Detailed lesson plan

I. LAYUNIN

Matapos ang aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

a). Natutukoy ang wasto at di-wastong pangangasiwa sa ating kapaligiran.

b). Maisasabuhay ang kahalagahan ng pangangalaga sa ating kalikasan.

c). Maipapakita ang wastong saloobin ng mga mag-aaral hingil sa isyung

pangkapaligiran.

ii : Paksang aralin

Pamagat: Ang pagkalinga sa ating kapaligiran

Kagamitan : powerpoint presentation at projector

Sanggunian: www.wikipedia.com

Iii. PAMAMARAAN
A. Motibasyon
 B. ALAMIN
Madalas ka bang sinasabihan ng nanay mo na tumulong sa paglilinis ng kapaligiran?
Bakit kailangang gawin ito?
Anong nararamdaman mo kapag ikaw ay nakakatulong sa paglilinis ng kapaligiran?
Nasisiyahan ka ba kapag nakita mong malinis ang kapaligiran?
Sa tingin mo ano ang magandang epekto nito sa atin kung malinis ang ating kapaligiran?

C. ISAISIP

Gawaing-guro Gawaing-mag aaral

Mga bata maari bang kayo ay tumingin sa ating kapaligiran? Opo, Guro!

Ano ang inyong nakikita? Mga bahay, sasakyan, puno at

mga hayop po !

Ano ang inyong naririnig? Mga tunog ng sasakyan po guro

Ano ang inyong nararamdaman? Sariwang hangin po

Magaling mga bata!

Ang hanign, tubig, lupa at mga hayop at halaman ay

bumubuo ng kapaligaran. Ang iyong bahay, bakuran

pati na ang iyong aklat at iba pang bagay na gawa ngtao

ay bahagi ng kapaligiran.

Maliwanag ba mga bata? Opo, Guro!

Ano naman kaya ang mangyayari kung walang kaayusan

At kalinisan sa isang lugar? Maaring pong magkaroon ang mga tao

ng sakit na

nagmumula sa maduming kapaligiran.

Tama!

Ngayon naman, alam niyo ba kung bakit kailangan

nating pahalagahan ang ating Kapaligiran? Upang mapanatili po ang kaayusan at

kalinisan sa

ating kapaligiran?

Maganda ba ang maidudulot ng pagsunod sa

tama para sa ating kapaligiran? Opo, Guro!

Mahusay mga bata!

D. ISAPUSO

Anu ano ang mga Gawain upang maipakita ang

pagmamahal sa kapaligiran? Pagsama po sa mga aktibidad ng

barangay katulad

ng paglilinis at pagtatanim ng mga

puno sa ating

Kapaligiran

Ano pa? Pagtapon po tamang basurahan guro.

Magaling, Ano naman ang magiging epekto nito sa

Kung lahat ng pinagbabawal ay ating sinusunod? Magiging maayos po at malinis ang ating
kapaligiran

Tama, kaya ano dapat ang lagi nating gawin upang

Mapanatili nating maayos at malinis ang ating

Kapaligiran? Sundin po lahat ng ipinagbabawal upang

maiwasan ang

Hindi magandang dulot nito sa ating

kapaligiran.
 Mahusay mga bata!

E. ISABUHAY

Gusto niyo bang maglaro mga bata? Opo, Guro!

May dala akong dalawang Supot dito,

ibibigay ko ang isa sa unang grupo at isa naman

Sa pangalawang grupo, kung sino ang mas may

maraming mapulot na basura sa ating kapaligiran

ay siya ang mananalo at makakakuha ng star

Gusto niyo ba yon mga bata? Opoooo

Mahusay, kung gayon ay simulan na natin! ( nag ikot ang mga bata upang mamulot ng mga
basurang nakakalat sa paligid

IV. PAGTATAYA

a. Isulat kung Tama o Mali ang mga sumususnod na pangungusap.

_______________1. Itapon ang bote sa nabubulok na basura.

_______________2. Itapon ang plastic sa nabubulok na basura.

_______________3. Nagwawalis sa bakuran.

_______________4. Maglinis ng kapaligiran.

_______________5. Sinusunod ang mga ipinagbabawal ng magulang.

b. Lagyan ng tsek kung ginagawa mo ito at ekis kung hindi.

_______________1. Tinatapon sa tamang basurahan ang basura.

_______________2. Nagtatapon ng basura sa ilog at dagat.

_______________3. Nagwawalis sa bakuran.

_______________4. Hinihiwalay ko ang nabubulok sa hindi nabubulok na basura.

_______________5. Tinatakpan ko ang basurahan para hindi ito mangamoy at maiwasan ang
pagkalat ng mikrobyo.

V. Kasunduan

iv.takdang-aralin

MAGLISTA NG MGA PWEDENG GAWIN UPANG MAS LALONG MAPATILING

MAAYOS AT MALINIS ANG ATING KAPALIGIRAN.