Professional Documents
Culture Documents
AUT107-Lab 1
AUT107-Lab 1
1 23 4 5
Từ hình trên, Sinh viên xác định tên gọi dụng cụ và công năng của
dụng cụ đó .
1. ------------------------------------------------------------------------- --
2. -------------------------------------------------------------------------
3. -------------------------------------------------------------------------
4. -------------------------------------------------------------------------
5. -------------------------------------------------------------------------
Bài 2 SỬ DỤNG KỀM CẮT DÂY ĐIỆN
Thực hành (chụp hình các bước)
- Dùng thước cuộn đo chiều dài đoạn dây điện cần cắt (10cm).
Đánh dấu chỗ cần cắt
- Dùng kềm cắt có kích thước phù hợp để cắt 2 đoạn dây đã đánh
dấu, 2 màu xanh, đỏ
- Dùng kềm cắt tuốt vỏ dây điện cho lộ phần đồng khoảng 2 cm
- Chuẩn bị kềm cắt và kềm bằng có kích thước phù hợp.
- Sử dụng đoạn dây điện ở bài 1 (1.0 mm2 dài 10 cm).
Lý thuyết:
Chụp hình khoan điện trong xưởng, mô tả các chức năng của khoan
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Thực hành: (chụp hình)
- Đánh dấu vị trí và bắt 3 ( 3 sinh viên trong nhóm) vít trên tấm gỗ.
Chụp hình máy cắt trong xưởng, mô tả chức năng máy cắt
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
✓ Kính bảo hộ
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................