PALATUNTUNAN (SHS)

I. Prosesyunal……………………………………………..…Gradweyt/Mag-aaral na Magtatapos
Mag-aaral na may Karangalan
Magulang
Guro
Administrador ng Paaralan
Pansangay na Tagapamasid
Pansangay na Kawaksing
Tagapamanihala
ng mga Paaralan
Pansangay na Tagapamanihala ng mga
Paaralan

II. Entrans of Colors……………………………………….…Boyskawt ng Pilipinas

III. Pambansang Awit ng Pilipinas…………………………...Ang Madla

.
IV. Inbokasyon………………………………………………..Gradweyt

V. Pambungad na Pananalita……………………………..…..(Pangalan ng mag-aaral)

May Mataas na Karangalan

VI. Pagkilala sa mga Mag-aaral …………………………….….Punongguro

na Magtatapos Posisyon

VII. Pagpapatibay sa mga Ganap

na Magtatapos at……………….…………………………Dr. Ronnie S. Mallari CESO V
Mensahe ng Pansangay na Tagapamanihala Pansangay na Tagapamanihala
Kinatawan/Representatib ng
Pansangay na Tagapamanihala

VIII. Paggawad ng Sertipiko sa mga……………………………Pansangay na Tagapamanihala

Mag-aaral na Magtatapos ng mga Paaralan
Kinatawan/Representatib ng
Pansangay na Tagapamanihala
Ulongguro/OICs

IX. Paggawad ng Parangal…………………………………… ..Administrador ng Paaralan

Ulongguro/OICs

X. Pagpapakilala sa Panauhing ( Opsyunal)

Pandangal………………………………………………..Pangalan ng Gurong Magpapakilala

XI. Mensahe …………………………………………………….. Panauhing Pandangal

XII. Pasasalamat…………………………………………………. (Pangalan ng Mag-aaral)

May Mataas na Karangalan
XIII. Pangako/ Panunumpa sa Katapatan………………………….(Pangalan ng Mag-aaral)
May Mataas na Karangalan

XIV. Awit ng Pagtatapos……………………………………………Mga Mag-aaral

XV. Pangwakas na Pananalita………………………………………

XV. Resesyunal
____________________
Guro ng Palatuntunan