Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region XII
COTABATO DIVISION
DUALING HIGH SCHOOL
Dualing, Aleosan, Cotabato

PANG-ARAW-ARAW NA TALA SA PAGTUTURO

School: Dualing High School Subject: Araling Panlipunan 9

Teacher: Norma D. Sangkupan
Teaching Date & Time: Jan. 5, 2023/ 10:00-12:00

I - LAYUNIN
A. Pamanatayang B. Pamantayan sa Pagganap C. Mga Kasanyan sa Pagkatuto
Pangnilalaman (isulat ang code ng bawat
kasanayan)
Ang mag-aaral ay may pag- Ang mga mag - aaral ay a. Napapaliwanag ang kahulugan
unawa sa ng pamilihan AP9MYKIIh-11
mga pangunahing kaalaman kritikal na nakapagsusuri sa b. Nasusuri ang iba’t ibang
sa ugnayan ng pwersa ng mga pangunahing kaalaman sa Istraktura ng Pamilihan
demand at suplay, at sa ugnayan ng pwersa ng demand AP9MYK-IIi12
sistema ng pamilihan bilang at suplay, at sistema ng c. nakapaghahambing ng iba’t
batayan ng matalinong pamilihan bilang batayan ng ibang estrutktura ng pamilihan
pagdedesisyon ng matalinong pagdedesisyon ng
sambahayan at bahay- sambahayan at bahaykalakal
kalakal tungo sa pambansang tungo sa pambansang kaunlara
kaunlara
II – NILALAMAN Konsepto ng Pamilihan
III - KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian Ekonomiks 9
1. Pahina sa gabay ng guro: Pahina 199-218
2. Pahina sa kagamitang pang mag-aaral: Pahina 199-218
3. Pahina sa Teksbuk
4. Kagamitan mula sa Portal ng Learning Resource
B. Iba pang kagamitang Biswal eyds, laptop, tv
panturo
IV – PAMAMARAAN
Panimulang Gawain Panalangin
Pagbati
Pagtala ng lumiban sa klase
Pagbibigay pamantayan sa klase
Pagpasa ng takdang aralin
A. Pagbabalik aral sa Mula sa nakaraang talakayan ang ano ang surplus, shortage at
nakaraang aralin at/o ekwilibriyo
pagsimula sa bagong
aralin.
B. Paghahabi ng Layunin Suriin kung anong mensahe ang nais iparating ng sumusunod na
larawan gamit ang mga pamprosesong tanong. Itala ang inyong
kasagutan gamit ang call-out, stars & banners at bubble map
C. Pag-uugnay ng mga Unawain, suriin at sagutin ang sumusunod na larawan gamit ang
halimbawa sa bagong mga pamprosesong tanong.
aralin
D. Pagtalakay ng bagong Basahin ang Konsepto ng Pamilihan mula sa binasa ay sagutin mo
Konsepto at Paglalahad ng ang mga pamprosesong tanong gamit ang word concept mapping.
bagong kasanayan 1
E. Pagtalakay ng bagong Pagtalakay sa Estruktura ng Pamilihan
Konsepto at Paglalahad ng
bagong kasanayan 2
F. Paglinang sa Kabihasaan Gamit ang Venn Diagram paghambingin ang iba’t ibang
tungo sa Formative estruktura ng pamilihan.

Cp# 0956-1708200 email: dualing_nhs@yahoo.com website: www.dualinghighscholl.webs.comPage 1

Assessment

G. Paglalapat ng aralin sa Ano ang iyong pananaw sa dalawang estruktura ng pamilihan bilang
pang-araw-araw na buhay isang konsyumer?
H. Paglalahat ng Aralin Batay sa tinalakay ano-ano ang estruktura ng pamilihan?
I. Pagtataya ng Aralin Suriin ang sumusunod na pahayag at tukuyin sa pamamagitan ng
paglalapat ng titik sa mga kahon upang ,abuo ang kasagutan
IV. Takdang Aralin Gumawa ng isang pagguhit na nasa anyong poster na nagpapakita
ng konsepto ng pamilihang napili.
V. Mga Tala
VI. Pagninilay
A. Bilang B. Bilang ng C. D. Bilang ng
ng mag- mag-aaral na Nakatulong mga mag-
aaral na nangangailangan ba ang aaral na
nakakuha ng iba pang remedial? magpapatuloy
ng 80% sa gawain para sa Bilang mag- sa
pagtataya. remediation. aaral na remediation?
nakaunawa
sa aralin.

E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang nakatulong ng lubos?

Paano ito nkatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan sa tulong ng
aking punongguro at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?

NORMA D. SANGKUPAN, TI
Subject Teacher

CRISTY S. NERA, MTI

Department Chairman

ANA LEE N. ORACOY, PI

School Head