‫وزارت تحصیالت عالی‬

‫معینیت علمی‬
‫ریاست تضمین کیفیت و اعتباردهی‬
‫فورم ارزیابی استاد توسط آمر دیپارتمنت‬
‫سمستر‪:‬‬ ‫نام استاد‪:‬‬ ‫دیپارتمنت‪:‬‬ ‫پوهنحی‪:‬‬

‫تاریخ ارزیابی‪:‬‬ ‫ارزیابی کننده‪:‬‬

‫پیشنهادات‬ ‫نخیر‬ ‫نسبتا ً‬ ‫بلی‬ ‫موارد ارزیابی‬ ‫شماره‬
‫آیا استاد پالن انفرادی قابل تطبیق دارد؟‬ ‫‪1‬‬
‫آیا استاد پالن بهبود تدریس قابل تطبیق دارد؟‬ ‫‪2‬‬
‫آیا استاد ارزیابی خودی مضامین خود را توسط محصالن‬
‫‪3‬‬
‫مربوطه انجام داده و نتیجه تحلیل آن موجود است؟‬
‫آیا استاد برعالوه تدریس در کار های تحقیقی‪ ،‬تالیف و یا ترجمه‬
‫‪4‬‬
‫سهم گرفته است؟‬
‫آیا استاد مقاالت چاپ شده در ژورنال های ملی و بین المللی طی‬
‫‪5‬‬
‫دو سال اخیر دارد؟‬
‫آیا استاد در امور اکادمیک ابتکاراتی دارد؟‬ ‫‪6‬‬
‫آیا استاد کورس پالیسی مضامین مربوطه خویش را دارد؟‬ ‫‪7‬‬
‫آیا استاد در صورت عضویت در کدام کمیته سهم فعال دارد؟‬ ‫‪8‬‬
‫آیا استاد در کنفرانس های علمی طی سال جاری اشتراک کرده‬
‫‪9‬‬
‫ویا ارایه نموده است؟‬
‫آیا استاد مکلفیت‪ L‬های اکادمیک خویش را مطابق قانون‬
‫‪10‬‬
‫تحصیالت عالی به پیش میبرد؟‬
‫آیا استاد در انجام کار های محوله از طرف دیپارتمنت‪L،‬‬
‫‪11‬‬
‫پوهنحی‪ ،‬پوهنتون و یا ادارات بیرونی سهم فعال دارد؟‬
‫آیا استاد بر مبنای شاگرد محوری (‪ )SCL‬و آموزش مبتنی بر‬
‫‪12‬‬
‫نتیجه (‪ )OBE‬تدریس می نماید؟‬
‫آیا استاد از تکنالوژی معلوماتی در روند تدریس خویش استفاده‬
‫‪13‬‬
‫می نماید؟‬
‫آیا محصالن از شیوه تدریس‪ ،‬قدرت افهام و تفهیم و برخورد‬
‫‪14‬‬
‫استاد رضایت دارند؟‬
‫آیا از نظر محصالن‪ ،‬استاد در هنگام تدریس صنف را مدیریت‬
‫‪15‬‬
‫کرده می تواند؟‬
‫آیا استاد پابند به جلسات دیپارتمنت‪ L‬و فیصله های آن می باشد؟‬ ‫‪16‬‬
‫آیا استاد در مسایل تضمین کیفیت‪ L‬توجه دارد و مطابق به آن‬
‫‪18‬‬
‫عمل می نماید؟‬
‫سایر نظریات و پیشنهادات آمر دیپارتمنت به استاد‪:‬‬

‫نوت ‪ :‬آمران محترم دیپارتمنت ها باید این فورم ارزیابی را بین هفته دوازدهم الی چهاردهم هر سمستر خانه پری نمایند و نتیجه‬
‫آنرا جهت آوردن اصالحات با استادان مربوطه شریک بسازند‪.‬‬

‫)‬ ‫) (امضا‬ ‫(اسم‪:‬‬ ‫آمر دیپارتمنت‬ ‫‪.1‬‬

‫)‬ ‫) (امضا‬ ‫عضو بلند رتبه دیپارتمنت (اسم‪:‬‬ ‫‪.2‬‬
‫)‬ ‫) (امضا‬ ‫عضو بلند رتبه دیپارتمنت (اسم‪:‬‬ ‫‪.3‬‬

‫تائید شده جلسه مورخ ‪ 25‬حمل ‪ 1399‬پرتوکول شماره (‪ )3‬بورد تضمین کیفیت و اعتباردهی‬