Professional Documents
Culture Documents
II. Paksang-aralin:
d. Paksa: Pangangalaga sa kapaligirang ginagalawan.
a. Sanggunian: Grade 1 MELC Araling Panlipunan Ikaapat na kwarter – Modyul 8 AP1KAP –
Ivj – 4
b. Kagamitan: Mga larawan, LCD Porkector, Speaker,real objects
c. Pagsanib sa ibang asignatura: EPP, Science, Health
III. Pamamaraan
Gawain ng guro Gawain ng mag-aaral
A. Panimulang gawain
a. Panalangin
Tayo’y manalangin. Sa ngalan ng Ama,
at ng Anak, at ng Espiritu Sa ngalan ng Ama, at ng Anak, at ng Espiritu
Santo….Amen. Santo….Amen.
b. Pagbati
Magandang umaga mga bata. Magandang umaga po guro. Magandang umaga
mga kamag-aral.
c. Pagtatala ng lumiban
Mayroon bang lumiban sa ating klase?
Wala po guro.
Mahusay.
d. Balik-aral
Bago tayo dumako sa ating bagong
paksang-aralin sa araw na ito, atin
munang balikan ang inyong nakaraang
paksa.
May ipapakita muna akong mga
larawan sa inyo at sabihin ninyo kung
ito ba nakatutulong o nakasasama sa ba
ito sa sariling kapaligiran natin.
B. Pagganyak
Ipapangkat ko kayo sa dalawang pangkat.
May mga larawan akong ipapakita sa inyo.
Paunahan niyong itaas ang masayang
mukha ng ating planetang Earth kung ang
larawan ay nagpapakita ng pangangalaga
ng sa kapaligirang ginagalawan at
malungkot naman na planeta kung ito ay
nagpapakita ng hindi wastong
pangangalaga ng sa kapaligirang
ginagalawan.
C. Paglalahad
Mayroon kayong panonoorin. Making at
intindihing mabuti kung ano ang bidyu.
https://youtu.be/H3hC3DygE2E
https://youtu.be/H3hC3DygE2E
Ano ang mensahe ng kanta mga bata?
Tama!
Wasto ba o hindi wastong pangangalaga sa
kapaligirang ginagalawan ang pagtatapon ng Mga batang nagtatapon sa tamang tapunan ng
basura sa tamang tapunan mga bata? basura po guro.
Paglilinis sa paligid
Magaling.
Wasto ba o hindi wastong pangangalaga sa Pagtitipid ng tubig at kuryente po guro.
kapaligirang ginagalawan ang pagtitipid ng tubig
at kuryente mga bata?
Magaling.
Sa inyong mga bahay, paano kayo nagtitipid ng
Wasto po guro.
kuryente?
Opo guro.
Magaling.
Bakit mahalagang uminom tayo ng tubig?
Magaling!
Walong (8) basong tubig po guro.
E. Paglalapat
Ipapangkat ko kayo sa tatlong pangkat.
Ito ang gagamitin kong pamantayan upang ibigay Upang hindi tayo magkaroon ng sakit tulad ng
ang inyong mga puntos sa inyong mga pangkatang kidney, UTI at dehydration po guro.
gawain.
Kooperasyon ng
bawat miyembro ng
grupo 30%
Kalinisan at
kaayusan ng Kooperasyon ng
pangkatang gawain 35%
bawat miyembro ng
grupo 30%
Presentasyon at
kawastuhan ng mga Kalinisan at
sagot sa pangkatang 35%
kaayusan ng
gawain pangkatang gawain 35%
Kabuoang puntos: 100% Presentasyon at
kawastuhan ng mga
Unang pangkat: SET A & B sagot sa pangkatang 35%
Panuto: Bilugan ang mga larawan na nagpapakita gawain
ng tamang pangangalaga sa kapaligirang
ginagalawan at iguhit naman ang ekis (x) ang mga Kabuoang puntos: 100%
nagpapakita ng hindi tamang pangangalaga sa
kapaligirang ginagalawan. Unang pangkat: SET A & B
Panuto: Bilugan ang mga larawan na
nagpapakita ng tamang pangangalaga sa
kapaligirang ginagalawan at iguhit naman ang
ekis (x) ang mga nagpapakita ng hindi tamang
pangangalaga sa kapaligirang ginagalawan.
Ikalawang pangkat:
Panuto: Lagyan ng check (/) ang mga larawang
nagpapakita ng tamang pangangalaga sa
kapaligirang ginagalawan at isulat naman ang ekis
(x) ang mga nagpapakita ng hindi tamang
pangangalaga sa kapaligirang ginagalawan.
Ikalawang pangkat:
Panuto: Lagyan ng check (/) ang mga larawang
nagpapakita ng tamang pangangalaga sa
kapaligirang ginagalawan at isulat naman ang
ekis (x) ang mga nagpapakita ng hindi tamang
pangangalaga sa kapaligirang ginagalawan.
Ikatlong pangkat:
Panuto: Gupitin ang mga larawan na nasa ibaba at
idikit kung ang larawan ay nagpapakita ng tamang
pangangalaga sa kapaligirang ginagalawan sa
linya ng masayang bata at sa linya naman ng
malungkot na bata ang mga nagpapakita ng hindi
tamang pangangalaga sa kapaligirang
ginagalawan.
F. Paglalahat
Ano nga ulit ang mga iba’t-ibang
pamamaraan ng pangangalaga sa
kapaligirang ginagalawan mga bata?
IV. Pagtataya
Part 1. Panuto: Iguhit ang masayang mukha 😊 kung ang larawan ay nagpapakita ng iba’t-ibang
pamamaraan ng pangangalaga sa kapaligirang ginagalawan at malungkot naman na mukha ☹ kung ito
ay maling pamamaraan ng pangangalaga sa kapaligirang ginagalawan.
Part 3. Panuto: Iguhit ang star sa itaas ng larawang nagpapakita ng pamamaraan ng pangangalaga sa
kapaligirang ginagalawan.
V. Takdang-aralin
Ikkan ti tsek (/) nu ti patang ket makapapintas ti aglawlaw ken ekis (x) nu saan.
_____1. Agdalus ti aglawlaw __/__1. Agdalus ti aglawlaw
_____2. Agiwara ti basura. _x___2. Agiwara ti basura.
_____3. Agaramid ti basuraan. __/__3. Agaramid ti basuraan.
_____4. Agmula ti sabong. __/__4. Agmula ti sabong.
_____5. Agdadael ti mulmula. __x__5. Agdadael ti mulmula.