You are on page 1of 4

‫‪...

١‬عده طرق تحقيق العداله؟‬


‫‪.١‬المساواه بين جميع المواطنين‬
‫‪ .٢‬اعداد مكاتب خاصه الستقبال حوائج الناس وقضائها ان امكن‬
‫‪.٣‬منع ظلم موظفي الدوله للمواطنين‬
‫‪.٤‬حسن تعامل الموظفين للمواطنين اثناء تحصيل الرسوم والضرائب‬
‫‪.٥‬منع نفوذ المقربين من الحاكم على مؤسسات الدولة او على المواطنين‬

‫‪....٢‬قال ابو جعفر المنصور ما كان احوجني ان يكون على باب اربعه من هم؟‬
‫‪ .١‬قاض ال تاخذه في هللا عز وجل لومة الئم‪.‬‬
‫‪.٢‬صاحب شرطه ينصف الضعيف من القوي‬
‫‪.٣‬صاحب خراج يستقضي وال يظلم الرعيه‬
‫‪.٤‬صاحب بريد يكتب بخبر هؤالء على الصحة‬

‫‪...٣‬هنالك امور يجب مراعاتها في جهاز المخابرات عددها؟‬


‫‪.١‬ان يتلقى من فيه دورات تربويه وشرعية‬
‫‪.٢‬ان تدقق االخبار التي ياتي بها هذا الجهاز‬
‫‪.٣‬ان يكون ممن يعتمد عليهم في االخبار من اهل الدين والثقه‬
‫‪.٤‬ان يراقب هذا الجهاز كل المؤسسات الدوله ووزاراتها‬
‫‪.٥‬تعريف الحاكم بكل ما يدور في دولته‬
‫‪ .٦‬ان يكون لمنتسب في هذا الجهاز صور متعدده‬
‫‪ .٧‬ان يكون افراد هذا الجهاز خاضعين للمراقبه واالشراف‬

‫‪....٤‬لماذا البد من ان يكون هناك مراقبه على افراد جهاز المخابرات؟‬


‫‪.١‬لتأكد من صدق المعلومات وصحتها‬
‫‪ .٢‬لضمان عدم فساد منتسبي هذا الجهاز‬

‫‪....٥‬ما الفائدة من تعيين أكفاء في الدولة؟‬


‫إن محاربة الرشوة والمحسوبية والواسطة يفسد تولي الوظائف المختلفة فهو قاعدة أساسية في نجاح الدولة وتطورها‬
‫ورقيها‪ ،‬فمتى كان التعيين في الدولة مبنيا ً على الكفاءة والجد لم يبقى مجال للكل إال األجتهاد والعمل‪ ،‬لعدم بقائه في‬
‫الوظيفة إن لم يقم بواجبه‪.‬‬
‫‪...٦‬على الدوله مراعاه اسباب النجاح اذكرها؟‬
‫‪ .١‬االستفاده من التقدم الهائل الذي تحقق في االداره الحديثه للدوله والمؤسسات‬
‫‪ .٢‬االستفاده من التجربه الحضاريه التاريخيه المتنا‬
‫‪.٣‬االستفاده من تجربتنا المعاصره وخبرتنا‬
‫‪ .٤‬تفعيل جانب االرشاد التزكوي في جميع المؤسسات‬
‫‪ .٥‬الحزم في االداره‬
‫‪.٦‬معاقبه الذنب‬
‫‪.٧‬ومجازاة المجتهد‬
‫‪ .٨‬تفعيل الرقابه الداخليه والخارجيه لكافه المؤسسات‬
‫‪.٩‬ايجاد فرص العمل‬

‫‪...٧‬لماذا يجب ان يكون هناك رقابه داخليه وخارجيه لكل مؤسسه من مؤسسات الدوله ؟‬
‫**الن افاء الحقوق متعلق بهم فان فسدوا فسد المجتمع وضاع الحقوق‪.‬‬

‫‪..٨‬عدد صفات المستشار؟‬


‫‪ .١‬ان يكون مسلما‬
‫‪.٢‬ان يكون امينا‬
‫‪.٣‬ان يكون ناصحا‬
‫‪ .٤‬ان يكون من الصالحين واهل االختصاص‬
‫‪.٥‬ان يكون ذا بصيرا وعقل راجح‬

‫‪....٩‬عدد ميزات االستشاره ؟‬


‫‪.١‬انها من ابرز اسباب النجاح فال يندم من يقبل عليها‬
‫‪ .٢‬انها من ابرز اسباب صالح الحكومات والمؤسسات والدول واالسر واالفراد‬
‫‪ .٣‬انها توصل الى اقوم االمور وافضلها وارشدها‬

‫‪....١٠‬لماذا الشورى مرشدة وليست معلمة؟‬


‫ألن البحث بحث استشارة ال بحث اختيار وانتخاب‪ ،‬ففي االستشارة تقوية لرأي المستشير ال إلزام له‪.‬‬

‫‪....١١‬قسم المؤلف المراحل الدراسية إلى ثالثة مراحل عددها‪ ،‬وما الذي تتضمنه كل مرحلة ؟‬
‫‪ .1‬المرحلة االبتدائية‪ ،‬ومدتها أربع سنوات‪ ،‬ويكون فيها المعارف األولية من اللغة والحساب والعلوم التي ال غنى‬
‫لإلنسان عنها‪ ،‬وهذه المرحلة إلزامية للكل‪.‬‬
‫‪ .2‬المرحلة اإلعدادية‪ ،‬ومدتها أربع سنوات‪ ،‬يكمل البرنامج األكاديمي األساسي لكل الطالب األكاديميين‪.‬‬
‫وفي هذه السنوات الثمان ال بد من إعداد مناهج متخصصة تعود بالنفع على الدارس في المستقبل‪ ،‬وإلغاء الحشو فيها‪ ،‬وما‬
‫الداعي له‪.‬‬
‫وال بد من االستمرار في البرنامج التربوي فيخصص كل يوم حصة في التربية الدينية‪ ،‬تشمل على جوانب‪:‬‬

‫مراجعة حفظ القرآن وضبط قراءته‪.‬‬ ‫•‬


‫الجانب التزكوي‪ ،‬باالستفادة من علم التزكية والتصوف واألخالق في اإلسالم بطريقة عملية مفيدة تؤثر على‬ ‫•‬
‫حياته المستقبلية بطريقة إيجابية؛ ليكون فردًا صالحا‪.‬‬
‫الجانب الفقهي والعقدي‪ ،‬بدراسة األبواب الفقهية والعقدية بطريقة سلسلة تلبي حاجته المستقبلية من العلوم‬ ‫•‬
‫الدينية‪.‬‬

‫‪ .٣‬المرحلة الثانوية‪ ،‬ومدتها أربع سنوات‪ ،‬ويكون فيها التخصص ضمن مساقات عامة للتخصصات التي تدرس في‬
‫الجامعة‪ ،‬بحيث تكون مرحلة تأهيلية للدراسة الجامعية‪ ،‬فتكون كاألساس للدراسة الجامعية‪.‬‬

‫‪...١٢‬من االمور التي يجب على الدوله االعتناء بمقدرات الدوله واستثمارها اذكرها ؟‬
‫‪ .1‬بحث عن الموارد الطبيعية بالدولة‪.‬‬
‫‪ .2‬واالدارة المالية الشفافة في الدولة‪.‬‬
‫‪ .3‬وتفعيل نظام الزكاة‪.‬‬

‫‪... ١٣‬لتحقيق الكفايه الذاتيه للدوله بال ضرائب على الدوله ان تدرس امور لتحقيق ذلك اذكرها ؟‬
‫‪ .١‬استغالل الموارد الدوله الطبيعيه ان وجدت‬
‫‪.٢‬انشاء المشاريع االستثماريه الكبيره من الصناعات وغيرها‬
‫‪.٣‬االستثمارات في مجال التعليم الجامعي‬
‫‪ .٤‬االستثمار في مجال البنوك‬
‫‪ .٥‬الترغيب بانشاء االوقاف‬
‫‪ .٦‬احياء االراضي الموات‬

‫‪....١٤‬ما الفائدة من إسناد العمل لواحد؟‬


‫ألن إسناد عدة أعامل مختلفة لواحد مدعاًة لفشله فيها‪ ،‬وكذلك لو أوكل القيام بعمل لعدة أشخاص فإنه يؤول إلى فشله‪ ،‬وألنه‬
‫إذا ما أنيط عمالن بشخص واحد فال مناص من أن يتسرب الخلل إلى حساب اآلخر‪.‬‬

‫‪....١٥‬كيف يبني الحاكم الجيش في بلده؟‬


‫التنوع بافراد الجيش فال يكونوا من جهة واحدة فيتوافقوا فيما بينهم على هدم بنيان الدولة ‪ ،‬واالهتمام بتصنيع عامة اسلحته‬
‫‪ ،‬وينبغي ان يكون من الخطط الوطنية تطوير التكنولوجيا العسكرية‪.‬‬

‫‪....١٦‬ال يحظر من التجارة وتصرفاتها إال ما فيه عام على المجتمع‪ ،‬فما الذي يمنع؟‬
‫‪ .1‬رفع األسعار‪.‬‬
‫‪ .2‬االحتكار‪.‬‬
‫‪ .3‬الجهالة التي تفيض للنزاع‪.‬‬
‫‪ .4‬أخذ المال بالباطل‪ .‬على وجهين ‪.١‬أخذه على وجه الظلم السرقة والخيانة والغصب وما جرى مجراه‪.‬‬
‫‪.٢‬وما ال يجوز أن يتملكه وإن كان بطيبة نفس من مالكه«‪ ،‬وكل هذه فيها‬
‫ضرر عام‪ ،‬فتحظر‪.‬‬

‫الربا‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫بيع شيء لم يقبض‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫بيع السلعة قبل تملكها‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫إبطال عقد الصرف والسلم أن لم يحصل تقابض في نفس المجلس‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫بيع الدين بالدين إل ممن عليه الدين‪.‬‬ ‫‪.9‬‬

‫‪....١٧‬لماذا يمنع على المسلم تغيير دينه؟ وما عقوبته؟ وما دليله؟‬
‫لما فيه من الضرر العام على المسلمين‪ ،‬من فتح باب التالعب بالدين واالستهزاء به‪.‬‬
‫وعقوبته‪ :‬قتل من يبدل دينه‪.‬‬
‫ُوض َونَلْعَبُ ۚ قُلْ أَبِ َّ ِ‬
‫اَّلل َوآيَاتِ ِه َو َرسُو ِل ِه كُنتُ ْم تَ ْستَ ْه ِزئُونَ ﴾‪.‬‬ ‫سأَلْتَ ُه ْم لَيَقُولُنَّ إِنَّ َما كُنَّا نَخ ُ‬
‫دليله‪َ ﴿:‬ولَئِن َ‬

‫‪....١٧‬هناك ‪ ٣‬سلطات تتحكم بالدولة ماهي وما العالقة بينه؟‬


‫‪ .1‬السلطة التشريعية‪ :‬ويقصد بها مجلس االمة‪.‬‬
‫‪ .2‬السلطة القضائية‪ :‬وهي الحاكم ووزراؤه‪.‬‬
‫‪ .3‬السلطة التنفيذية‪.‬‬
‫والعالقة بينهم‪ ،‬ان السلطة التشريعية تجهز القوانين والسلطة التنفيذية عليها تطبيق القوانين وتحقيق المصلحة لمواطنيها‬
‫والسلطة القضائية تتحاكم بهذه القوانين وتحكم بها بين الناس‪.‬‬

You might also like