‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) BAHASA ARAB KSSR SEMAKAN THN 4, 2023/2024‬‬

‫خطة التدريس الس نوية ملادة اللغة العربية الصف الرابع ‪2024 / 2023‬‬

‫املالحظة‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار احملتوى‬ ‫املوضوع‬ ‫األسبوع‬

‫‪ 1.1.1‬القدرة على حماكاة أصوات نطقا صحيحا احلروف القمرية والشمسية داخل‬ ‫‪ 1.1‬اإلستماع إل أصوات احلروف القمرية والشمسية داخل‬
‫كلمات احملاور وترديدها مث نطقها‬ ‫كلمات احملاور ونطقها نطقا صحيحا‬
‫‪ 1.1.2‬القدرة على حتديد أصوات احلروف القمرية والشمسية داخل كلمات احملاور‬ ‫"ال القمرية" و "ال الشمشية"‬
‫‪ -‬حروف ال القمرية ( ي ‪ /‬ع ‪ /‬م ) ‪ -‬حروف ال الشمسية املسموعة‬
‫‪ 1.1.3‬القدرة على متييز ال أصوات احلروف القمرية والشمسية داخل كلمات احملاور‬ ‫(ر‪ /‬ت‪ /‬ل‪ /‬ش)‬ ‫‪1‬‬

‫املسموعة‬
‫‪20 -24‬‬

‫الوحدة األوىل ‪:‬الشهور امليالدية‬

‫‪ 1.1.4‬القدرة على بناء الكلمات شفواي من احلروف القمرية والشمسية‬
‫‪MAC 2023‬‬
‫‪ 2.1.1‬القدرة على حماكاة أصوات احلروف القمرية والشمسية ف الكلمات‬ ‫‪ 2.1‬قراءة كلمات احملاور الت فيها احلروف القمرية‬
‫املقروءة وترديدها‪.‬‬ ‫والشمسية‪.‬‬
‫‪ 2.1.2‬القدرة على قراءة كلمات احملاور الت فيها احلروف القمرية والشمسية‪.‬‬

‫‪ 2.1.3‬القدرة على حتديد أصوات احلروف القمرية والشمسية ف الكلمات‬ ‫‪ 2.1‬قراءة كلمات احملاور الت فيها احلروف القمرية‬
‫املقروءة‪.‬‬ ‫والشمسية‪.‬‬
‫‪ 2.1.4‬القدرة على متيي ز أصوات احلروف القمرية والشمسية ف الكلمات‬ ‫‪2‬‬
‫املقروءة‪.‬‬
‫‪ 2.1.5‬القدرة على تكوين الكلمات املبدوءة ب"أل "القمرية أ و الشمسية مث‬ ‫‪27- 31‬‬
‫قراءهتا‪.‬‬ ‫‪MAC 2023‬‬

‫‪ 3.1.1‬القدرة على كتابة كلمات احملاور الت فيها أل "القمرية والشمسية كتابة‬ ‫‪ 3.1‬كتابة كلمات احملاور الت فيها أل القمرية والشمسية‬
‫صحيحة‪.‬‬ ‫كتابة صحيحة‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) BAHASA ARAB KSSR SEMAKAN THN 4, 2023/2024‬‬

‫املالحظة‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار احملتوى‬ ‫املوضوع‬ ‫األسبوع‬

‫‪1.2.1‬القدرة على حماكاة الكلمات املسموعة وترديدها مث نطقها نطقا صحيحا‪.‬‬ ‫‪ 1.2‬االستماع إل كلمات احملاور اآلتية ونطقها نطقا‬
‫‪ 1.2.2‬القدرة على حتديد الكلمات املسموعة‪.‬‬ ‫صحيحا‬
‫‪ -‬الكلمات ‪ :‬يناير ‪ /‬فرباير‪ /‬مارس‪ /‬إبريل‪ /‬مايو‪ /‬يونيو‪/‬بوليو ‪1.2.3‬القدرة على تصنيف الكلمات املسموعة‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ 1.2.4‬القدرة على التمييز بي الكلمات املسموعة‪.‬‬ ‫‪/‬أغسطس‪ /‬سبتمرب‪ /‬أكتوبر‪ /‬نوفمرب‪ /‬ديسمرب‬
‫‪3–7‬‬
‫‪1.2.5‬القدرة على إنتاج املشروعات الصوتية من الكلمات املسموعة‪.‬‬
‫‪APRIL‬‬
‫‪ 2.2.1‬القدرة على حماكاة قراءة الكلمات وترديدها مث قراءهتا مع مراعاة النرب‪.‬‬ ‫‪ 2.2‬قراءة الكلمات حسب احملاور اآلتية قراءة صحيحة‪.‬‬ ‫‪2023‬‬
‫الكلمات ‪ :‬يناير ‪ /‬فرباير‪ /‬مارس‪ /‬إبريل‪ /‬مايو‪ /‬يونيو‪/‬بوليو‬
‫‪/‬أغسطس‪ /‬سبتمرب‪ /‬أكتوبر‪ /‬نوفمرب‪ /‬ديسمرب‬

‫الوحدة األوىل ‪:‬الشهور امليالدية‬

‫‪TEMA : EKONOMI DAN‬‬ ‫‪ 2.2.2‬القدرة على حتديد الكلمات املقروءة‪.‬‬ ‫‪ 2.2‬قراءة الكلمات حسب احملاور اآلتية قراءة صحيحة‪.‬‬
‫‪KEWANGAN‬‬
‫‪SUBTEMA : BULAN-BULAN‬‬ ‫‪ 2.2.3‬القدرة على تصنيف الكلمات املقروءة ‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫‪MASIHI‬‬ ‫‪ 2.2.4‬القدرة على متييز الكلمات املقروءة‪.‬‬
‫‪STRATEGI : 1‬‬ ‫‪ 2.2.5‬القدرة على إنتاج املشروعات للكلمات املقروءة‪.‬‬ ‫‪10 – 14‬‬
‫‪PENGGABUNGJALINAN :‬‬ ‫‪ 3.2.1‬القدرة على كتابة الكلمات بطريقة صحيحة‪.‬‬ ‫‪ 3.2‬كتابة كلمات احملاور اآلتية كتابة صحيحة‪.‬‬ ‫‪APRIL‬‬
‫‪BAHASA INGGERIS DAN MT‬‬ ‫‪2023‬‬
‫‪ 3.2.2‬القدرة على كتابة الكلمات امالئيا‪.‬‬ ‫الكلمات ‪ :‬يناير ‪ /‬فرباير‪ /‬مارس‪ /‬إبريل‪ /‬مايو‪ /‬يونيو‪/‬بوليو‬
‫‪/‬أغسطس‪ /‬سبتمرب‪ /‬أكتوبر‪ /‬نوفمرب‪ /‬ديسمرب‬
‫‪ 1.3.1‬القدرة على حماكاة اجلمل البسيطة املسموعة وترديدها مث نطقها نطقا‬ ‫‪ 1.3‬االستماع إل اجلمل البسيطة حسب احملاور اآلتية‬
‫صحيحا‪.‬‬ ‫ونطقها نطقا صحيحا‪.‬‬
‫‪ 1.3.2‬القدرة على نطق اجلمل البسيطة مع مراعاة النرب والتنغيم‪.‬‬ ‫اجلمل ‪ :‬ما هذا الشهر؟ هذا الشهر‪ ، ...‬مىت يوم‬ ‫‪5‬‬

‫‪ 1.3.3‬القدرة على حتديد اجلمل البسيطة املسموعة‪.‬‬ ‫املعلمني‪ /‬يوم اللغة العربية‪ /‬اليوم الرايضي‪/‬حفل التكرمي؟‪،‬‬ ‫‪17-21 APR‬‬
‫‪ 1.3.4‬القدرة على التمييز بي اجلمل البسيطة املسموعة‪.‬‬ ‫‪...‬ف شهر‪ ،...‬مىت يوم ميالدك؟ يوم ميالدي ف‪،...‬‬ ‫‪2023‬‬
‫‪ 1.3.6‬القدرة على متثيل اجلمل البسيطة املسموعة ارجتاليا‪.‬‬ ‫مبارك‪ ،‬كل عام وأنتم خبري‪.‬‬
‫‪ 1.3.5‬القدرة على ترتيب الكلمات لتكون مجال بسيطة مفيدة‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) BAHASA ARAB KSSR SEMAKAN THN 4, 2023/2024‬‬

‫املالحظة‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار احملتوى‬ ‫املوضوع‬ ‫األسبوع‬

‫‪ 2.3.1‬القدرة على حماكاة القراءة للجملة البسيطة وترديدها‪.‬‬ ‫‪ 2.3‬قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور اآلتية قراءة‬
‫‪ 2.3.2‬القدرة على قراءة اجلملة البسيطة مع مراعاة النرب والتنغيم‪.‬‬ ‫صحيحة‪.‬‬
‫‪ 2.3.3‬القدرة على حفظ اجلمل البسيطة املقروءة مث تسميعها‬

‫)‪20 DAN 21 APRIL 2023 (CUTI TAMBAHAN KPM‬‬

‫)‪22 DAN 23 APRIL 2023 (CUTI HARI RAYA AIDILFITRI‬‬
‫‪22 – 30 APRIL 2023 (CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 SESI 2023/2024‬‬
‫‪TEMA : SEMANGAT‬‬ ‫‪ 2.3.4‬القدرة على ترتيب الكلمات لتكون مجال بسيطة مفيدة مث قراءهتا‪.‬‬ ‫‪ 2.3‬قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور اآلتية قراءة‬
‫‪PATRIOTISME‬‬
‫‪SUBTEMA : BULAN-BULAN‬‬ ‫‪ 2.3.5‬القدرة على متثيل اجلمل البسيطة املقروءة‪.‬‬ ‫صحيحة‪.‬‬
‫‪MASIHI‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ 2.3.6‬القدرة على إنتاج املشرو عات للجمل املقروءة‪.‬‬
‫‪STRATEGI : 1‬‬ ‫‪ 3.3.1‬القدرة على كتابة اجلمل البسيطة‬ ‫‪ 3.3‬كتابة اجلمل البسيطة حسب احملاور املقرتحة كتابة‬
‫‪1 - 5 MEI‬‬
‫‪PENGGABUNGJALINAN : BAHASA‬‬
‫صحيحة‪.‬‬ ‫‪2023‬‬
‫‪MELAYU‬‬
‫)‪1 MEI 2023 ( CUTI HARI PEKERJA‬‬
‫)‪4 MEI 2023 ( CUTI HARI WESAK‬‬
‫‪ 1.4.1‬القدرة على حماكاة اجلمل املتناسقة املسموعة وترديدها‬ ‫‪ 1.4‬اإلستماع إل اجلمل املتناسقة * البسيطة حسب احملاور‬
‫‪ 1.4.2‬القدرة على نطق اجلمل املتناسقة مع مراعاة النرب والتنغيم‬ ‫املقرتحة ونطقها نطقا صحيحا‪.‬‬
‫‪ 1.4.3‬القدرة على متثيل اجلمل املتناسقة املسموعة ارجتاليا‬ ‫*اجلمل املتناسقة ‪ :‬اليوم الرايضي ‪,‬هذا اليوم الرايضي‪,‬‬
‫‪ 1.4.4‬القدرة على تكوين اجلمل املتناسقة من اجلمل املسموعة‬ ‫‪7‬‬
‫اليوم الرايضي ف شهر إبريل‪ /‬يوم املعلمني ‪,‬هذا يوم‬
‫املعلمني‪ ,‬يوم املعلمني ف شهر مايو‬
‫‪8 – 12 MEI‬‬
‫‪ 2.4.1‬القدرة على حماكاة اجلمل املتناسقة املقروءة وترديدها‬ ‫‪ 2.4‬قراءة اجلمل املتناسقة *البسيطة حسب احملاور اآلتية‬ ‫‪2023‬‬
‫‪ 2.4.2‬القدرة على قراءة اجلمل املتناسقة مع مراعاة النرب والنتغيم‪.‬‬ ‫قراءة صحيحة‪.‬‬
‫‪2.4.3‬القدرة على متثيل اجلمل املتناسقة املقروءة احملفوظة‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) BAHASA ARAB KSSR SEMAKAN THN 4, 2023/2024‬‬

‫املالحظة‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار احملتوى‬ ‫املوضوع‬ ‫األسبوع‬

‫‪ 2.4.4‬القدرة على ترتيب اجلمل املتناسقة من اجلمل البسيطة مث قراءهتا‪.‬‬ ‫‪ 2.4‬قراءة اجلمل املتناسقة *البسيطة حسب احملاور اآلتية‬
‫‪ 2.4.5‬القدرة على تكوين اجلمل املتناسقة من اجلمل البسيطة مث قراءهتا‪.‬‬ ‫قراءة صحيحة‪.‬‬
‫*اجلمل املتناسقة ‪ :‬اليوم الرايضي ‪,‬هذا اليوم الرايضي‪,‬‬ ‫‪8‬‬

‫اليوم الرايضي ف شهر إبريل‪ /‬يوم املعلمني ‪,‬هذا يوم‬

‫الوحدة األوىل ‪:‬الشهور امليالدية‬

‫‪15-19 MEI‬‬
‫املعلمني‪ ,‬يوم املعلمني ف شهر مايو‬ ‫‪2023‬‬
‫‪ 3.4.1‬القدرة على كتابة اجلمل املتناسقة‪.‬‬ ‫‪ 3.4‬كتابة اجلمل البسيطة املتناسقة حسب احملاور اآلتية‬
‫‪ 3.4.2‬القدرة على انتاج املشرو عات للجمل املتناسقة‪.‬‬ ‫كتابة صحيحة‪.‬‬
‫‪ 1.1.1‬القدرة على حماكاة أصوات نطقا صحيحا احلروف القمرية والشمسية داخل‬ ‫‪ 1.1‬اإلستماع إل أصوات احلروف القمرية والشمسية داخل كلمات‬
‫كلمات احملاور وترديدها مث نطقها‬ ‫احملاور ونطقها نطقا صحيحا‬
‫‪9‬‬
‫‪ -‬حروف ال القمرية ( ء ‪ /‬ح ‪ /‬ف‪ /‬ك ) ‪ -‬حروف ال ‪ 1.1.2‬القدرة على حتديد أصوات احلروف القمرية والشمسية داخل كلمات احملاور‬
‫املسموعة‬ ‫الشمسية (س‪ /‬ظ‪ /‬ز)‬
‫‪22-26 MEI‬‬
‫‪ 1.1.3‬القدرة على متييز ال أصوات احلروف القمرية والشمسية داخل كلمات احملاور‬ ‫‪2023‬‬
‫املسموعة‬
‫‪ 1.1.4‬القدرة على بناء الكلمات شفواي من احلروف القمرية والشمسية‬
‫‪CUTI PERSEKOLAHAN PENGGAL 1 SESI 2023/2024‬‬
‫)‪(27 MEI – 4 JUN 2023‬‬
‫‪ 2.1.1‬القدرة على حماكاة أصوات احلروف القمرية والشمسية ف الكلمات‬ ‫‪ 2.1‬قراءة كلمات احملاور الت فيها احلروف القمرية‬
‫‪10‬‬
‫املقروءة وترديدها‪.‬‬ ‫والشمسية‪.‬‬
‫‪ 2.1.2‬القدرة على قراءة كلمات احملاور الت فيها احلروف القمرية والشمسية‪.‬‬
‫‪5 – 9 JUN‬‬
‫‪ 2.1.3‬القدرة على حتديد أصوات احلروف القمرية والشمسية ف الكلمات‬ ‫‪2023‬‬
‫املقروءة‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) BAHASA ARAB KSSR SEMAKAN THN 4, 2023/2024‬‬

‫املالحظة‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار احملتوى‬ ‫املوضوع‬ ‫األسبوع‬

‫‪ 2.1.4‬القدرة على متييز أصوات احلروف القمرية والشمسية ف الكلمات املقروءة‪.‬‬ ‫‪ 2.1‬قراءة كلمات احملاور الت فيها احلروف القمرية‬
‫‪11‬‬
‫‪ 2.1.5‬القدرة على تكوين الكلمات املبدوءة ب"أل "القمرية أ و الشمسية مث‬ ‫والشمسية‪.‬‬
‫قراءهتا‪.‬‬
‫‪12 – 16‬‬
‫‪ 3.1.1‬القدرة على كتابة كلمات احملاور الت فيها أل "القمرية والشمسية كتابة‬ ‫‪ 3.1‬كتابة كلمات احملاور الت فيها أل القمرية والشمسية‬ ‫‪JUN 2023‬‬
‫صحيحة‪.‬‬ ‫كتابة صحيحة‪.‬‬
‫‪1.2.1‬القدرة على حماكاة الكلمات املسموعة وترديدها مث نطقها نطقا صحيحا‪.‬‬ ‫‪. 1.2‬االستماع إل كلمات احملاور اآلتية ونطقها نطقا‬
‫‪ 1.2.2‬القدرة على حتديد الكلمات املسموعة‪.‬‬ ‫صحيحا‬ ‫‪12‬‬
‫‪1.2.3‬القدرة على تصنيف الكلمات املسموعة‪.‬‬ ‫الكلمات‪:‬املذكر واملؤنث (مدير‪/‬مديرة‪ ،‬مساعد املدير‪/‬‬

‫الوحدة الثانية ‪( :‬من ف املدرسة؟)‬

‫‪ 1.2.4‬القدرة على التمييز بي الكلمات املسموعة‪.‬‬ ‫مساعدة املدير‪،‬عريف‪/‬عريفة‪،‬أمني املكتبة‪/‬أمينة املكتبة‪،‬‬ ‫‪19-23 JUN‬‬
‫‪1.2.5‬القدرة على إنتاج املشروعات الصوتية من الكلمات املسموعة‪.‬‬ ‫‪2023‬‬
‫رئيس الفصل‪/‬رئيسة الفصل‪ ،‬كاتب‪/‬كاتبة‪،‬معلم‪/‬معلمة‪،‬‬
‫تلميذ‪/‬تلميذة‪ ،‬حارس‪/‬حارسة)‬
‫‪ 2.2.1‬القدرة على حماكاة قراءة الكلمات وترديدها مث قراءهتا مع مراعاة النرب‪.‬‬ ‫‪ 2.2‬قراءة الكلمات حسب احملاور اآلتية قراءة صحيحة‪.‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪ 2.2.2‬القدرة على حتديد الكلمات املقروءة‪.‬‬ ‫‪26-30‬‬
‫‪JUN 2023‬‬
‫)‪28 JUN 2023 ( CUTI TAMBAHAN KPM HARI RAYA HAJI‬‬
‫‪28 – 30‬‬
‫)‪29 JUN 2023 (CUTI HARI RAYA HAJI‬‬
‫‪JUN 2023‬‬
‫)‪30 JUN 2023 ( CUTI TAMBAHAN KPM HARI RAYA HAJI‬‬
‫‪TEMA : MASYARAKAT‬‬ ‫‪2.2.3‬القدرة على تصنيف الكلمات املقروءة ‪.‬‬ ‫‪ 2.2‬قراءة الكلمات حسب احملاور اآلتية قراءة صحيحة‪.‬‬
‫‪SUBTEMA : WARGA SEKOLAH‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪ 2.2.4‬القدرة على متييز الكلمات املقروءة‪.‬‬
‫‪STRATEGI : 2‬‬ ‫‪ 2.2.5‬القدرة على إنتاج املشروعات للكلمات املقروءة‪.‬‬
‫‪PENGGABUNGJALINAN : BAHASA‬‬ ‫‪3-7 JULAI‬‬
‫‪MELAYU, PEND ISLAM, SEJARAH‬‬
‫‪ 3.2.1‬القدرة على كتابة الكلمات بطريقة صحيحة‪.‬‬ ‫‪3.2‬كتابة كلمات احملاور اآلتية كتابة صحيحة‪.‬‬ ‫‪2023‬‬
‫‪ 3.2.2‬القدرة على كتابة الكلمات امالئيا‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) BAHASA ARAB KSSR SEMAKAN THN 4, 2023/2024‬‬

‫املالحظة‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار احملتوى‬ ‫املوضوع‬ ‫األسبوع‬

‫‪ 1.3.1‬القدرة على حماكاة اجلمل البسيطة املسموعة وترديدها مث نطقها نطقا‬ ‫‪ 1.3‬االستماع إل اجلمل البسيطة حسب احملاور اآلتية‬
‫صحيحا‪.‬‬ ‫ونطقها نطقا صحيحا‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪ 1.3.2‬القدرة على نطق اجلمل البسيطة مع مراعاة النرب والتنغيم‪.‬‬ ‫اجلمل ‪ :‬أن‪/‬أنت‪/‬أنت ‪/‬هو‪/‬هي‪ ، ..‬من أنت‪/‬أنت‬
‫‪ 1.3.3‬القدرة على حتديد اجلمل البسيطة املسموعة‪.‬‬ ‫‪/‬هو‪/‬هي؟ أن‪ /..‬هو‪ /...‬هي‪..‬‬ ‫‪10-14‬‬
‫‪ 1.3.4‬القدرة على التمييز بي اجلمل البسيطة املسموعة‪.‬‬ ‫هل أنت‪/‬انت‪ /‬هو‪/‬هي‪ ..‬؟نعم‪/‬ل‪/‬طبعا‪ ،‬من فضلك اي ‪...‬‬ ‫‪JULAI‬‬
‫‪ 1.3.6‬القدرة على متثيل اجلمل البسيطة املسموعة ارجتاليا‪.‬‬ ‫‪2023‬‬
‫أريد أن أقابل‪ ، ...‬تفضل‪/‬تفضلي‪ ،‬حلظة‪ ،‬آسف‪ ،‬عظيم !‬

‫الوحدة الثانية ‪( :‬من ف املدرسة؟)‬

‫‪ 1.3.5‬القدرة على ترتيب الكلمات لتكون مجال بسيطة مفيدة‪.‬‬ ‫‪ ،‬إىل اللقاء‪ ،‬مع السالمة‪.‬‬
‫‪ 2.3.1‬القدرة على حماكاة القراءة للجملة البسيطة وترديدها‪.‬‬ ‫‪ 2.3‬قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور اآلتية قراءة‬ ‫‪16‬‬
‫‪ 2.3.2‬القدرة على قراءة اجلملة البسيطة مع مراعاة النرب والتنغيم‪.‬‬ ‫صحيحة‪.‬‬ ‫‪17-21‬‬
‫‪ 2.3.3‬القدرة على حفظ اجلمل البسيطة املقروءة مث تسميعها‬ ‫‪JULAI‬‬
‫‪UJIAN PENTAKSIRAN SUMATIF PENGGAL 1‬‬ ‫‪2023‬‬

‫‪ 2.3‬قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور اآلتية قراءة صحيحة ‪ 2.3.4‬القدرة على ترتيب الكلمات لتكون مجال بسيطة مفيدة مث قراءهتا‪.‬‬
‫‪ 2.3.5‬القدرة على متثيل اجلمل البسيطة املقروءة‪.‬‬ ‫اجلمل ‪:‬أن‪/‬أنت‪/‬أنت‪/‬هو‪..‬هي‪ ,.‬من أنت ‪/‬أنت‪ /‬هو‪/‬هي؟‬ ‫‪17‬‬
‫‪ 2.3.6‬القدرة على إنتاج املشرو عات للجمل املقروءة‪.‬‬ ‫أن‪/..‬هو‪ /..‬هي‪ ..‬هل أنت‪/‬انت‪ /‬هو‪/‬هي‪..‬؟نعم‪/‬ل‪/‬طبعا‪،‬‬
‫من فضلك اي ‪..‬أريد أن أقابل‪ ،..‬تفضل‬ ‫‪24-28‬‬
‫‪/‬تفضلي‪،‬حلظة‪،‬آسف‪ ،‬عظيم! إىل اللقاء مع السالمة‪.‬‬ ‫‪JULAI‬‬
‫‪2023‬‬
‫‪ 3.3.1‬القدرة على كتابة اجلمل البسيطة‬ ‫‪ 3.3‬كتابة اجلمل البسيطة حسب احملاور املقرتحة كتابة‬
‫صحيحة‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) BAHASA ARAB KSSR SEMAKAN THN 4, 2023/2024‬‬

‫املالحظة‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار احملتوى‬ ‫املوضوع‬ ‫األسبوع‬

‫‪1.4.1‬القدرة على حماكاة اجلمل املتناسقة املسموعة وترديدها‬
‫‪ 1.4.2‬القدرة على نطق اجلمل املتناسقة مع مراعاة النرب والتنغيم‬
‫‪ 1.4.3‬القدرة على متثيل اجلمل املتناسقة املسموعة ارجتاليا‬
‫‪ 1.4.4‬القدرة على تكوين اجلمل املتناسقة من اجلمل املسموعة‬
‫‪ 1.4‬اإلستماع إل اجلمل املتناسقة * البسيطة حسب‬
‫احملاور املقرتحة ونطقها نطقا صحيحا‪.‬‬
‫اجلمل املتناسقة ‪ :‬عريف‪ ,‬هو عريف‪,‬هو عريف‬ ‫‪18‬‬
‫نشيط‪.‬أمينة املكتبة ‪,‬هي أمينة املكتبة‪,‬هي أمينة املكتبة‬
‫اجملتهدة‪.‬‬

‫الوحدة الثانية ‪( :‬من ف املدرسة؟)‬

‫– ‪31 JULAI‬‬
‫احلوار ‪ :‬أريد أن أقابل املدير‪/‬آسفة‪ ,‬املدير ف اإلجتماع‪/‬‬ ‫‪4 OGOS‬‬
‫‪2023‬‬
‫هل ميكن أن أقابل مساعد املدير؟ حلظة‪ ...‬تفضلي إىل‪..‬‬
‫‪ 2.4.1‬القدرة على حماكاة اجلمل املتناسقة املقروءة وترديدها‬ ‫‪ 2.4‬قراءة اجلمل املتناسقة البسيطة حسب احملاور اآلتية‬
‫‪ 2.4.2‬القدرة على قراءة اجلمل املتناسقة مع مراعاة‬ ‫قراءة صحيحة‪.‬‬
‫‪ 2.4.3‬القدرة على متثيل اجلمل املتناسقة املقروءة احملفوظة‪.‬‬ ‫‪ 2.4‬قراءة اجلمل املتناسقة البسيطة حسب احملاور اآلتية‬
‫‪ 2.4.4‬القدرة على ترتيب اجلمل املتناسقة من اجلمل البسيطة مث قراءهتا‪.‬النرب‬ ‫قراءة صحيحة‪.‬‬ ‫‪19‬‬
‫والنتغيم‪.‬‬
‫‪7-11‬‬
‫‪ 2.4.5‬القدرة على تكوين اجلمل املتناسقة من اجلمل البسيطة مث قراءهتا‪.‬‬
‫‪OGOS‬‬
‫‪ 3.4.1‬القدرة على كتابة اجلمل املتناسقة‪.‬‬ ‫‪ 3.4‬كتابة اجلمل البسيطة املتناسقة حسب احملاور اآلتية‬
‫‪2023‬‬
‫كتابة صحيحة‪.‬‬
‫‪ 3.4.2‬القدرة على انتاج املشرو عات للجمل املتناسقة‪.‬‬
‫‪ 1.1‬اإلستماع إل أصوات احلروف القمرية والشمسية داخل ‪ 1.1.1‬القدرة على حماكاة أصوات نطقا صحيحا احلروف القمرية والشمسية داخل‬

‫الوحدة الثالثة ‪(:‬أحب مدرسيت)‬

‫كلمات احملاور وترديدها مث نطقها‬ ‫كلمات احملاور ونطقها نطقا صحيحا‬ ‫‪20‬‬
‫"ال القمرية" و "ال الشمسية" ‪ -‬حروف ال القمرية ( غ ‪ 1.1.2‬القدرة على حتديد أصوات احلروف القمرية والشمسية داخل كلمات احملاور‬
‫املسموعة‬ ‫‪ /‬و ‪ /‬ق‪ /‬خ ) حروف ال الشمسية (د‪ /‬ث‪ /‬ذ)‬ ‫‪14-18‬‬
‫‪ 1.1.3‬القدرة على متييز ال أصوات احلروف القمرية والشمسية داخل كلمات احملاور‬ ‫‪OGOS‬‬

‫املسموعة‬ ‫‪2023‬‬

‫‪ 1.1.4‬القدرة على بناء الكلمات شفواي من احلروف القمرية والشمسية‬

‫‪7‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) BAHASA ARAB KSSR SEMAKAN THN 4, 2023/2024‬‬

‫املالحظة‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار احملتوى‬ ‫املوضوع‬ ‫األسبوع‬

‫‪ 2.1.1‬القدرة على حماكاة أصوات احلروف القمرية والشمسية ف الكلمات املقروءة‬ ‫‪ 2.1‬قراءة كلمات احملاور الت فيها احلروف القمرية‬ ‫‪21‬‬
‫وترديدها‪.‬‬ ‫والشمسية‪.‬‬ ‫‪21-25‬‬
‫‪ 2.1.2‬القدرة على قراءة كلمات احملاور الت فيها احلروف القمرية والشمسية‪.‬‬ ‫‪OGOS‬‬
‫‪2.1.3‬القدرة على حتديد أصوات احلروف القمرية والشمسية ف الكلمات املقروءة‪.‬‬ ‫‪2023‬‬

‫‪CUTI PENGGAL 2 SESI 2023/2024‬‬

‫)‪(26 OGOS – 3 SEPTEMBER 2023‬‬
‫‪ 2.1.4‬القدرة على متييز أصوات احلروف القمرية والشمسية ف الكلمات املقروءة‪.‬‬ ‫‪ 2.1‬قراءة كلمات احملاور الت فيها احلروف القمرية‬
‫‪22‬‬
‫‪ 2.1.5‬القدرة على تكوين الكلمات املبدوءة ب"أل "القمرية أ و الشمسية مث‬ ‫والشمسية‪.‬‬
‫قراءهتا‪.‬‬
‫‪4 - 8 SEPT‬‬
‫‪ 3.1.1‬القدرة على كتابة كلمات احملاور الت فيها أل "القمرية والشمسية كتابة‬ ‫‪ 3.1‬كتابة كلمات احملاور الت فيها أل القمرية‬
‫‪2023‬‬
‫صحيحة‪.‬‬ ‫والشمسية كتابة صحيحة‪.‬‬
‫‪2.1.5‬القدرة على تكوين الكلمات املبدوءة ب"أل "القمرية أ و الشمسية مث قراءهتا‪.‬‬ ‫‪ 2.1‬قراءة كلمات احملاور الت فيها احلروف القمرية‬ ‫‪23‬‬

‫الوحدة الثالثة ‪( :‬أحب مدرسيت)‬

‫والشمسية‪.‬‬
‫‪11-15‬‬
‫‪ 3.1.1‬القدرة على كتابة كلمات احملاور الت فيها أل "القمرية والشمسية كتابة‬ ‫‪ 3.1‬كتابة كلمات احملاور الت فيها أل القمرية‬
‫‪SEPT 2023‬‬
‫صحيحة‪.‬‬ ‫والشمسية كتابة صحيحة‪.‬‬
‫‪1.2.1‬القدرة على حماكاة الكلمات املسموعة وترديدها مث نطقها نطقا صحيحا‪.‬‬ ‫‪ 1.2‬االستماع إل كلمات احملاور اآلتية ونطقها نطقا‬
‫‪ 1.2.2‬القدرة على حتديد الكلمات املسموعة‪.‬‬ ‫صحيحا‬
‫‪1.2.3‬القدرة على تصنيف الكلمات املسموعة‪.‬‬ ‫الكلمات ‪ :‬إدارة‪ ،‬فناء‪ ،‬مكتبة‪ ،‬محام‪ ،‬مطعم‪ ،‬ملعب‪،‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪ 1.2.4‬القدرة على التمييز بي الكلمات املسموعة‪.‬‬ ‫قاعة‪ ،‬فصل‪،‬حديقة‪ ،‬مصلى‪ ،‬غرفة املعلمني‪ ،‬غرفة‬
‫‪1.2.5‬القدرة على إنتاج املشروعات الصوتية من الكلمات املسموعة‪.‬‬ ‫املدير‪ ،‬معمل العلوم‪ ،‬معمل الكمبيوتر‪ ،‬دكان املدرسة‪.‬‬ ‫‪18-22‬‬

‫‪ 2.2.1‬القدرة على حماكاة قراءة الكلمات وترديدها مث قراءهتا مع مراعاة النرب‪.‬‬ ‫‪ 2.2‬قراءة الكلمات حسب احملاور اآلتية قراءة صحيحة‪.‬‬ ‫‪SEPT 2023‬‬

‫‪ 2.2.2‬القدرة على حتديد الكلمات املقروءة‪.‬‬

‫‪ 2.2.3‬القدرة على تصنيف الكلمات املقروءة ‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) BAHASA ARAB KSSR SEMAKAN THN 4, 2023/2024‬‬

‫املالحظة‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار احملتوى‬ ‫املوضوع‬ ‫األسبوع‬

‫‪TEMA : KESELAMATAN‬‬ ‫‪ 2.2.4‬القدرة على متييز الكلمات املقروءة‪.‬‬ ‫‪ 2.2‬قراءة الكلمات حسب احملاور اآلتية قراءة صحيحة‪.‬‬
‫‪SUBTEMA : SAYA SAYANG‬‬
‫‪SEKOLAH SAYA‬‬ ‫‪ 2.2.5‬القدرة على إنتاج املشروعات للكلمات املقروءة‬ ‫‪25‬‬
‫‪ 3.2.1‬القدرة على كتابة الكلمات بطريقة صحيحة‪.‬‬ ‫‪ 3.2‬كتابة كلمات احملاور اآلتية كتابة صحيحة‪.‬‬ ‫‪25-29‬‬
‫‪STRATEGI : 1‬‬ ‫‪SEPT 2023‬‬
‫‪PENGGABUNGJALINAN :‬‬ ‫‪ 3.2.2‬القدرة على كتابة الكلمات امالئيا‪.‬‬
‫‪BAHASA MELAYU‬‬

‫‪ 1.3.1‬القدرة على حماكاة اجلمل البسيطة املسموعة وترديدها مث نطقها نطقا‬ ‫‪ 1.3‬االستماع إل اجلمل البسيطة حسب احملاور اآلتية‬
‫صحيحا‪.‬‬ ‫ونطقها نطقا صحيحا‪.‬‬
‫‪26‬‬
‫‪ 1.3.2‬القدرة على نطق اجلمل البسيطة مع مراعاة النرب والتنغيم‪.‬‬ ‫اجلمل ‪:‬ما هذا‪ ..‬هذه‪ ..‬ذلك‪..‬تلك‪ /..‬ما هذا؟‪ /‬ما هذه؟‪/‬‬

‫الوحدة الثالثة ‪ :‬حول املدرسة (أحب مدرسيت)‬

‫‪ 1.3.3‬القدرة على حتديد اجلمل البسيطة املسموعة‪.‬‬ ‫ما ذلك؟ ‪ /‬ما تلك؟ إدارة‪ ،‬فناء‪ ،‬مكتب‪ ,‬محام‪ ،‬مطعم‪،‬‬
‫‪2-6 OKT‬‬
‫‪ 1.3.4‬القدرة على التمييز بي اجلمل البسيطة املسموعة‪.‬‬ ‫ملعب‪ ،‬قاعة‪ ،‬فصل‪ ،‬حديقة‪ ،‬مصلى‪ ،‬غرفة املعلمني‪ ،‬غرفة‬ ‫‪2023‬‬
‫‪ 1.3.6‬القدرة على متثيل اجلمل البسيطة املسموعة ارجتاليا‪.‬‬ ‫املدير‪ ،‬معمل العلوم‪ ،‬معمل الكمبيوتر‪ ،‬دكان املدرسة‪.‬‬
‫‪ 1.3.5‬القدرة على ترتيب الكلمات لتكون مجال بسيطة مفيدة‪.‬‬
‫‪ 2.3‬قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور اآلتية قراءة صحيحة‪ 2.3.1 .‬القدرة على حماكاة القراءة للجملة البسيطة وترديدها‪.‬‬ ‫‪27‬‬
‫‪ 2.3.2‬القدرة على قراءة اجلملة البسيطة مع مراعاة النرب والتنغيم‪.‬‬ ‫‪9-13 OKT‬‬
‫‪ 2.3.3‬القدرة على حفظ اجلمل البسيطة املقروءة مث تسميعها‬ ‫‪2023‬‬

‫‪ 2.3‬قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور اآلتية قراءة صحيحة‪ 2.3.4 .‬القدرة على ترتيب الكلمات لتكون مجال بسيطة مفيدة مث قراءهتا‪.‬‬
‫‪28‬‬
‫‪ 2.3.5‬القدرة على متثيل اجلمل البسيطة املقروءة‪.‬‬
‫‪ 2.3.6‬القدرة على إنتاج املشرو عات للجمل املقروءة‪.‬‬
‫‪16-20‬‬
‫‪ 3.3.1‬القدرة على كتابة اجلمل البسيطة‬ ‫‪ 3.3‬كتابة اجلمل البسيطة حسب احملاور املقرتحة كتابة‬ ‫‪OKT 2023‬‬
‫صحيحة‪.‬‬
‫‪1.4.1‬القدرة على حماكاة اجلمل املتناسقة املسموعة وترديدها‬ ‫‪ 1.4‬اإلستماع إل اجلمل املتناسقة * البسيطة حسب احملاور‬
‫‪29‬‬
‫‪ 1.4.2‬القدرة على نطق اجلمل املتناسقة مع مراعاة النرب والتنغيم‬ ‫املقرتحة ونطقها نطقا صحيحا‪.‬‬
‫‪23-27‬‬
‫‪ 1.4.3‬القدرة على متثيل اجلمل املتناسقة املسموعة ارجتاليا‬
‫‪OKT 2023‬‬
‫‪ 1.4.4‬القدرة على تكوين اجلمل املتناسقة من اجلمل املسموعة‬
‫‪9‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) BAHASA ARAB KSSR SEMAKAN THN 4, 2023/2024‬‬

‫املالحظة‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار احملتوى‬ ‫املوضوع‬ ‫األسبوع‬

‫‪ 2.4.1‬القدرة على حماكاة اجلمل املتناسقة املقروءة وترديدها‬ ‫‪ 2.4‬قراءة اجلمل املتناسقة البسيطة حسب احملاور اآلتية قراءة‬ ‫‪30‬‬

‫الوحدة الثالثة ‪( :‬أحب مدرسيت)‬

‫‪ 2.4.2‬القدرة على قراءة اجلمل املتناسقة مع مراعاة النرب والنتغيم‪.‬‬ ‫صحيحة‪.‬‬ ‫– ‪30 OKT‬‬

‫‪ 2.4.3‬القدرة على متثيل اجلمل املتناسقة املقروءة احملفوظة‪.‬‬ ‫‪3 NOV‬‬

‫اجلمل املتناسقة ‪ :‬هناك حديقة‪ ,‬احلديقة أمام املطعم‪,‬ذلك‬
‫‪2023‬‬
‫معمل الكمبيوتر‪ ,‬معمل الكمبيوتر جبانب املصلى‬
‫‪ 2.4.4‬القدرة على ترتيب اجلمل املتناسقة من اجلمل البسيطة مث قراءهتا‪.‬‬ ‫‪ 2.4‬قراءة اجلمل املتناسقة البسيطة حسب احملاور اآلتية قراءة‬
‫‪ 2.4.5‬القدرة على تكوين اجلمل املتناسقة من اجلمل البسيطة مث قراءهتا‪.‬‬ ‫‪31‬‬
‫صحيحة‪.‬‬
‫‪6-10 NOV‬‬
‫‪ 3.4.1‬القدرة على كتابة اجلمل املتناسقة‬ ‫‪ 3.4‬كتابة اجلمل البسيطة املتناسقة حسب احملاور اآلتية كتابة‬ ‫‪2023‬‬
‫صحيحة‪.‬‬
‫)‪12 NOVEMBER 2023 (CUTI HARI DEEPAVALI‬‬
‫)‪14 NOVEMBER 2023 (CUTI TAMBAHAN KPM HARI DEEPAVALI‬‬
‫‪ 1.1‬اإلستماع إل أصوات احلروف القمرية والشمسية داخل كلمات ‪ 1.1.1‬القدرة على حماكاة أصوات نطقا صحيحا احلروف القمرية والشمسية داخل‬

‫الوحدة الرابعة ‪ :‬ف البيت (بييت‬

‫كلمات احملاور وترديدها مث نطقها‬ ‫احملاور ونطقها نطقا صحيحا‬
‫‪32‬‬
‫"ال القمرية" و "ال الشمشية" ‪-‬حروف ال القمرية ( ج ‪ 1.1.2 /‬القدرة على حتديد أصوات احلروف القمرية والشمسية داخل كلمات احملاور‬
‫‪13-17‬‬
‫املسموعة‬ ‫ب‪ /‬ه ) حروف ال الشمسية (ص‪ /‬ط‪ /‬ن‪/‬ض)‬

‫جنيت)‬
‫‪NOV 2023‬‬
‫‪ 1.1.3‬القدرة على متييز ال أصوات احلروف القمرية والشمسية داخل كلمات احملاور‬
‫املسموعة‬
‫‪ 1.1.4‬القدرة على بناء الكلمات شفواي من احلروف القمرية والشمسية‬

‫‪10‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) BAHASA ARAB KSSR SEMAKAN THN 4, 2023/2024‬‬

‫املالحظة‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار احملتوى‬ ‫املوضوع‬ ‫األسبوع‬

‫‪ 2.1.1‬القدرة على حماكاة أصوات احلروف القمرية والشمسية ف الكلمات‬ ‫‪ 2.1‬قراءة كلمات احملاور الت فيها احلروف القمرية‬
‫املقروءة وترديدها‪.‬‬ ‫والشمسية‪.‬‬
‫‪ 2.1.2‬القدرة على قراءة كلمات احملاور الت فيها احلروف القمرية والشمسية‪.‬‬
‫‪2.1.3‬القدرة على حتديد أصوات احلروف القمرية والشمسية ف الكلمات املقروءة‪.‬‬ ‫‪33‬‬
‫‪ 2.1.4‬القدرة على متييز أصوات احلروف القمرية والشمسية ف الكلمات املقروءة‪.‬‬ ‫‪20 – 24‬‬
‫‪ 2.1.5‬القدرة على تكوين الكلمات املبدوءة ب"أل "القمرية أ و الشمسية مث‬ ‫‪NOV 2023‬‬
‫قراءهتا‪.‬‬

‫الوحدة الرابعة ‪ :‬ف البيت (بييت جنيت)‬

‫‪ 3.1.1‬القدرة على كتابة كلمات احملاور الت فيها أل القمرية والشمسية كتابة‬ ‫‪ 3.1‬كتابة كلمات احملاور الت فيها أل القمرية والشمسية‬
‫صحيحة‪.‬‬ ‫كتابة صحيحة‪.‬‬
‫‪1.2.1‬القدرة على حماكاة الكلمات املسموعة وترديدها مث نطقها نطقا صحيحا‪.‬‬ ‫‪ 1.2‬االستماع إل كلمات احملاور اآلتية ونطقها نطقا‬
‫‪ 1.2.2‬القدرة على حتديد الكلمات املسموعة‪.‬‬ ‫صحيحا‬ ‫‪34‬‬
‫‪1.2.3‬القدرة على تصنيف الكلمات املسموعة‪.‬‬ ‫الكلمات‪:‬مطعم كنبة‪ ،‬هاتف‪ ،‬تلفزيون‪ ،‬ساعة‪ ،‬ستار‪،‬‬ ‫– ‪27 NOV‬‬
‫‪ 1.2.4‬القدرة على التمييز بي الكلمات املسموعة‪.‬‬ ‫طاولة‪،‬محام‪ ،‬سلم‪ ,‬خمزن‪ ،‬سرير‪ ،‬وسادة‪ ،‬صالة الضيوف‪،‬‬ ‫‪1 DIS 2023‬‬
‫‪1.2.5‬القدرة على إنتاج املشروعات الصوتية من الكلمات املسموعة‪.‬‬ ‫صالة الطعام‪ ،‬غرفة النوم‪ ،‬موقف السيارة‪.‬‬
‫‪TEMA : EKONOMI DAN‬‬ ‫‪ 2.2.1‬القدرة على حماكاة قراءة الكلمات وترديدها مث قراءهتا مع مراعاة النرب‪.‬‬ ‫‪ 2.2‬قراءة الكلمات حسب احملاور اآلتية قراءة صحيحة‪.‬‬
‫‪KEWANGAN‬‬
‫‪SUBTEMA : RUMAHKU‬‬ ‫‪ 2.2.2‬القدرة على حتديد الكلمات املقروءة‪.‬‬
‫‪35‬‬
‫‪SYURGAKU‬‬ ‫‪2.2.3‬القدرة على تصنيف الكلمات املقروءة ‪.‬‬
‫‪4 -8 DIS‬‬
‫‪STRATEGI : 1‬‬
‫‪ 2.2.4‬القدرة على متييز الكلمات املقروءة‪.‬‬
‫‪2023‬‬
‫‪PENGGABUNGJALINAN : BAHASA‬‬ ‫‪2.2.5‬القدرة على إنتاج املشروعات للكلمات املقروءة‬
‫‪MELAYU‬‬
‫‪ 3.2.1‬القدرة على كتابة الكلمات بطريقة صحيحة‪.‬‬ ‫‪ 3.2‬كتابة كلمات احملاور اآلتية كتابة صحيحة‪.‬‬

‫‪11‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) BAHASA ARAB KSSR SEMAKAN THN 4, 2023/2024‬‬

‫املالحظة‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار احملتوى‬ ‫املوضوع‬ ‫األسبوع‬

‫‪ 1.3.1‬القدرة على حماكاة اجلمل البسيطة املسموعة وترديدها مث نطقها‬ ‫‪1.3‬االستماع إل اجلمل البسيطة حسب احملاور اآلتية ونطقها نطقا‬

‫الوحدة الرابعة ‪ :‬ف البيت (بييت جنيت)‬

‫نطقا صحيحا‪.‬‬
‫‪ 1.3.2‬القدرة على نطق اجلمل البسيطة مع مراعاة النرب والتنغيم‪.‬‬
‫‪ 1.3.3‬القدرة على حتديد اجلمل البسيطة املسموعة‪.‬‬
‫‪ 1.3.4‬القدرة على التمييز بي اجلمل البسيطة املسموعة‪.‬‬
‫‪ 1.3.6‬القدرة على متثيل اجلمل البسيطة املسموعة ارجتاليا‪.‬‬
‫‪ 1.3.5‬القدرة على ترتيب الكلمات لتكون مجال بسيطة مفيدة‪.‬‬
‫‪ 2.3.1‬القدرة على حماكاة القراءة للجملة البسيطة وترديدها‪.‬‬
‫‪ 2.3.2‬القدرة على قراءة اجلملة البسيطة مع مراعاة النرب والتنغيم‪.‬‬
‫‪CUTI PENGGAL 3 SESI 2023/2024‬‬
‫‪16 DISEMBER 2023 – 1 JANUARI 2024‬‬
‫‪ 2.3.3‬القدرة على حفظ اجلمل البسيطة املقروءة مث تسميعها‬
‫‪ 2.3.4‬القدرة على ترتيب الكلمات لتكون مجال بسيطة مفيدة مث قراءهتا‪.‬‬
‫صحيحا‪.‬‬
‫اجلمل ‪:‬هذا‪/‬هذه‪,..‬عندي‪..‬ف‪,..‬هل عندك‪..‬ف‪..‬؟ نعم‪ ،‬عندي ‪..‬‬
‫ف‪.. /‬ل‪ ،‬ما عندي ‪ ..‬ف‪،..‬أين‪..‬؟ على‪/‬فوق حتت‪،..‬ف‬ ‫‪36‬‬
‫بييت‪/‬صالة الضيوف ‪/‬غرفة النوم جديد‪/‬جديدة‪/‬مجيل‪/‬مجيلة‪/‬نظيف‬ ‫‪10-14 DIS‬‬
‫‪2023‬‬
‫‪/‬نظيفة‪ ،‬هذا من فضل ريب‪،‬النظافة من اإلميان‪.‬‬
‫‪ 2.3‬قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور اآلتية قراءة صحيحة‪.‬‬
‫‪ 2.3‬قراءة اجلمل البسيطة حسب احملاور اآلتية قراءة صحيحة‪.‬‬ ‫‪37‬‬

‫الوحدة الرابعة ‪ :‬ف البيت (بييت جنيت)‬

‫‪ 2.3.5‬القدرة على متثيل اجلمل البسيطة املقروءة‪.‬‬ ‫‪2 – 5 JAN‬‬
‫‪ 2.3.6‬القدرة على إنتاج املشروعات للجمل املقروءة‪.‬‬ ‫‪2024‬‬
‫‪ 3.3.1‬القدرة على كتابة اجلمل البسيطة‬ ‫‪ 3.3‬كتابة اجلمل البسيطة حسب احملاور املقرتحة كتابة صحيحة‪.‬‬
‫‪1.4.1‬القدرة على حماكاة اجلمل املتناسقة املسموعة وترديدها‬ ‫‪ 1.4‬اإلستماع إل اجلمل املتناسقة * البسيطة حسب احملاور املقرتحة‬
‫‪ 1.4.2‬القدرة على نطق اجلمل املتناسقة مع مراعاة النرب والتنغيم‬ ‫ونطقها نطقا صحيحا‪.‬‬
‫‪ 1.4.3‬القدرة على متثيل اجلمل املتناسقة املسموعة ارجتاليا‬ ‫‪38‬‬
‫‪ 1.4.4‬القدرة على تكوين اجلمل املتناسقة من اجلمل املسموعة‬ ‫‪8 – 12 JAN‬‬
‫‪ 2.4.1‬القدرة على حماكاة اجلمل املتناسقة املقروءة وترديدها‬ ‫‪ 2.4‬قراءة اجلمل املتناسقة البسيطة حسب احملاور اآلتية قراءة‬ ‫‪2024‬‬

‫‪ 2.4.2‬القدرة على قراءة اجلمل املتناسقة مع مراعاة النرب والنتغيم‪.‬‬ ‫صحيحة‪.‬‬

‫‪ 2.4.3‬القدرة على متثيل اجلمل املتناسقة املقروءة احملفوظة‪.‬‬
‫‪12‬‬
 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) BAHASA ARAB KSSR SEMAKAN THN 4, 2023/2024‬‬
‫اجلمل املتناسقة ‪ :‬هذا خمزن‪ ,‬عندي سلم ف املخزن‬

‫املالحظة‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار احملتوى‬ ‫املوضوع‬ ‫األسبوع‬

‫‪ 2.4.4‬القدرة على ترتيب اجلمل املتناسقة من اجلمل البسيطة مث قراءهتا‪.‬‬ ‫‪ 2.4‬قراءة اجلمل املتناسقة البسيطة حسب احملاور اآلتية قراءة‬

‫الوحدة الرابعة ‪:‬‬

‫‪ 2.4.5‬القدرة على تكوين اجلمل املتناسقة من اجلمل البسيطة مث‬ ‫صحيحة‪.‬‬ ‫‪39‬‬

‫(بييت جنيت)‬
‫قراءهتا‪.‬‬ ‫‪15 – 19‬‬
‫‪ 3.4.1‬القدرة على كتابة اجلمل املتناسقة‪.‬‬ ‫‪ 3.4‬كتابة اجلمل البسيطة املتناسقة حسب احملاور اآلتية كتابة‬ ‫‪JAN 2024‬‬

‫صحيحة‪.‬‬
‫‪40‬‬
‫‪UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK 2023/2024‬‬ ‫‪22 – 26‬‬
‫‪JAN 2024‬‬
‫‪41‬‬
‫‪ -‬مناقشة ورقة االمتحان‬
‫– ‪29 JAN‬‬
‫فنون تقديـم اللغة‪ :‬أداء متثيل احلوار وألعاب السؤال واجلواب‬ ‫‪2 FEB 2024‬‬
‫‪42‬‬
‫فنون تقديـم اللغة‪ :‬أداء متثيل احلوار وألعاب السؤال واجلواب‪ /‬سجل‬
‫‪5-9 FEB‬‬
‫القصاصات ‪ /‬إعداد امللصقات‬ ‫‪2024‬‬
‫)‪CUTI TAHUN BARU CINA (10 DAN 11 FEB 2023‬‬
‫)‪CUTI TAMBAHAN KPM TAHUN BARU CINA (9 FEB 2024‬‬
‫‪CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024‬‬
‫‪10 FEB – 10 MAC 2023‬‬

‫‪DISEDIAKAN OLEH :‬‬

‫‪MUALLIMAH LILY RAHAYU BINTI BUANG‬‬

‫)‪(GURU CEMERLANG BA JOHOR‬‬

‫‪13‬‬