You are on page 1of 3

МАТЕМАТИКА 2 сем.

РОЗДІЛ 5. Множимо і ділимо багатоцифрове число на


одноцифрове
№ Тема уроку Дата
з/п
87 Узагальнюємо знання про арифметичні дії множення і ділення
88 Множимо багатоцифрове число на одноцифрове письмово
89 Ділимо багатоцифрове число на одноцифрове, використовуючи 16.01
письмовий прийом
90 Ділимо багатоцифрове число на одноцифрове, використовуючи 17.01
письмовий прийом
91 Розв’язуємо задачі на знаходження однакової величини за 18.01
двома сумами
92 Знайомимось із задачами на пропорційне ділення 19.01
93 Досліджуємо задачі на пропорційне ділення 20.01
93 Множимо кругле число на одноцифрове 23.01
95 Досліджуємо задачі на пропорційне ділення 24.01
96 Розв’язуємо задачі на пропорційне ділення 25.01
97 Узагальнюємо задачі на знаходження четвертого 26.01
пропорційного; на пропорційне ділення
98 Розв’язуємо задачі на знаходження однакової величини за 27.01
двома різницями
99 Розв’язуємо задачі 30.01
100 Знайомимось із задачами на знаходження невідомих за двома 31.01
різницями
101 Досліджуємо задачі на знаходження невідомих за двома 01.02
різницями
102 Розв’язуємо задачі на знаходження невідомих за двома 02.02
різницями
103 Множимо і ділимо іменовані числа 03.02
104 Ділимо з остачею 06.02
105 Досліджуємо задачі на знаходження невідомих за двома 07.02
різницями
106 Узагальнюємо задачі на пропорційне ділення; на знаходження 08.02
невідомих за двома різницями
107 Узагальнюємо задачі, які містять однакову величину 09.02
108 Повторюємо вивчене 10.02
109 Перевіряємо свої досягнення 13.02
110 Тематична діагностувальна робота 14.02
111 Навчальний проєкт «Цікаві способи обчислень»

РОЗДІЛ 6. Вивчаємо письмові множення і ділення


на двоцифрове і трицифрове числа
№ Тема уроку Дата
з/п
112 Повторюємо множення і ділення трицифрового числа на 15.02
двоцифрове
113 Множимо і ділимо багатоцифрове число на розрядне число 16.02
114 Множимо багатоцифрове число на двоцифрове і трицифрове, 20.02
використовуючи письмовий прийом
115 Ділимо багатоцифрове число на двоцифрове, використовуючи 21.02
письмовий прийом
116 Ділимо багатоцифрове число на двоцифрове і трицифрове, 22.02
використовуючи письмовий прийом
117 Ділимо числа, які закінчуються нулями 23.02
118 Спостерігаємо за одночасним рухом двох тіл у різних 24.02
напрямках
119 Ділимо багатоцифрове число на двоцифрове 27.02
120 Спостерігаємо за одночасним рухом двох тіл у різних 28.02
напрямках
121 Знайомимось із задачами на одночасний рух двох тіл у різних 1.03
напрямках: знаходимо відстань
122 Знайомимось із задачами на одночасний рух двох тіл у різних 2.03
напрямках: знаходимо швидкість руху
123 Розв’язуємо задачі на рух двох тіл у різних напрямках: 3.03
знаходимо відстань двома способами
124 Розв’язуємо задачі на рух двох тіл у різних напрямках: 6.03
знаходимо швидкість руху двома способами
125 Знайомимось із задачами на рух двох тіл у різних напрямках: 7.03
знаходимо час руху
126 Зіставляємо задачі на рух і на спільну роботу 9.03
127 Множимо і ділимо іменовані числа 10.03
128 Виконуємо ділення з остачею 13.03
129 Узагальнюємо задачі на процеси 14.03
130 Розв’язуємо задачі на процеси 15.03
131 Повторюємо вивчене 16.03
132 Досліджуємо задачі на процеси 17.03
133 Перевіряємо свої досягнення 20.03
134 Тематична діагностувальна робота 21.03
135 Навчальний проєкт «Книга математичних рекордів»

РОЗДІЛ 7. Знаходимо площі фігур. вивчаємо дроби


№ Тема уроку Дата
з/п
136 Узагальнюємо знання про геометричні фігури
137 Знайомимось із площею фігури
138 Дізнаємось про одиницю вимірювання площі — 1 см2
139 Дізнаємось про формулу площі прямокутника
140 Розв’язуємо задачі на знаходження площі прямокутника й
обернені до них
141 Дізнаємось про одиниці вимірювання площі: 1 дм2, 1 мм2, 1
м2, 1 км2
142 Дізнаємось про одиниці вимірювання площі: 1 а, 1 га
143 Узагальнюємо знання про частини цілого
144 Знайомимось із поняттям дробу
145 Вивчаємо дроби
146 Порівнюємо дроби
147 Порівнюємо дроби
148 Розв’язуємо задачі
149 Знаходимо дріб від числа
150 Розв’язуємо задачі на знаходження дробу від числа
151 Знаходимо число за величиною його дробу
152 Розв’язуємо задачі на знаходження числа за величиною його
дробу
153 Розв’язуємо складені задачі на знаходження дробу від числа
154 Розв’язуємо складені задачі на знаходження дробу від числа
155 Розв’язуємо складені задачі на знаходження числа за
величиною його дробу
156 Розв’язуємо задачі
157 Розв’язуємо задачі
158 Розв’язуємо задачі
159 Перевіряємо свої досягнення
160 Тематична діагностувальна робота
161 Навчальний проєкт «Як допомагають у житті знання з
геометрії»

РОЗДІЛ 8. Вимірюємо час. узагальнюємо вивчене в 4 класі


№ Тема уроку Дата
з/п
162 Додаємо і віднімаємо іменовані числа, подані в одиницях часу
163 Розв’язуємо задачі на час
164 Розв’язуємо задачі на час
165 Узагальнюємо вивчене про арифметичні дії
166 Узагальнюємо вивчене про типові задачі
167 Узагальнюємо вивчене про математичні вирази, рівності,
нерівності
168 Узагальнюємо вивчене про дроби
169 Перевір свої досягнення
170 Тематична діагностувальна робота
171 Навчальний проєкт «Знання з математики на варті здоров’я»
172 Повторення
173 Резерв часу
174 Резерв часу
175 Резерв часу

You might also like