ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM

ĐỀ ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ II

Năm học 2022 - 2023
Môn: Ngữ văn - Lớp 10
(Đáp án và hướng dẫn chấm gồm 03 trang)

Phầ Câu Nội dung Điểm

n
I ĐỌC HIỂU 6,0
1 C 0,5
2 A 0,5
3 B 0,5
4 C 0,5
5 A 0,5
6 D 0,5
7 A 0,5
8 Những hình ảnh thơ “cỏ xanh”, “bến xuân”, “mưa xuân”, “đường đồng” 1,0
có mối quan hệ:
- Chặt chẽ, các hình ảnh ngang bằng, bổ sung cho nhau;
- Tất cả hình ảnh hướng tới thể hiện vẻ đẹp đặc trưng của bức tranh cảnh
vật mùa xuân sinh động, trong trẻo, thanh tĩnh.
* Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời như đáp án hoặc diễn đạt tương đương: 1,0 điểm.
- Học sinh trả lời được 1/2 ý trên: 0,5 điểm.
- Học sinh trả lời không thuyết phục hoặc không trả lời: 0,0 điểm.
- Học sinh có thể trả lời khác đáp án nhưng nội dung hợp lí, thuyết phục,
diễn đạt mạch lạc vẫn đạt điểm tối đa.
9 - Học sinh nêu được yếu tố làm nên sức hấp dẫn của bài thơ thuộc về các 0,25
phương diện: nội dung, hình thức.
- Học sinh lí giải được ý nghĩa, giá trị của yếu tố đã lựa chọn. Sau đây là 0,75
một số gợi ý:
+ Nội dung: Bài thơ vẽ nên bức tranh mùa xuân với những cảnh vật dân dã,
gần gũi nên thơ, trữ tình; ẩn đằng sau bức tranh xuân là hình ảnh nhân vật
trữ tình với tình yêu thiên nhiên tha thiết, những cảm nhận tinh tế và cõi
lòng thanh tĩnh, lặng buồn.
+ Hình thức: Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt với sáng tạo về kết cấu; hình ảnh
thơ trong sáng, đặc trưng, giản dị mà gợi cảm; nhịp điệu nhẹ nhàng, sâu
lắng… tạo rung cảm tinh tế.
* Hướng dẫn chấm:
 - Học sinh có thể lựa chọn tất cả hoặc một trong các yếu tố thuộc phương
diện hoặc hình thức của bài thơ.
- Học sinh lí giải tương ứng với sự lựa chọn nhưng nội dung chưa thật
phong phú, thuyết phục, diễn đạt chưa mạch lạc: 0,25 - 0,5 điểm.
- Học sinh trả lời không thuyết phục hoặc không trả lời: 0,0 điểm.
- Học sinh có thể trả lời khác đáp án nhưng nội dung hợp lí, thuyết phục,
diễn đạt mạch lạc vẫn đạt điểm tối đa.
10 Học sinh nêu được ý nghĩa về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên: 0,5
Con người và thiên nhiên có mối quan hệ gắn bó mật thiết, chặt chẽ không
thể tách rời; thiên nhiên là môi trường sống, quyết định sự sinh tồn và góp
phần nâng cao chất lượng cuộc sống con người; con người có sức tác động
lớn đến tính chất của thiên nhiên.
* Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời từ 2 ý nghĩa trở lên, diễn đạt mạch lạc: 0,5 điểm.
- Học sinh trả lời được 1 ý nghĩa, diễn đạt chưa mạch lạc: 0,25 điểm.
- Học sinh trả lời không thuyết phục hoặc không trả lời: 0,0 điểm.
- Học sinh có thể trả lời khác đáp án nhưng nội dung hợp lí, thuyết phục,
diễn đạt mạch lạc vẫn đạt điểm tối đa.
II VIẾT 4,0
Viết bài luận (khoảng 500 chữ) trình bày cảm nhận về bức tranh mùa
xuân và tâm trạng con người trong bài thơ “Bến đò xuân đầu trại” của
Nguyễn Trãi.
a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận 0.5
Mở bài nêu được vấn đề, Thân bài triển khai được vấn đề, Kết bài khái quát
được vấn đề
b. Xác định đúng yêu cầu của đề 0,5
Bức tranh thiên nhiên và tâm trạng con người trong bài thơ.
c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm 2,0
Học sinh có thể viết bài nhiều cách trên cơ sở kết hợp được lí lẽ và dẫn
chứng để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi luận điểm; đảm bảo các yêu cầu
sau:
- Bức tranh thiên nhiên: Cảnh xuân trên bến sông được phác họa bằng
những nét đơn sơ: có cỏ xanh, mưa xuân, con đường đồng, con đò... Mỗi
nét vẽ đều mang đậm hồn quê và đặc trưng của mùa xuân. Cảnh xuân tuy có
tĩnh lặng, vắng vẻ nhưng đẹp một cách trong trẻo, nên thơ.
- Tâm trạng con người: Cảnh vật là nơi kí thác nhiều tâm sự của tác giả, gợi
liên tưởng đến tâm tình nhà thơ: vừa nhàn tản, thư thái, ung dung vừa có
chút cô đơn, lẻ loi, u buồn; bài thơ thể hiện tình yêu và sự gắn bó với thiên
nhiên tha thiết, những cảm nhận sâu sắc và thể hiện tinh tế vẻ đẹp cảnh vật.
* Hướng dẫn chấm:
- Trình bày đầy đủ, sâu sắc, dẫn chứng thuyết phục: 2,0 điểm.
- Trình bày chưa đầy đủ hoặc chưa sâu, thiếu dẫn chứng: 1,0 điểm – 1,75
điểm.
- Trình bày chung chung, sơ sài: 0,25 điểm – 0,75 điểm.
d. Chính tả, ngữ pháp 0,5
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.
* Hướng dẫn chấm: Không cho điểm nếu bài làm có quá nhiều lỗi chính
tả, ngữ pháp.
e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt 0,5
mới mẻ.
Hướng dẫn chấm: Học sinh thể hiện rõ quan điểm, cá tính trong bài viết;
biết liên hệ vấn đề nghị luận với tác phẩm khác; sử dụng kết hợp phương
thức miêu tả, biểu cảm,... để tăng sức thuyết phục cho lập luận; sáng tạo
trong cách diễn đạt, văn viết giàu hình ảnh, cảm xúc.
- Học sinh đáp ứng được 2 yêu cầu trở lên: 0,5 điểm.
- Học sinh đáp ứng được 1 yêu cầu: 0,25 điểm.
Tổng điểm 10,0

-----Hết-----