Bảng kế hoạch trải nghiệm ở trường THPT

1. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt:

- Mục tiêu: Tìm hiểu trường THPT
- Yêu cầu cần đạt:
+) Tìm hiểu về cơ cấu tổ chức của trường
+) Tìm hiểu về tổ chuyên môn của nhà trường
+) Tìm hiểu về hoạt động dạy và học ở trường phổ thông
+) Tìm hiểu hoạt động giáo dục tại trường
+) Tìm hiểu về quy trình xây dựng và triển khai kế hoạch giáo dục tại
trường
2. Nội dung, nhiệm vụ trải nghiệm:
- Cơ cấu tổ chức của trường:
+) Vị trí, vai trò và nhiệm vụ của nhà trường, các tổ chức đoàn thể trong
trường phổ thông
+) Cơ cấu tổ chức và hoạt động chính của trường
- Tổ chuyên môn của nhà trường:
+) Vị trí, vai trò và nhiệm vụ của tổ chuyên môn trong nhà trường
+) Quy trình xây dựng và thực hiên kế hoạch dạy học và giáo dục môn
học tại trường
+) Cách thức sinh hoạt chuyên môn tại trường
- Hoạt động dạy và học tại trường:
+) Vị trí, vai trò của người giáo viên bộ môn trong trường
+) Đặc điểm học sinh phổ thông
+) Kế hoạch dạy học và giáo dục của giáo viên bộ môn
+) Cách thức tổ chức dạy học ở trường ( hoạt động dạy của GV và hoạt
động học của HS )
- Hoạt động giáo dục tại trường :
+) Quy trình xây dựng hoạt động giáo dục của nhà trường và
giáo viên ( GV bộ môn hoặc GV chủ nhiệm)
+) Cách thức tổ chức hoạt động giáo dục của nhà trường
+) Cách thức tổ chức hoạt động giáo dục của GV bộ môn hoặc
GV chủ nhiệm
 -Quy trình xây dựng và triển khai kế hoạch giáo dục tại trường :
+) Tìm hiểu tài liệu, văn bản cụ thể của trường
3. Thời gian, địa điểm trải nghiệm:
- Thời gian: Từ ngày 28/11-12/11/2022
- Địa điểm trải nghiệm: Trường THPT chuyên ĐH Vinh
4. Phương thức thực hiện:
- Đa phần nội dung cần đạt thì chúng ta đều có cách thức thực hiện chung
như sau:
+) Nghe báo cáo của nhà trường ( Ban giám hiệu hoặc Bí thư Đoàn
trường)
+) Phỏng vấn, trao đổi với Ban giám hiệu, thầy/cô đại diện các tổ chức
đoàn thể
+) Tìm các tài liệu, văn bản của trường
+) Tham gia dự giờ, sinh hoạt chung của lớp
+) Tham gia ít nhất 1 tiết học của lớp
+) Ghi chép lại những vấn đề mà thầy/cô bộ môn hoặc Ban giám hiệu
nhấn mạnh
5. Kế hoạch chi tiết:
Thời gian Nội dung/Nhiệm vụ Cách thức thực hiện Dự kiến sản Chú thích
phẩm
Tìm hiểu cơ cấu tổ -Phỏng vấn, trao đổi với Bản phân bố
chức của nhà trường ban giám hiệu, thầy/cô về cơ cấu tổ
đại diện tổ chức đoàn chức của nhà
thể trường và các
chi tiết về
từng bộ phận
của tổ chức
Tìm hiểu về tổ -Phỏng vấn tổ chuyên -Bản ghi chép
chuyên môn của nhà môn về chức năng
trường -Tham khảo các tài liệu, và nhiệm vụ
văn bản cụ thể của nhà của tổ chuyên
trường môn
Tìm hiểu về hoạt -Dự giờ -Bản mô tả về
động dạy và học tại -Nghe báo cáo quá trình dạy
trường -Quan sát và phỏng vấn và học của
GV,HS GV,HS
-Bản nhận xét
về quá trình
 giảng dạy của
GV và hoạt
động học của
học sinh
Tìm hiểu về hoạt -Phỏng vấn thầy/cô đại -Bản ghi chép
động giáo dục tại diện tổ chức đoàn thể lại quá trình
trường -Quan sát từng khung giờ hoạt động
và hoạt động sinh hoạt giáo dục của
của GV,HS Ban giám
hiệu, tổ
chuyên
môn,GV
- Bản nhận
xét về các
hoat động
giáo dục tại
trường
Tìm hiểu về quy trình -Phỏng vấn Ban giám -Bản ghi rõ
xây dựng và triển hiệu nhà trường, tổ từng quá
khai kế hoạch tại cuyên môn trình xây
trường -Tham khảo văn bản, tài dựng và từng
liệu cụ thể kế hoạch
được triển
khai taị
trường
6. Tổ chức thực hiện:
6.1.Phân công thực hiện nhiệm vụ:
- Quy định chung của nhóm:
+) Ai cũng phải cố gắng thực hiện phần mà nhóm trưởng phân công
+) Nếu thắc mắc hoặc gặp khó khăn có thể nhờ giúp không được đùn đẩy
trách nhiệm sang người khác
+) Cố gắng hoàn thành tốt và nộp lại đúng hẹn có thể trễ hơn nếu gặp khó
khăn
- Phân công nhiệm vụ:
+) Mai Thị Thu Hương : tìm hiểu về cơ cấu tổ chức của trường, quay
video
+) Trần Thị Trúc Linh: lập bản word
+) Lương Thị Cẩm Nhung ( thư ký): tìm hiểu về hoạt động giáo dục ở
trường, quay video, viết sổ tay làm việc nhóm
 +) Hà Xuân Đạt: tìm hiểu về quy trình xây dựng bài giảng và kế hoạch
triển khai tại trường, quay video
+) Nguyễn Thị Thanh Tâm: tìm hiểu về tổ chuyên môn tại trường, quay
video
+) Võ Thị Hoài Thanh: tìm hiểu về hoạt động dạy và học tại trường, quay
video
+) Lê Thị Tuyết Băng ( nhóm trưởng): làm bản trình chiếu, quay video
- Cách thức theo dõi, nhận xét và đánh giá các thành viên nhóm dựa vào
quá trình và kết quả của từng thành viên và cộng thêm độ khó của từng
phần nhiệm vụ mà mỗi bạn đảm nhận.
6.2.Dự kiến những vấn đề có thể thay thế hoặc phát sinh:
- Thời gian phụ thuộc vào trường phổ thông
-Phát sinh những tình huống như : không có tiết dự giờ nào để tìm hiểu,
….