WEEKLY HOME School Malabobo Elementary School Grade Level 4

LEARNING PLAN Teachers Jonalyn C.Corpuz Week FOUR

Date October 4-8,2021 Quarter FIRST

Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa 2. Nakapagsusuri ng katotohanan Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Kukunin at ibabalik ng magulang
9:30-11:30 Pagpapakatao 4 bago gumawa ng anumang na makikita sa Modyul ESP 4 Unang Markahan. Isulat ang mga ang mga Modules/Activity
hakbangin batay sa mga nakalap na sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Sheets/Outputs sa itinalagang
impormasyon Learning Kiosk/Hub para sa
2.1. balitang napakinggan Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: kanilang anak.
2.2. patalastas na nabasa/narinig
2.3. napanood na programang PAALAALA: Mahigpit na
pantelebisyon (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ipinatutupad ang pagsusuot ng
2.4 pagsangguni sa taong Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: facemask/face shield sa paglabas
Kinauukulan (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ng tahanan o sa pagkuha at
EsP4PKP- Ic-d – 24 Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: pagbabalik ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Modules/Activity Sheets/Outputs.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
Pagsubaybay sa progreso ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text, call fb, at
11:30-1:00 LUNCH BREAK internet.
1:00-3:00 ENGLISH Identify the structure , purpose and Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
language features of different text types na makikita sa Modyul English 4 Unang Markahan. Isulat ang Numero ng Guro
mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
_____________________
Learning Task 1:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) _____________________

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Kukunin at ibabalik ng magulang
Learning Task 3: ang mga Modules/Activity
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Sheets/Outputs sa itinalagang
Learning Task 4: Learning Kiosk/Hub para sa
 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) kanilang anak.

PAALAALA: Mahigpit na
ipinatutupad ang pagsusuot ng
facemask/face shield sa paglabas
ng tahanan o sa pagkuha at
pagbabalik ng mga
Modules/Activity Sheets/Outputs.

Pagsubaybay sa progreso ng mga

mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text, call fb, at
internet.

TUESDAY Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.
9;00-11:30
1:00-3;00
3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng English
Wednesday MATHEMATICS Multiplies mentally 2 digit by 1 to 2 digit
9:30-11:30 numbers with products up to 200 and Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
explains the strategies used. na makikita sa Modyul Math 4 Unang Markahan. Isulat ang mga
Solves routine and non-routine problems sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
involving multiplication of whole Learning Task 1:
numbers including money problem
solving strategies and tools.

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Lea(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00- 3:00 SCIENCE Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
Describes changes in properties of na makikita sa Modyul Science 4 Unang Markahan. Isulat ang
 materials when exposed to certain mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
conditions such as temperature or when
mixed with other materials. Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina

____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasagot ng mga gawain sa Mathematics

Thursday FILIPINO Natutukoy ang bahagi ng kwento-simula- Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30- kasukdulan-katapusan na makikita sa Modyul Filipino 4 Unang Markahan. Isulat ang
11-30 mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
Nakasusulat ng talata tungkols sa sarili.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
Naisasalaysay muli nang may wastong
pagkakasunud-sunod ang napakinggang (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
teksto gamit ang mga larawan,signal
words at pangungusap. Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30 – 1:00 LUNCK BREAK

1:00 – 3:00 ARALING- Nasusuri ang ugnayan ng lokasyon Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang
PANLIPUNAN Pilipinas sa heograpiya. ______ na makikita sa Modyul Araling Panlipunan 4 Unang
 Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
Notebook/Papel/Activity Sheets.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat
Friday MAPEH MUSIC Learning Task:
9:30-10-30 Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang
Performs rhythmic patterns in time ______ na makikita sa Modyul MAPEH 4 Unang Markahan.
signature ¾,3/4 and 4/4 Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
Notebook/Papel/Activity Sheets.
ARTS Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
Draws specific clothing, objects an designs (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
of at least one the cultural communities by
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
applying an indigenous cultural motif into
a contemporary design through crayon
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
etching technique (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Role plays ideas about the practices of the Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
different cultural communities.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
PE

Observe safety precautions.

HEALTH

Analyzes the nutritional value of two

or more food products by comparing
the information in their food labels.
Describes ways to keep food clean and
safe
11:30-1;00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 EPP/ICT Naipapaliwanag ang mga panuntunansa Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang
paggamit ng computer,internet at email ______ na makikita sa Modyul EPP 4 Unang Markahan.
Natatalakay ang mga panganib sa dulot ng Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
mga di kanais-nais na software,mga Notebook/Papel/Activity Sheets.
 nilalaman,at mga pag-asal sa internet Learning Task 1:
Nagagamit ang computer,internet at email
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
sa ligtas at responsableng pamamaraan Learning Task 2:
Naipaliliwanag ang kaalaman sa paggamit(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
ng computer at internet iabt-ibang uri ng
Learning Task 3:
impormasyon (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Learning Task 4:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
3:00 onwards Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit/FAMILY TIME