T.C.

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ

DEDE KORKUT EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM

MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ

MATEMATİK DERS KİTABI İNCELEME DERSİ

ÖDEV KONUSU
Ders kitabı değerlendirme kriterlerinin Madde 5.2 Görsel ve Yazılı Unsurlar boyutunun 5.2.1,
5.2.2, 5.2.3, 5.2.4 ve 5.2.5 maddelerindeki kriterler doğrultusunda 8. Sınıf matematik ders
kitabı inceleme

Hazırlayan
Ad –Soyad: Havva Nur BERDİBEK
Numara: 200444047
Sınıfı : 3.Sınıf

Dersin Öğretim Üyesi: Dr. Ebru SAKA

Mart,2023
Kars
5.2.1. Ünite veya konu başında yer alan görsel, üniteyi veya konuyu temsil
etmelidir.

 Yapılan incelemelerde ünite kapak sayfalarında bazı konularla ilgili görsellere

yer verirken bazı konularla ilgili görsellere yer verilmemiştir. Buna kitap
boyunca bütün ünite kapaklarında rastlanmaktadır. Örnek olarak 2. ve 6. Ünite
kapak sayfaları aşağıda verilmiştir. 2. Ünite kapak sayfasında ise sadece veri
analizi konusu ile ilgili görseller kullanılmış ancak kareköklü ifadelerle ilgili
görsel kullanılmamış.
6. Ünite kapak sayfasında sadece dönüşüm geometrisi ile ilgili örneklere yer verilmiş,
geometrik cisimler konusu ile ilgili görsellere yer verilmemiştir.
5.2.2. Görseller anlaşılır ve net olmalıdır.

 Görseller ve içinde kullanılan ögeler yüksek çözünürlük ve kalitede olmalıdır.

 Yapılan incelemelerde kitabın tümünde kullanılan görsellerin yüksek çözünürlük

ve kalitede olduğu tespit edilmiştir. Örnek olarak aşağıdaki görseller verilebilir.

• Görseller verilmek istenen mesajı açık bir biçimde iletebilmelidir.

 Kitabın tümünde kullanılan görseller açıklamaları ile uyuşmaktadır. Sadece

aşağıdaki görsel açıklamayı karşılamamaktadır. Fotoğrafın açıklamadaki hangi
kısmı karşıladığı bilinmemektedir.
• Görseller ve görsellerin içinde yer alan yazılı unsurlar okunabilir, belirgin ve anlaşılır olmalıdır.

 Kitapta kullanılan görseller ve görsellerin içinde bulunan yazılı unsurlar okunabilir,

net ve anlaşılırdır. Sadece sayfa 29’da bulunan aşağıdaki görselde yazan “Hidrojen
Atomu” ifadesi yazı renginden dolayı net bir şekilde görünmemektedir. Ayrıca iki
madde alt kısımda yer alan Florance Nightingale tarafından tasarlanan grafiğin ve
yazıların çözünürlüğü düşüktür.

 Ayrıca sayfa 110’da bulunan

mısırlıların yazmış olduğu bu
papirüsün üzerinde ne yazdığı net
bir şekilde görünmemektedir.

• Görsellerde öge eksikliği bulunmamalıdır.

 Kitaptaki görsellerin tümü incelendiğinde görseller verilen açıklamayı

karşılamakta ve öge eksikliği bulunmamaktadır. Yalnızca ilk maddede
 belirtildiği üzere ünite kapaklarında bazı konularla ilgili görsellere yer
verilmemiştir.

• Orijinal sanat eserleri, fotoğraflar vb. unsurlar bütünlüğü bozulmadan, eksiksiz olarak verilmelidir.

5.2.3. Tasarımsal ögelerdeki çizgi, boyut, doku, renk, ışık, gölge, tonlama,
perspektif vb. unsurlar öğrenmeye katkı sağlayacak şekilde kullanılmalıdır.

 Görseller kolay algılanabilecek büyüklükte olmalıdır.

 Kitapta kullanılan görsellerin çoğu anlaşılabilir boyuttadır. Boyutundan dolayı

anlaşılmayı engelleyecek bir görsele rastlanmamıştır.

5.2.4. Görsel ve görseli oluşturan ögeler öğrenci gelişim seviyesine uygun

olmalıdır.

 Kitapta kullanılan görseller 8. Sınıf öğrencisinin gelişim seviyesine uygun ve

algılanabilirdir.
5.2.5. Görsel ve görseli oluşturan ögeler hata içermemelidir.

• Görsellerde yükseklik, genişlik ve derinlik özellikleri açısından perspektif hataları

bulunmamalıdır.
• Görseller ışık kaynağına uygun şekilde çizilmeli, tonlama ve gölgelendirmede ışık kaynağının
konumu göz önünde bulundurulmalıdır.
• Nesne ve varlıklar birbirlerine göre oran ve orantı bakımından uygun bir şekilde
verilmelidir.

 Kitapta kullanılan görseller oran ve orantı bakımından uygundur. Sadece sayfa

110’da bulunan aşağıdaki görselde kara tahta öğrencinin boyunun neredeyse iki
katı kadar yapılmış, bunun dışında yazılar da olması gerekenden büyüktür.
Öğrenci sanki kareye sonradan yerleştirilmiş gibi görünmektedir. Aynı zamanda
çözüm farklı bir perspektifle yapılmış olup anlaşılır değildir.
Görsellerde anatomik bozukluklar olmamalıdır. Sanatsal yaklaşımlar bundan ayrı
değerlendirilmelidir.

 Kitap genelinde kullanılan görsellerde anatomik bozukluk saptanmamıştır.

Ancak sayfa 80’de bulunan aşağıdaki görselde topların bilgisayar sisteminden
daha sonra eklendiği net bir şekilde görülmektedir. Bu da gerçekliği olumsuz
yönde etkilemektedir.

 Görseller konunun niteliğine bağlı olarak gerçek durumları yansıtıcı nitelikte olmalıdır.
 Kitapta kullanılan gerçek dışı görsele rastlanmamıştır.
• Görsellerde simetrik ve asimetrik denge uygun şekilde kullanılmalıdır.

 Kullanılan görsellerde simetriye önem verilmiştir.

• Nesnelerin göze olan uzaklığına ve yakınlığına, göz hizasından aşağıda ve yukarıda oluşuna
göre çizgi, yüzey, renk değişikliklerini yansıtan ölçü ve oranlar doğru kullanılmalıdır.

 Kitabın tümünde kullanılan görsellerde ölçü ve oranlar doğru kullanılmıştır.