητικό
επίπεδο με σκοπό την γνωριμία με την έννοια
του εθισμού/εξάρτησης.
• Παροχή γνώσεων σχετικά με τους
αιτιολογικούς παράγοντες που ωθούν ένα
άτομο να ξεκινήσει τη χρήση ουσιών.

5
5

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Εθισμός-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Περιεχόμενα ενότητας
• Θεωρητική Προσέγγιση των Εξαρτήσεων.
• Εννοιολογικός ορισμός του
εθισμού/εξάρτησης.
• Αιτιολογικοί παράγοντες των εξαρτήσεων.

6
6
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Εθισμός-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αίτια χρήσης ουσιών


• Τροποποίηση αισθητηριακής αντίληψης.
• Βελτίωση της διάθεσης.
• Ανακούφιση από τον πόνο.
• Ανακούφιση από το φόβο.
• Ανακούφιση από το άγχος.
• Ανία.
• Ενίσχυση κοινωνικότητας.
• Θρησκευτικές τελετουργίες.

7
7

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Εθισμός-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Προβληματική χρήση μιας ουσίας


Δυσλειτουργική συμπεριφορά εντός και
εκτός οικίας.
Έκθεση σε κίνδυνο.
Συνέχιση της χρήσης παρά τις αρνητικές
συνέπειες.

8
8
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Εθισμός-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Κατάχρηση ουσίας Εξάρτηση/εθισμός από


ουσία
• Σκόπιμη χρήση για διάστημα • Χρήση μιας ουσίας πέραν του
τουλάχιστον ενός μήνα μιας ελέγχου του ατόμου, που συνεχίζεται
ψυχοδραστικής ουσίας με παρά την εμφάνιση ανεπιθύμητων
ανεπιθύμητες συνέπειες για τον συνεπειών.
εαυτό ή τους άλλους. • Εκδήλωση ανοχής και στερητικού
συνδρόμου.
• Ιατρική και πνευματική νόσος με
συγκεκριμένα σημεία και
συμπτώματα (άρνηση, υποτροπή).
• Προβλέψιμη και θεραπεύσιμη η
πορεία της νόσου.

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Εθισμός-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Οι πιο συχνές ουσίες κατάχρησης

Αλκοόλ

Νικοτίνη Καφεΐνη

10
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Εθισμός-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Κατηγορίες ουσιών που προκαλούν εξάρτηση 1/2

• Υπεραπασχόληση με δραστηριότητες που


σχετίζονται με τη χρήση της ουσίας.
• Ψυχαναγκασμός που αφορά την εκτέλεση
αυτών των δραστηριοτήτων.

11
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Εθισμός-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

2/2

Κατασταλτικές
ουσίες (οπιοειδή- Καναβινοειδή- Εισπνεόμενες
Διεγερτικές ουσίες
ηρεμιστικά- ψευδαισθησιογόνα ουσίες
υπνωτικά)

12
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Εθισμός-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Οι 20 πιο συχνά χρησιμοποιούμενες


ουσίες που προκαλούν εξάρτηση
• Μαριχουάνα • Δ - προποξιφένη (Darvon, Darvocet)
• Ηρωίνη • PCP φενκυκλιδίνη και συνδυασμοί της
• Κοκαΐνη • Υδροκωδώνη (Vicodin, Lorcet, Lortab)
• Αλπραζολάμη (Xanaz) • Αμφεταμίνη
• Διαζεπάμη (Valium) • Χασίς
• Λοραζεπάμη (Ativan) • Τεμαζεπάμη (Restoril)
• Κλοναζεπάμη (Klonopin) • Οξυκωδώνη (Percodan, Percocet, Tylox,
• Μεθαμφεταμίνη Roxicodone, OxyContin)
•Συνδυασμοί κωδεΐνης • LSD
• Άλλες βενζοδιαζεπίνες • Χλωροδιαζεποξίδη (Librium, Libritabs)
• Μεθαδόνη

13
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Εθισμός-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Τύποι διαταραχών που σχετίζονται με


ουσίες κατά DSM-IV
Τοξίκωση

Στερητικό Κλινικά Εξάρτηση/


σύνδρομο εθισμός
σύνδρομα

Κατάχρηση

14
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Εθισμός-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Εθισμός/εξάρτηση από ουσία


• Πρωτογενής, χρόνια, υποτροπιάζουσα νόσος.
• Επηρεάζεται από γενετικούς, ψυχοκοινωνικούς και περιβαλλοντικούς
παράγοντες.
• Συνεχείς περίοδοι μειωμένου ελέγχου της χρήσης της ουσίας.
• Υπεραπασχόληση/κατάχρηση της ουσίας παρότι το άτομο αντιλαμβάνεται τις
αρνητικές συνέπειες της χρήσης.
• Ψυχαναγκασμός.
• Διαστρέβλωση της σκέψης (άρνηση).
• Ανοχή.
• Στερητικό σύνδρομο.
• Σωματική και ψυχολογική εξάρτηση.

15
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Εθισμός-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Καθυστερημένη διάγνωση
1. Άρνηση από την πλευρά του χρήστη.
– Αναζήτηση θεραπείας από τους χρήστες συνήθως
στο τελικό στάδιο της εξάρτησης.

2. Άρνηση από την πλευρά των επαγγελματιών


υγείας.
– Στίγμα.
– Άγνοια τρόπου παροχής βοήθειας.

16
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Εθισμός-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αιτιολογικοί παράγοντες των εξαρτήσεων


Α) Γενετικοί/βιολογικοί παράγοντες.
Β) Ψυχοκοινωνικοί παράγοντες.
Γ) Εγκεφαλικές περιοχές που σχετίζονται με την εξάρτηση από
ουσίες.
Δ) Ενεργοποίηση του μηχανισμού ανταμοιβής στον εγκέφαλο.
Ε) Περιβαλλοντικοί παράγοντες.
Στ) Διπλή διάγνωση.

17
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Εθισμός-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Α) Γενετικοί/βιολογικοί παράγοντες
• Γενετική προδιάθεση για κατάχρηση ουσιών
μεταξύ διδύμων.
• Γενετική προδιάθεση παιδιών αλκοολικών
γονέων.
• Βιολογικοί παράγοντες:
– Γενετικοί παράγοντες ενδέχεται να επηρεάζουν
την ανταπόκριση του εγκεφάλου.

18
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Εθισμός-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Β) Ψυχοκοινωνικοί παράγοντες
• Χαρακτηριστικά προσωπικότητας:
Αντικοινωνική συμπεριφορά.
Εσωστρέφεια.
Παρορμητικότητα.
• Επώδυνες αναπτυξιακές εμπειρίες:
Κακοποίηση.
Αναποτελεσματικοί μηχανισμοί και δεξιότητες
διαχείρισης δυσάρεστων συναισθημάτων.
19
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Εθισμός-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Γ) Εγκεφαλικές περιοχές που σχετίζονται


με την εξάρτηση από ουσίες
• Κοιλιακή καλύπτρα.
• Επικλινής πυρήνας.
• Μεταιχμιακά ντοπαμινεργικά κυκλώματα στο
μεσεγκέφαλο.
• Συστήματα ενδογενών οπιοειδών και
σεροτονίνης.
• Νευροδιαβιβαστές και θέσεις υποδοχέων.
20
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Εθισμός-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Δ) Ενεργοποίηση του μηχανισμού


ανταμοιβής στον εγκέφαλο
Αύξηση ντοπαμίνης,
σεροτονίνης και
οπιοειδών.
Χρήση ψυχοτρόπων
ουσιών Απορρύθμιση γ-αμινο-
βουτυρικού οξέος,
γλουταμινικού οξέος και
ακετυλοχολίνης.

Συνεχιζόμενη χρήση,
ανοχή, σωματική
Βραχυπρόθεσμη
εξάρτηση, σύνδρομο
ευφορία
στέρησης, ψυχολογική
εξάρτηση.

Εξαρτητική σκέψη,
άρνηση, εξασθένιση της
ικανότητας ελέγχου.

21
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Εθισμός-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ε) Περιβαλλοντικοί παράγοντες
• 1. Θεωρία της Κοινωνικής Μάθησης:
– Μίμηση προτύπων.
– Πολιτισμικές συνθήκες (π.χ. Βόρεια Ευρώπη).
• 2. Επάγγελμα:
– Νοσηλευτές.
• Πρόσβαση σε ουσίες.
• Ωράριο εργασίας.
• Ευθύνη.
• Οικογενειακό ιστορικό εξάρτησης.

22
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Εθισμός-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Στ) Διπλή διάγνωση 1/3


• Συννοσηρότητα χρήσης ουσιών και ψυχιατρικής νόσου:
– Διαταραχές διάθεσης.
– Αγχώδεις διαταραχές.
– Διαταραχές προσαρμογής.
– Διαταραχές ύπνου.
– Διαταραχές προσωπικότητας.
– Διαταραχή αντικοινωνικής συμπεριφοράς.
– Ψυχωσικές διαταραχές.
– Χρόνιος πόνος.
– Ντελίριο, άνοια, αμνησιακές διαταραχές και άλλες γνωσιακές διαταραχές.

23
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Εθισμός-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

2/3
• Διπλή διαταραχή και τοξίκωση αυξάνουν τον
κίνδυνο αυτοκτονίας.
• Αυξάνεται το ποσοστό θεραπείας της διπλής
διαταραχής με την ταυτόχρονη αντιμετώπιση
και των δύο νόσων.

24
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας – Εθισμός-Α΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

3/3
1. Το 30-40% των ατόμων με ψυχιατρική διαταραχή
αναπτύσσουν εξάρτηση από ψυχοτρόπες ουσίες.
2. Άτομα με εξάρτηση από ψυχοδραστικές ουσίες
έχουν αυξημένο κίνδυνο εμφάνισης ψυχιατρικής
νόσου.
3. Χρήστες ουσιών δε διαγιγνώσκονται πάντα για
συννοσηρότητα με κάποια ψυχική διαταραχή
γιατί αλληλεπικαλύπτονται.
25
2

Ενότητα 13: Εθισμός/εξάρτηση από ουσίες – Β΄ ΜΕΡΟΣ

1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Σκοποί ενότητας
• Εμπλουτισμός γνώσεων ώστε οι φοιτητές να
γνωρίζουν τις κατηγορίες και τις επιπτώσεις των
εξαρτησιογόνων ουσιών.
• Παροχή πληροφοριών ώστε οι φοιτητές να είναι
σε θέση να αναγνωρίζουν τα συμπτώματα των
εξαρτήσεων.
• Ανάπτυξη ιδεών για τη διαχείριση και
αντιμετώπιση των εξαρτήσεων.
5
5

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Περιεχόμενα ενότητας
• Κατηγορίες εξαρτησιογόνων ουσιών.
• Βιο-ψυχο-κοινωνικο-πνευματικές Επιπτώσεις
των εξαρτησιογόνων ουσιών.
• Στρατηγικές Διαχείρισης και Αντιμετώπισης
των Εξαρτήσεων.

6
6
1. Κατασταλτικά του Κ.Ν.Σ.

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Κατασταλτικά του Κ.Ν.Σ.

Αλκοόλ Οπιούχα

Υπνωτικά Αγχολυτικά

8
8
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Α) Αλκοόλ
• Η πιο διαδεδομένη ουσία κατάχρησης
παγκοσμίως.
• Εμφανίζει ταχεία απορρόφηση.

9
9

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Αλκοολούχα ποτά
Επιδράσεις από τη χρήση Συμπτώματα υπερβολικής δόσης Στερητικά συμπτώματα

• Ευφορία • Αναπνευστική καταστολή • Διέγερση Κ.Ν.Σ.


• Άρση αναστολών • Διανοητική σύγχυση • Άγχος
• Αταξία • Απώλεια συνείδησης • Αύξηση ζωτικών σημείων
• Έλλειψη συντονισμού • Θάνατος (θερμοκρασία, καρδιακή και
• Έκπτωση γνωστικής λειτουργίας αναπνευστική συχνότητα,
αρτηριακή πίεση)
• Μειωμένη κριτική ικανότητα
• Μυϊκός τρόμος
• Ναυτία
• Αταξία
• Ανοχή με την παρατεταμένη
χρήση • Υπεριδρωσία
• Διαταραχές του λόγου
• Γαστρεντερικές διαταραχές
• Αποπροσανατολισμός
• Ψευδαισθήσεις
• Σπασμοί
• Θάνατος

10
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Οι 4 φάσεις του αλκοολισμού κατά


Jellinek
1. Προ - αλκοολική φάση
Διακριτά συμπτώματα, που δεν εμφανίζονται κατά τη
συνηθισμένη κοινωνική χρήση αλκοόλ.
Κατανάλωση αλκοόλ για αντιμετώπιση δυσάρεστων
συναισθημάτων.
Δυσκολία αναγνώρισης ότι η χρήση αλκοόλ οδηγεί σε ψυχική
δυσφορία.
Ανοχή στο αλκοόλ.

11
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

2. Πρώιμη αλκοολική φάση


Κατανάλωση αλκοόλ κρυφά.
Αρχικά κατανάλωση μόνο μερικών γουλιών.
Προσκόλληση στο αλκοόλ.
Κοινωνικές δραστηριότητες που να περιλαμβάνουν αλκοόλ.
Ανοχή.
Οι αρνητικές επιπτώσεις της κατανάλωσης αλκοόλ δεν εμποδίζουν το
άτομο από τη χρήση.
Ενοχές.
Απομόνωση από το κοινωνικό περιβάλλον.
Μεταπτώσεις στη διάθεση και χαμηλή αυτοεκτίμηση.
Άρνηση και εκλογίκευση.

12
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

3. Κρίσιμη φάση
Έναρξη της νόσου και της ψυχολογικής εξάρτησης.
Διαλείπουσα απώλεια ελέγχου μετά την κατανάλωση αλκοόλ και
κατανάλωση υπερβολικής ποσότητας.
Υπεραπασχόληση με τη χρήση της ουσίας.
Μηχανισμοί άμυνας.
Έντονη επιθυμία για χρήση.
Έκφραση ανησυχίας των ατόμων του περιβάλλοντος προς το χρήστη.
Θυμός, επιθετικότητα, αποξένωση από φίλους και οικογένεια.
Απομάκρυνση από κοινωνικές δραστηριότητες, που δεν περιλαμβάνουν
κατανάλωση αλκοόλ.
Προβλήματα ύπνου, όρεξης και ενεργητικότητας.
προβλήματα ρόλων και διαπροσωπικών σχέσεων μέσα στην οικογένεια.

13
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

4. Χρόνια φάση
Κενά μνήμης, απώλεια αισθήσεων,
αναπηρία.
Γνωστική, σωματική και
συναισθηματική έκπτωση.
Αντίστροφη ανοχή.
Ψυχωσικά συμπτώματα.
14
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Μηχανισμός ανάπτυξης στερητικού συνδρόμου από


το αλκοόλ (περιστασιακή κατανάλωση μικρών ποσοτήτων)

Μεγαλύτερη καταστολή του


Κ.Ν.Σ.

• 1 ποτό • Καθόλου
• 2 ποτά ποτό
Το Κ.Ν.Σ. επανέρχεται σε
Ήπια καταστολή του Κ.Ν.Σ. κατάσταση ομοιόστασης,
χωρίς στερητικά συμπτώματα

15
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Μηχανισμός ανάπτυξης στερητικού συνδρόμου από


το αλκοόλ (συχνή κατανάλωση μεγάλων ποσοτήτων)
Αυτοδιέγερση του
Χρόνια κατανάλωση
Κ.Ν.Σ. (ανοχή):
αλκοόλ: καταστολή του
επαναφορά του Κ.Ν.Σ.
Κ.Ν.Σ.
στα αρχικά επίπεδα

Διακοπή κατανάλωση:
το Κ.Ν.Σ. παραμένει σε
Το Κ.Ν.Σ. επανέρχεται
διέγερση (σύνδρομο
σε ισορροπία
στέρησης, διάρκεια 4
ημέρες)

16
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Μελέτη περίπτωσης
• Ένας ασθενής δηλώνει ότι επιθυμεί να πάρει
εξιτήριο από το νοσοκομείο, όπου νοσηλεύεται
π.χ. λόγω επέμβασης.
– Πώς διαπιστώνει ένας νοσηλευτής αν η επιθυμία του
νοσηλευόμενου οφείλεται σε στερητικό σύνδρομο
από τη χρήση αλκοόλ;
– Πώς προσεγγίζει ένας νοσηλευτής το νοσηλευόμενο
ώστε να τον αποτρέψει από το να φύγει από το
νοσοκομείο;
17
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Επιπτώσεις του αλκοολισμού

Σωματικές Ψυχολογικές Κοινωνικές


• Αυτοτραυματισμοί • Κενά μνήμης • Απόλυση από την εργασία λόγω
• Οισοφαγίτιδα • Θυμός και επιθετικότητα απουσιών
• Γαστρίτιδα και έλκη • Κοινωνική απόσυρση • Παραβίαση του νόμου
• Παγκρεατίτιδα • Απώλεια ενδιαφέροντος για (αυτοκινητιστικά ατυχήματα, βλάβη
ευχάριστες δραστηριότητες ξένης περιουσίας, κλοπές)
• Ηπατίτιδα και κίρρωση
• Οικογενειακά προβλήματα
• Καρδιαγγειακά και εγκεφαλικά
(τσακωμοί, διαζύγιο, κακοποίηση
• Σύνδρομο Wernicke-Korsakoff συζύγου και παιδιών)
• Μυοσκελετικές παθήσεις
• Αναπαραγωγικά προβλήματα
• Αλκοολικό σύνδρομο του εμβρύου

18
1
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Β) Οπιούχα (μορφίνη, μεθαδόνη, μεπεριδίνη,


οξυκωδόνη, κωδεΐνη, ηρωίνη)
Συμπτώματα υπερβολικής
Επιδράσεις από τη χρήση Στερητικά συμπτώματα
δόσης
• Αναλγησία • Καταστολή του Κ.Ν.Σ. • Δακρύρροια
• Καταστολή βήχα • Αναπνευστική καταστολή • Διέγερση του Κ.Ν.Σ.
• Ευφορία • Διανοητική σύγχυση • Αύξηση ζωτικών σημείων
• Άρση αναστολών • Απώλεια συνείδησης • Τρόμος
• Έλλειψη συντονισμού • Θάνατος • Υπεριδρωσία
• Απάθεια
• Μειωμένη κριτική ικανότητα
• Ναυτία
• Δυσκοιλιότητα
• Μύση
• Ανοχή με την παρατεταμένη
χρήση

19
1

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Κίνδυνοι ενδοφλέβιας χρήσης


• Ηπατίτιδα B ή C
• HIV

20
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Υπερδοσολογία
• Ταυτόχρονη λήψη αλκοόλ και άλλων
κατασταλτικών φαρμάκων:
– Αθροιστική δράση.
• Αναπνευστική καταστολή με μοιραία έκβαση.
– Αποφυγή αλκοόλ.

21
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Γ) Αγχολυτικά, υπνωτικά
Επιδράσεις από τη Συμπτώματα Στερητικά
χρήση υπερβολικής δόσης συμπτώματα
• Καταστολή • Μυϊκή αδυναμία • Διέγερση του Κ.Ν.Σ.
• Μυϊκή χάλαση • Αναπνευστική • Αύξηση των ζωτικών
• Απάθεια καταστολή σημείων
• Έκπτωση της • Διανοητική σύγχυση • Μυϊκός τρόμος
γνωστικής • Απώλεια συνείδησης • Διαταραχές του
λειτουργίας • Θάνατος λόγου
• Υπεριδρωσία
• Σπασμοί

22
2
2. Διεγερτικά του Κ.Ν.Σ.

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Διεγερτικά του Κ.Ν.Σ.

Αμφεταμίνες
Κοκαΐνη Μεθαμφεταμίνες

24
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Τρόποι λήψης

Από το
Ενδορρινικά
στόμα

Ενδοφλέβια
Κάπνισμα (HIV,
ηπατίτιδα)

25
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Α) Κοκαΐνη
Συμπτώματα υπερβολικής
Επιδράσεις από τη χρήση Στερητικά συμπτώματα
δόσης
• Τοπική αγγειοσύσταση • Θωρακικό άλγος • Οξεία κατάθλιψη
(θεραπευτική χρήση) • Έμφραγμα του μυοκαρδίου • Ακατάσχετη επιθυμία για
• Αιφνίδια ευφορία • Αύξηση της πίεσης και την ουσία
• Έξαρση και ενέργεια ταχυκαρδία • Κόπωση
• Ομιλητικότητα • Διαταραχές του λόγου • Ευερεθιστότητα
• Μειωμένη κριτική • Διανοητική σύγχυση • Αυτοκτονικός ιδεασμός
ικανότητα • Ψευδαισθήσεις • Ανηδονία
• Ανορεξία και απώλεια • Έμετος
βάρους • Καταπληξία
• Αύξηση ζωτικών σημείων • Θάνατος
• Ιδέες μεγαλείου
• Θυμός και επιθετικότητα

26
2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Β) Αμφεταμίνες και μεθαμφεταμίνες


Συμπτώματα
Επιδράσεις από τη χρήση Στερητικά συμπτώματα
υπερβολικής δόσης
• Αμφεταμίνες (ευφορία, • Διανοητική σύγχυση • Παρόμοια με εκείνα της
έξαρση, ομιλητικότητα, • Επιθετικότητα κοκαΐνης
ανορεξία, απώλεια • Καρδιακές αρρυθμίες
βάρους, αύξηση
• Ψευδαισθήσεις
ζωτικών σημείων, ιδέες
μεγαλείου) • Παραληρητικές ιδέες
• Μεθαμφεταμίνες • Θάνατος
(απώλεια μνήμης,
τριγμός δοντιών ή
δερματιλλομανία)

27
2

3. Παραισθησιογόνα/ψυχομιμητικά

2
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Παραισθησιογόνα/ψυχομιμητικά

• Μεταβάλλουν την αντίληψη της


πραγματικότητας.

29
2

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ψευδαισθήσεις

Τρομακτικές
ψυχωσικές εμπειρίες

Βίαιη συμπεριφορά

30
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Α) LSD, DMT, μεσκαλίνη, έκσταση

Επιδράσεις από τη Συμπτώματα Στερητικά


χρήση υπερβολικής δόσης συμπτώματα
• Ψευδαισθήσεις • Κρίσεις πανικού • Flashback
• Παραισθήσεις • Σπασμοί
• Συναισθηματική
αστάθεια
• Τρόμος
• Ναυτία και έμετος

31
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Β) PCP
Επιδράσεις από τη Συμπτώματα
Στερητικά συμπτώματα
χρήση υπερβολικής δόσης
• Αλλόκοτες • Σπασμοί • Κανένα
αισθητηριακές • Κώμα
αντιλήψεις • Θάνατος
• Αποπροσανατολισμός
• Ψευδαισθήσεις
• Απόσυρση ή/και
διέγερση
• Ιδέες μεγαλείου
• Μυδρίαση
• Ξηρό ερυθρό δέρμα

32
3
4. Εισπνεόμενα/πτητικές ουσίες και
Κάνναβη

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Εισπνεόμενα/πτητικές ουσίες
Υδρογονάνθρακες Νιτρώδη
Κόλλα Νιτρώδες αμύλιο
Βενζίνη Υποξείδιο του αζώτου
Αερόλυμα
Διαλύτες

34
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Ι. Υδρογονάνθρακες (κόλλα, βενζίνη,


αερόλυμα, διαλύτες)
Επιδράσεις από τη Συμπτώματα
Στερητικά συμπτώματα
χρήση υπερβολικής δόσης
• Ευφορία • Εμβροντησία • Παρόμοια με εκείνα
• Μειωμένη κριτική • Κώμα του αλκοόλ
ικανότητα • Καρδιακή καταστολή
• Νυσταγμός και αρρυθμίες
• Αταξία • Αναπνευστική παύση
• Δυσαρθρία • Νεφρικές επιπλοκές
• Αντιληπτικές
διαταραχές
• Αίσθημα
παντοδυναμίας

35
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

ΙΙ. Νιτρώδη (νιτρώδες αμύλιο, υποξείδιο


του αζώτου)

Επιδράσεις από τη Συμπτώματα Στερητικά


χρήση υπερβολικής δόσης συμπτώματα
• Καθυστέρηση • Κρίση πανικού • Παρόμοια με
εκσπερμάτισης • Υπόταση εκείνα του
• Ευφορία • Ναυτία οινοπνεύματος
• Αύξηση της • Σύγχυση
σεξουαλικής • Κεφαλαλγία
ευχαρίστησης

36
3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Κάνναβη, μαριχουάνα, χασίς


Συμπτώματα υπερβολικής
Επιδράσεις από τη χρήση Στερητικά συμπτώματα
δόσης
• Αλλοίωση αισθητηριακής • Κανένα • Πιθανή ακατάσχετη
αντίληψης επιθυμία για την ουσία
• Ήπια ευφορία
• Χαλάρωση
• Αυτοπεποίθηση
• Ιδέες μεγαλείου
• Ερυθρότητα
επιπεφυκότων
• Ξηροστομία
• Αύξηση της όρεξης

37
3

5. Καφεΐνη και Νικοτίνη

3
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Καφεΐνη
Επιδράσεις από τη Συμπτώματα Στερητικά
χρήση υπερβολικής δόσης συμπτώματα
• Αυξημένη • Τρόμος • Ευερεθιστότητα
απόδοση • Κεφαλαλγία
• Αυξημένη • Κόπωση
εγρήγορση
• Άγχος
• Αϋπνία
• Διούρηση
• Ταχυκαρδία

39
3

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Νικοτίνη
Επιδράσεις από τη Συμπτώματα Στερητικά
χρήση υπερβολικής δόσης συμπτώματα
• Ευχαρίστηση • Κανένα • Άγχος
• Εγρήγορση • Καταθλιπτική
• Αύξηση διάθεση
αρτηριακής πίεσης • Θυμός
• Ταχυκαρδία • Ακατάσχετη
• Μειωμένη επιθυμία για την
αιμάτωση του ουσία
μυοκαρδίου • Αύξηση της όρεξης

40
4
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Συνέπειες του καπνίσματος


• Καρκίνος των πνευμόνων, της στοματικής
κοιλότητας, του οισοφάγου, του παγκρέατος
και του προστάτη.
• Καρδιαγγειακές παθήσεις.
• Ατυχήματα από φωτιά.

41
4

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Μελέτη περίπτωσης
• Εξαρτημένοι από νικοτίνη ή καφεΐνη
ενδονοσοκομειακοί ασθενείς:
– Επιθυμία να φύγουν από το νοσοκομείο αντίθετα
από τις ιατρικές συστάσεις.
– Δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων από τη μεριά
των νοσηλευτών.

42
4
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Νοσηλευτικού τύπου αξιολόγηση


Κατάχρηση και
εξάρτηση από ουσίες με
Οικογενειακό και
σταθμισμένα εργαλεία Σωματική κατάσταση
κοινωνικό ιστορικό
προσυμπτωματικού
ελέγχου

Χρήση χημικών ουσιών,


φαρμάκων και
Εργαστηριακές τιμές
σκευασμάτων με ή
χωρίς ιατρική συνταγή

43
4

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Χαρακτηριστικά χρηστών
Αναποτελεσματική προστασία Άρνηση
Έλλειψη γνώσεων Ανεπαρκής θρέψη για τις ανάγκες του
Αναποτελεσματικοί μηχανισμοί οργανισμού
αντιμετώπισης των δυσκολιών Κίνδυνος τραυματισμού
Διαταραγμένες οικογενειακές σχέσεις Διαταραχές ύπνου
Χαμηλή αυτοεκτίμηση Κοινωνική απομόνωση
Αίσθημα αδυναμίας Πνευματική αγωνία
Φόβος Μεταβολές της αισθητηριακής
αντίληψης
Κίνδυνος εκδήλωσης επιθετικής
συμπεριφοράς

44
4
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Νοσηλευτική φροντίδα
Οξύ στάδιο Στάδιο αποκατάστασης

• Αποτοξίνωση • Υποστήριξη από


• Αντιμετώπιση στερητικού διεπιστημονική ομάδα
συνδρόμου • Εκπαίδευση σε δεξιότητες
υποστηρικτικά και • Φαρμακευτική αγωγή
φαρμακευτικά (π.χ. μεθαδόνη)
• Ασφάλεια
• Συχνές οι υποτροπές

45
4

Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Θεραπευτικοί στόχοι

Αποχή από την ουσία

• Σχέδιο πρόληψης των υποτροπών (πηγές βοήθειας)

Ανάπτυξη αποτελεσματικών μηχανισμών


αντιμετώπισης των δυσκολιών
• Ανάληψη ευθύνης

46
4
Νοσηλευτική Ψυχικής Υγείας- Εθισμός-Β΄ΜΕΡΟΣ, ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ - Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου

Θεραπευτικές προσεγγίσεις
• Φαρμακευτική αγωγή
• Πρόγραμμα μεθαδόνης (χρήστες οπιοειδών)
• Πρόγραμμα επανένταξης
• Γνωσιακή – Συμπεριφοριστική θεραπεία
• Οικογενειακή θεραπεία
• Το ηθικό μοντέλο (πλήρης η ευθύνη του ατόμου): ναρκωτικά
• Το μοντέλο της ασθένειας (απουσία ευθύνης): ομάδες
αυτοβοήθειας Α.Α.
• Ατομική ή ομαδική ψυχοδυναμική ψυχοθεραπεία

47
4

You might also like