ĐỀ CƯƠNG TỔNG QUÁT

HỌC PHẦN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC

1. THÔNG TIN TỔNG QUÁT
Tên học phần (tiếng Việt): Chủ nghĩa xã hội khoa học
Tên học phần (tiếng Anh): Scientific socialism
Trình độ: Đại học
Mã học phần: 0101000476 Mã tự quản: 11200003
Thuộc khối kiến thức: đại cương Loại học phần: Bắt buộc
Đơn vị phụ trách: Bộ môn Chính trị - Xã hội/Khoa Chính trị - Luật
Số tín chỉ: 2 (2,0)
Phân bố thời gian:
Phân bố thời gian:
- Số tiết lý thuyết: 30 tiết;
- Số tiết thí nghiệm/thực hành (TN/TH): 00 tiết;
- Số giờ tự học: 60 giờ
Điều kiện tham gia học tập học phần:
 Học phần tiên quyết: không
 Học phần học trước: Triết học Mác - Lênin
 Học phần song hành: không
2. THÔNG TIN GIẢNG VIÊN
STT Họ và tên Email Đơn vị công tác
[1] [2] [3] [4]
Khoa Chính trị - Luật-
1. TS. Mai Phú Hợp hopmp@hufi.edu.vn HUFI
Khoa Chính trị - Luật-
2. TS. Nguyễn Thị Thu Thoa thoantt@hufi.edu.vn HUFI
Khoa Chính trị - Luật
3. TS. Mai Quốc Dũng dungmq@ hufi.edu.vn HUFI
Khoa Chính trị - Luật
4. ThS. Nguyễn Phước Trọng trongnp@hufi.edu.vn HUFI
Khoa Chính trị - Luật
5. ThS. Nguyễn Thị Cẩm Tú tuntc@hufi.edu.vn
HUFI
hamth@hufi.edu.vn Khoa Chính trị - Luật
6. ThS. Mai Thị Hồng Hà
HUFI
phuctth@hufi.edu.vn Khoa Chính trị - Luật
7. ThS. Trương Trần Hoàng Phúc
HUFI
hoangđt@hufi.edu.vn Khoa Chính trị - Luật
8. ThS. Đinh Thế Hoàng
HUFI
tranght@hufi.edu.vn Khoa Chính trị - Luật
9. ThS. Hoàng Thị Trang HUFI

1
 Khoa Chính trị - Luật
10. ThS. Phan Quốc Thái thaipq@hufi.edu.vn HUFI
Khoa Chính trị - Luật
11. ThS. Lại Quang Ngọc ngoclq@hufi.edu.vn
HUFI
3. MÔ TẢ HỌC PHẦN
Học phần Chủ nghĩa xã hội khoa học trang bị cho người học các kiến thức cơ
bản về: Quá trình ra đời và phát triển của chủ nghĩa xã hội; sứ mệnh lịch sử của giai
cấp công nhân; những đặc điểm cơ bản, những vấn đề về chính trị - xã hội của CNXH
và thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội. Từ những kiến thức cơ bản đó, sinh viên có
khả năng vận dụng vào việc xem xét, đánh giá những vấn đề chính trị - xã hội của đất
nước liên quan đến chủ nghĩa xã hội (CNXH) và con đường đi lên CNXH ở Việt Nam.
Xây dựng thái độ chính trị, tư tưởng đúng đắn, khách quan về con đường XHCN mà
Đảng Cộng sản Việt Nam đã lựa chọn, tin tưởng vào chủ trương, đường lối của Đảng
và chính sách của nhà nước.
4. MỤC TIÊU HỌC PHẦN
CĐR của
Mục tiêu Mô tả mục tiêu CTĐT TĐNL
[1] [2] [3] [4]
Nắm vững những vấn đề lý luận về chủ nghĩa xã
G1 hội khoa học và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội PLO2 2
ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ hiện nay
Xác định những đặc điểm cơ bản về chính trị, kinh
G2 PLO2 2
tế, văn hóa xã hội XHCN

Áp dụng các kiến thức cơ bản của CNXH khoa học

G3 trong việc giải thích, phân tích một số vấn đề kinh PLO6 3
tế, chính trị, xã hội
Tự lên kế hoạch và làm việc độc lập, kết hợp được
các kỹ năng khác trong việc hợp tác, làm việc
G4 PLO12 3
nhóm để giải quyết những vấn đề trong học tập và
cuộc sống khi học học phần CNXHKH
5. NỘI DUNG HỌC PHẦN
Chương 1. Nhập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học
1. Sự ra đời của Chủ nghĩa xã hội khoa học
2. Các giai đoạn phát triển cơ bản của Chủ nghĩa xã hội khoa học
3. Đối tượng, phương pháp và ý nghĩa của việc nghiên cứu Chủ nghĩa xã hội khoa học
Chương 2. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
1. Quan niệm giai cấp công nhân và sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân
2. Giai cấp công nhân và thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân trong thời
đại ngày nay
3. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam
Chương 3. Chủ nghĩa Xã hội và thời kỳ quá độ lên Chủ nghĩa Xã Hội

2
1. Chủ nghĩa xã hội
2. Thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
3. Quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
Chương 4. Dân chủ Xã hội Chủ nghĩa và Nhà nước Xã hội Chủ nghĩa
1. Dân chủ và dân chủ xã hội chủ nghĩa
2. Nhà nước xã hội chủ nghĩa
3. Xây dựng chế độ dân chủ xã hội chủ nghĩa và nhà nước pháp quyền xã hội chủ
nghĩa ở Việt Nam
Chương 5. Cơ cấu xã hội - giai cấp và liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ
lên Chủ nghĩa Xã hội
1. Cơ cấu xã hội - giai cấp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
2. Liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
3. Cơ cấu xã hội - giai cấp và liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên chủ
nghĩa xã hội ở Việt Nam
Chương 6. Vấn đề dân tộc và tôn giáo trong thời kỳ quá độ lên Chủ nghĩa Xã hội
1. Vấn đề dân tộc trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
2. Vấn đề tôn giáo trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
3. Quan hệ giữa dân tộc và tôn giáo ở Việt Nam
Chương 7. Vấn đề gia đình trong thời kỳ quá độ lên Chủ nghĩa Xã hội
1. Khái niệm, vị trí và chức năng của gia đình
2. Cơ sở xây dựng gia đình trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
3. Xây dựng gia đình Việt Nam trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
6. PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC

Mục tiêu học phần

Kỹ năng
Kiến Kỹ năng cá Năng lực
Phương pháp giảng dạy Phương pháp học tập làm việc
thức nhân tự chủ
nhóm

G1,G2 G3 G3 G3,G4
Lắng nghe, ghi chép,
Thuyết giảng x x
ghi nhớ và đặt câu hỏi
Quan sát, ghi chép, đặt
Trực quan x
câu hỏi
Phát vấn Trả lời x x x
Câu hỏi thảo luận Đọc tài liệu, thảo luận x x x x
Tìm kiếm tài liệu, đọc
Hướng dẫn người học tìm
tài liệu, tóm tắt, đặt
kiếm, đọc tài liệu và kiểm x x x x
câu hỏi làm rõ, và làm
tra kiến thức
bài tập, kiểm tra

7. ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

- Thang điểm đánh giá: 10/10

3
 - Kế hoạch đánh giá học phần cụ thể như sau:

QUÁ TRÌNH (40%)

PHƯƠNG PHÁP Chuyên cần Phát Bài tập Thuyết trình THI CUỐI
ĐÁNH GIÁ biểu/thảo nhóm KỲ
luận
TỶ LỆ 10% 10% 10% 10% 60%

8. NGUỒN HỌC LIỆU

8.1. Sách, giáo trình chính
Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giáo trình Chủ nghĩa Xã hội khoa học, Nhà xuất bản Chính
trị Quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2021.
8.2. Tài liệu tham khảo
[1] Bộ giáo dục và Đào tạo, Giáo trình Chủ nghĩa Xã hội khoa học, Nxb. Chính trị
quốc gia, Hà Nội, 2006.
[2] Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giáo trình Những Nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác -
Lênin, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2018.
[3] Đảng Cộng Sản Việt Nam, Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên
chủ nghĩa xã hội (1991), Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1991.
[4] Đảng Cộng Sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII,
Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2016
[5] Nguyễn Thế Kiệt, Hỏi đáp Những Nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin
Nxb. Chính trị- hành chính, Hà Nội, 2010.
8.3. Phần mềm
Không
9. QUY ĐỊNH HỌC PHẦN
Người học có nhiệm vụ:
- Tham dự trên 75% giờ học lý thuyết
- Chủ động lên kế hoạch học tập:
+ Tích cực khai thác các tài nguyên trong thư viện của trường và trên mạng để phục vụ
cho việc tự học, tự nghiên cứu và các hoạt động thảo luận;
+ Đọc trước tài liệu do giảng viên cung cấp hoặc yêu cầu;
+ Ôn tập các nội dung đã học; tự kiểm tra kiến thức bằng cách làm các bài trắc nghiệm
kiểm tra hoặc bài tập được giảng viên cung cấp.

4
 - Tích cực tham gia các hoạt động thảo luận, trình bày, vấn đáp trên lớp và hoạt
động nhóm;
- Hoàn thành đầy đủ, trung thực và sáng tạo các bài tập cá nhân, bài tập nhóm theo
yêu cầu;
- Dự kiểm tra trên lớp (nếu có) và thi cuối học phần.
10. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
Phạm vi áp dụng: Đề cương này được áp dụng cho chương trình đào tạo trình độ
đại học từ khóa 13DH, năm học 2022-2023;
- Giảng viên: Sử dụng đề cương học phần tổng quát này làm cơ sở để biên soạn đề
cương học phần chi tiết phục vụ giảng dạy, biên soạn bộ đề thi, kiểm tra
- Sinh viên: Sử dụng đề cương học phần tổng quát này làm cơ sở để biết các thông
tin về học phần, từ đó xác định nội dung học tập và chủ động lên kế hoạch học tập
phù hợp nhằm đạt được kết quả mong đợi
- Đề cương học phần tổng quát được ban hành kèm theo chương trình đào tạo và
công bố đến các bên liên quan theo quy định

11. PHÊ DUYỆT

☒ Phê duyệt lần đầu ☐ Bản cập nhật lần thứ:
Ngày phê duyệt: 28/05/2022 Ngày cập nhật:

Trưởng khoa Trưởng bộ môn Chủ nhiệm học phần

TS.Nguyễn Thị Thu Thoa TS.Nguyễn Thị Tú Trinh TS.Mai Phú Hợp

5
6