Department of Education

National Capital Region

SCHOOLS DIVISION OFFICE-VALENZUELA CITY

LAWANG BATO NATIONAL HIGH SCHOOL

Mulawinan St. Lawang Bato, Valenzuela City

Paaralan Lawang Bato National Baitang at Grade 10

(School) High School Pangkat  D. Macapagal - (Mondays &
(Grade Tuesdays 12:40-1:40 PM)
Level and  R. Magsaysay – (Wednesdays &
Section) Thursdays 12:40 – 1:40 PM)
DAILY Day and  C. Garcia – (Thursdays & Fridays
LESSON Time 1:40 – 2:40 PM)
PLAN schedule  B. Aquino III – (Tuesdays &
Wednesdays 1:40 – 2:40 PM)
Guro John Clark P. Gregorio Asignatura Edukasyon sa Pagpapakatao 10
(Teacher) (Subject)
Sakop na August 29 – Markahan Unang Markahan
Petsa (Date September 2, 2022 (Quarter)
Scope ) (1st-2nd week )

Unang Araw Ikalawang Araw

I.LAYUNIN (Objectives)
A.Pamantayang Pangnilalaman
(Content Standards)
1. Naipamamalas ng mag-aaral
ang pag-unawa sa mga konsepto
tungkol sa paggamit ng isip sa
paghahanap sa katotohanan at
paggamit ng kilos-loob sa
paglilingkod/ pagmamahal.
1.Naipamamalas ng mag-aaral ang
pag-unawa sa mga konsepto
tungkol sa paggamit ng isip sa
paghahanap sa katotohanan at
paggamit ng kilos-loob sa
paglilingkod/ pagmamahal.

B.Pamantayan sa Pagganap Nakagagawa ang mag-aaral ng Nakagagawa ang mag-aaral ng

(Performance Standards) mga angkop na kilos upang mga angkop na kilos upang
maipakita ang kakayahang maipakita ang kakayahang
mahanap ng katotohanan at mahanap ng katotohanan at
maglingkod at magmahal. maglingkod at magmahal.

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(Learning Competencies)
1.1 Natutukoy ang mataas na
gamit at tunguhin ng isip at kilos-
loob. EsP10MP-la-1.1
1.2 Nakikilala ang kanyang mga
kahinaan sa pagpapasya at
nakagagawa ng mga konkretong
hakbang upang malagpasan ang
mga ito. EsP10MP-la-1.2
1.3 Napatutunayan na ang isip at
kilos-loob ay ginagamit para
lamang sa paghahanap ng
katotohanan at sa paglilingkod/
pagmamahal. EsP10MP-lb-1.3
1.4 Nakagagawa ng mga angkop
na kilos upang maipakita ang
kakayahang mahanap ang
katotohanan at maglingkod at
magmahal. EsP10MP-lb-1.4

II.NILALAMAN Ang Mataas na Gamit at Tunguhin Ang Mataas na Gamit at Tunguhin

(Content) ng Isip at Kilos-Loob ng Isip at Kilos-Loob
III. KAGAMITANG PANTURO
(Learning Resources)
A.Sanggunian
(References)
1.Mga pahina sa Gabay ng Guro
(Teacher’s Guide Pages)
2.Mga Pahina sa Kagamitang Pang-Mag-
aaral
(Learner’s Materials Pages)
3.Mga pahina sa Teksbuk
(Textbook Pages)
4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng
Learning Resource (Additional Materials from
Learning Resources (LR) Portal)
B.Iba pang Kagamitang Panturo .
IV.PAMAMARAAN (Procedures)
A.Balik-Aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng aralin.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin.
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa
sa bagong aralin.
D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1.
E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2.
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative Assesment
3)
G. Paglalapat ng aralin sa pang
araw-araw na buhay.
Modyul sa Edukasyon sa
Pagpapakatao, Baitang 10
www.googlesearch.com, Youtube
Chalk, Chalkboard, laptop, usb,
mobile phone, TV & remote
Pagbasa at maipaliwanag ng mga
mag-aaral ang aralin
Paghanap ng mga salita na
maykaugnayan sa aralin
Pagpapalawak ng dalawang
komposisyon na bumubuo sa
isang tao, ang espirituwal at ang
material na kalikasan.
Pagpapatuloy
Kinakailangan ng tao malaman at
matutunan ang katotohanang ang
ating katawan ay binubuo ng
material na kalikasan na kung
saan ito ang nakakasagap ng lahat
ng uri ng bagay habang ang
espirituwal naman na aspeto ay
siyang kalakip ng ating isip na
nagpapakilos sa ating pisikal at
siya rin namang nagpapa alala sa
tao kung ano ang tama at dapat
gawin sa bawat bagay.
Modyul sa Edukasyon sa
Pagpapakatao, Baitang 10
www.googlesearch.com, Youtube
Chalk, Chalkboard, laptop, usb,
mobile phone, TV & remote
Pagbalik tanaw sa napag-aralan sa
modyul1
Pagbasa at maipaliwanag ng mga
mag-aaral ang aralin
Paghanap ng mga salita na
maykaugnayan sa aralin
Pagpapaliwanag na ang dalawang
komposisyong ito ay may
katangiang nagtatalo sa isa’t isa at
kung paanong mahalaga ang
espirituwal na aspeto sa isang tao.
Pagpapatuloy
Kinakailangan ng tao malaman at
matutunan ang katotohanang ang
ating katawan ay binubuo ng
material na kalikasan na kung
saan ito ang nakakasagap ng lahat
ng uri ng bagay habang ang
espirituwal naman na aspeto ay
siyang kalakip ng ating isip na
nagpapakilos sa ating pisikal at
siya rin namang nagpapa alala sa
tao kung ano ang tama at dapat
gawin sa bawat bagay.
H. Paglalahat ng Aralin
I.Pagtataya ng Aralin
(Evaluating Learning)
J. Karagdagang gawain para sa
takdang-aralin at remediation
V.MGA TALA (Remarks)
VI. PAGNINILAY (Reflection)
A.Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya .
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation .
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aara lna
nakaunawa sa aralin?
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation?
E. Alin sa mga istrateheya ng
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyonan sa
tulong ng aking punongguro at
Ang tao ay nilikha ayon sa wangis
ng Diyos kaya’t siya ay tinawag na
Kaniyang obra maestro. Ang
pagkakalikha ayon sa wangis ng
Diyos ay nangangahulugan na ang
tao ay may mga katangiang tulad
ng katangiang taglay Niya.
Binigyan ng Diyos ang tao ng
kakayahang mag-isip, pumili at
gumusto. Ang tao ay nilalang na
may likas na kaalaman tungkol sa
mabuti at sa masama. Ang
kaniyang konsensiya ay
indikasyon ng naturang orihinal na
katayuang ito.
Tayahin ang iyong pag-unawa
Unang bahagi,
pp. 15
Bilang isang mag-aaral, ano ang
magagawa mo sa iyong pamilya,
paaralan, at pamayanan upang
maisabuhay mo ang gamit at
tunguhin ng isip at kilos-loob?
Isulat ito sa sagutang papel.
wala
Ang pagtatanong sa mga mag-
aaral kung ano ang kanilang
karanasan sa mga bagay kaugnay
sa paksa.
Ang tao ay nilikha ayon sa wangis
ng Diyos kaya’t siya ay tinawag na
Kaniyang obra maestro. Ang
pagkakalikha ayon sa wangis ng
Diyos ay nangangahulugan na ang
tao ay may mga katangiang tulad
ng katangiang taglay Niya.
Binigyan ng Diyos ang tao ng
kakayahang mag-isip, pumili at
gumusto. Ang tao ay nilalang na
may likas na kaalaman tungkol sa
mabuti at sa masama. Ang
kaniyang konsensiya ay
indikasyon ng naturang orihinal na
katayuang ito.
Tayahin ang iyong pag-unawa
Ikalawang bahagi,
pp. 16
Ang aking Gampanin:
pp. 18
Bilang isang mag-aaral, ano ang
magagawa mo sa iyong pamilya,
paaralan, at pamayanan upang
maisabuhay mo ang gamit at
tunguhin ng isip at kilos-loob?
Isulat ito sa sagutang papel.
wala
Ang pagtatanong sa mga mag-
aaral kung ano ang kanilang
karanasan sa mga bagay kaugnay
sa paksa.
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo Paggamit ng ibat ibang stratehiya Paggamit ng ibat ibang stratehiya
ang aking nadibuho na nais kong sa pagtuturo, magsaliksik upang sa pagtuturo, magsaliksik upang
ibahagi sa mga kapwa ko guro? mapalawak ang kaalaman. mapalawak ang kaalaman.

Prepared by: Noted by: Approved by:

John Clark P. Gregorio Lina Q. De Asis Jonathan O. Lagdamen

Teacher I Head Teacher III Principal IV