Professional Documents
Culture Documents
Sanhi at Bunga FS
Sanhi at Bunga FS
I. Mga Layunin
II. Paksang-Aralin:
III. Pamamaraan
A. Panimulang Gawain:
1. Panalangin (Opsyonal)
2. Pagbati
Magandang araw sa inyo mga minamahal Magandang araw din po mam!!! Magandang
Kong mag-aaral sa Baitang tatlo!! araw din mga klasmeyts!
3. Pagsasaayos ng
Silid-aralan (Opsyonal)
1. Pagganyak
Okay po!!
Letter b po.
Tama ka ulit! Magaling! Ngayon sino
naman ang sasagot sa ikatlo?
Yes!
Okay! Amoin!
Mam si Amoin daw po!
Mam! Sige po
Okay Payusan!
Yes!
Okey sige.
3. Pagbasa sa Kwento
Ang guro ay inaasahang I assist ang mga mag-
Republic of the Philippines
UNIVERSITY OF RIZAL SYSTEM
URS Tanay-Main Campus
COLLEGE OF SCIENCE EDUCATION
“Nurturing Tomorrow’s Noblest”
_____________________________________________________________________________________
aaral sa pagbasa ng sabayan at isahan upang
makilatis ang kasanayan ng mga ito sa pagbasa at Opo mam!
pagunawa sa binabasang teksto at pagkalaon ay
magtanong sa mga estudyante pagkatapos ng may Okay po mam!
kaugnayan sa binasa ukol sa sanhi at bunga ng mga
pangyayari sa kwento at mapagugnay ugnay ang mga
ito.
Hindi na kailangan tumayo ang tanging gagawen lang Mam tatayo pa po!?
ay unawain at basahin ng maayos subalit siguraduhin
lamang na may maiintindihan kayo sa inyoung
binabasang.
b. Pagbasa ng Indibidwal
____________________________________
________________________
4. Bakit sa Evacuation Center sila sumilong?
____________________________________
________________________
5. Bakit taos-puso silang nagpapasalamat sa
Poong Maykapal?
____________________________________
4. Paglalahad sa Paksa ________________________
Sanhi Bunga
Dahil sa Kaya
Kasi Bunga nito
Sapagkat Resulta nito
5. Pagtatalakay
A.Pangkatang Gawain
a. Pag bibigay Pamantayan
Ngayon ay magkakaroon tayo ng
pangkatang gawain. Bumilang kayo ng Isa hanggang
lima upang makabuo ng dalwang grupo. Ang output
ninyo ay I pepresenta sa unahan ng klase . Ito ay sa
loob lamang ng sampung minuto.
Pangkat Isa:
Gumawa ng poster ukol sa batang kumakain ng
kendi na nagpapakita ng sanhi at bunga nito sa bata.
Pangkat Dalawa:
Gumawa ng kanta patungkol sa sanhi at bunga
batay sa ating napag-aralan.
b. Pagsasagawa
Habang nakabilog ay nagmamasid ang guro sa
mga mag-aaral sa magkabilang grupo.
Sumasagot sa ilang katanungan at
masinsinang pinagmamasdan ang bawat isa.
Republic of the Philippines
UNIVERSITY OF RIZAL SYSTEM
URS Tanay-Main Campus
COLLEGE OF SCIENCE EDUCATION
“Nurturing Tomorrow’s Noblest”
_____________________________________________________________________________________
c. Pagpapakita ng Gawain
Ang mga mag-aaral ay handa na upang
ipresenta ang kanilang mga ginawa
pagkatapos ng Sampong minuto.
6. Paglalahat
Punan mo nang angkop na salita ang bawat Kailangan po namin makipag tulungan para
patlang upang matapos agad Ng maayos Po!
mabuo ang mahalagang kaalamang natutuhan
mo sa aralin.
Ang ___________ay ang salitang ginagamit sa
pagtukoy sa dahilan ng mga pangyayari,
samantalang
ang resulta o kinalabasan ng mga pangyayari
ay
tinatawag na _________.
7. Paglalapat/paglalagom
1. Ano ang inyoung nahinuha sa ating natalakay
na aralin ngayon araw?
2. Madali lamang ba ang pag paguugnay ng sa
sanhi at bunga sa pangyayari?
IV. Pagtataya
Mga tanong:
kapatid?
a. may sunog
a. malakas na ulan
Republic of the Philippines
UNIVERSITY OF RIZAL SYSTEM
URS Tanay-Main Campus
COLLEGE OF SCIENCE EDUCATION
“Nurturing Tomorrow’s Noblest”
_____________________________________________________________________________________
b. balita ng kapitbahay
a. narinig sa radyo
b. nabasa sa diyaryo
c. ibinalita ng kapitbahay
Panuto:
Kopyahin sa papel ang sumusunod na mga
pangungusap.
Salungguhitan ang sanhi at ikahon ang bunga.
Tingnan ang
halimbawa sa ibaba.
V. Takdang Aralin
Panuto:
Kopyahin sa papel ang sumusunod na mga
pangungusap.
Republic of the Philippines
UNIVERSITY OF RIZAL SYSTEM
URS Tanay-Main Campus
COLLEGE OF SCIENCE EDUCATION
“Nurturing Tomorrow’s Noblest”
_____________________________________________________________________________________
Salungguhitan ang sanhi at ikahon ang bunga.
Tingnan ang
halimbawa sa ibaba.
Prepared by:
HAZEL CATINDOY
Student Teacher