What is the Title of this book?

The title of this book is ‫ منت البناء يف عمل الرصف‬or ‫بناء الفعال‬
Who is The Author?
The author of this book is unknown.
What is the purpose for authoring this book?
The purpose of this book is to summarize the chapters that the science of Sarf (Arabic morphology) with
sole focus on the conjugation of perfect and imperfect tense verbs ( and ‫املايض‬) ‫املضارع‬
Author’s Introduction
The author says:

‫اعمل أن أبواب الترصيف َخسة وثالثون َبَب‬

The chapters of Sarf [in general] are 35 and are divided into the following categories:

‫( الرَبعي‬17) ‫( الثاليث‬18)
‫( اجملرد‬1) ‫املزيد فيه‬ ‫( اجملرد‬6) ‫املزيد فيه‬

‫امللحقات عىل‬ ‫ما زيد فيه‬

‫ما زيد فيه‬ ‫ما زيد فيه‬ ‫ما زيد فيه‬ ‫ما زيد فيه‬
‫الرَبعي اجملرد‬ ‫ثالثة أحرف‬
‫( حرف‬1) ‫( حرفان‬2) ‫( حرف‬3) ‫( حرفان‬5)
(6) (4)

‫امللحقات عىل‬ ‫امللحقات عىل‬

‫الرَبعي املزيد‬ ‫الرَبعي املزيد‬
‫( فيه حرف‬5) ‫( فيه حرفان‬2)

1
 Chapter 1 : ‫الثاليث اجملرد‬
There are 6 sections under this chapter:

‫س تة مْنا للثاليث املجرد‬

Chapter 1 : Section 1 : ‫فعل يفعل‬
The chapters are usually divided into 4 parts:
1. The Pattern
2. The Sign
3. The Structure
4. Examples

For this section:

1. The Pattern = ‫نرص ينرص‬

2. The Sign = ‫عْي فعِل مفتوحا يف املاضـي ومضموما يف املضارع‬
3. The Structure = ‫ وقد يكون َلزما‬،‫*للتعدية غالبا‬
4. Examples = ‫خرج زيد & نرص زيد معرا‬
*: Note that ‫ املتعدي‬means transitive i.e. a verb that requires an object to receive the action whilst ‫الالزم‬
means intransitive i.e. a verb that does not need a direct object to complete its meaning.

Chapter 1 : Section 2 : ‫فعل يفعل‬

For this section:

1. The Pattern = ‫َضب يْضب‬

2. The Sign = ‫عْي فعِل مفتوحا يف املايض ومكسورا يف املضارع‬
2
 3. The Structure = ‫ وقد يكون َلزما‬،‫للتعدية غالبا‬
4. Examples = ‫جلس زيد & َضب زيد معرا‬
Chapter 1 : Section 3 : ‫فعل يفعل‬
For this section:

1. The Pattern = ‫فتح يفتح‬

2. The Sign = ‫*عْي فعِل مفتوحا يف املايض واملضارع‬
3. The Structure = ‫ وقد يكون َلزما‬،‫للتعدية غالبا‬
4. Examples = ‫ذهب زيد & فتح زيد الباب‬
*: Note that this sign applies only when either the ‫ عْي الفعل‬or ‫ َلم الفعل‬contain a throat letter. The throat
letters are six and they are ‫ءهعحغخ‬
Note that not every verb which has a throat letter at the‫ عْي الفعل‬or ‫ َلم الفعل‬will fall under this pattern.
But every verb that falls under this pattern must contain a throat letter at the ‫ عْي الفعل‬or ‫ َلم الفعل‬position.

Chapter 1 : Section 4 : ‫فعل يفعل‬

For this section:

1. The Pattern = ‫عمل يعمل‬

2. The Sign = ‫عْي فعِل مكسورا يف املايض ومفتوحا يف املضارع‬
3. The Structure = ‫ وقد يكون َلزما‬،‫للتعدية غالبا‬
4. Examples = ‫وجل زيد & عمل زيد املسأل‬
3
 ‫‪Chapter 1 : Section 5 :‬‬ ‫فعل يفعل‬
‫‪For this section:‬‬

‫= ‪1. The Pattern‬‬ ‫حسن َيسن‬

‫= ‪2. The Sign‬‬ ‫عْي فعِل مضموما يف املايض واملضارع‬
‫= ‪3. The Structure‬‬ ‫َل يكون اَل َلزما‬
‫= ‪4. Examples‬‬ ‫حسن زيد‬
‫‪Chapter 1 : Section 6 :‬‬ ‫فعل يفعل‬
‫‪For this section:‬‬

‫= ‪1. The Pattern‬‬ ‫حسب َيسب‬

‫= ‪2. The Sign‬‬ ‫عْي فعِل مكسورا يف املايض واملضارع‬
‫= ‪3. The Structure‬‬ ‫للتعدية غالبا‪ ،‬وقد يكون َلزما‬
‫= ‪4. Examples‬‬ ‫ورث زيد & عمل زيد املسأل‬

‫‪4‬‬
 ‫‪Chapter 2 :‬‬ ‫الثاليث املزيد فيه‬
‫‪The author says that this chapter can be divided into three types that contain sections which total 12:‬‬

‫واثنا عَش َبَب مْنا لما زاد عىل الثاليث وهو ثالثة أنواع‬
‫‪The three types are:‬‬

‫‪1. Type 1:‬‬ ‫ما زيد فيه حرف‬

‫‪2. Type 2:‬‬ ‫ما زيد فيه حرفان‬
‫‪3. Type 3:‬‬ ‫ما زيد فيه ثالثة أحرف‬
‫‪Chapter 2 : Type 1 :‬‬ ‫ما زيد فيه حرف‬
‫‪The author says that Type 1 contains three sections:‬‬

‫النوع الول‪ :‬وهو ما زيد فيه حرف واحد عىل الثاليث وهو ثالثة أبواب‬
‫‪Chapter 2 : Type 1: Section 1 :‬‬ ‫أفعل يفعل افعاَل‬
‫‪For this section:‬‬

‫= ‪1. The Pattern‬‬ ‫أكرم يكرم اكراما‬

‫= ‪2. The Sign‬‬ ‫ماضيه عىل أربعة أحرف‪ ،‬بزَيدة الهمزة يف أول‬
‫= ‪3. The Structure‬‬ ‫للتعدية غالبا‪ ،‬وقد يكون َلزما‬
‫= ‪4. Examples‬‬ ‫أصبح الرجل & أكرم زيد معرا‬

‫‪5‬‬
 Chapter 2 : Type 1: Section 2 : ‫فعل يفعل تفعيال‬
For this section:

1. The Pattern = ‫فرح يفرح تفرَيا‬

2. The Sign = ‫ماضيه عىل أربعة أحرف بزَيدة حرف واحد بْي الفاء‬
‫*والعْي‬
3. The Structure = ‫للتكثري غالبا‬
4. Examples = ‫** غلق زيد البواب & موت اَلبل& طوف زيد الكعبة‬
*: Note that this extra letter between the ‫ فاء‬and ‫ عْي‬of the verb must be of the same type as the letter that
is in the ‫ عْي‬position and then merge the letters together to bring about the emphasised letter
**: Note that in the first example of ‫ طوف‬what’s being made abundant (‫ )التكثري‬is the act itself (i.e. the
act of circumambulation) whereas in the second example of ‫ موت‬what’s being made abundant is the

subject (i.e. the camels) and in the third example of ‫ غلق‬what’s being made abundant is the object (i.e. the
doors)

Chapter 2 : Type 1: Section 3 : ‫فاعل يفاعل مفاعَل وفعاَل وفيعاَل‬

For this section:

1. The Pattern = ‫قاتل يقاتل مقاتَل وقتاَل وقيتاَل‬

2. The Sign = ‫ماضيه عىل أربعة أحرف بزَيدة اللف بْي الفاء والعْي‬
3. The Structure = ‫ وقد يكون للواحد‬،‫*للمشاركة بْي اَلثنْي غالبا‬
4. Examples = ‫قاتلهم اللـه & قاتل زيد معرا‬

6
*: Note that this refers to partnership and can be between two individuals (the usual case) or from one
only as in the examples shown. The act of warring was shared between Zayd and ‘Amr in the first case
whereas in the second example Allah is the one condemning the deluded hypocrites and it is not being
shared.

Chapter 2 : Type 2 : ‫ما زيد فيه حرفان‬

The author says that Type 2 contains five sections:

‫ وهو ما زيد فيه حرفان عىل الثاليث املجرد وهو َخسة أبواب‬:‫النوع الثاِن‬
‫انفعل ينفعل انفعاَل‬
Chapter 2 : Type 2 : Section 1 :

For this section:

1. The Pattern = ‫انكَس ينكَس انكسارا‬

2. The Sign = ‫ماضيه عىل َخسة أحرف بزَيدة الهمزة والنون يف أول‬
3. The Structure = ‫*للمطاوعة‬
4. Examples = ‫كَست الزجاج فانكَس ذِل الزجاج‬
*: Note that ‫ املطاوعة‬means the acquisition of the effect of something due to the attachment of a transitive
verb to its object.
So the example would translate to “I broke the glass and so that glass broke” meaning that the effect
acquired (i.e. the breaking of the glass) occurred due to the transitive verb (to break) attaching onto its
object (the glass) hence the effect was attained/observed.

7
 Chapter 2 : Type 2 : Section 2 : ‫افتعل يفتعل افتعاَل‬
For this section:

‫اجتمع َيتمع اجتماعا‬

1. The Pattern =

2. The Sign =‫ماضيه عىل َخسة أحرف بزَيدة الهمزة يف أول والتاء بْي‬
‫الفاء والعْي‬
‫للمطاوعة‬
3. The Structure =

4. Examples =‫َجعت اَلبل فاجتمع ذِل اَلبل‬

Chapter 2 : Type 2 : Section 3 : ‫افعل يفعل افعالَل‬
For this section:

‫اْحر َيمر اْحرارا‬

1. The Pattern =

‫ماضيه عىل َخسة أحرف بزَيدة الهمزة يف أول وحرف أخر‬

2. The Sign =

‫من جنس َلم فعِل يف أخره‬

‫ *لمبالغة الالزم‬or ‫**لأللوان والعيوب‬
3. The Structure =

4. Examples =‫اْحر زيد & اعور زيد‬

*: Note that ‫ مبالغة الالزم‬refers to emphasis/hyperbole on an intransitive verb
**: Note that‫ ألوان‬refers to colours (see example 2) whilst ‫ العيوب‬refers to defects in a person (see the
example of ‫اعور زيد‬

8
 ‫‪Chapter 2 : Type 2 : Section 4 :‬‬ ‫تفعل يتفعل تفعال‬
‫‪For this section:‬‬

‫تكم يتكم تكما‬

‫= ‪1. The Pattern‬‬

‫= ‪2. The Sign‬‬‫ماضيه عىل َخسة أحرف بزَيدة التاء يف أول وحرف أخر‬
‫من جنس عْي فعِل بْي الفاء والعْي‬
‫*للتكف‬
‫= ‪3. The Structure‬‬

‫= ‪4. Examples‬‬ ‫تعلمت العمل مسأل بعد مسأل‬

‫‪*: Note that‬‬ ‫‪ refers to attaining the objective bit by bit.‬التكف‬

‫‪Chapter 2 : Type 2 : Section 5 :‬‬ ‫تفاعل يتفاعل تفاعال‬

‫‪For this section:‬‬

‫تباعد يتباعد تباعدا‬

‫= ‪1. The Pattern‬‬

‫= ‪2. The Sign‬‬‫ماضيه عىل َخسة أحرف بزَيدة التاء يف أول واللف بْي‬
‫الفاء والعْي‬
‫*للمشاركة بْي اَلثنْي فصاعدا‬
‫= ‪3. The Structure‬‬

‫= ‪4. Examples‬‬ ‫تصالح القوم ‪ or‬تباعد زيد عن معرو‬

‫‪*: Note that‬‬ ‫‪ refers to participation between two or more participants.‬املشاركة‬

‫‪9‬‬
 ‫‪Chapter 2 : Type 3 :‬‬ ‫ما زيد فيه ثالثة أحرف‬
‫‪The author says that Type 3 contains four sections:‬‬

‫النوع الثالث‪ :‬وهو ما زيد فيه ثالثة أحرف عىل الثاليث وهو أربعة أبواب‬
‫اس تفعل يس تفعل اس تفعاَل‬
‫‪Chapter 2 : Type 3 : Section 1 :‬‬

‫‪For this section:‬‬

‫= ‪1. The Pattern‬‬ ‫اس تخرج يس تخرج اس تخراجا‬

‫= ‪2. The Sign‬‬ ‫ماضيه عىل س تة أحرف بزَيدة الهمزة والسْي والتاء يف أول‬
‫= ‪3. The Structure‬‬ ‫*لطلب الفعل ‪ or‬للتعدية غالبا‪ ،‬وقد يكون َلزما‬
‫= ‪4. Examples‬‬ ‫اس تحجر الطْي ‪ or‬اس تخرج زيد املال‬
‫‪*: Note that‬‬ ‫أس تغفر للا ‪ refers to the seeking of the action contained in the verb. So for example,‬طلب الفعل‬
‫‪means I seek the forgiveness from Allah‬‬

‫‪Chapter 2 : Type 3 : Section 2 :‬‬ ‫افعوعل يفعوعل افعيعاَل‬

‫‪For this section:‬‬

‫اعشوشب يعشوشب اعشيشاَب‬

‫= ‪1. The Pattern‬‬

‫= ‪2. The Sign‬‬‫ماضيه عىل س تة أحرف بزَيدة الهمزة يف أول وحرف أخر‬
‫من جنس عْي فعِل والواو بْي العْي والالم‬
‫ملبالغة الالزم‬
‫= ‪3. The Structure‬‬

‫= ‪4. Examples‬‬‫اعشوشب الرض‬

‫‪10‬‬
 Chapter 2 : Type 3 : Section 3 : ‫افعول يفعول افعواَل‬
For this section:

‫اجلوذ َيلوذ اجلواذا‬

1. The Pattern =

2. The Sign =‫ماضيه عىل س تة أحرف بزَيدة الهمزة يف أول والواوين بْي‬
‫العْي والالم‬
‫ملبالغة الالزم‬
3. The Structure =

4. Examples =‫اجلوذ اَلبل‬

‫افعال يفعال افعيعاَل‬
Chapter 2 : Type 3 : Section 4 :

For this section:

‫اْحار َيمار اْحريارا‬

1. The Pattern =

‫ماضيه عىل س تة أحرف بزَيدة الهمزة يف أول واللف بْي‬

2. The Sign =

‫العْي والالم وحرف أخر من جنس َلم فعِل يف أخره‬

‫*ملبالغة الالزم‬
3. The Structure =

4. Examples =‫اجلوذ اَلبل‬

*: Note that this hyperbole/exaggeration of the intransitive verb is stronger than the
hyperbole/exaggeration of Chapter 2 : Type 2 : Section 3 ( ‫)افعل يفعل افعالَل‬

11
 ‫‪A Summary of‬‬ ‫الفعل الثاليث‬
‫املزيد فيه بثالثة‬
‫اجملرد‬ ‫املزيد فيه حبرف‬ ‫املزيد فيه حبرفْي‬
‫أحرف‬

‫اس تفعل يس تفعل‬

‫فعل يفعل‬ ‫أفعل يفعل افعاَل‬ ‫انفعل ينفعل انفعاَل‬
‫اس تفعاَل‬

‫افتعل يفتعل‬ ‫افعوعل يفعوعل‬

‫فعل يفعل‬ ‫فعل يفعل تفعيال‬
‫افتعاَل‬ ‫افعيعاَل‬

‫فاعل يفاعل مفاعَل‬ ‫افعول يفعول‬

‫فعل يفعل‬ ‫افعل يفعل افعالَل‬
‫وفعاَل وفيعاَل‬ ‫افعواَل‬

‫افعال يفعال‬
‫فعل يفعل‬ ‫تفعل يتفعل تفعال‬
‫افعيعاَل‬

‫تفاعل يتفاعل‬
‫فعل يفعل‬
‫تفاعال‬

‫فعل يفعل‬

‫‪12‬‬
 Chapter 3 : ‫الرَبعي اجملرد‬
The author says there is 1 section that falls under this chapter:

‫وواحد مْنا للرَبعي املجرد‬

Chapter 3 : Section 1 : ‫فعلل يفعلل فعلَل وفعالَل‬
For this section:

1. The Pattern = ‫دحرج يدحرج دحرجة ودحراجا‬

2. The Sign = ‫ماضيه عىل أربعة أحرف بأن يكون َجيع حروفه أصلية‬
3. The Structure = ‫ وقد يكون َلزما‬،‫للتعدية غالبا‬
4. Examples = ‫دربخ زيد & دحرج زيد احلجر‬
Note that when we say ‫ أصلية‬it means that each letter forms part of the linguistic root i.e. it is not an extra
letter. For example, the word ‫ أرسل‬whilst it follows the same pattern as ‫دحرج‬, not all of its letters are

‫أصلية‬

Chapter 4 : ‫امللحق عىل الرَبعي اجملرد‬

The author says there are 6 sections that fall under this chapter:

‫وس تة مْنا مللحق دحرج‬

*: Note that ‫ ملحق‬refers to an attachment onto ‫الرَبعي اجملرد‬
In this case, you have what was initially a trilateral verb with an extra letter added such that it now
follows the pattern of‫ الرَبعي اجملرد‬in all of its conjugations i.e. the perfect, imperfect, command,
prohibition and verbal noun conjugations. This is why it is deemed attached and hence the term ‫ملحق‬

‫َبلرَبعي اجملرد‬

13
 ‫‪Chapter 4 : Section 1 :‬‬ ‫فوعل يفوعل فوعَل وفيعاَل‬
‫‪For this section:‬‬

‫= ‪1. The Pattern‬‬ ‫حوقل َيوقل حوقَل وحيقاَل‬

‫= ‪2. The Sign‬‬ ‫ماضيه عىل أربعة أحرف بزَيدة الواو بْي الفاء والعْي‬
‫= ‪3. The Structure‬‬ ‫لالزم فقط‬
‫= ‪4. Examples‬‬ ‫حوقل زيد‬
‫فيعل يفيعل فيعَل وفيعاَل‬
‫‪Chapter 4 : Section 2 :‬‬

‫‪For this section:‬‬

‫= ‪1. The Pattern‬‬ ‫بيطر يبيطر بيطرة وبيطارا‬

‫= ‪2. The Sign‬‬ ‫ماضيه عىل أربعة أحرف بزَيدة الياء بْي الفاء والعْي‬
‫= ‪3. The Structure‬‬ ‫للتعدية فقط‬
‫= ‪4. Examples‬‬ ‫بيطر زيد القمل‬
‫‪Chapter 4 : Section 3 :‬‬ ‫فعول يفعول فعول وفعواَل‬
‫‪For this section:‬‬

‫= ‪1. The Pattern‬‬ ‫َجور َيهور َجورة وَجوارا‬

‫= ‪2. The Sign‬‬ ‫ماضيه عىل أربعة أحرف بزَيدة الواو بْي العْي والالم‬
‫= ‪3. The Structure‬‬ ‫للتعدية فقط‬
‫‪14‬‬
 ‫= ‪4. Examples‬‬ ‫َجور زيد القرأن‬
‫‪Chapter 4 : Section 4 :‬‬ ‫فعيل يفعيل فعيَل وفعياَل‬
‫‪For this section:‬‬

‫= ‪1. The Pattern‬‬ ‫عثري يعثري عثرية وعثيارا‬

‫= ‪2. The Sign‬‬ ‫ماضيه عىل أربعة أحرف بزَيدة الياء بْي العْي والالم‬
‫= ‪3. The Structure‬‬ ‫لالزم‬
‫= ‪4. Examples‬‬ ‫عثري زيد‬
‫‪Chapter 4 : Section 5 :‬‬ ‫فعلل يفعلل فعلَل وفعالَل‬
‫‪For this section:‬‬

‫جلبب َيلبب جلببة وجلباَب‬

‫= ‪1. The Pattern‬‬

‫ماضيه عىل أربعة أحرف بزَيدة حرف واحد من جنس َلم‬

‫= ‪2. The Sign‬‬

‫فعِل يف أخره‬
‫للتعدية فقط‬
‫= ‪3. The Structure‬‬

‫= ‪4. Examples‬‬‫جلبب زيد‬

‫‪15‬‬
 ‫‪Chapter 4 : Section 6 :‬‬ ‫فعىل يفعِل فعلية وفعالء‬
‫‪For this section:‬‬

‫= ‪1. The Pattern‬‬ ‫سلقى يسلقي سلقية وسلقاء‬

‫= ‪2. The Sign‬‬ ‫ماضيه عىل أربعة أحرف بزَيدة الياء يف أخره‬
‫= ‪3. The Structure‬‬ ‫للتعدية فقط‬
‫= ‪4. Examples‬‬ ‫سلقيت رجال‬
‫‪Chapter 5 :‬‬ ‫الرَبعي املزيد فيه‬
‫‪The author says there are 2 types that fall under this chapter:‬‬

‫وثالثة مْنا لما زاد عىل الرَبعي املجرد وهو عىل نوعْي‬
‫‪The two types are:‬‬

‫‪1. Type 1:‬‬ ‫ما زيد فيه حرف‬

‫‪2. Type 2:‬‬ ‫ما زيد فيه حرفان‬
‫‪Chapter 5 : Type 1 :‬‬ ‫ما زيد فيه حرف‬
‫‪The author says there is 1 section that fall under this type:‬‬

‫وهو ما زيد فيه حرف واحد عىل الرَبعي املجرد‪ ،‬وهو َبب واحد‬

‫‪16‬‬
 ‫‪Chapter 5 : Type 1 : Section 1 :‬‬ ‫تفعلل يتفعلل تفعلال‬
‫‪For this section:‬‬

‫= ‪1. The Pattern‬‬ ‫تدحرج يتدحرج تدحرجا‬

‫= ‪2. The Sign‬‬ ‫ماضيه عىل َخسة أحرف بزَيدة التاء يف أول‬
‫= ‪3. The Structure‬‬ ‫للمطاوعة‬
‫= ‪4. Examples‬‬ ‫دحرجت احلجر فتدحرج ذِل احلجر‬
‫‪Chapter 5 : Type 2 :‬‬ ‫ما زيد فيه حرفان‬
‫‪The author says there are 2 sections that fall under this type:‬‬

‫وهو ما زيد فيه حرفان عىل الرَبعي املجرد وهو َبَبن‬

‫افعنلل يفعنلل افعنالَل‬
‫‪Chapter 5 : Type 2 : Section 1 :‬‬

‫‪For this section:‬‬

‫احرْنم َيرْنم احرْناما‬

‫= ‪1. The Pattern‬‬

‫ماضيه عىل سـتة أحرف بزَيدة الهمزة يف أولـه والنون بْي‬

‫= ‪2. The Sign‬‬

‫العْي والالم الول‬

‫للمطاوعة‬
‫= ‪3. The Structure‬‬

‫حرَجت اَلبل فاحرْنم ذِل اَلبل‬

‫= ‪4. Examples‬‬

‫‪17‬‬
 Chapter 5 : Type 2 : Section 2 : ‫افعلل يفعلل افعالَل‬
For this section:

‫اقشعر يقشعر اقشعرارا‬

1. The Pattern =

‫ماضيه عىل س تة أحرف بزَيدة الهمزة يف أول وحرف أخر‬

2. The Sign =

‫من جنس َلمه الثانية يف أخره‬

‫لمبالغة الالزم‬
3. The Structure =

4. Examples =‫اقشعر جْل الرجل اذا انتَش شعر جْله مبالغة‬

Chapter 6 : ‫امللحق َبلرَبعي املزيد فيه حرف‬
The author says there are 5 sections that fall under this chapter:

‫وَخسة مْنا لملحق تدحرج‬

In this case, you have what is a trilateral verb with two extra letters added (one of which being a ‫ ت‬that
occurs at the beginning of each ‫ مايض‬from these ‫ )ملحقات‬such that it now follows the pattern of ‫الرَبعي‬

‫ املزيد فيه‬in all of its conjugations i.e. the perfect, imperfect, command, prohibition and verbal noun
conjugations. This is why it is attached and hence the term ‫ملحق َبلرَبعي املزيد فيه‬

However, do note that ‫ الرَبعي املزيد فيه‬here is specifically referring to ‫ الرَبعي املزيد فيه حبرف‬and that the
letter ‫ ت‬that occurs at the beginning of each ‫ مايض‬from these ‫ ملحقات‬does not actually form the “‫”ملحق‬

because the rule states that “‫ ”ملحقات‬can’t occur at the beginning of a word but in the middle and the end”
as detailed in the explanation of Ibn Hajib to a book authored by Al Zamakhshari.

18
 ‫‪Chapter 6 : Section 1 :‬‬ ‫تفعلل يتفعلل تفعلال‬
‫‪For this section:‬‬

‫َتلبب يتجلبب َتلببا‬

‫= ‪1. The Pattern‬‬

‫ماضيه عىل َخسة أحرف بزَيدة التاء يف أول وحرف أخر‬

‫= ‪2. The Sign‬‬

‫من جنس َلم فعِل يف أخره‬

‫لالزم‬
‫= ‪3. The Structure‬‬

‫= ‪4. Examples‬‬‫َتلبب زيد‬

‫‪Chapter 6 : Section 2 :‬‬ ‫تفوعل يتفوعل تفوعال‬
‫‪For this section:‬‬

‫َتورب يتجورب َتورَب‬

‫= ‪1. The Pattern‬‬

‫= ‪2. The Sign‬‬‫ماضيه عىل َخسة أحرف بزَيدة التاء يف أول والواو بْي‬
‫الفاء والعْي‬
‫لالزم‬
‫= ‪3. The Structure‬‬

‫= ‪4. Examples‬‬ ‫َتورب زيد‬

‫‪19‬‬
 ‫‪Chapter 6 : Section 3 :‬‬ ‫تفيعل يتفيعل تفيعال‬
‫‪For this section:‬‬

‫تش يطن يتش يطن تش يطنا‬

‫= ‪1. The Pattern‬‬

‫= ‪2. The Sign‬‬‫ماضيه عىل َخسة أحرف بزَيدة التاء يف أول والياء بْي‬
‫الفاء والعْي‬
‫لالزم‬
‫= ‪3. The Structure‬‬

‫= ‪4. Examples‬‬ ‫تش يطن زيد‬

‫‪Chapter 6 : Section 4 :‬‬ ‫تفعول يتفعول تفعوَل‬
‫‪For this section:‬‬

‫ترهوك يَتهوك ترهوك‬

‫= ‪1. The Pattern‬‬

‫= ‪2. The Sign‬‬‫ماضيه عىل َخسة أحرف بزَيدة التاء يف أول والواو بْي‬
‫العْي والالم‬
‫لالزم‬
‫= ‪3. The Structure‬‬

‫= ‪4. Examples‬‬‫ترهوك زيد‬

‫‪20‬‬
 Chapter 6 : Section 5 : ‫تفعىل يتفعىل تفعليا‬
For this section:

1. The Pattern = ‫تسلقى يتسلقى تسلقيا‬

2. The Sign = ‫ماضيه عىل َخسة أحرف بزَيدة التاء يف أول والياء يف أخره‬
3. The Structure = ‫لالزم‬
4. Examples = ‫تسلقى زيد‬
Chapter 7 : ‫امللحق َبلرَبعي املزيد فيه حرفان‬
The author says there are 2 sections that fall under this chapter:

‫واثنان لملحق احرْنم‬

In this case, you have what is a trilateral verb with three extra letters added such that it now follows the
pattern of‫ الرَبعي املزيد فيه‬in all of its conjugations i.e. the perfect, imperfect, command, prohibitions and
verbal noun conjugations. This is why it is attached and hence the term ‫ملحق َبلرَبعي املزيد فيه‬. However,

do note that ‫ الرَبعي املزيد فيه‬here is specifically referring to ‫الرَبعي املزيد فيه حبرفْي‬

Chapter 7 : Section 1 : ‫افعنلل يفعنلل افعنالَل‬

For this section:

‫اقعنسس يقعنسس اقعنساسا‬

1. The Pattern =

‫ماضيه عىل س تة أحرف بزَيدة الهمزة يف أول والنون بْي‬

2. The Sign =

‫العْي والالم وحرف أخر من جنس َلم فعِل يف أخره‬

‫لمبالغة الالزم‬
3. The Structure =

21
 ‫= ‪4. Examples‬‬ ‫اقعنسس الرجل‬
‫‪Chapter 7 : Section 2 :‬‬ ‫افعنىل يفعنِل افعنالء‬
‫‪For this section:‬‬

‫اسلنقى يسلنقي اسلنقاء‬

‫= ‪1. The Pattern‬‬

‫ماضيه عىل س تة أحرف بزَيدة الهمزة يف أول والنون بْي‬

‫= ‪2. The Sign‬‬

‫العْي والالم والياء يف أخره‬

‫لالزم‬
‫= ‪3. The Structure‬‬

‫= ‪4. Examples‬‬‫اسلنقى زيد‬

‫‪22‬‬
 ‫‪A Summary of‬‬ ‫الفعل الرَبعي‬
‫امللحق َبلرَبعي املزيد‬ ‫امللحق َبلرَبعي املزيد‬
‫اجملرد‬ ‫امللحق َبلرَبعي اجملرد‬ ‫املزيد فيه حبرف‬ ‫املزيد فيه حبرفْي‬
‫فيه حبرف‬ ‫فيه حبرفْي‬

‫فعلل يفعلل فعلَل‬ ‫فوعل يفوعل‬ ‫تفعلل يتفعلل‬ ‫افعنلل يفعنلل‬ ‫تفعلل يتفعلل‬ ‫افعنلل يفعنلل‬
‫وفعالَل‬ ‫فوعَل وفيعاَل‬ ‫تفعلال‬ ‫افعنالَل‬ ‫تفعلال‬ ‫افعنالَل‬

‫فيعل يفيعل فيعَل‬ ‫افعلل يفعلل‬ ‫تفوعل يتفوعل‬ ‫افعنىل يفعنِل‬

‫وفيعاَل‬ ‫افعالَل‬ ‫تفوعال‬ ‫افعنالء‬

‫فعول يفعول‬ ‫تفيعل يتفيعل‬

‫فعول وفعواَل‬ ‫تفيعال‬

‫فعيل يفعيل فعيَل‬ ‫تفعول يتفعول‬

‫وفعياَل‬ ‫تفعوَل‬

‫فعلل يفعلل فعلَل‬ ‫تفعىل يتفعىل‬

‫وفعالَل‬ ‫تفعليا‬

‫فعىل يفعِل فعلية‬

‫وفعالء‬

‫‪23‬‬
 Chapter 8 : Categorisation of Verbs : ‫تقس مي الفعل‬
The verbs in the aforementioned chapters are categorised as the “8 categories” as follows:

‫سامل‬ ‫كرم‬
‫جمرد‬
‫غري سامل‬ ‫وعد‬
‫ثاليث‬

‫سامل‬ ‫أكرم‬
‫مزيد فيه‬
‫غري سامل‬ ‫أوعد‬

‫سامل‬ ‫دحرج‬
‫جمرد‬
‫غري سامل‬ ‫وسوس‬
‫رَبعي‬

‫سامل‬ ‫تدحرج‬
‫مزيد فيه‬
‫غري سامل‬ ‫توسوس‬

‫ سالم‬means a verb that does not contain in its linguistic root:

1. A defective letter ( ‫)حرف عَل‬
2. A repeated letter in the linguistic root
3. A Hamzah ( ) ‫ء‬

24
 Chapter 9 : The Defective : ‫املعتل‬
Every verb can be categorised into the following:

‫حصيح‬
‫الفعل‬
‫غري حصيح‬
A verb is considered ‫ حصيح‬when the following conditions are met in the linguistic root:
1. No Defective Letters in the ‫ عْي فاء‬and ‫ َلم‬of the verb
2. No Hamzah
3. No Repeated Letters

The ‫ غري حصيح‬can be divided into the following types and is known as :
1. The ‫ معتل‬: This is when there is a defective letter in the ‫ عْي فاء‬or ‫ َلم‬of the verb.
a. The ‫ مثال‬: This is when the ‫ فاء‬of the verb contains a defective letter e.g. ‫يَس وعد‬

b. The ‫ أجوف‬: This when the ‫ عْي‬of the verb contains a defective letter e.g. ‫كل قال‬

c. The ‫ انقص‬: This is when the ‫ َلم‬of the verb contains a defective letter e.g. ‫رىم غزا‬

d. The ‫ لفيف‬: This is when the verb contains two defective letters the ‫ عْي فاء‬or ‫ َلم‬of the
verb and is of two types:
i. The ‫لفيف مقرون‬
: This when the ‫ عْي‬and ‫ َلم‬of the verb contains a defective letter
e.g. ‫طوى‬

ii. The ‫لفيف مفروق‬: This when the ‫ فاء‬and ‫ َلم‬of the verb contains a defective letter

e.g. ‫وىق‬

2. The ‫ مضاعف‬: This is when the ‫ عْي‬and ‫ َلم‬of the verb are of the same type e.g. ‫ مد‬which was

initially ‫ مدد‬but the vowel on the first ‫ دال‬was removed and then merged with the second ‫دال‬

25
 3. The ‫ همموز‬: This is when one of the letters that make up the linguistic root of a verb is a Hamzah
e.g. ‫ قرأ سأل أخذ‬with the first example (‫ )أخذ‬labelled (‫)همموز الفاء‬, the second example (‫)سأل‬

labelled (‫ )همموز العْي‬and the third example (‫ )قرأ‬labelled (‫)همموز الالم‬

In total, we have seven categories hence the label ( ‫ )القسام الس بعة‬gathered together in the following line
of poetry:

‫لفيف وانقص ومهموز وأجوف‬ ‫حصيحست مثالست ومضاعف‬

Chapter 10 : The Merging : ‫اَلدغام‬
The term ‫ اَلدغام‬means to merge two ‫ متجانس‬letters such that they become one emphasised letter.
The term ‫ متجانس‬refers to any two letters that share the same point of articulation (‫ )خمرج‬and the same
characteristics (‫)صفات‬

‫ اَلدغام‬can be of three types:

1. Necessary ( ‫)واجب‬: This happens in two situations:
a. When both ‫ متجانس‬letters have a vowel as in the case of ‫ مدد‬which becomes ‫مد‬.

b. When the first letter does not have a vowel and the second does as in the case of ‫مددا‬
which must be merged to produce ‫مدا‬
2. Allowed ( ‫)جائز‬: This happens when the first ‫ متجانس‬letter has a vowel whilst the second ‫متجانس‬
letter is temporarily vowelless (‫ )سكون عارض‬as in the case of ‫ لم يمدد‬with the reason being due to

the Jaazim ‫ لم‬entering unto it.

Therefore, one has the option of keeping it disjoined or merging the two ‫ متجانس‬letters, which is
achieved by transferring the vowel upon the first‫ متجانس‬letter to the letter preceding it and then
merging the two ‫ متجانس‬letters together such that it becomes ‫لم يمد‬

‫ يمد‬can be a Fathah (which is the usual

Note that the vowel given to this emphasised letter in

case), Dhammah (if what precedes the emphasised letter also has a Dhammah e.g., ‫ )يمد‬or Kasrah

26
 (because this is the vowel that is usually used to deal with the problem of two vowelless letters
meeting, although using a Kasrah here is weak linguistically)

Note that this difference has come in the Qur’an in the word‫ يرتدد‬found in Surah Al Maa’idah
[5:54] where Naafi’, Abu Ja’far and Ibn ‘Aamir recited without merging i.e., ‫ يرتدد‬whilst the

remaining reciters recited with Idghaam and a Fathah upon the emphasised letter i.e., ‫يرتد‬.

3. Not Allowed ( ‫)غري جائز‬: This happens when the first ‫ متجانس‬letter has a vowel whilst the second
‫ متجانس‬letter is vowelless, but this vowelless state is NOT temporary e.g., ‫ مددت‬or ‫مددن‬

‫وللا أعمل‬
‫متت حبمد للا‬

27