WEEKLY HOME School Malabobo Elementary School Grade Level 4

LEARNING PLAN Teachers Jonalyn C.Corpuz Week SEVEN

Date October 25-28,2021 Quarter FIRST

Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa 2. Nakapagsusuri ng katotohanan Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Kukunin at ibabalik ng magulang
9:30-11:30 Pagpapakatao 4 bago gumawa ng anumang na makikita sa Modyul ESP 4 Unang Markahan. Isulat ang mga ang mga Modules/Activity
hakbangin batay sa mga nakalap na sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Sheets/Outputs sa itinalagang
impormasyon Learning Kiosk/Hub para sa
2.1. balitang napakinggan Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: kanilang anak.
2.2. patalastas na nabasa/narinig
2.3. napanood na programang PAALAALA: Mahigpit na
pantelebisyon (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ipinatutupad ang pagsusuot ng
2.4 pagsangguni sa taong Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: facemask/face shield sa paglabas
Kinauukulan (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ng tahanan o sa pagkuha at
EsP4PKP- Ic-d – 24 Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: pagbabalik ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Modules/Activity Sheets/Outputs.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
Pagsubaybay sa progreso ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text, call fb, at
11:30-1:00 LUNCH BREAK internet.
1:00-3:00 ENGLISH Get the meaning of words through word Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
association and classification. na makikita sa Modyul English 4 Unang Markahan. Isulat ang Numero ng Guro
mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
_____________________
Learning Task 1:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) _____________________

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Kukunin at ibabalik ng magulang
Learning Task 3: ang mga Modules/Activity
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Sheets/Outputs sa itinalagang
Learning Task 4: Learning Kiosk/Hub para sa
 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) kanilang anak.

PAALAALA: Mahigpit na
ipinatutupad ang pagsusuot ng
facemask/face shield sa paglabas
ng tahanan o sa pagkuha at
pagbabalik ng mga
Modules/Activity Sheets/Outputs.

Pagsubaybay sa progreso ng mga

mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text, call fb, at
internet.

TUESDAY Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.
9;00-11:30
1:00-3;00
3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng English
Wednesday MATHEMATICS Estimates the quotient of 3 to 4 digit
9:30-11:30 divisors with reasonable results. Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
na makikita sa Modyul Math 4 Unang Markahan. Isulat ang mga
sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Lea(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00- 3:00 SCIENCE Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
Identify changes in materials whether na makikita sa Modyul Science 4 Unang Markahan. Isulat ang
 useful or harmful to ones environment. mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina

____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasagot ng mga gawain sa Mathematics

Thursday FILIPINO Nababsa ang maikling tula nang may Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30- tamang bilis,diin,ekspresyon at na makikita sa Modyul Filipino 4 Unang Markahan. Isulat ang
11-30 intonasyon. mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Naipapahayag ang sariling opinyo Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

oreaksyon sa isang
napakinggan/napanood na isyu o usapan. (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30 – 1:00 LUNCK BREAK

1:00 – 3:00 ARALING- Nakapagbibbigay ng konklusyon tungkol Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang
PANLIPUNAN sa kahlagahan ng mga katangiang pisikal ______ na makikita sa Modyul Araling Panlipunan 4 Unang
 sap ag-unlad ng bansa. Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
Notebook/Papel/Activity Sheets.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat
Friday MAPEH MUSIC Learning Task:
9:30-10-30 Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang
Identifies accented and unaccented ______ na makikita sa Modyul MAPEH 4 Unang Markahan.
pulses Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
Notebook/Papel/Activity Sheets.
ARTS Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
Creates a drawing after close study and (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
observation of one the cultural
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
communities way of dressing and
accessories
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
PE (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
Displaysjoy of effort,respect for others
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
and fair play during participation in
physical activities.
HEALTH

Identifies common food-borne

diseases
Describes general signs and symptoms
of food-borne diseases.
11:30-1;00
1:00- 3:00 EPP/ICT Nagagamit ang computer file system
Nagagamit ang web browser at ang basic
features ng isang search engine sa
pangangalap ng impormasyon
Nakagagawa ng table at tsart gamit ang
word processing
Nakagagawa ng table at tsart
LUNCH BREAK
Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang
______ na makikita sa Modyul EPP 4 Unang Markahan.
Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
Notebook/Papel/Activity Sheets.
Learning Task 1:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Learning Task 2:
 Gamit ang electronic spreadsheet tool (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Nakakapagsort at filter ng impormasyon Learning Task 3:
gamit ang electronic spreadsheet tool (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Learning Task 4:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
3:00 onwards Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit/FAMILY TIME