San Francisco St. , Brgy.

Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga

BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

Paghukay sa Isipan ng mga Estudyante nasa ikalabing-isa na Baitang ng Father Saturnino

Urios University Bp. Pueblos: Ang Epekto ng Teknolohiya sa Mag-aaral

Isinumite sa Father Saturnino Urios University Bp. Pueblos Bilang Bahaging

Pangangailangan sa asignaturang Filipino 122

Isinumite nina

Jayle M. Bonilla Alexi Leanne C. Nazareno

Elin Kristy Shane A. Lim Gel Villagonzalo

Rafhael Jude M. Aganap Precious Nicolle Pios

Dez Ysrael S. Limbaga Lloyd Vincent V. Palaypay

Shem Issachar Capapas Iver Deen T. Quilondrino

Gail Kimberly M. Gerona

Grade 11 - St. John Paul II

Isinumite kay

Bb. Lorymie L. Vacalares

May 2, 2022

1
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

DAHON NG PAGPAPATIBAY

Bilang pagtupad sa pangangailangan sa asignaturang Filipino 122, ang pananaliksik na

ito na pinamagatang “Paghukay sa Isipan ng mga Estudyante nasa ikalabing-isa na Baitang
ng Father Saturnino Urios University Bp. Pueblos: Ang Epekto ng Teknolohiya sa
Mag-aaral” ay inihanda at iniharap ng mananaliksik na nagmula sa ikalabing-isang baitang sa
seksyon Saint John Paul II ng Father Saturnino Urios University Bp. Pueblos, SY 2021-2022, sa
aming guro. Ang pag-aaral na ito ay binubuo nina:

Jayle M. Bonilla Alexi Leanne C. Nazareno

Elin Kristy Shane A. Lim Gel Villagonzalo

Rafhael Jude M. Aganap Precious Nicolle Pios

Dez Ysrael S. Limbaga Lloyd Vincent V. Palaypay

Shem Issachar Capapas Iver Deen T. Quilondrino

Gail Kimberly M. Gerona

Tinanggap bilang isa sa mga pangangailangan sa asignaturang Filipino 122, Pagbasa at Pagsulat
tungo sa pananaliksik.

_____________________________
BB. LORYMIE L. VACALARES
Guro sa Filipino

2
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

PASASALAMAT

Ma’am Lorymie Vacalares , ang aming Filipino 122 instructor na matiyagang

nagpapaliwanag kung bakit napakatagal naming natapos ang proyekto na ito, utang na loob po

naming ang aming pasasalamat. Sa kanyang patnubay, at sa mga ideyang ibinigay niya, nagawa

naming palawakin ang saklaw ng aming seasonal function.

Ang aming pagunawa sa bawat indibidwal na walang sawang pagtutulongan at

kooperasyon na binigay nila simula pa lang sa Unang aktibidad hanggang sa pangawakas na mga

pagtatasa, lalo na’t nagbibigay ng mga natatanging impormasyon tungo upang maisasagawa ng

mabuti at maipasa ng maayos ang natatanging papel.

Sa aming mga ka grupo, salamat din sa pagtulong sa amin sa paggawa ng research paper

na ito. Salamat din dahil hindi natin iniwan ang isa’t-isa at lagi kayong nandyan tuwing

kailangan naming kayo.

3
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

TALAAN NG NILALAMAN

Pamagat Pahina
PAMAGATING PAHINA i
PASASALAMAT ii
TALAAN NG NILALAMAN iii
TALAAN NG MGA TALAHANAYAN iv
TALAAN NG MGA FIGYUR v
Kabanata
1 Ang suliranin at ang saklaw nito
Rasyonale ng Pag-aaral 6
Paglalahad ng Suliranin 9
Kahalagahan ng Pag-aaral 10
Depinisyon at Terminolohiya ?
2 Metodolohiya
Pamamaraan ng Pananaliksik 13
Pagkuha ng sampol ng Populasyon 13
Mga Respondante 13
Instrumento ng Pananaliksik 14
Tritment ng Datos ?
Presentasyon at Interpretasyon ng Datos
3 Lagon, Konklusyon, at Rekomendasyon
Lagom 22
Konklusyon 22
Rekomendasyon 23

MGA SANGGUNIAN
Apendiks 24

4
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

TALAAN NG TALAHANAYAN

Pamagat Pahina
Talahanayan 1: Seksyon na Pinanggalingan ng mga Respondente ?
Talahanayan 2: Mga Pahayag sa Kinalap na 15
Pananaliksik

TALAAN NG GRAP

Pamagat Pahina
Grap 1 ?

Grap 2 ?

Grap 3 ?

Grap 4 ?

Grap 5 ?

Grap 6 ?

5
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

KABANATA 1

INTRODUKSYON

ANG SULIRANIN AT ANG SAKLAW NITO

Rasyonale ng Pag-aaral

Mula nang nag simula ang teknolohiya, naging tanyag ito sa lahat ng dako at ang

pang-araw-araw na teknolohiya ay patuloy na nagbabago. Ang teknolohiya ay naging bahagi na

ng ating pang-araw-araw na buhay, pagtulog na may air conditioning, mga cellphone para sa

mabilisang update, microwave oven, at marami pang iba. Maging sa mga paaralan, iba’t ibang

uri ng teknolohiya ang ating ginagamit, lalo na sa bagong normal

Mula nang maging normal ang teknolohiya, hindi man lang natin napansin na ang

malalaking pagbabago na ginawa sa mga tao ay parehong positibo at negatibo rin. Bagama't

nakatulong ang teknolohiya sa amin, mga mag- aaral, nang malaki sa pamamagitan ng

pagpapaalam sa amin na makakuha ng higit pang impormasyon sa isang partikular na paksa sa

mga site sa pamamagitan ng pag search, ang mga negatibong epekto ay napakaraming nakikita

lalo na sa panahong ito na nagsimula ang pandemya na may madalas na pag-lockdown at hindi

na talaga kayang malayang makipag- hangout kasama ang mga kaibigan at pamilya (kung hindi

mo sila nakatira sa isang bahay).

6
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

May posibilidad na tayo ngayon na labis na gumamit ng teknolohiya na nakagawa ng

malaking epekto sa pagbuo ng mga bata at teenager. Ang sobrang paggamit o pag-asa sa

teknolohiya ay maaaring magkaroon ng masamang sikolohikal na epekto, kabilang ang (1)

Paghihiwalay. Ang mga teknolohiya, gaya ng social media, ay idinisenyo upang

pagsama-samahin ang mga tao, ngunit maaari silang magkaroon ng kabaligtaran na epekto sa

ilang mga kaso. Nalaman ng isang pag- aaral noong 2017 sa iyong 19-32 na taon na ang mga

taong may mas mataas na paggamit ng social media ay higit sa tatlong beses na mas malamang

na makaramdam ng pagkahiwalay sa lipunan kaysa sa mga taong hindi gaanong gumagamit ng

social media. (2) Depresyon at pagkabalisa. Tinalakay ng mga may-akda ng isang sistematikong

pagsusuri noong 2016 ang ugnayan sa pagitan ng mga social network at mga isyu sa kalusugan

ng isip, gaya ng depresyon at pagkabalisa. Ang kanilang pananaliksik ay nakakita ng

magkahalong resulta.

Ang mga taong nagkaroon ng mas maraming positibong pakikipag-ugnayan at suportang

panlipunan sa mga platform na ito ay lumilitaw na may mas mababang antas ng depresyon at

pagkabalisa. Gayunpaman, ang kabaligtaran ay totoo rin. Ang mga taong nadama na mayroon

silang mas maraming negatibong pakikipag-ugnayan sa lipunan online at mas madaling

kapitan ng paghahambing sa lipunan ay nakaranas ng mas mataas na antas ng depresyon at

pagkabalisa. Kaya, habang lumilitaw na may isang link sa pagitan ng social media at kalusugan

ng isip, isang makabuluhang salik sa pagtukoy ay ang mga uri ng mga pakikipag-ugnayan na

nararamdaman ng mga tao na mayroon sila sa mga platform na ito.

7
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

Ang paggamit ng teknolohiya ay maaaring tumaas din ang panganib ng mga pisikal na

isyu, kabilang ang (1) Eyestrain. Ang mga teknolohiya, gaya ng mga handheld na tablet,

smartphone, at computer, ay maaaring humawak ng atensyon ng isang tao sa mahabang

panahon. Ito ay maaaring humantong sa eyestrain. Maaaring kabilang sa mga sintomas ng digital

eye strain ang malabong paningin at tuyong mga mata. Ang pananakit ng mata ay maaari ring

humantong sa pananakit sa ibang bahagi ng katawan, gaya ng ulo, leeg, o balikat. Maraming

teknolohikal na salik ang maaaring humantong sa pagkapagod sa mata, gaya ng tagal ng screen,

liwanag ng screen, liwanag ng screen, masyadong malapit o masyadong malayo ang pagtingin,

hindi magandang postura sa pag-upo, at pinagbabatayan na mga isyu sa paningin. Ang pag-alis

ng mga regular na pahinga mula sa screen ay maaaring mabawasan ang posibilidad ng

pagkapagod sa mata.

Ang sinumang regular na nakakaranas ng mga sintomas na ito ay dapat magpatingin sa

isang optometrist para sa isang checkup. (2) Mga problema sa pagtulog. Ang paggamit ng

teknolohiya na masyadong malapit sa oras ng pagtulog ay maaaring magdulot ng mga isyu sa

pagtulog. Ang epektong ito ay may kinalaman sa katotohanang ang asul na liwanag, tulad ng

liwanag mula sa mga cell phone, e-reader, at computer, ay nagpapasigla sa utak. Natuklasan ng

mga may-akda ng isang pag-aaral noong 2014 na ang asul na ilaw na ito ay sapat na upang

abalahin ang natural na circadian ritmo ng katawan. Ang kaguluhan na ito ay maaaring maging

mas mahirap makatulog o humantong sa isang tao na hindi gaanong alerto sa susunod na araw.

(3) Nabawasan ang pisikal na aktibidad. Karamihan sa mga pang-araw-araw na digital na

teknolohiya ay laging nakaupo. Ang mas pinalawig na paggamit ng mga teknolohiyang ito ay

nagtataguyod ng isang mas laging nakaupo na pamumuhay, na kilala na may negatibong epekto

sa kalusugan, gaya ng pag-aambag sa labis na katabaan, sakit sa cardiovascular, type 2 diabetes,

at maagang pagkamatay. Ang utak ng mga bata ay umuunlad pa rin at maaaring mas sensitibo sa

mga epekto ng teknolohiya at sa sobrang paggamit nito kaysa sa mga utak ng nasa hustong

gulang. Ang isang 2018 na pagsusuri ng iba't ibang mga pag-aaral ay napansin ang mga

posibleng masamang epekto ng mga bata na gumagamit ng iba't ibang mga teknolohiya.

8
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

Ang mga bata na labis na gumagamit ng teknolohiya ay maaaring mas malamang na

makaranas ng mga isyu, kabilang ang (1) mababang pagganap sa akademiko. (2) kawalan ng

atensyon. (3) mababang pagkamalikhain. (4) pagkaantala sa pagbuo ng wika. (5) pagkaantala sa

panlipunan at emosyonal na pag-unlad. (6) pisikal na kawalan ng aktibidad at labis na katabaan.

(7) mahinang kalidad ng pagtulog. (8) mga isyung panlipunan, tulad ng hindi pagkakatugma sa

lipunan at pagkabalisa. (9) agresibong pag-uugali. (10) pagkagumon sa mga teknolohiyang ito.

Kaya naman, dapat nating subukan at bawasan ang paggamit ng teknolohiya upang hindi tayo

ma-addict at maging malusog.

Paglalahad ng Suliranin

5 mga katanungan para sa sarbey:

* Gaano kapaki-pakinabang ang teknolohiya sayo bilang mag aaral?

* Epektibo ba ang teknolohiya sa pag-aaral sa gitna ng pandemya?

* Sa iyong palagay, magiging madali ba ang iyong buhay estudyante kung walang teknolohiya?

* Importante ba ito sa kasalukuyan nating kinagagalawan?

* Mas magiging magaan ba ang iyong pag-aaral kapag ikaw ay gumagamit ng teknolohiya?

* Nakakatulong ba ang pagiging bahagi Ng teknolohiya sa ating pang araw-araw na buhay? Ano

ang mabuti at di-mabuting epekto nito?

9
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

Kahalagahan ng Pag-aaral

Unang nahuhubog ang katauhan ng isang tao sa tahanan. Ito naman ipinagpapatuloy sa

paaralan kasabay ng kaalamang akademiko. Ang pinagtutuunan ng pansin sa paaralan ngunit

hindi lamang pag-aaral. At depende rin sa kanilang kakayahan, ang paaralan ay may ibat-ibang

organisasyon na nakalaan sa ibat-ibang mag-aaral. Posible bang mahalaga ang pag-aaral? Ang

epekto ng pag-aaral sa buhay ng mag-aaral ay malaki. Ang sosyal, emosyunal intelektwal at

pisikal na katalinuhan ng isang mag-aaral ay nililinang nito. Ang mga mag-aaral na aktibo sa

pag-aaral ay may confident o tiwala sa sarili sa sosyal at emosyunal na lebel ng pag-aaral kaysa

sa mga hindi aktibo kaysa sa mga hindi aktibo.

Ang anumang ipinagagawa o ipinatutupad sa kanila, nagkakaroon ng tiwala sa sarili at

nagkakaroon ng lakas ng loob na gampanan. Ang mga batang sanay na sa mga tungkulin at

gawain sa paaralan nagiging accountable, kasama na rito ang pagharap sa tao. Ang natutunan ng

mga mag-aaral na laging nag-aaral ay marami rin. Nakakakuha ng mga magaganda at

kapakipakinabang na asal, aral, gawain na makatulong upang mabago at mapaunlad ang

pagkatao sa pamamagitan ng pakiipagsalamuha. Dahil nakakatulong ito sa ating kinabukasan,

mahalaga ang pag-aaral sa ating buhay. Ang kamangmangan ay sabay sabay nating wakasan.

Saklaw at Limitasyon

Ang pananaliksik na ito ay naglalayong alamin ang mga saloobin ng mga piling

mag-aaral ng Unibersidad ng Fr Saturnino Urios Bp. Pinag-uusapan ni Pueblos ang modernong

kultura na kasalukuyang nakapaloob sa bansa.

Ang pag-aaral ay limitado sa mga mag-aaral sa ika-labing isang baitang sa Unibersidad

Bp ng Unibersidad ng Saturnino Urios, ama. Pueblos, dahil sila ang mga respondente na

pinakamalapit sa pagtugon sa mga pangangailangan sa pananaliksik. Naniniwala ang mga

mananaliksik na ang ganitong pag-aaral ang pinakamainam sa kasalukuyan upang maunawaan

kung paano nakikita at tumutugon ang mga kabataan ngayon sa modernong kultura ng ating

bansa.

10
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

Nilimitahan ang pag-aaral sa labing-isang (11) mag-aaral, kalahati ng kabuuang bilang ng

mga mag-aaral sa ika-labing isang baitang. Ang napiling numero ay sapat na upang malaman ang

nais na impormasyon malaman ng mga mananaliksi. Ang pag-aaral ay magsisimula sa huling

linggo sa buwang Marso at magtatapos sa buwan ng Abril sa taong dalawang libo’t dalawamput

dalawa (2022).

Depinisyon at Terminolohiya

May mga salita at terminolohiya na binigyang diin at paglilinaw sa pananaliksik na ginawa. Ito

ay pagbibigay kahulugan upang mabigyang linaw at mapaintindi sa mambabasa ang buong

pananaliksik.

Teknolohiya - Dinala sa modernisasyon ng mga bagay, na ginagawang posible para sa bawat

indibidwal na makakuha ng malawak na hanay ng impormasyon. Mga smartphone, computer, at

tablet nang likas na aspeto ng pang-araw-araw na buhay ng mga mag-aaral at guro.

Pandemya - Ang pandemya ng COVID-19, ay lumikha ng pinakamalaking pagkagambala sa

mga sistema ng edukasyon sa kasaysayan ng tao, na nakakaapekto sa halos 1.6 bilyong

mag-aaral sa mahigit 200 bansa. Isang pandaigdigang pagsiklab ng sakit na coronavirus 2019

(COVID-19) na dulot ng severe acute respiratory syndrome coronavirus 2.

Google forms - ay isang software sa pamamahala ng survey na available bilang bahagi ng libre

at web-based na Google Docs Editors suite ng Google.

Kultura - ito ay ang mga kaugalian, tradisyon, kaalaman, o ang uri ng pamumuhay ng isang

grupo o pangkat. Makikita rin dito ang mga batas, sining, paniniwala, at mga nakasanayan.

11
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

Convenience sampling - Ito ay tinukoy bilang isang paraan kung saan ang mga mananaliksik ay

nangongolekta ng data ng pag-aaral mula sa isang maliit na grupo ng mga respondente; ito ang

pinakamadalas na ginagamit na sampling technique dahil ito ay mabilis, simple, at mura; at

madaling nilapitan ang mga respondente upang makisali sa sample.

Wikang Sanskrito - Ay isang sinaunang at klasikal na wika ng India; ang wikang ito ay
kadalasang ginagamit sa liturhiya ng mga pananampalataya ng Hinduismo, Budismo, at
Jainismo; isa rin ito sa 22 opisyal na wika ng India; isa rin ito sa dalawang opisyal na wika ng
United Nations (UN).

Social Media - Ay isang uri ng komunikasyon na nagaganap sa internet Ang mga gumagamit ay
maaaring magsagawa ng mga talakayan, palitan ng impormasyon, at gumawa ng nilalaman sa
mga platform ng social media, na magagamit sa internet.

12
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

KABANATA II

METODOLOHIYA NG PAG-AARAL

Ang kabanatang ito ay nagpapahayag ng pamamaraan sa aplikasyon ng mga

instrumenting ginamit upang mabuo ang at masuri ng mabuti ang mga datos na maglalahad ng

kasagutan sa layunin ng papel ng pananaliksik.

Pamamaraan ng Pananaliksik

Ang pamamaraan na gagamitin ng mga mananaliksik ay deskriptibo. Ito ang napili ng

mga mananaliksik dahil nakikita ang pagka epektibo upang masuri kung mas pinagbibigyan ba

ng kahalagahan o mas pinipili ba ng mga estudyante na nasa ikalabing-isang baiting (grade 11)

ng Father Saturnino Urios University Bp Senior High School (institusyon kung saan isinagawa

ang pananalisik) ang ibang kulturang banyaga kaysa sa kulturan kinalakihan nila.

Pagkuha ng Sampol ng Populasyon

Ang pamamaraang ginamit ng mga mananaliksik upang makuha ang sampol ng

populasyon ay convenience sampling. Ang mga respondente ay malayang tumugon sa mga

sarbey na inilabas ng mga mananaliksik. Ang mga estudyante sa ikalabing-isang baitang ng

Father Saturnino Urios University Bp. Pueblos Senior High school ang mga napiling sumagot sa

mga sarbey.

Mga Respondante

Ang mga respondante ay binubuo ng mga estudyante mula sa ikalabing-isang baitang sa

Father Saturnino Urios University Bp. Pueblos Senior High school. Ang kabuoang populasyon

ng mga estudyante ay 203 at kalahati ditto o 50% ng kabuoang populasyon ang inaasahang

sasagot sa sarbey na isinagawa ng mga mananaliksik. Sa pamamagitan ng sarbey, mauunawaan

ng mga mananaliksik kung ano ang pananaw ng mga estudyante ukol sa banyagang wika.

13
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

Instrumento ng Pananliksik

Gagamitin ng mga estudyanteng mananliksik ang mga talatanungan upang mas maging

madali at maging epektibo ang pag kolekta ng impormasyon tungkol sa pagsasaliksik. Ang mga

talatanungan ay sasagutin sa pamamagitan ng internet, gamit ang isang google form, kung saan

itatala ng mga estudyante ang kanilang mga sagot at ipadala sa mananaliksik sa messenger. Sa

pamamagitan nito, masusuring mabuti ang mga datos na kakailanganin sa pagsasaliksik.

Ang instrumento sa pangangalap ng datos para sa pag-aaral ay gagawing gamit sa

pananaliksik. Ang isa sa pangunahing instrumento ng pangangalap ng datos ng pananaliksik ay

magtanong sa mga estudyante kung mas pinapahalagahan ba nila ang banyagang kultura na kung

saan sila ay sasagot lamang ng “oo” o “hindi”/ “sang-ayon” o “di sang-ayon” at kung mas

namumutawi ang pagkagusto ng mag-aaral sa ibang kultura ay maari silang tanunging ng

mananaliksik sa dahilan nito upang maidagdag sa pag-aaral at magkaroon ng malinaw at

konkretong datos.

Tritment ng Datos

Ang pagsasaliksik na ito ay masusing pinag-isipan at pinag-aralan ang mga mananaliskik.

Ang mga palatanongan ay pinag-aralan upang maintindihan ng mga respondante. Ipinapakita

dito ang pamamaraan ng pagkuha ng mga sagot upang matala ang wakas na datos sa

pananaliksik. Sa pagsusuring ito, naipapakita ang pananaw, buod ng istatika halimbawa ng

porsyentong ginamit, upang pag aralan, at bigyan ng kahulugan ang datos ng sarbey at pag-aaral.

Presentasyon at Interpretasyon ng Datos

Sa parting ito, dito naipapakita ang datos na nakalap mula sa sarbey.

14
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

Talahanayan 1. Seksyon na Pinanggalingan ng mga Respondente

Nakalahad dito kung anong seksyon nanggaling ang mga respondente ng mga mananaliksik
para sa kanilang isinagawang pag-aaral.

Seksyon Kalimitan Bahagdan(%)

Saint John Paul II 11 50%

Saint Maria Goretti 11 50%

Makikita rito ang distribusyon ng mga repondente sa isinagawang sarbey. Sa dalawang put
dalawa (22) na respondente ang sumagot na nanggaling sa Saint John Paul II na mayy bilang na
11 (50%) na kung saan dito rin galing ang mga mananaliksik. Habang 11 (50%) naman sa Saint
Maria Goretti ang mga respondante.

Talahanayan 2. Mga Pahayag sa Kinalap na Pananaliksik

Nakalahad sa talahayang ito na ang mga pahayag na ipinasuri ng mga mananaliksik sa

dalawang put dalawang put dalawa (22) na repondante. Ang mga pahayag na naisagawa ay
nakabatay sa kung ano ang mga gustong malaman ng mga mananaliksik upang malutas ang
kanilang mga suliranin sa isanagawang pananaliksik.

Mga Pahayag

Importante ba ang teknolohiya sa kasalukuan nating ginagalaw.

Sa iyong palagay, Magiging madali ba ang iyong buhay estudyante kung wala

ang teknolohiya.

Nakakatulong ba ang teknolohiya sa pang araw-araw na gawain.

Mas magiging magaan ba ang iyong pag aaral kapag ikaw ay gumagamit ng teknolohiya.

Epektibo ba ang teknolohiya sa pag-aaral sa kabila ng pandemya.

Paki-pakinabang ba sa iyo ang teknolohiya bilang mag-aaral.

15
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

Sa bahaging ito makikita ang resulta ng sarbey na isinagawa ng mga mananaliksik.

Inirepresenta ang mga datos sa pamamaraang grap. Nakalathala sa bawat grap ang mga pahayag

at ang mga bilang ng mga respondenteng sumagot ng “Oo” at “Hindi”.

Grap 1

Makikita sa Grap 1 na lahat ng respondente ay sumagot ng “Oo”. Dahil sa datos na ito na

nakalap, nasasabi ng mga mananalisik na ang mga mag-aaral sa ika-11 na baitang sa Father

Saturnino Urios University Bp. Pueblos na napaka importante ng teknolohiya sa kasalukuyan

nating ginagalawan.

16
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

Grap 2

Makikita sa Grap 2 na malaking bilang ng mga respondente ang sumagot ng “Hindi” kaysa sa

“Oo”. Dahil sa datos na ito na nakalap, nasasabi ng mga mananaliksik na maliit lamang ang

bilang ng mga mag-aaral ng ika-11 na baitang ng Father Saturnino Urios University Bp. Pueblos

ang nagsasabi na mas magiging madali ang kanilang buhay estudyante kung wala ang

teknolohiya.

17
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

Grap 3

Makikita sa Grap 3 na lahat ng respondante ay sumagot ng “Oo”. Dahil sa datos na ito na

nakalap masasabi ng mga mananaliksik na ang mga mag-aaral sa ika-11 na baitang sa Father

Saturnino Urios University Bp. Pueblos na nakakatulong ang teknolohiya sa kanilang pang

araw-araw na gawain.

18
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

Grap 4

Makikita sa Grap 4 na lahat ng respondante ay sumagot ng “Oo”. Dahil sa datos na ito na

nakalap masasabi ng mga mananaliksik na ang mga mag-aaral sa ika-11 na baitang sa Father

Saturnino Urios University Bp. Pueblos ang nagsasabing mas magiging magaan ang kanilang

pag-aaral kapag gumagamit ng teknolohiya.

19
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

Grap 5

Makikita sa Grap 5 na halos lahat ng respondante ay sumagot ng “Oo” maliban sa isa na

sumagot ng “Hindi”. Dahil sa datos na ito na nakalap masasabi ng mga mananaliksik na

karamihan ng mga mag-aaral sa ika-11 na baitang sa Father Saturnino Urios University Bp.

Pueblos ang nag sasabing epiktibo at nagagamit nila ang teknolohiya sa kanilang pag-aaral sa

kabila ng pandemya.

20
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

Grap 6

Makikita sa Grap 6 na halos lahat ng respondante ay sumagot ng “Oo” maliban sa isa na

sumagot ng “Hindi”. Dahil sa datos na ito na nakalap masasabi ng mga mananaliksik na

karamihan ng mga mag-aaral sa ika-11 na baitang sa Father Saturnino Urios University Bp.

Pueblos ang nagsasabi na kapaki-pakinabang sa kanila ang teknolohiya bilang mag-aaral.

21
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

KABANATA III

LAGOM, KONKLUSYON, AT REKOMENDASYON

Ang kabanatang ito ay nagbibigay ng buod, natuklasan, konklusyon at rek omendasyon

ng pag-aaral. Ang pamagat ng pag-aaral na ito ay “Paghukay sa Isipan ng mga Estudyante

nasa ikalabing-isa na Baitang ng Father Saturnino Urios University Bp. Pueblos: Ang

Epekto ng Teknolohiya sa Mag-aaral”

Lagom

Malaki ang papel na ginagampanan ng teknolohiya sa buhay ng bawat isa, lalo na ang

mga mag-aaral. Ang lahat ay nagiging madali, ang malayo ay nagiging malapit, ang matagal ay

nagiging madali. Napakadali nating na-adjust sa panahon ng pandemya ng Covid-19, lalo na sa

mga tuntunin ng pagtanggap at pagtanggap sa isang bagong normal, kung saan makikita natin

ang papel na ginagampanan ng teknolohiya sa atin. Ngunit may katumbas na kapalit ang lahat, at

pait ang bawat tamis. Maaaring isakripisyo ang kalusugan ng mga estudyante. Una, lumala ang

self-isolation ng mga estudyante, naging umaasa sa teknolohiya, naging tamad at kulang sa

tulog.

Konklusyon

22
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

Samakatuwid, mayroong positibo at negatibong epekto sa mga mag aaral ang teknolohiya

sa panahong ito. Nakatulong ang teknolohiya sa pagpayag at pakikipag-ugnayan ng mag-aaral at

nagbibigay-daan para sa mga pagpapahusay ng pag-aaral. Gayunpaman, ang teknolohiya ay

tiningnan bilang isang mahusay na mapagkukunan sa mga silid-aralan na nagpapataas ng

pagkatuto ngunit may mga negatibong epekto rin ito. Ang labis na paggamit o pag-asa sa

teknolohiya ay maaaring magkaroon ng masamang sikolohikal na epekto. Sa maraming iba pang

mga epekto, ito ay pinaka karaniwang batay sa aming pananaliksik. Ang karamihan ng mga

mag- aaral, ay sumasang-ayon na ang teknolohiya ay makakatulong upang mahusay ang

edukasyonal na pag-aaral. Ang ilan sa mga hindi sumasang-ayon ay nagbibigay sa amin ng

dahilan upang isagawa ang pananaliksik na ito. Gayunpaman, naniniwala ang mga mananaliksik

na kailangan pang makumpleto ang pananaliksik upang matukoy ang mga epekto ng teknolohiya

sa silid-aralan.

REKOMENDASYON

Bilang pagtatapos ng pamanahong papel, umaasa ang mga mananaliksik na ang papel ay

magbibigay daan sa pagpapalawak ng pag-aaral ng kultura at mga tradisyon na higit pa sa mga

mag-aaral ng BP. Pueblos Father Saturnino Urios, mayroon ding iba't ibang kabataang

estudyante mula sa Pilipinas. Inirerekomenda namin na ang mga follow-up na mananaliksik na

gustong lumahok sa aming paksa ay dapat gumamit ng mas komprehensibong approach at

gumawa ng mga konklusyon mula sa mas malaking sample size mula sa populasyon.

Hindi natin maiwasang magtaka kung ano ang kultura ng ibang bansa. Nabubuhay tayo sa

kasalukuyan at lahat ay iba sa dati. Nais naming maging pare-pareho sa kasalukuyang panahon.

Ngunit kahit na may mga bagay na maaaring magbago sa panahon na ating ginagalawan,

kailangan pa rin nating magpasalamat sa mga bagay na iniwan sa atin ng ating mga ninuno na

nagbigay sa atin ng ating pagkakakilanlan bilang mamamayang Pilipino, mga Pilipino.

23
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

MGA APENDIKS

APPENDIX A

PAHAYAG NG LAYUNIN

Ang naging pahayag ng mga mananliksik bago tuluyang ipinasagot sa mga respondante
ang sarbey:

MAGANDANG ARAW PO!

Kasama sa pamamraang ito ang pagsagot sa isang online na sarbey. Magiging

kumpidensyal ang iyong mga tugon, at hindi namin kailangan ang pagtukoy ng impormasyon
gaya ng iyong pangalan, email address, o IP address. Unti-unti na ngang nagbabago ang gusto
ng mga Pilipino ngayon pagdating sa mga panoorin, lalong-lalo na ang mga millenials. Sa mga
social networking sites pa lamang ay mainit na ang talakayan at diskusyon tungkol sa mga
matunog na palabas. Hindi maipagkakaila ang katanyagan ng kulturang Banyaga sa ating mga
Pinoy, mapa musika man iyan o palabas.

24
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

APPENDIX B

SARBEY KWESTYUNER

Napabilang sa seksyong:

_ Saint John Paul II

_ Saint Maria Goretti

● Epektibo ba ang teknolohiya sa pag-aaral sa kabila ng pandemya? Bakit?

● Importante ba ang teknolohiya sa kasalukuyan nating ginagalawan? Bakit?

● Gaano ka paki-pakinabang sa iyo ang teknolohiya bilang mag-aaral?

● Sa iyong palagay, magiging madali ba ang iyong buhay estudyante kung wala ang
teknolohiya? Bakit?

● Mas magiging magaan ba ang iyong pag-aaral kapag ikaw ay gumagamit ng

teknolohiya? Bakit?

25
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

APPENDIX C

PAGPLANO AT PAGGAWA SA PAMANAHONG PAPEL

Mga larawang nagpapakita kung paano isinagawa ng mga mananaliksik ang kanilang
pamanahong papel sa kalagitnaan ng pandemya kung saan sila ay hindi makapagkita sa personal.

Paraan ng Komunikasyon ng mga Mananaliksik

Paraan ng mga Mananliksik sa Pagsasagawa ng Sarbey

26
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

APPENDIX D

CURRICULUM VITAE NG MGA MANANALIKSIK

JAYLE M. BONILLA

________________________________________________________________________

Petsa ng Kapanganakan : Ika-1 ng Hulyo, 2004

Lugar ng Kapanganakan : Butuan Medical Center

Edad : 17

Relihiyon : Roman Katoliko

Mga Magulang : G. Joynito F. Bonilla

: Gng. Lirry M. Bonilla

Lugar na Tirahan : Sison, Surigao del Norte

EDUKASYON

2021 Sekondarya (SHS) : Father Saturnino Urios University

2017 Sekondarya (JHS) : St. Paul University

2011 Elementarya : St. Paul University

27
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

ELIN KRISTY SHANE A. LIM

________________________________________________________________________

Petsa ng Kapanganakan : Ika-26 ng Oktobre, 2004

Lugar ng Kapanganakan : Butuan City

Edad : 17

Relihiyon : Roman Katoliko

Mga Magulang : G. Roel L. Lim

: Gng. Ingird A. Lim

Lugar na Tirahan : Triangulo, Nasipit, Agusan del Norte

EDUKASYON

2021 Sekondarya (SHS) : Father Saturnino Urios University

2017 Sekondarya (JHS) : Nasipit National Vocational School

2011 Elementarya : Talisay Elementary School

28
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

RAFHAEL JUDE M. AGANAP

________________________________________________________________________

Petsa ng Kapanganakan : Ika-4 ng Abril, 2004

Lugar ng Kapanganakan : Butuan City

Edad : 18

Relihiyon : Roman Katoliko

Mga Magulang : G. Ruel P. Aganap Sr.

: Gng. Maryjane M. Aganap

Lugar na Tirahan : Loreto, Agusan del Sur

EDUKASYON

2021 Sekondarya (SHS) : Father Saturnino Urios University

2017 Sekondarya (JHS) : Loreto National High School

2011 Elementarya : Loreto Elementary School

29
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

DEZ YSRAEL S. LIMBAGA

________________________________________________________________________

Petsa ng Kapanganakan : Ika-22 ng Mayo, 2005

Lugar ng Kapanganakan : Ampayon, Butuan City

Edad : 16

Relihiyon : Roman Katoliko

Mga Magulang : G. Manuel S. Limbaga

: Gng. Flori May S. Limbaga

Lugar na Tirahan : Block 3 Lot 40, Sallas Village, Northwood

Subd. Butuan City

EDUKASYON

2021 Sekondarya (SHS) : Father Saturnino Urios University

2017 Sekondarya (JHS) : Agusan National High School

2011 Elementarya : Butuan City Special Education Center

30
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

SHEM ISSACHAR CAPAPAS

________________________________________________________________________

Petsa ng Kapanganakan : Ika-26 ng Mayo, 2004

Lugar ng Kapanganakan : Talisayan, Misamis Oriental

Edad : 17

Relihiyon : Roman Katoliko

Mga Magulang : G. Jaime M. Llanasas

: Gng. Ruby Kristina C. Llanasas

Lugar na Tirahan : P-6 Maygatasan, Bayugan City

EDUKASYON

2021 Sekondarya (SHS) : Father Saturnino Urios University

2017 Sekondarya (JHS) : Bayugan National Comprehensive High

School

2011 Elementarya : Bayugan West Central Elementary School

31
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

GAIL KIMBERLY M. GERONA

________________________________________________________________________

Petsa ng Kapanganakan : Ika-24 ng Enero, 2005

Lugar ng Kapanganakan : Ramiro Community Hospital

Edad : 17

Relihiyon : Roman Katoliko

Mga Magulang : G. Israel T. Gerona

: Gng. Berly M. Gerona

Lugar na Tirahan : Tagbilaran, Bohol

EDUKASYON

2021 Sekondarya (SHS) : Father Saturnino Urios University

2017 Sekondarya (JHS) : Candelaria Institute of Technology

2011 Elementarya : Greatminds Leadership Academy

32
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

ALEXI LEANNE C. NAZARENO

________________________________________________________________________

Petsa ng Kapanganakan : Ika-29 ng Marso, 2005

Lugar ng Kapanganakan : Malaybalay City

Edad : 17

Relihiyon : Roman Katoliko

Mga Magulang : G. Ferdinand Louis C. Nazareno

: Gng. Julieta C. Nazareno

Lugar na Tirahan : Bayugan City

EDUKASYON

2021 Sekondarya (SHS) : Father Saturnino Urios University

2017 Sekondarya (JHS) : Father Saturnino Urios College of Bayugan

Inc.

2011 Elementarya : St. Anne Progressive School

33
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

GEL VILLAGONZALO

________________________________________________________________________

Petsa ng Kapanganakan : Ika-20 ng Enero, 2004

Lugar ng Kapanganakan : Cabadbaran District Hospital

Edad : 18

Relihiyon : Roman Katoliko

Mga Magulang : G. Jesus Villagonzalo

: Gng. Neriza Villagonzalo

Lugar na Tirahan : P-2, Brgy. 7, Cabadbaran City

EDUKASYON

2021 Sekondarya (SHS) : Father Saturnino Urios University

2017 Sekondarya (JHS) : Candelaria Institute of Technology of

Cabadbaran Inc.

2011 Elementarya : North Cabadbaran Central Elementary

School

34
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

PRECIOUS NICOLLE C. PIOS

______________________________________________________________________

Petsa ng Kapanganakan : Ika-26 ng Septyembre, 2005

Lugar ng Kapanganakan : JC Aquino Avenue, Butuan City, Agusan del

Norte

Edad : 16

Relihiyon : Roman Katoliko

Mga Magulang : G. Nestor N. Pios Jr.

: Gng. Lounel C. Pios

Lugar na Tirahan : P-6 Maygatasan, Bayugan City, Agusan

del Sur

EDUKASYON

2021 Sekondarya (SHS) : Father Saturnino Urios University

2017 Sekondarya (JHS) : Bayugan National Comprehensive High

School

2011 Elementarya : Bayugan West Central Elementary School

35
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

LLOYD VINCENT V. PALAYPAY

________________________________________________________________________

Petsa ng Kapanganakan : Ika-31 ng Oktobre, 2004

Lugar ng Kapanganakan : Maguinda, Butuan City

Edad : 17

Relihiyon : Roman Katoliko

Mga Magulang : G. Leonardo Palaypay

: Gng. Sonia Palaypay

Lugar na Tirahan : P-15 Maguinda, Butuan City

EDUKASYON

2021 Sekondarya (SHS) : Father Saturnino Urios University

2017 Sekondarya (JHS) : Maguinda National High School

2011 Elementarya : Datu Santiago B. Ecleo Sr. Memorial

Elementary School

36
 San Francisco St. , Brgy. Sikatuna, Butuan City 8600, Region XIII Caraga
BP. PUEBLOS SENIOR HIGH SCHOOL
www. Urios.edu.ph

IVER DEEN T. QUILONDRINO

________________________________________________________________________

Petsa ng Kapanganakan : Ika-17 ng Abril, 2005

Lugar ng Kapanganakan : Butuan Medical Center

Edad : 17

Relihiyon : Roman Katoliko

Mga Magulang : G. Richard C. Quilondrino

: Gng. Marrissa T. Quilondrino

Lugar na Tirahan : Libertad, Butuan City

EDUKASYON

2021 Sekondarya (SHS) : Father Saturnino Urios University

2017 Sekondarya (JHS) : Butuan City School of Arts and Trades

2011 Elementarya : Gabriel Elementary School

37