Білячок випужав з трави… УКРАЇНСЬКА МОВА.

ЧИТАННЯ
А гуску; 3 клас Прізвище _______________________________ Дата ___________
Частина 9
Б качку; Ім’я ________________________________
В лелеку. Інтегрована діагностична робота 7.
Очерет став високий, … Робота з текстом. Диктант
А як стовп;
Б наче паркан;
І. Напиши диктант.
В наче ліс.
5. Підкресли в різних місцях тексту рядки, за якими можна схарактеризувати
Білячка.
6. Обведи в тексті пораду мами, якої Леся не дослухалася.
7. Дай відповідь на запитання, яке поставлено в кінці тексту. Чому ти так
уважаєш? Чому слід дотримуватися порад старших, виходячи з дому?

8*. Напиши виділену частину тексту, заповнюючи пропуски та розкриваючи

дужки. На місці кружечків постав, де потрібно, коми.

* Виконай завдання за розпорядження вчителя.

ІІ. Прочитай текст. Заплутавшись, Леся мало не впала. І саме в цей час щось
Леся приїхала до бабусі в гості. Тут і собачка біленький торкнулося голенької ніжки: Білячок! Це він вологим своїм но-
підбіг. Вертить хвостом, розглядає дівчинку. Наче й не дикий сом торкнувся. Шиєю об Лесю потерся… Ой, як зраділа йому
звір, але ж… Дівчинка притулилася до мами. Леся! А Білячок… Що він тільки не виробляв! І плигав, і ка-
—  Не бійся, Лесю. Білячок не кусається, — заспокоїла ба- чався, щоб тільки розважити дівчинку.
буня. — Тільки за хвіст його не бери. Він того не любить. Тепер Леся міцно вхопилася за повідок і трималася за ньо-
Обережно погладила Леся песика по спині, і він не розсер- го, не випускаючи з рук. І так вони вдвох вибралися з очере-
дився. Навпаки, обернувсь до Лесі, ніби аж заохочував: «По- тів: Білячок попереду, Леся за ним. Цуцик добре знав стежки
гладь іще. Мені це подобається». Лесине хвилювання минуло. й упевнено вів Лесю додому.
Гарно було дівчинці з Білячком. —  Мамо, я скрізь-скрізь поводила Білячка, — ще здалеку
—  Мамо, — сказала Леся, — я поведу Білячка погуляти! стала гукати Леся, уважаючи, що це справді було так.
—  Ну що ж, поведи. Тільки далеко не заходьте… А мама й бабуня сміялися:
Леся зробила зі стрічки повідка. —  Хто кого водив: ти його чи він тебе? І справді: хто
—  Гайда, Білячок! — і, сміючись, повела свого друга з  дво- ж  кого?
ру. Щоправда, водити песика виявилось не так просто. Ти За Олесем Гончаром
його — сюди, а він — туди. Ти його — до троянд. А він ку- ІІІ. Виконай завдання.
дись убік — плиг! Ось Білячок зуп..нився (на)шорошився. 1. Придумай і напиши заголовок до тексту.
Тут нора. А в норі, мабуть, мешканец.. якийс.. зата(і,ї)вся.
Білячок аж пр(е,и)ліг, носа пр(е,и)клав до дірки і слухає, 2. Визнач жанр прочитаного тексту:
вдихає дух що йде з нори. Хто там є в норі, з..явися! А казка;
Лесі було б цікаво знати але нора мовчить. Самі мураш- Б оповідання;
ки з  не(ї,й) вилазять. А далі (Л,л)еся разом з пові(д,т)ком В легенда.
оп..нилася десь у ха(шч,щ)ах, над оз..ром. В..ликі квітки 3. Віднови послідовність подій, поставивши цифри в кружечках.
біліют.. на воді, лис(т,тт)я плаває… Тихо-тихо. І раптом  —
фрр! Це Білячок випужав дику качку — сиділа зовсім близько  Білячок торкнувся ніжки.
в рогозі, спурхнула, і цуцик аж підстрибнув за  нею. Але куди  Знайомство з песиком.
там: була — і нема!  Хто кого водив?
Ще Леся дивилася потім за лелекою, що спокійно кружляв  Цікавинки на прогулянці.
над очеретами. Загледілася, цікаво їй було. Аж гульк потім:  Леся загубилася.
нема Білячка!  Щаслива дорога додому.
І такий очерет без собачки став високий — наче ліс… 4. Познач правильні закінчення фраз.
Як  втрапити звідси додому? І Леся в сльози: Тільки не бери його…
—  Мамо! А за вуха;
А сонце пече. А очерет густий — не продерешся. І жаби Б за лапи;
он у траві плигають… В за хвіст.