CILJEVI UČENJA – TEMELJI GRČKE CIVILIZACIJE

IZ TEME KRETA I MINOJSKA KULTURA TREBALI BI ZNATI:

 o važnosti arheologa Arthura Evansa za otkrivanje Kretske kulture

 objasniti važnost i značaj položaja Krete za uspjeh njene kulture

 objasniti glavne značajke Kretske kulture – važnost pomorstva, trgovine, ...

 o počecima pismenosti na Kreti

 opisati i objasniti legende koje se vežu uz Kretu, a kasnije i uz Grčku kulturu

 o razlozima propasti Kretske kulture

IZ TEME MIKENSKA KULTURA TREBALI BI ZNATI:

 o doseljenju grčkih plemena

 analizirati arheološka iskapanja H. Schliemanna koja su nam pokazatelj moći i bogatstva

Mikene

 o dokazima ratobornosti cijele Mikenske kulture

 objasniti važnost položaja Troje, koji će je učiniti bogatim i moćnim gradom

 glavne legendarne priče iz Trojanskog rata i razlikovati stvarne i legendarne razloge tog rata

IZ TEME ŽIVOT I KULTURA STARE GRČKE TREBALI BI ZNATI:

 objasniti zašto razdoblje grčke povijesti između 1200 – 800 B.C. nosi naziv „mračno doba
Grčke“

 objasniti zašto razdoblje grčke povijesti između 800 – 600 B.C. nosi naziv „Grčka renesansa“

 navesti djela i značaj Homera, Hesioda i važnost usvajanja alfabeta

  objasniti zašto nije nastala jedinstvena grčka država nego brojni gradovi-države, odnosno
polisi

 opisati strukturu polisa

 objasniti društveni život stanovnika polisa

 objasniti pojam idiota

 objasniti promjene u oblicima vlasti – monarhija, aristokratska republika, tiranida

 objasniti kako društvene i vojne okolnosti uvjetuju nastanak demokracije u nekim grčkim
polisima

IZ TEME GRČKA KOLONIZACIJA TREBALI BI ZNATI:

 zašto Grci iz svih polisa kreću u kolonizatorske poduhvate

 o prostorima Grčke kolonizacije

 o važnosti Grčke kolonizacije za budućnost

 o grčkim kolonijama na našoj obali Jadrana

 objasniti vezu grčke kolonizacije i nastanka pojma barbar