Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF STA. ROSA CITY

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

G11-PE and Health
Date & Time Learning Area Learning Competency (MELC) Learning Tasks Mode of Delivery

Week 3 G11-Health Self-assess health-related Lesson 1:Exercise, Eat and ASYNCHRONOUS

Optimizing fitness( HRF).status, barriers to Excel ONLINE DISTANCE
October 19-23, Physical Education physical activity assessment LEARNING
2020 participation and one’s diet. Introduction Submit the output
Tuesday Read What I need to know viaGoogleClassroom
account,messenger etc.
7:00-8:00 Development
____________ A. Answer Whats MODULAR DISTANCE
In.Learning task 1. LEARNING
B. Answer Whats Parents Guardian will
New .Learning task 2. bring the output to the
assigned Learning Booth
C. Read What is it. Listen to every Friday.
theTeacherdiscussion/explanation
about the topic.

Engagement
Answer the following
exercises below :
A. Whats More-Learning
Task 2(Actual Doing/ video your
 output)
B. Task 1-Health Related
Fitness Test
C. BMI-Body Mass Index
Assimilation
A. Do actual Physical Fitness
Test Score Card(page 14)
B. Answer What I have
Learned.( Learning Task 3: My
week Ago
C. Answer Can I Do
Learned.( Learning Task 4: My
week Ahead)

Week 4 G11-Health ASYNCHRONOUS

Optimizing ONLINE DISTANCE
October 26-30, Physical Education LEARNING
2020 Submit the output
viaGoogleClassroom
account,messenger etc.
7:00-8:00
___________ MODULAR DISTANCE
LEARNING
Parents Guardian will
bring the output to the
assigned Learning Booth
every Friday
 he output to the assigned
Learning Booth every
Friday

MAY
Ikatlong Linggo Komunikasyon at Nagagamit ang kaalaman sa Aralin 5: Mga Konseptong ASYNCHRONOUS Teac
Pananaliksik sa modernong teknolohiya sa pag- Pangwika (Unang Wika, ONLINE DISTANCE
Oktubre 20, 2020 Wika at Kulturang unawa sa mga konseptong Pangalawang Wika at LEARNING
Martes Pilipino pangwika. (F11EP-Ic-30) Lingguwistikong Komunidad) Ipasa ang output sa
pamamagitan ng Google
8:30-12:30 I. Panimula Classroom account na
Basahin ang nasa bahaging ibinigay ng guro o sa
Alamin. ibang
D. Pagpapaunlad platform na ginagamit ng
1:30-5:30 A. Sagutan ang paunang paaralan.
pagtatasa sa nasa bahaging  e-notebook
*Magkakaroon ng Subukin.
Lagumang B. Sagutan ang gawaing nasa
Pagsusulit para sa bahaging Balikan.
Konseptong C. Panoorin ang pagtalakay MODULAR DISTANCE
Pangwika ng aralin ng guro o basahin ang LEARNING
(Isang Oras) aralin na nasa modyul. Dalhin ng magulang ang
E. Pakikipagpalihan output sa paaralan at
Sagutan ang gawain sa ibigay sa guro tuwng
sumusunod: Biyernes.
A. Suriin
B. Pagyamanin
C. Isaisip
D. Isagawa
A. Paglalapat
A. Sagutan ang panapos na
pagtatasa ng aralin sa bahaging
Tayahin.
B. Gawin ang Karagdagang
Gawain para sa susunod na
aralin.

Nabibigyang kahulugan ang Aralin 6: Gamit ng Wika sa

mga komunikatibong gamit ng Lipunan
wika sa lipunan (Ayon kay
M.A.K. Halliday) I. Panimula
(F11PT-Ic-86) Basahin ang nasa bahaging
Alamin.
D. Pagpapaunlad
A. Sagutan ang paunang
pagtatasa sa nasa bahaging
Subukin.
B. Sagutan ang gawaing
nasa bahaging Balikan.
C. Panoorin ang pagtalakay
ng aralin ng guro o basahin ang
aralin na nasa modyul.
E. Pakikipagpalihan
Sagutan ang gawain sa
sumusunod:
A. Suriin
 B. Pagyamanin
C. Isaisip
D. Isagawa
A. Paglalapat
A. Sagutan ang panapos na
pagtatasa ng aralin sa bahaging
Tayahin.
B. Gawin ang Karagdagang
Gawain para sa susunod na
aralin.

Ikaapat na Linggo Komunikasyon at Nagagamit ang mga cohesive Aralin 7: Gamit ng Wika sa ASYNCHRONOUS
Pananaliksik sa device sa pagpapaliwanag at Lipunan (Pasalita) ONLINE DISTANCE
Oktubre 27, 2020 Wika at Kulturang pagbibigay halimbawa sa mga – Cohesive Devices LEARNING
Martes Pilipino gamit ng wika sa lipunan Ipasa ang output sa
(F11WG-Ie-85) I. Panimula pamamagitan ng Google
8:30-12:30 Basahin ang nasa bahaging Classroom account na
Alamin. ibinigay ng guro o sa
D. Pagpapaunlad ibang
A. Sagutan ang paunang platform na ginagamit ng
1:30-5:30 pagtatasa sa nasa bahaging paaralan.
Subukin.  e-notebook
B. Sagutan ang gawaing nasa
bahaging Balikan.
C.Panoorin ang pagtalakay MODULAR DISTANCE
ng aralin ng guro o basahin ang LEARNING
aralin na nasa modyul. Dalhin ng magulang ang
E. Pakikipagpalihan output sa paaralan at
Sagutan ang gawain sa ibigay sa guro tuwng
sumusunod: Biyernes.
A. Suriin
B. Pagyamanin
C. Isaisip
D. Isagawa
A. Paglalapat
A. Sagutan ang panapos na
pagtatasa ng aralin sa bahaging
 Tayahin.
B. Gawin ang Karagdagang
Gawain para sa susunod na
aralin.

Ikalimang Linggo Komunikasyon at Nakapagsasaliksik ng mga Aralin 8: Paraan ng Paggamit ASYNCHRONOUS

Pananaliksik sa halimbawang sitwasyon na ng Wika sa Lipunan ONLINE DISTANCE
Nobyembre 3, 2020 Wika at Kulturang nagpapakita ng gamit ng wika -Pagbabahagi ng Wika LEARNING
Martes Pilipino sa lipunan. (F11EP-Ie-31) Ipasa ang output sa
I. Panimula pamamagitan ng Google
8:30-12:30 Basahin ang nasa bahaging Classroom account na
Alamin. ibinigay ng guro o sa
D. Pagpapaunlad ibang
A. Sagutan ang paunang platform na ginagamit ng
1:30-5:30 pagtatasa sa nasa bahaging paaralan.
Subukin.  e-notebook
*Magkakaroon ng B. Sagutan ang gawaing nasa
Lagumang bahaging Balikan.
Pagsusulit para sa C. Panoorin ang pagtalakay MODULAR DISTANCE
Gamit ng Wika sa ng aralin ng guro o basahin ang LEARNING
Lipunan aralin na nasa modyul. Dalhin ng magulang ang
(Isang Oras) E. Pakikipagpalihan output sa paaralan at
Sagutan ang gawain sa ibigay sa guro tuwng
sumusunod: Biyernes.
A. Suriin
B. Pagyamanin
C. Isaisip
D. Isagawa
A. Paglalapat
A. Sagutan ang panapos na
pagtatasa ng aralin sa bahaging
Tayahin.
B. Gawin ang Karagdagang
Gawain para sa susunod na
aralin.
Ikaanim na Linggo Komunikasyon at Natutukoy ang mga Aralin 9: Kasaysayan ng ASYNCHRONOUS
Pananaliksik sa pinagdaanang pangyayari/ Wikang Pambansa ONLINE DISTANCE
Nobyembre 3, 2020 Wika at Kulturang kaganapan tungo sa pagbuo at LEARNING
Martes Pilipino pag-unlad ng wikang I. Panimula Ipasa ang output sa
pambansa. Basahin ang nasa bahaging pamamagitan ng Google
8:30-12:30 (F11PS-Ig-88) Alamin. Classroom account na
D. Pagpapaunlad ibinigay ng guro o sa
A. Sagutan ang paunang ibang
pagtatasa sa nasa bahaging platform na ginagamit ng
1:30-5:30 Subukin. paaralan.
B. Sagutan ang gawaing nasa  e-notebook
bahaging Balikan.
C. Panoorin ang pagtalakay
ng aralin ng guro o basahin ang MODULAR DISTANCE
aralin na nasa modyul. LEARNING
E. Pakikipagpalihan Dalhin ng magulang ang
Sagutan ang gawain sa output sa paaralan at
sumusunod: ibigay sa guro tuwng
A. Suriin Biyernes.
B. Pagyamanin
C. Isaisip
D. Isagawa
A. Paglalapat
A. Sagutan ang panapos na
pagtatasa ng aralin sa bahaging
Tayahin.
B. Gawin ang Karagdagang
Gawain para sa susunod na
aralin.

Nasusuri ang mga pananaw ng Aralin 10: Pananaw ng Iba’t

iba’t ibang awtor sa isinulat na ibang Awtor sa Wikang
kasaysayan ng wika. Pambansa
(F11PB-If-95)
I. Panimula
Basahin ang nasa bahaging
Alamin.
 D. Pagpapaunlad
A. Sagutan ang paunang
pagtatasa sa nasa bahaging
Subukin.
B. Sagutan ang gawaing nasa
bahaging Balikan.
C. Panoorin ang pagtalakay
ng aralin ng guro o basahin ang
aralin na nasa modyul.

E. Pakikipagpalihan
Sagutan ang gawain sa
sumusunod:
A. Pagyamanin
B. Isaisip
C. Isagawa
A. Paglalapat
A. Sagutan ang panapos na
pagtatasa ng aralin sa bahaging
Tayahin.
B. Gawin ang Karagdagang
Gawain para sa susunod na
aralin.

Ikapitong Linggo Komunikasyon at Nakapagbibigay ng opinyon o Aralin 11: Pagtalakay ng Iba’t ASYNCHRONOUS
Pananaliksik sa pananaw kaugnay sa mga ibang Indibidwal ukol sa ONLINE DISTANCE
Nobyembre 10, 2020 Wika at Kulturang napakinggang pagtalakay sa Wikang Pambansa LEARNING
Martes Pilipino wikang pambansa. Ipasa ang output sa
(F11PN-If-87) I. Panimula pamamagitan ng Google
8:30-12:30 Basahin ang nasa bahaging Classroom account na
Alamin. ibinigay ng guro o sa
D. Pagpapaunlad ibang
A. Sagutan ang paunang platform na ginagamit ng
1:30-5:30 pagtatasa sa nasa bahaging paaralan.
Subukin.  e-notebook
B. Sagutan ang gawaing nasa
*Magkakaroon ng bahaging Balikan.
Lagumang C. Panoorin ang pagtalakay MODULAR DISTANCE
Pagsusulit para sa ng aralin ng guro o basahin ang LEARNING
Kasaysayan ng aralin na nasa modyul. Dalhin ng magulang ang
Wikang Pambansa E. Pakikipagpalihan output sa paaralan at
(Isang Oras) Sagutan ang gawain sa ibigay sa guro tuwng
sumusunod: Biyernes.
A. Suriin
B. Pagyamanin
C. Isaisip
D. Isagawa
A. Paglalapat
A. Sagutan ang panapos na
pagtatasa ng aralin sa bahaging
Tayahin.
B. Gawin ang Karagdagang
Gawain para sa susunod na
aralin.

Ikawalong Linggo Komunikasyon at Nakasusulat ng sanaysay na Aralin 12: Sanaysay ASYNCHRONOUS

Pananaliksik sa tumatalunton sa isang partikular ONLINE DISTANCE
Nobyembre 17, 2020 Wika at Kulturang na yugto ng kasaysayan ng I. Panimula LEARNING
Martes Pilipino wikang pambansa. Basahin ang nasa bahaging Ipasa ang output sa
(F11PU-Ig-86) Alamin. pamamagitan ng Google
8:30-12:30 D. Pagpapaunlad Classroom account na
A. Sagutan ang paunang ibinigay ng guro o sa
pagtatasa sa nasa bahaging ibang
Subukin. platform na ginagamit ng
1:30-5:30 B. Sagutan ang gawaing nasa paaralan.
bahaging Balikan.  e-notebook
C. Panoorin ang pagtalakay
ng aralin ng guro o basahin ang
aralin na nasa modyul. MODULAR DISTANCE
E. Pakikipagpalihan LEARNING
Sagutan ang gawain sa Dalhin ng magulang ang
sumusunod: output sa paaralan at
A. Suriin ibigay sa guro tuwng
 B. Pagyamanin Biyernes.
C. Isaisip
D. Isagawa
A. Paglalapat
A. Sagutan ang panapos na
pagtatasa ng aralin sa bahaging
Tayahin.
B. Gawin ang Karagdagang
Gawain para sa susunod na
aralin.

Natitiyak ang mga sanhi at

bunga ng mga pangyayaring Aralin 13: Sanhi at Bunga
may kaugnayan sa pag-unlad ng
wikang pambansa.
(F11WG-Ih-86)
I. Panimula
Basahin ang nasa bahaging
Alamin.
D. Pagpapaunlad
A. Sagutan ang paunang
pagtatasa sa nasa bahaging
Subukin.
B. Sagutan ang gawaing nasa
bahaging Balikan.
C. Panoorin ang pagtalakay
ng aralin ng guro o basahin ang
aralin na nasa modyul.
E. Pakikipagpalihan
Sagutan ang gawain sa
sumusunod:
A. Suriin
B. Pagyamanin
C. Isaisip
D. Isagawa

A. Paglalapat
 A. Sagutan ang panapos na
pagtatasa ng aralin sa bahaging
Tayahin.
B. Gawin ang Karagdagang
Gawain para sa susunod na
aralin.

Prepared by: Noted by: Approved by:

MAY ANN M. LIBRANDA JEWELL C. SASUYA SOLEDAD A. BAYLON

Teacher III Master Teacher I Principal I