NYELVI MTOSZOK S BABONK

Cl Ismerjk meg a rsztvevk nyelvrl val htkznapi gondolkods sajtossgait, figyeljenek fel a nyelvhasznlattal kapcsolatos hiedelmekre, tvhitekre. Tudatosodjon bennk, hogy egyes a nyelvvel kapcsolatos kzkelet hiedelmek nem, vagy csak rszben igazolhatk tudomnyosan. Ismerjk meg a tvhitekkel szembeni lehetsges cfolatokat, legyenek kpesek rveket fellltani a legelterjedtebb nyelvi mtoszokkal s babonkkal szemben. Tartalom 1. Htkznapi hiedelmek a nyelvrl 2. A npi nyelvszet szemllete 3. A nyelvi tvhitek tpusai 4. Nyelvi mtoszok 4.1. A nyelvi mtoszok sajtossgai s mkdsk 4.2. Nyelvi mtoszok bemutatsa s cfolatuk 4.2.1. Nyelvszmtoszok 4.2.2. A beszlknek a nyelvkhz fzd viszonyval kapcsolatos mtoszok 4.2.3. A nyelvi vltozatossggal kapcsolatos mtoszok 4.2.4. A nyelvvltozatokkal kapcsolatos mtoszok 4.2.5. A nyelvmkds mikntjvel kapcsolatos mtoszok 4.2.6. Nyelvrintkezsi mtoszok 4.2.7. Ktnyelvsgi mtoszok 4.2.8. A magyar nyelv helyzetra vonatkoz mtoszok 5. Nyelvi babonk 5.1. A nyelvi babonk sajtossgai s mkdsk 5.2. Nyelvi babonk bemutatsa s cfolatuk 5.2.1. A ltige + hatrozi igeneves szerkezet 5.2.2. A visszautal nvmsok 5.2.3. A pros testrszek tbbes szma 5.2.4. A megenged mondatokban szerepl is 5.2.5. A vonatkoz nvmsok 5.2.6. A val hasznlata 5.2.7. A fog segdigvel kifejezett jv id

1. Htkznapi hiedelmek a nyelvrl

A nyelv s a nyelvhasznlat olyan jelensgek, amelyekrl mivel mindenkinek vannak rluk kzvetlen tapasztalatai is mindannyiunkban lnek klnbz nzetek, elkpzelsek. A nyelvrl val tudsban azonban nem klnl el lesen az, hogy mi igazolhat tudomnyosan, s mi hiedelemalap, gy a nyelvrl val htkznapi gondolkodsban igen erteljesen vannak jelen a babonkra, mtoszokra pl sszetevk is. A nyelvre vonatkoz kzssgi hiedelmek rszt kpezik egy adott kzssg kultrjnak, hagyomnynak, ezrt a tudomnyos igazolhatsguk hinya ellenre nehzsgekbe tkzik, s rzelmi reakcikat vlthat ki a megkrdjelezsk. Leonard Bloomfield, amerikai nyelvsz a nyelvvel kapcsolatos reakcik hrom szintjt klnbztette meg: az elsdleges reakci a tulajdonkppeni nyelvhasznlat; a msodlagos reakci-

knt a nyelvrl alkotott nzeteket foghatjuk fel; a harmadlagos reakci pedig azokat az rzelmeket jelenti, amelyeket a nyelvi nzeteink megkrdjelezse hv el.1

1. bra: A nyelvhasznlat s a nyelvrl l nzetek (Peter Kuper illusztrcija) A nyelvi mgia, pl. egyes szavak varzserejbe vetett hit, s a nyelvi tabuk, a kimondhatatlan szavak hiedelme a hagyomnyos kzssgek sokasgban megfigyelhet. A modernizlt trsadalmakban pedig a nyelvrl val htkznapi gondolkodsban felfedezhetk korbbi, mra meghaladott tudomnyos elkpzelsek elemei is. A nyelvi nevels s a nyelvmvels gyakorlata sem mindig trekszik arra, hogy a hiedelemalap, s a tudomnyosan igazolhat nzeteket egyrtelmen sztvlassza, st az egyszerstett nyelvhasznlati szablyok, a kzlshelyzetbl kiszaktott nyelvi tancsok maguk is nyelvi hiedelmeket teremthetnek, nyelvi babonv vlhatnak. Felttelezhet, hogy a nyelvrl val htkznapi gondolkods htterben az egyik igen ers motivciknt az mutathat ki, hogy a beszl a sajt nyelvhasznlatnak jellegzetessgeit, sajtossgait, msoktl val eltrseit igyekszik rtelmezni s igazolni. A klnbsgek rtelmezsben pedig az egyik nyelvvltozat igen gyakran kiemelt szerepet jtszik. Ez a viszonytsi alapknt szolgl nyelvvltozat ltalban a formlis nyelvvltozat, az rsbelisggel rendelkez nyelvekben az rott nyelvvltozatra pl, kifejtett kzlsek; a standardizt nyelvek esetben pedig maga a standard. A nyelvrl val htkznapi vlekedsek fontos szerepet jtszhatnak a nyelvi attitdk (ld. 6. fejezet, 9.) formldsban s a nyelvi vltozsokban is. A nyelvrl val htkznapi gondolkods sajtossgai miatt a nyelvhasznlattal kapcsolatos, a kiejtstl a szvegalkots krdseiig terjed, kzkelet, tves lszablyokat felttelezheten a magyar beszlk tbbsge ismer. Ezek a nyelvi babonk ltalban leegyszerstett, a kzlshelyzettl elvonatkoztatott, kizrlagos helytelentsek, tiltsok, s radsul igen gyakran szles krben elterjedt nyelvi jelensgekre vonatkoznak.2 Az egyes konkrt nyelvhasznlati babonk sokszor nyelvi mtoszokban, vagyis ltalnos rvny hiedelmekben gykereznek: gy pldul a de viszont ktszhalmozs helytelentse abban a nyelvi mtoszban, mely szerint az azonos funkcik ismtldse felesleges s kerlend a nyelvhasznlatban; a ktszval val mondatkezds tiltsa pedig abban a hiedelemben, mely szerint az explicit, teljes mondatokbl felpl, egyes rsbeli szvegtpusokra jellemz kzlsformk felsbbrendek, jobbak az lbeszdre jellemz kzlsformknl.

1 2

V. Crystal, David (szerk.): A nyelv enciklopdija. Osiris Kiad. Budapest. 1998.12. Szepesy Gyula 1986. Nyelvi babonk. Gondolat Kiad. Budapest.; Wacha Imre 2002. Nhny kiejtsi lszablyrl. In: ltet anyanyelvnk. rsok Grtsy Lszl 70. szletsnapjra. Tinta Kiad. 483488.

2. A npi nyelvszet szemllete

A nyelvrl szl tudatosult kznapi elkpzelsek, rtktletek s sztereotpik elemzsvel az n. npi nyelvszeti kutatsok (folk linguistics) foglalkoznak. E kutatsok szemlletmdja s mdszerei tbb tekintetben mdosthatjk s rnyalhatjk a nyelvhasznlati hiedelmek, a nyelvi babonk mint kollektv tudatjelensgek rtelmezst, s segthetnek abban is, hogy szerepket s a nyelvhasznlatra, nyelvi vltozsokra gyakorolt hatsukat is rtelmezni lehessen. A npi nyelvszet megllaptsa szerint a npi szemllet, vagyis a nyelvrl val htkznapi, nyelvszetileg strukturlatlan gondolkods a nyelvet olyan platonisztikus, a kognitv begyazottsgon kvli valsgknt kpzeli el, amelynek ltezik egy idelis formja. Ez az idelis forma eszerint az elkpzels szerint a beszl embertl fggetlenl ltezik, s az egyn eltrhet ugyan tle, de az eltrseket a kznapi gondolkods, a nyelvrl val tudsunk tudatosult rsze hibaknt, esetleg nyelvjrsi jelensgknt, helytelen nyelvhasznlatknt rtkeli, vagyis a nyelv npi szemlletben igen ers a jrossz; helyeshelytelen kettssg rvnyeslse. 3 Az elkpzelt idealisztikus nyelvhez viszonytott nyelvi vltozatok, vagyis a fellrl lefel pl npi szemllet, illetve a nyelvek vltozatossgt a nyelvvltozatok fell rtelmez, teht alulrl felfel pl nyelvszeti elmletek legfbb klnbsgei: 2. bra. A nyelv npi elmlete A nyelv

J nyelv

Szoksos nyelv Dialektusok Hibk

3. bra. A nyelv nyelvszeti elmlete A NYELV

Dialektus 1 Idiolektus 1

Dialektus 2 Idiolektus 2 stb.

Dialektus 3

stb.

V. Preston, Dennis R.Robinson, Gregory C. 2004. Dialect Perception and Attitudes to Variation. In: Martin J. Bell (ed.): Clinical Sociolinguistics. Blackwell. Oxford.

A helyessgnek s a helytelensgnek a npi szemlletben erteljesen rvnyesl szempontja miatt a nyelvrl val htkznapi gondolkodsban a szablyozottsg ignye, st ami a hiedelmek, fknt a babonk mkdse szempontjbl lnyeges az egyszeren megragadhat szablyok kimondatlan ignye is felismerhet. A nyelv eszmnyi formjt mindig zrtnak s vilgosan krlhatrolhatnak kpzelik el, az eszmnyi vltozathoz val viszonytsban a nyelvi vltozsok pedig fejldsknt vagy romlsknt, vagyis az eszmnyihez val kzeledsknt vagy attl val tvolodsknt rtelmezhetk.4 A trzsanyagot kiegszt forrsok. URL:

http://www.gramma.sk/hu/kozonsegszolgalat/alkalmazott/domonkosi.rtf http://nyitottegyetem.phil-inst.hu/humfold/szocling/Sandor_K/bev.htm

3. A nyelvi tvhitek tpusai

A nyelvhasznlattal kapcsolatos hiedelmeken bell nyelvi mtoszokrl s nyelvi babonkrl szoks beszlni. Az angol szakirodalomban minden kzkelet nyelvi tvhitet nyelvi mtosznak neveznek: a nyelvre vonatkoz tfog hiedelmeket (pl. a nk tl sokat beszlnek, vagy a televzi rombolja az angol nyelvet) s az egyes konkrt jelensgre vonatkoz tves rvelseket (pl. a ktszeres tagads logiktlan) egyarnt, miknt a klnbz mtoszok nyelvszek ltal rt cfolataibl szerkesztett ktet is mutatja.5

4. bra. Laurie BauerPeter Trudgill (szerk.): Language Myths. London: Penguin.1998. A magyar szakirodalomban a konkrt nyelvi jelensgekre vonatkoz tvhiteket, nyelvi, nyelvhelyessgi babonknak is nevezik.
A nyelvi mtoszok olyan nyelvi, nyelvhasznlati jelensgekre vonatkoz vlekedsek, hiedelmek, amelyek a nyelvszeti, tudomnyos igazolhatsguktl fggetlenl lnek a beszlk kisebb-

V. Sndor Klra. 2003. Nyelvtervezs. nyelvpolitika, nyelvmvels. In: Kiefer Ferenc (szerk.): A magyar nyelv kziknyve. Akadmiai Kiad. Budapest. 400.

Bauer, LaurieTrudgill, Peter (szerk.). 1998. Language Myths. London etc.: Penguin. 1998.

nagyobb csoportjainak elkpzelseiben. Ezen bell az egyes konkrt nyelvhasznlati jelensgekre vonatkoz hiedelmeket nevezzk nyelvi babonknak.

Ezeken a kategrikon kvl Lanstyk Istvn megklnbzteti a nyelvmveli babonkat is, amelyeken olyan nyelvi tvhiteket rt, amelyek nem kzismertek, kisebb a trsadalmi hatsuk, csak nyelvmvel szakirodalomban mutathatk ki. A nyelvmveli s nyelvi babonk kategrija termszetesen tjrhat: a nyelvmveli babonk hatkre kiszlesedhet, nyelvi babonkk vlhatnak, az ltalnosan ismert babonk viszont vissza is szorulhatnak. Lanstyk Istvn gy brzolja a nyelvi tvhitek egymshoz val viszonyt6:

elterjedt

ltalnos

nyelvi mtosz

nyelvi tvhit

Nyelvi mtosz (szkebb rtelemben) nyelvi babona

nyelvhelyessgi hasznlati mtosz)

babona

(nyelv-

nyelvmveli babona

Magyarzat: Az elterjedtsg arra utal, hogy hny ember ismeri a tvhiteket, ltalnosan ismertek-e. Az ltalnossg szempontja pedig azt mutatja meg, hogy a nyelvre vonatkoz, ltalnos vagy egyes nyelvi jelensgekre vonatkoz tvhitekrl van sz. A nyelvi mtoszokhoz kapcsold fogalom a nyelvi ideolgik jelensge is. A nyelvi ideolgik olyan, a nyelvvel kapcsolatos kifejtett nzetrendszerek, amelyeket egyes trsadalmi, hatalmi csoportok az rdekeiknek megfelel nyelvtervezsi dntseik (ld. 6. fejezet, 6.) altmasztsra hasznlnak fel. A nyelvi ideolgik nemegyszer nyelvi mtoszokon alapulnak. Nyelvi ideolgia akkor jn ltre, ha egy trsadalmi csoport tmaszkodva a nyelvvel kapcsolatos kzssgi nzetekre, sarktja s a hatalma rdekben kifejtett nzetrendszerr teszi azokat. A trzsanyagot kiegszt forrsok. URL: http://www.foruminst.sk/publ/szemle/2005_4/szemle_2005_4_lanstyak.pdf

4. A nyelvi mtoszok

Lanstyk Istvn: Nyelvi tvhitekrl rviden. Frum Trsadalomtudomnyi Szemle. 2005/4. 62.

4.1. A nyelvi mtoszok sajtossgai s mkdsk7

A mtosz sznak a korbbi, az isteni lnyekrl, az sidk esemnyeirl szl hitrege, illetve az emberflttiv emelt irodalmi brzols8 jelentsei mellett kialakult egy j hasznlati kre is. Napjaink szhasznlatban a mtosz lehet kzhiedelem is, azaz olyan sztereotip, szleskren elterjedt laikusi vlekeds, amely nem vagy csak rszben felel meg a tudomnyos mdszerekkel igazolhat tnyeknek. A mtosz sznak ez a jelentse fedezhet fel a nyelvi mtoszok kifejezsben is. Az gy rtelmezett mtoszokat a hitbeli mivoltuk s a kzssg kultrjba val begyazdottsguk kti ssze a sz eredeti rtelmben vett, si mtoszokkal. A nyelvi mtoszokra is igaz teht az, hogy rszei az adott kzssg kultrjnak, vagyis a laikus beszlk is ismerik ket, beszlnek rluk, hisznek bennk9, termszetesen mtoszonknt eltr mrtkben. A nyelvi mtoszok miknt ms krdskrk mtoszai is befolysoljk a beszlk nyelvi s nem nyelvi viselkedst egyarnt, s gy egyes nyelvi vltozsok megindulshoz vagy egyes folyamatok megersdshez is hozzjrulhatnak.

5. bra. A mtoszok megkrdjelezetlensge A nyelvi mtoszok ereje is abban rejlik, hogy az emberek nem krdjelezik meg, s nem is elemzik ket10. Lanstyk Istvn szerint e megkrdjelezetlensg miatt lhetnek egyms mellett egymsnak homlokegyenest ellentmond mtoszok. Pldul az egyik mtosz szerint a standard nyelvvltozat a helyes nyelv, a nyelvjrsok a standardnak az iskolzatlan, egyszer emberek ajkn keletkezett romlott s hibs vltozatai, egy msik mtosz szerint viszont a nyelvjrsok rtkesebbek ms nyelvvltozatoknl, mert a nyelvnek egy tisztbb, romlatlanabb llapott rzik, mint a vrosi nyelvvltozatok, pl. a kznyelv11. A nyelvi mtoszok egy rsznek a nyelvszek, nyelvmvelk a forrsai, ms rszk maguktl a laikus beszlktl ered, de mivel kollektv tudatjelensgknt rtelmezhetk, az eredetk sokszor nem is llapthat meg. A nyelvi mtoszok brmilyen nyelvi sajtossgra vonatkozhatnak, lteznek nyelvelsajttsi s nyelvtanulsi, a nyelvi sokflesggel kapcsolatos, a klnfle nyelvekkel s nyelvcsaldokkal kapcsolatos, etimolgiai s nyelvpolitikai mtoszok is. A nyelvre, nyelvekre, nyelvvltozatokra ltalnossgban vonatkoz hiedelmeket, teht a szkebb rtelemben vett nyelvi mtoszokat Lanstyk Istvn a kvetkezkppen rendszerezte12: 1. nyelvszmtoszok; 2. a beszlknek a nyelvkhz fzd viszonyval kapcsolatos mtoszok;

A magyar nyelvszetben a nyelvi mtoszok elemzse meglehetsen elhanyagolt terletnek szmt. A nyelvi mtoszok sajtossgait s mkdsket ezrt elssorban a tmval rszletesebben egyedliknt foglalkoz Lanstyk Istvn munkira ptve mutatom be.

1. Tud Termszetfltti, (isteni) lnyekrl, hskrl, az sidk esemnyeirl szl monda, hitrege. 2. vl Valakinek, valaminek emberflttiv emelt irodalmi brzolsa [...] (Ksz.2 2003:937)

V. Bauer, LaurieTrudgill, Peter 1998. Introduction. Laurie BauerPeter Trudgill szerk., Language Myths, London etc.: Penguin XVI Langman, JulietLanstyk Istvn 2000. Language negotiations in Slovakia: Views from the Hungarian minority. Multilingua 19-1/2. Lanstyk Istvn: Nyelvi mtoszok s babonk (avagy a magyar nyelvmvels demitizlsnak felette szksges voltrl val dialgus kezdete)

10 11

http://www.gramma.sk/hu/kozonsegszolgalat/alkalmazott/lanstyak.rtf

12

Uo.

3. a nyelvi vltozatossggal kapcsolatos mtoszok; 4. a nyelvvltozatokkal kapcsolatos mtoszok; 5. a nyelvmkds mikntjvel kapcsolatos mtoszok; 6. nyelvrintkezsi mtoszok; 7. ktnyelvsgi mtoszok. Ezeknek a mtoszoknak is ltezhetnek a magyar nyelvre rvnyes vltozatai, s megklnbztethetnk sajtosan a magyar nyelvre, annak jellegre, helyzetre vonatkoz mtoszokat is. A trzsanyagot kiegszt forrsok. URL:

http://www.gramma.sk/hu/kozonsegszolgalat/alkalmazott/lanstyak.rtf

4.2. Nyelvi mtoszok s cfolatok

A nyelvi mtoszokkal clszernek tnik szembesteni a tudomnyosan elfogadott llspontot, ez a mvelet lehetv teszi a nyelvrl val gondolkodsunk trtkelst is. Idzett tanulmnyban Lanstyk 33 nyelvi mtoszt trgyal s elemez, ezek kzl mutatunk be nhny olyat, amelyek tgondolsa jelentsen hozzjrulhat a hiedelmek megkrdjelezshez. 4.2.1. N Y E L V S Z M T O S Z O K A nyelvtudomny s a nyelvszek feladatra, tevkenysgi krre vonatkoz tves elkpzelsek tartoznak ide. A htkznapi elkpzelsekben a nyelvsz sokszor gy jelenik meg, mint akinek az a feladata, hogy megszabja a nyelv szablyszersgeit. Ezzel kapcsolatosan az egyik legelterjedtebb mtosz a kvetkezkppen fogalmazhat meg: Mtosz: A nyelvsznek az a feladata, hogy feltrja az emberek beszdben tallhat nyelvhelyessgi hibkat, megszabja a helyes nyelvhasznlat szablyszersgeit (elr szemllet), s a helytelen formk javtsa rvn elsegtse nyelvnk egszsges fejldst. Tudomnyos llspont: A nyelvszet ma alapveten ler szemllet, vagyis a nyelvszek azt vizsgljk, hogy milyen a nyelv, s milyen szablyszersgek jellemzik a nyelvhasznlatot, anlkl, hogy e jellemzkkel kapcsolatosan rtktleteket fogalmaznnak meg. Termszetesen rvnyesthet rtkszempont szmos nyelvi produktum de nem a hasznlat krlmnyeitl elszigetelt nyelvi jelensg megtlsben (pl. a fordtsok minsgnek ellenrzsben, dikok anyanyelvi fogalmazsainak rtkelsben, tanknyvszvegek rthetsgnek s tanulhatsgnak megtlsben, egy-egy irodalmi vagy publicisztikai alkots nyelvezetnek elemzsben), ez azonban elssorban nem a nyelvszek, hanem pl. a nyelvi s ms lektorok, tanrok, irodalomkritikusok feladata. Radsul eredenden helytelennek, hibsnak semmilyen nyelvi jelensg nem minsthet, hanem pusztn konkrt helyzetekben ltezhetnek oda nem ill formk, a mtoszban lert tevkenysg felesleges is, mg a nyelvi tancsads sorn is a beszl a nyelvhasznl s a hatkonysg szempontjait clszer figyelembe venni, a nyelv egszsges fejldsnek szempontja a nyelvszet, a szociolingvisztika nzpontjbl rtelmezhetetlen. 4.2.2. A B E S Z L K N E K N Y E L V K H Z F Z D V I S Z O N Y V A L K A P C S O L AT O S
MTOSZOK

A nyelvhez, a nemzeti ktdst is kifejez anyanyelvhez fzd kapcsolatot kultrnkban igen sokszor rzelmi, st erklcsi krdsknt rtelmezik, e felfogs rtelmben az anyanyelv rzse erklcsi ktelessg.

Mtosz: Minden embernek klnsen az iskolzottaknak erklcsi ktelessge, hogy polja, vdelmezze anyanyelvt, gyeljen psgre, tisztasgra. Tudomnyos llspont: A nyelvi vltozatokat egyenrangnak, a nyelvi vltozsokat pedig termszetesnek tekint tudomnyos felfogs szempontjbl a felsorolt tevkenysgeket pols, vdelmezs, a nyelv psgre, tisztasgra val gyels nem lehet sz szerint venni. A helyzetnek, a kommunikcis krlmnyeknek megfelel nyelvhasznlat sikeresebb, hatkonyabb teheti a beszlt, segtheti trsadalmi rvnyeslst, de semmikppen nem erklcsi krds.

4.2.3. A N Y E L V I V L T O Z AT O S S G G AL K A P C S O L A T O S M T O S Z O K A nyelvi vltozatossgot, sokflesget a htkznapi gondolkods az idealisztikus nyelvi eszmny nzpontjbl szemlli, ebbl addan egyes nyelvi formkat, vltozatokat helyesnek, a nyelvi eszmnynek megfelelnek, ms nyelvi formkat pedig helytelennek tekint. 4.2.3.1 Mtosz: Vannak, akik sszevissza hasznlnak klnfle nyelvi formkat, nknyesen keverve a helyes s a helytelen alakokat. A mtosz megnyilvnulsa nyelvi babonban: A magyarban zrzavar uralkodik az amely ami, ami aki stb. vonatkoz nvmsok hasznlatban. (Ez az a hz, amelyben/amiben tz vig laktunk. Ez az a csapat, amelyet/amit/akit nem lehet legyzni.) Tudomnyos llspont: A szociolingvisztikai kutatsok bizonytottk, hogy az azonos jelents, illetve funkcij, de eltr hangalak s/vagy nyelvi flpts vltozatok felvltva trtn hasznlata termszetes nyelvi jelensg ugyanazon kzssg vagy egyn beszdben is. A eszkzk vltakoz hasznlata mgtt rendezettsg ll, sz sincs nknyes keversrl vagy zrzavarrl (ld. 6. fejezet). Az olyan, azonos rtelemben hasznlt formk, mint pl. a fmondatban ll fnvre vonatkoz amely s az ami vagy az embercsoportra vonatkoz ami s az aki n. nyelvi vltozt alkotnak (ld. 6. fejezet 1.). Az egyes vltozatok gyakorisga fgghet a beszl klnfle trsas s ms jellemzitl (pl. iskolzottsgtl, nyelvjrsi httertl, lelkillapottl stb.) s a beszdhelyzet tnyezitl (pl. a beszdpartnerek trsas jellemzitl, egymshoz fzd viszonytl, a tevkenysg kzegtl s jellegtl). A ltszlagos zrzavar mgtti rendszerszersg statisztikai eszkzkkel ragadhat meg. 4.2.3.2. Mtosz: Az egymssal vltakoz nyelvi formk kzl az egyik igen gyakran flsleges, mert a msikkal minden tovbbi nlkl helyettesthet. Ez a mtosz rvnyesl igen sok idegen sz hasznlatnak megtlsvel kapcsolatban, gy pl. top szval kapcsolatban a topon vagyunk cscson vagyunk szerkezet rtkelsben is. Tudomnyos llspont: Egy olyan nyelvi forma, amelyet nem nyelvbotls okozott, legfljebb strukturalista szempontbl tnhet flslegesnek. A beszl a beszdtevkenysge sorn nemcsak arra gyel, hogy fogalmilag pontosan fejezze ki magt, egyb clokat is kvethet a nyelvi eszkzk megvlasztsval, pldul valamilyen benyomst szeretne kelteni, beszdmdjval szeretne utalni trsadalmi htterre, vagy ppen leplezni szeretn azt. A nyelvi rendszer szempontjbl a flsleges-nek minstett nyelvi formk radsul nagyon sokszor nyelvi vltozsok megnyilvnulsai. 4.2.3.3. Mtosz: Vannak olyan szavak, kifejezsek, nyelvtani formk a nyelvben, amelyek eredenden rosszak, s ezrt j volna, ha eltnnnek a nyelvhasznlatbl.

Tudomnyos llspont: Ha egy nyelvben ltrejn egy nyelvi forma, s egy kzssg hasznlja, akkor azt nem lehet eredenden rossznak minsteni. Legfeljebb bizonyos beszdhelyzetekben tarthatunk egyes formkat nem megfelelnek, minsthetjk hasznlatukat clszertlennek, pldul azrt, mert nem illenek bele az adott kontextusba.

4.2.4. A N Y E L V V L T O Z AT O K K A L K A P C S O L A T O S M T O S Z O K A nyelvvltozatokkal kapcsolatos mtoszok szintn arra a mr bemutatott elkpzelsre vezethet vissza, hogy a nyelvnek ltezik egy, a beszlktl fggetlen idealisztikus formja. Ez a felfogs a standardot s az rott vltozatot tekinti viszonytsi alapnak a tbbi nyelvvltozat megtlsben, ezt tekinti helyesnek, az eltrseket pedig hibaknt, helytelen nyelvhasznlatknt rtkeli. 4.2.4.1. Mtosz: Az rott nyelvhasznlaton alapul, kifejtett kzlsek jobbak, helyesebbek, mint az lbeszdre jellemz kifejtetlen, tredkes kzlsek; a szp, helyes beszlt nyelvnek is az rsossgra jellemz szerkesztsi elveket kell kvetnie.

6. bra. Az rott vltozat kiemelt szerepe Tudomnyos llspont: Az rott s a beszlt nyelv a termszetes emberi nyelvek kt, egymstl jl elklnthet, br sszefgg ltformja. Trtnetileg s az anyanyelv-elsajtts szempontjbl is a beszlt nyelv az elsdleges, a modern trsadalmakban azonban nagyon fontos az rott nyelv szerepe. Az rs hossz ideig szk embercsoportok (papok, mvelt emberek) kivltsga volt, gy nagyobb tekintlyre tett szert, mint amekkora a beszlt nyelvnek van. Mindez azonban nem nyelvi, hanem trsadalmi krds. Nyelvi szempontbl nem lehet rtkklnbsget tenni a beszlt s az rott nyelv kztt, csupn a klnbsgeik rhatk le: mint pldul, hogy az rott nyelv rendezettebb, tgondoltabb, kevesebb benne a tveszts, mint a beszlt nyelvben. Ez azrt van gy, mert rs kzben az ember jobban oda tud figyelni a nyelvi megformlsra, mint beszd kzben (ezenkvl segdeszkzket sztrakat, kziknyveket is hasznlhat), st akr utlag el is tudja tntetni a hibkat. Msrszt pedig az rott szvegek nem gyazdnak gy be egy meghatrozott beszdhelyzetbe (akr tbbszr, klnbz helyzetekben is felhasznlhatk), mint a beszlt nyelviek, s ezrt pontosabbnak, kifejtbbnek is kell lennik. Ez azonban nem azt jelenti, hogy az rott nyelv jobb volna a beszltnl, hiszen a beszlt nyelv a maga helyn ppen az rottl eltr sajtossgaival szolglhatja hatkonyan a kommunikcit. 4.2.4.2.

Mtosz: Az irodalmi nyelv s a kznyelv, azaz a standard nyelvvltozat a helyes nyelv, a nyelvjrsok a standardnak az iskolzatlan, egyszer emberek ajkn keletkezett, a tkletes eszmnyt nem megvalst, hibs vltozatai. Tudomnyos llspont: Trtneti szempontbl a nyelvek standard vltozatai ksei fejlemnyek. vezredeken keresztl a nyelveknek nem volt standard vltozatuk, s a legtbb nyelvnek ma sincs. Strukturlis szempontbl nzve a beszlk elsdleges nyelvvltozatai, az n. vernakulris vltozatok, mint amilyenek a nyelvjrsok is, rendszerszerbbek, mint a standard, mivel ez utbbi szmos esetben tbb nyelvvltozat keveredsvel, st akr mestersges beavatkozs tjn jtt ltre. A nyelvjrsoknak, ppgy mint a standardnak, megvan a sajt normjuk, egy-egy nyelvjrsi forma helyessgt nem lehet a standard nyelvvltozat normja alapjn mrlegelni. gy pl. az olyan, a standardban megblyegzett s helytelennek tartott jelensgek, mint amilyen pl. a sukskls vagy a nkols a magyar nyelvjrsok egy rszben kifogstalanok. 4.2.3.3. Mtosz: A nyelvjrsok rtkesebbek ms nyelvvltozatoknl, mert a nyelvnek egy tisztbb, romlatlanabb llapott rzik, mint a vrosi nyelvvltozatok vagy a kznyelv. Tudomnyos llspont: A nyelv vltozsai nem tekinthetk romlsnak, korbbi llapotai sem voltak jobbak, mint a mai, gy mg ha a nyelvjrsok korbbi nyelvllapotok rzi volnnak, ez akkor sem tenn ket rtkesebb a kznyelvnl. Nem igazolhat azonban az sem, hogy a nyelvjrsok korbbi llapot rzi: az n. megrztt rgisgek mellett vannak bennk nyelvi jtsok is (sokszor merszek is); legfljebb a peremnyelvjrsokrl s az n. kls nyelvjrsszigetekrl (ms nyelvvel krlvett nyelvszigetekrl) mondhat el, hogy tbb rgisget riztek meg. Msfell azonban a peremnyelvjrsok s a nyelvszigetek nyelvjrsainak beszli tbbet rintkeznek a szomszdos nyelvek beszlivel, gy nagyobb mrtkben rvnyesl bennk a kontaktushats, az annak kvetkeztben ltrejv nyelvi jelensgek pedig szintn nyelvi jtst jelentenek.

4.2.5. A N Y E L V M K D S M I K N T J V E L K A P C S O L A T O S M T O S Z O K 4.2.5.1. Mtosz: Gondos fogalmazssal, alapos odafigyelssel elrhetjk, hogy a hasznlt kifejezsek, mondatok egyrtelmek legyenek, csak egyflt jelentsenek, s gy elkerljk a flrertseket. Tudomnyos llspont: Ez a mtosz arra az elkpzelsre vezethet vissza, amely szerint a nyelv elssorban a gondolatok kzlsnek eszkze, s ezrt gy kell hasznlni, hogy ezt a funkcijt a lehet leghatkonyabban tltse be. Sndor Klra megltsa szerint ez a vlekeds a nyelvet gpnek gondolja, logikusan, gazdasgosan s pontosan (flrertsek nlkl) mkdv szeretn alaktani, mert bzik abban, hogy a nyelv tkletesebb tehet, szksg esetn megjavthat13. A termszetes emberi nyelvek azonban nem gy mkdnek: a ktrtelmsgek nagy rsze csak strukturlis szempontbl, ltszlag jelent problmt. A beszlk a vals lethelyzetben igen ritkn rtik flre a kt- vagy tbbrtelm megfogalmazsokat, ugyanis az rtelmezskor a vilgrl szerzett ismereteikre is tmaszkodnak. Nem szksges, hogy minden nyelvi megnyilvnulsunk egyrtelm legyen, radsul vannak a nyelvi rendszerben tfogalmazssal nem megszntethet tbbrtelmsgek is.

13

Sndor Klra 2003. Nyelvtervezs, nyelvpolitika, nyelvmvels. Kiefer Ferenc szerk., A magyar nyelv kziknyve. Budapest: Akadmiai Kiad. 401.

4.2.5.2. Mtosz: Elfordul, hogy egy-egy szt nagyon sok ember hasznl helytelenl, olyan jelentst s/vagy stlusrtket tulajdontva neki, amilyen annak a sznak nincs is. Pldk a mtosz rvnyeslsre: A szmla szt az elrustk tvesen a mr kifizetett sszeget feltntet cdula megjellsre hasznljk, holott az rtelmez kzisztrbl vilgosan kiderl, hogy szmlt a mg ki nem fizetett sszegrl lltunk ki. A hlgy szt tvesen olyankor is hasznljk egyre tbben, amikor az illet nszemly nem rdemel tiszteletet, mert mondjuk utcan vagy zsebtolvaj. A helysg szt rendszeresen sszekeverik az emberek a helyisg szval, s hibsan azt mondjk pldul, hogy Kitakartom a helysget, holott csak egy szobt takartanak ki, nem az egsz falut. Tudomnyos llspont: A szavaknak nincs a beszlktl fggetlen jelentse s stlusrtke. Ha egy szt nagyon sok ember hasznl valamilyen jelentsben s/vagy stlusrtkben, akkor az a sznak az adott kzssgben az az (egyik) jelentse, illetve ltezik olyan stlusrtke is (gy pl. a szmla sznak van nyugta jelentse is, a hlgy sz pedig sok beszl szmra hasonl stlusrtk, mint a n). A szavak ugyanis gy tesznek szert jelentsre, illetve stlusrtkre, hogy a nyelvhasznlk valamilyen kontextusban rendszeresen alkalmazzk ket. Ha pedig a hangalak hasonlsga miatt az egy szt (helysg) rendszeresen hasznlnak olyan jelentsben, amilyen eredetileg csak a msiknak (helyisg) volt, az sem helytelen nyelvhasznlatknt, hanem a hasonl hangalak miatt ltrejv jelentsvltozsknt rtkelhet. 4.2.5.3. Mtosz: A magyar nyelv romlik, szegnyedik. A beszlk nemtrdmsge, nyelvi mveletlensge miatt egyszersdik a nyelvhasznlat, kifejezsek, stlusok, mfajok, kommunikcis technikk tnnek el. Tudomnyos llspont: A magyar nyelv nem romlik; azaz nem trtnnek benne olyan vltozsok, melyek rvn egyre kevsb volna alkalmas beszlik kommunikcis szksgleteinek kielgtsre. Ilyen csak a nyelvcserehelyzetben lv nyelvekkel szokott elfordulni, de a nyelvtudomny ilyenkor sem a romls szt hasznlja, hanem a nyelvlepls terminust. Az olyan nyelvek pedig, amelyek folyamatos hasznlatban vannak emberek millii ltal, s radsul hivatalos nyelvek, s az let minden terletn hasznlatosak, nem szegnyednek, hanem szkincskben, regiszterkszletkben folyamatosan gyarapodnak, gazdagodnak. Az egyes kifejezsek eltnse pedig csak a kommunikcis ignyek megvltozst jelzi. Elfordulhat, hogy egy-egy mfaj, stlus, kommunikcis technika is flslegess, tlhaladott vlik (pl. a rendszervlts utn a kommunista prtzsargon), de ezzel egy idben jak is keletkeznek. 4.2.5.4. Mtosz: A nyelvhasznlatban sok a helytelen forma, az emberek beszdben sok a javtanival. Tudomnyos llspont: Minden ember egy mindennapi beszlt nyelvet sajtt el anyanyelvknt. Ez ll hozz legkzelebb, ezt beszli a legspontnabb, legtermszetesebb mdon; nagyon sok ember szmra ksbbi lete sorn is ez marad az elsdleges nyelvvltozat, ezt nevezzk az illet anyanyelvjrsnak (ld. 6. fejezet). Az egyb szociolektusokat, regisztereket ksbb veszi birtokba: egy rszket a mindennapi beszlt nyelvhez hasonlan spontn mdon sajttja el, msik rszket intzmnyi keretek kzt tanulja meg, mindenekeltt az iskolban. A ksbb tanult nyelvvltozatok kzt vannak olyanok is, amelyeket ritkbban hasznl, azaz kevesebbet gyakorol, s ezrt nem ismeri annyira, mint sajt anyanyelvjrst. Elfordul teht, hogy az adott nyelvvltozat szablyait megszegi, azaz ilyen rtelemben hibzik. Ez ltalban azrt sem okoz gondot, mert a nyelvvltozatok kztte lg nagy az tjrhatsg, a vltozatok klnsen a beszlt nyelviek kzvelegesek. Tnyleges hibrl leginkbb egy-egy nyelvvltozat elsajttsnak folyamatban beszlhetnk. A nyelvhasznlatban rzkelt javtanivalk oka elssorban az lehet, ha a kzlshelyzetnek

nem megfelel, az adott helyzetben nem clszer vltozatot hasznl a beszl, teht nem az egyes formk helyessge vagy helytelensge, hanem helynvalsguk lehet krdses.

7. bra. Helyes s helytelen nyelvhasznlat

4.2.6. N Y E L V R I N T K E Z S I M T O S Z O K 4.2.6.1. Mtosz: Kt nyelv keverse, vltogatott hasznlata arra utal, hogy a beszl nem ismeri jl az egyik vagy mindkt nyelvet. Tudomnyos llspont: Kt nyelv egy megnyilatkozson belli vltst kdvltsnak nevezzk (ld. 6. fejezet, 5. pont); ennek a kutatsok szerint nagyon sokfle indtka lehet, pl. sz szerinti idzs, a mondanival hitelestse, nyomatkostsa, a mindkt nyelvvel val azonosuls kifejezse, a beszlgettrshoz val nyelvi alkalmazkods, nyelvi jtk, amelyek kzl csak az egyik a nyelvi hiny kikszblsre irnyul igyekezet. Ezrt a kdvlts tnybl nmagban nem lehet kvetkeztetni a beszlk hinyos nyelvtudsra. A kdvlt beszlk nagy rsze mindkt nyelvet jl ismeri, s ezen kvl mg azzal a kpessggel is rendelkezik, hogy ssze tudja kapcsolni a kt nyelv elemeit egyetlen diskurzuson bell gy, hogy a ltrejv nyelvi megnyilvnuls nyelvtanilag helyes legyen. 4.2.6.2. Mtosz: Az idegen nyelvektl vnunk kell a sajt nyelvnket, mert az idegen nyelvek hatsra eltnhetnek jellegzetes, si vonsai. Tudomnyos llspont: A nyelvrintkezs nem befolysolja htrnyosan a nyelveket, inkbb elnykre vlik. A ktnyelvsget a nyelvi vltozsok egyik fontos mozgatrugjnak is tartjk. A nyelvi vltozsok nem rosszak, hiszen a nyelvnek a krlmnyekhez val alkalmazkodst teszik lehetv, azt, hogy a beszlk vltoz kommunikcis szksgleteit ki tudja elgteni; ezenkvl pedig a vltozsok nyomn ltrejv alakvltozatok klnfle trsas jelentsek kifejezsre is hasznlhatk. Az idegen nyelvi hats a nyelvek differencildsnak egyik fontos tnyezje, sok esetben ugyanis egy-egy idegen sz s az eredeti megfelelje kzt jelentsmegoszls megy vgbe, a szavaknak eltr lesz a jelentsk s/vagy a stlusrtkk. Az si sajtsgok meglte vagy hinya a nyelv funkcii szempontjbl kzmbs, csak nyelvi ideolgiai indttatsbl vlhat rdekess. 4.2.6.3.

Mtosz: A bels keletkezs szavak jobbak az idegen szavaknl. Ha van vlasztsi lehetsgnk, jobb, ha bels keletkezs szavakat hasznlunk. Tudomnyos llspont: Nagyon sok krlmnytl fgg, hogy egy bizonyos kzlshelyzetben a bels keletkezs vagy az idegen sz hasznlata helynvalbb. Nyelvtervezsi vonatkozsban sem magtl rtd, hogy minden idegen sznak rdemes ltrehozni s elterjeszteni bels keletkezs megfeleljt. Fontos szempont pldul, hogy mennyire gyakori fogalomrl van sz, csak a szakemberek szk kre hasznlja-e, vagy a szakmn kvliek is. Az idegen sz melletti rv lehet pldul az, hogy megknnyti a nemzetkzi szakmai kommunikcit, knnyebben ejthet, rvidebb, szemlletes, esetleg csaldja van mr az rintett nyelvben stb. 4.2.7. K T N Y E L V S G I M T O S Z O K A nyelvhasznlat s trsadalom cm fejezetben bemutattuk a ktnyelvsg jelensgt (ld. 6.5.), amelynek mkdsrl szintn tbb, egymsnak ellentmond tves vlekeds is l. 7.1. Mtosz: Ktnyelv ember az, aki kt klnbz nyelvet beszl anyanyelvi szinten, azaz gy, mintha mindkt nyelvnek egynyelv anyanyelvi beszlje lenne. Tudomnyos llspont: A ktnyelvsgi szakirodalom szerint az emltett eset a ktnyelvsgnek csak egy sajtos nem is tl gyakori tpusa, az n. kiegyenslyozott (balansz) ktnyelvsg. Ennl jval gyakoribb az az eset, amikor a kt nyelv ismerete kztt kisebb-nagyobb vagy akr nagyon jelents klnbsgek vannak; ezt nevezzk dominns ktnyelvsgnek A ktnyelv emberek mindkt nyelvket trvnyszeren mskpp beszlik, mint az illet nyelvek egynyelv beszli, a ktnyelv beszlk ltal beszlt nyelvvltozatok szksgszeren kontaktusvltozatok. A ktnyelvek beszdben jelentkez kontaktusjelensgek ezrt nem irthatk ki semmilyen eszkzkkel, gy az erre irnyul igyekezet kudarcra van tlve. 7.2. Mtosz: A ktnyelv beszlk, klnsen ha olyan kisebbsgi kzssgben lnek, ahol az anyanyelvk nem hivatalos nyelv, egyik nyelvket sem beszlik rendesen. Tudomnyos llspont: Ez a mtosz az elz ellenmtosznak tekinthet. Azon a hamis meggyzdsen alapul, hogy a ktnyelvek nyelvtudst az egynyelvekhez kell mrni. Azonban sem a ktnyelv, sem az egynyelv kzssgekben l beszlk nyelvtudsrl nem lehet rvnyes megllaptsokat tenni gy, hogy eltekintnk a nyelvi helyzettl, amelyben lnek. A ktnyelv kzssgekben l beszlk azrt ktnyelvek, mert a nyelvhasznlat klnbz sznterein msms nyelveket hasznlnak, vagyis a kt nyelv kztt munkamegoszts van. A kt nyelv ismerete ezrt sznterenknt ms s ms jelleg s mrtk. Ezenkvl a ktnyelv beszlk mindkt nyelvknek n. kontaktusvltozatt beszlik, amely eltr ugyan az egynyelv beszlk nyelvtl, m annl nem rosszabb.

4.2.8. A M A G Y A R N Y E L V H E L Y Z E T R E V O N A T K O Z M T O S Z O K 4.8.1. Mtosz: A magyar kicsi s csekly jelentsg nyelv.

Tudomnyos llspont: Dcsy Gyula szmtsai szerint 14 milli magyar beszlvel szmolva a magyar a vilg 46. legnagyobb nyelve, az ltala szmon tartott 2800 nyelv kzl14. A magyar a vilg nyelveinek azon, viszonylag szk csoportjba tartozik, melyeknek a klnfle fldrajzi s trsadalmi dialektusok mellett a nyelv legnagyobb presztzs vltozataknt standard dialektusuk, kznyelvi vltozatuk is van (ld. 6. fejezet), s amelyek teljes hatkr nyelvek, azaz brmilyen funkciban s brmilyen beszdhelyzetben hasznlhatk: a beszlt nyelviek mellett vannak rott nyelvi vltozatai is; vannak tovbb szaknyelvi regiszterei (minden ltez tudomnyterletre s szakmra kiterjeden), s klnfle stlusvltozatai is. 4.8.2. Mtosz: A magyar nyelv lte veszlyben forog. Tudomnyos llspont: Az olyan nyelvek, amelyek egy (vagy tbb) orszgban hivatalos nyelvknt hasznlatosak az let minden terletn, nincsenek veszlyben. Veszlyeztetettnek azokat a nyelveket szoktk tartani, amelyeknek kevesebb, mint egymilli beszljk van, s nincs hivatalos nyelvi sttusuk. E kt ismrv kzl a magyarra egyik sem rvnyes. A magyar nyelv lte legfljebb az orszg hatrain tl van veszlyben, orszgonknt eltr mrtkben.

5. A nyelvi babonk
5.1. A nyelvi babonk sajtossgai s mkdsk
A magyar nyelvszeti szakirodalomban hasznlatos egy, a nyelvi mtoszhoz hasonl fogalom, a nyelvi, nyelvhelyessgi vagy nyelvmvel babona. A Nyelvmvelsnk fbb krdsei cm ktetnek pldul egy egsz fejezete a nyelvhelyessgi babonkat trgyalja. A fejezet szerzje, Nagy J. Bla a nyelvhelyessgi babonknak az alaptalan, hibs hibztatsokat, tudomnyosan meg nem okolhat, csak kieszelt szablyokat nevezi15.

8. bra. A babonk mkdse A Nyelvmvel kziknyv nyelvmvel babonknak a nyelv hzagos ismeretn, a nyelvtani szablyok flrertsn, flremagyarzsn, nknyes rtelmezsn alapul lszablyokat nevezi, amelyek az l, ignyes nyelvhasznlatnak ellene mondanak16.

14

Dcsy, Gyula 1990. Statistical Report on the Languages of the World as of 1986. Part I. List of the languages of the world in decresing [sic] order of the speaker numbers. Bloomington, IN: Eurolingua. (2. kiads.)

15

Nagy J. Bla: Nyelvhelyessgi babonk. Lrincze Lajos szerk., Nyelvmvelsnk fbb krdsei. Tanulmnygyjtemny. Budapest: Akadmiai Kiad. 1953. 241265.

16

Grtsy LszlKovalovszky Mikls szerk., Nyelvmvel kziknyv III. Budapest. Akadmiai Kiad. 19831985. 366367.

Szepesy Gyula monogrfit rt a jelensgrl, azokat a vlekedseket tartva nyelvi, nyelvhelyessgi babonknak, amelyek olyan nyelvi eszkzk megblyegzshez vezetnek, amelyek a nyelv rendszere szempontjbl teljesen kifogstalanok, s sszhangban llnak a nyelvhelyessg ltalnosan elfogadott elveivel17. Ezek szma becslse szerint tbb szz: Alig van nyelvnknek olyan alaktani, mondattani, lexikolgiai eszkze, amely ne esett volna prdul a nyelvhelyeskedsi szenvedlynek18

9. bra. Szepesy Gyula: Nyelvi babonk. Budapest. Gondolat. 1986. Az eddig trgyalt nyelvi mtoszoktl a babonkat az klnbzteti meg, hogy nem ltalnos jellegek, hanem valamilyen konkrt nyelvi jelensgre vonatkoznak, forrsukat azonban sokszor pp egy ltalnosabb jelleg nyelvi mtoszban lelhetjk fl. Nyelvi babonnak tekinthet pldul a kvetkez jelensgek helytelentse: mondatkezd helyzetben ll ktsz; rokon rtelm ktszk egyms mellett (pl. de viszont, mert hiszen); se ktsz tagad (s nem tilt) rtelemben (pl. meg se krdezte); a ltige + hatrozi igenvi szerkezetek minden tpusa (pl. a meg van rva, be lesz zrva, ki lett jelentve-flk is), pros testrszek neve tbbes szmban (pl. majd lefagytak a flei); az t, ket, neki, nekik stb. trgyakra vonatkoztatva (pl. csak megnzte a kpeket, nem vette meg ket); a szenved igk (pl. nem adatott meg neki), a fog segdigs jv id (pl. el fog jnni), a val kapcsolelemknt val hasznlata (pl. kapcsolelemknt val hasznlat). A nyelvi babonk ismertsge klnbz mrtk. Jelents rszk kzismert, legalbbis az iskolzottabb laikus beszlk krben, ms rszket fltehetleg inkbb csak a nyelvmvelk ismerik, vagy azrt, mert mra mr visszaszorultak, vagy azrt mert korbban sem voltak ltalnosan elterjedtek. Szepesy a babonk mkdsvel, kros hatsaival kapcsolatban megllaptotta, hogy: Az ltalnosan hasznlt nyelvi eszkzk hibztatsa folytn hovatovbb kialakul egy olyan flfogs, hogy a tbbsg rosszul beszl magyarul. () akik mgis mindenkppen szerepelni akarnak, vagy akiknek pozcijuknl fogva szerepelnik kell a nyilvnossg eltt, azok iparkodnak olyan nyelven beszlni, amely lnyegesen klnbzik a termszetes anyanyelvtl. Teszik ezt abban a hitben,

17 18

Szepesy Gyula: Nyelvi babonk. Budapest. Gondolat. 1986. Uo. 11

hogy akkor beszlnek helyesen s vlasztkosan, ha minl kevsb hasonlt beszdjk a megszokott beszdhez19. Egyes nyelvi babonk kollektv rktdsben szerepet jtszik szentenciaszer megfogalmazsuk, s gy knny ismtelhetsgk is (vagy de, vagy viszont, a ht-tal (ktszval) nem kezdnk mondatot, -and/-end kerlend, a val a magyar nyelvben nem val stb.). Sndor Klra gy jellemzi a nyelvi babonk rvnyeslst: A nyelvmvels iskolai oktatsba val bevezetse azzal jrt, hogy a fntebb emltett nyelvi mtoszok mell nyelvhelyessgi mtoszok is keletkeztek. Ezek egyik kiindulpontja ppen Pintr Jen Magyar Nyelvvd knyv-e (1938) volt: egyszer, knnyen megjegyezhet elrsokat s tilalmakat s mg egyszerbb magyarzatokat tartalmazott (pl. egyes esetekben az s ktszt ms szcskkkal kell megcserlnnk, mert nyelvnk szelleme gy kvnja). Nemcsak ezek a ttelek, hanem a nyelvmvel irodalom egyb tancsai is knnyen vltak babonv az avatatlan nyelvmvelk rtelmezsben: ma is gyakran hallhatjuk, hogy a be van csukva germanizmus, hogy az ami pongyola az amely helyett stb. Maguk a hivatsos nyelvmvelk is tbbszr flhvtk r a figyelmet, hogy a hatrozi igenevet, az ami-t vagy a -nl ragot nem minden esetben kell kerlni (pl. Szepesy 1986), a bonyolult szablyok helyett azonban nagyon sokszor az egyszerbb megoldst vlasztjk a tanrok, s mindent javtanak, ami gyans. A babonk gy nemzedkrl-nemzedkre rkldnek tovbb, hiszen a legtbb ember iskoli vgeztvel nem rtesl a nyelvi formk hivatalos megtlsnek vltozsairl, nem figyeli a nyelvmvel szakirodalmat, gy azt tartja hibsnak, amirl neki iskols korban azt mondtk, hogy helytelen. Mivel a nyelvhelyessgi hibkrl mindenkinek sajt rtelmezse van, sajt zlse s meggyzdse szerint javt, de legalbbis tl meg msokat20 A trzsanyagot kiegszt forrsok. URL:

http://hu.wikipedia.org/wiki/Nyelvi_babona http://mek.oszk.hu/01600/01688/index.phtml

5.2. Nyelvi babonk s cfolatok

Szepesy knyve 23 kzismert babont cfol, amelyek kzl nhnyat, a legismertebbeket mutatjuk be pldaknt, azokat, amelyekrl gy vljk, hogy a legfontosabb szerepk lehet a tvhitek rvnyeslsnek megakadlyozsban. 5.2.1. A L T I G E + H A T R O Z I I G E N E V E S S Z E R K E Z E T Az egyik legelterjedtebb tvhit ennek a szerkezetnek (pl. Gbor ron rzgyja fel van virgozva) a helytelentse, magyartalannak, germanizmusnak val minstse. Szepesy kimutatta azonban, hogy a lenni + -va, -ve igeneves szerkezet szoksos az irodalmi nyelvben s a kznyelvben, megvan a rgi nyelvben s a npnyelvben is, adatai alapjn Vrsmarty klti mveiben tbb mint 300-szor, Petfi kltemnyeiben 200-szor, Tompa sszes kltemnyeiben 220-szor, Arany klti mveiben 340-szer talljuk meg21. Bizonytja, hogy a germanizmus vdja sem felel meg a valsgnak, ugyanis ez a szerkezettpus az ugor korba vezethet vissza. A hasznlhatsg nehzsgeit a nyelvszek az n. llapot-szably rvn igyekeztek megoldani, mely szerint a szerkezet akkor helyes, ha llapotot jell, de Szepesy szerint ez is csak az llapot fogalmnak kitgtshoz, parttalann ttelhez vezetett. gy ltja, hogy a szerkezet cselekvs vagy trtns eredmnynek

19 20 21

Uo. 5. I.m. 402. I.m.

jelzsre szolgl, s alkalmasnak tartja szemlytelen mondatszerkesztsre, llapotjelzsre, a cselekvs intenzitsnak kifejezsre, a mondanival sznezsre, a mozgs befejezettsgnek jellsre. A szerkezet a ltige brmely alakjval hasznlhat, a szemlytelensg miatt azonban a hatrozi igenvben megnevezett cselekvs vgzje tipikusan nem szerepelhet a szerkezetben. 5.2.2. A V I S S Z A U T AL N V M S O K Az elzleg mr emltett dolgokra val utals szerepre a szemlyes () s a mutat (az) nvms megfelel alakjai is alkalmasak lehetnek. Az szemlyre, az dologra vonatkozik babonjt Brassai Smuel fogalmazta meg, s mr Arany Jnos bizonytotta, hogy egyarnt hasznlhatunk szemlyes nvmst s mutat nvmst emberek, llatok, nvnyek, lettelen trgyak jellsre. 5.2.3. A P R O S T E S T R S Z E K T B B E S S Z M A A pros testrszek nevnek tbbes szmban val hasznlatt sokig idegenszersgnek tartottk, helytelentve a fjnak a lbaim s hasonl kifejezsek hasznlatt. Ezzel szemben a klasszikusoknl s a npnyelvben egyarnt szmos pldt tallhatunk r, az egyes s a tbbes szm hasznlat egyarnt finnugor rksgnek szmt. 5.2.4. A M E G E N G E D M O N D A T O K B A N S Z E R E P L I S A brmennyire szeretnm is, nem tehetem meg szrendi vltozataknt a brmennyire is szeretnm, nem tehetem meg is hasznlatos. Egy, a 19. szzad vgn megszletett lszably azonban azt mondta ki, hogy: Az ilyen termszet mondatokban az is-t nem szabad semminem mondatrsz s az ige kz szrni. Az is-nek ilyenkor mindig kzvetlenl az ige utn kell llnia. A kt vltozat egymsmellettisgt s a szably nknyessgt szpirodalmi s npnyelvi pldk sokasga igazolhatja: Mg ha meg is maradnak magyaroknak (Ady Endre). 5.2.5. A V O N AT K O Z N V M S O K lszablynak tekinthet az is, hogy a nem szemlyt jelent fnvre mindig az amely (mely) nvmsnak kell vonatkoznia, s az ami (mi) vonatkoz nvms hasznlata ilyenkor helytelen. A npnyelvben s a kznyelvben igen gyakran hasznltk s hasznljk ma is az ami-t fnvre vonatkoztatva. 5.2.6. A V A L H AS Z N L AT A Ltezik a val-nak olyan funkcija, hogy egy hatrozraggal elltott nvszt jelzknt kapcsoljon a jelzett szhoz, vagyis hogy a hatrozt jelzv tegye: De sok hejehuja, a kop, a virradtig val ital mindezekre idt nem d (Mikes Kelemen). A tmrsg rdekben azonban hossz ideig ezt a segdszt is lszablyt, babont rvnyestve minden helyzetben kerlendnek tartottk. 5.2.7. A F O G S E G D I G V E L K I F E J E Z E T T J V I D A fog-os jv idrl tiltsnak hrom tves indtka is volt: egyrszt azt lltottk, hogy latin s nmet hatsra keletkezett s terjedt el; msrszt azt, hogy a rgi nyelvben ismeretlen volt, harmadrszt pedig, hogy a npnyelvben nem hasznljk, s csak az irodalmi nyelvben jratos. A jv id kifejezsre a magyar nyelv az urli alapnyelvtl kezdve alapveten valban a jelen idej alakot hasznlta, de mr nagyon korn kialakult egy j jv id, amely a bizonytalan vagy a jvben befejezett cselekvst jellte; s keletkezett egy j segdigs jv id is, mgpedig a fog s a kezd segdigvel. Kdexeink szvegben ez mr megjelenik, st ritkn az akar s a kell ige is elfordul ilyen szerepben. Az sszetett jv ids szerkezet teht mr legkorbbi rott nyelvemlkeinkben is szerepel, nagyobb mrtkben azonban csak a 18. szzadtl terjedt el, elbb a latin, majd a nmet hatsa ezt valban segthette.

A fog segdigbl s a ragozand ige fnvi igenevbl ll, sszetett jvj igealak szksges. Klnsen olyankor hasznlatos, ha flttlen, nyomatkos a kzls: le fogok vizsgzni; meg fogjuk nzni a filmet; illetve, ha valsznsget fejez ki: Mg jni kell, mg jni fog Egy jobb kor (Vrsmarty). A trzsanyagot kiegszt forrsok. URL:

http://www.lib.jgytf.u-szeged.hu/edes_anyanyelvunk/9806d.htm http://hu.wikipedia.org/wiki/Aztoz%C3%A1s http://seas3.elte.hu/delg/publications/modern_talking/63.html http://www.c3.hu/~magyarnyelv/03-3/pasztor.pdf

sszefoglals Ez a fejezet a nyelvi tvhitek sajtossgait, tpusait s mkdsket mutatta be. Trgyalta egyes konkrt nyelvi mtoszok s babonk mibenltt, s bemutatta a krdsekben rvnyesthet tudomnyos llspontot is. A nyelvi mtoszok olyan nyelvi, nyelvhasznlati jelensgekre vonatkoz vlekedsek, hiedelmek, amelyek a nyelvszeti, tudomnyos igazolhatsguktl fggetlenl lnek a beszlk kisebb-nagyobb csoportjainak elkpzelseiben. A konkrt nyelvhasznlati jelensgekre vonatkoz hiedelmeket a magyar nyelvmvel irodalom alapjn nyelvi babonknak nevezzk. A nyelvi mtoszok, babonk lte a nyelvrl val kznapi gondolkods sajtossgai miatt elkerlhetetlennek ltszik, ugyanis a kultra, a hagyomny rszt kpezik, a kzssget sszetart szerepk is lehet. A kznapi gondolkodsban l nyelvi mtoszokat, babonkat a fejezet tartalma egyrszt cfolni igyekezett, msrszt pedig az egyes nyelvi jelensgek rtkelsben a tudomnyos kategorizci szempontjait kvnta tudatostani.

Krdsek 1) Ismertesse a nyelv npi szemlletnek sajtossgait! 2) rtelmezze a nyelvi mtosz fogalmt! 3) Sorolja fel azokat a nyelvi jelensgeket, amelyek hibztatsa babonnak szmt! 4) Hasonltsa ssze az rott s a beszlt nyelvvltozatot! 5) Mutassa be s rtelmezze a nyelvi mtoszok mkdst! 6) Mutassa be a ktnyelvsggel kapcsolatos mtoszokat! 7) rtelmezze a megenged is hasznlatra vonatkoz babont! 8) Ismertesse, hogy miknt cfolhat a magyar nyelv kicsisgre vonatkoz tves vlekeds! 9) Mutassa be a ltige+hatrozi igeneves szerkezetre vonatkoz babont s a cfolatt! 10) Ismertessen egy nyelvmkdssel kapcsolatos mtoszt szembestve a tudomnyos llsponttal!