i

ii

DAHON NG PAGPAPATIBAY

Bilang pagtupad sa isa sa mga pangangailangan ng asignaturang Filipino

sa Iba’t Ibang Disiplina—Fili 102, ang papel pananaliksik na ito na pinamagatang
“Epekto Ng Kontemporaryong Panahon Sa Pagbabagong Pisikal At Istruktural
Ng Panitikang Filipino Sa Mga Mag-aaral Ng Batangas State University” ay
inihanda at iniharap ng mga mananaliksik mula sa BSA 1201 na binuo nina:
Burgos, Menalyn F., Castillo, Joana Jane V., Madamo, Joyce Anne, Morillo,
Daria Marie M., Villanueva, Diane Camille C.

Tinanggap ang pananaliksik na ito sa ilalim ng Kolehiyo ng Akawntansi,

Bisnes, Ekonomiks, at Pamamahalang Internasyonal sa Hospitalidad sa
Pambansang Pamantasan ng Batangas sa lalawigan ng Batangas bilang isa sa
mga pangangailangan sa asignaturang Filipino sa Iba’t Ibang Disiplina—Fili 102.

Nagtamo ng kaukulang marka na _________ sa itinakdang araw ng

_______________

Gng. Julita R. Magtibay

(Guro sa Filipino/ Tagapayo)
 iii

PASASALAMAT

Nais ipaabot ng mga mananaliksik ang taos-pusong pasasalamat sa mga

taong tumulong, sumuporta at gumabay para matapos ang pananaliksik na ito.

Una sa lahat ay pinasasalamatan ng mga mananaliksik ang Poong

Maykapal sa pagbibigay ng kaalaman at kalakasan, kalinawan ng pag-iisip at
tatag ng loob para sa ikatatagumpay ng pananaliksik na ito.

Nagpapasalamat din ang mga mananaliksik sa kanilang gurong

tagapagpatnubay sa Filipino sa Iba’t Ibang Disiplina—Fili 102 na si Gng. Julita R.
Magtibay sa kanyang walang sawang pag-unawa at pagwawasto ng kamalian sa
pagbuo ng pananaliksik na ito. At sa kanyang paggabay at pagsuporta upang
mabuo ang pag-aaral na ito.

At lubos ding nagpapasalamat ang mga mananaliksik sa kanilang

pamilya, lalong-lalo na sa mga magulang sa kanilang pagmamahal, at pag-
unawa sa kanila. Pati na rin sa suportang pinansyal na kanilang ibinibigay upang
maisakatuparan ang pananaliksik na ito.

Lalo’t higit sa lahat ng mag-aaral ng BSA 1201, BSA 1202, BSA 1203 at
BSMA 1201 na nagsilbing respondente ng mga mananaliksik sa ginawang
pagsasarbey. Hindi mabubuo ang pag-aaral na ito kung walang kooperasyon ng
mga ito.

Mga Mananaliksik

Burgos, Menalyn F.
Castillo, Joana Jane V.
Madamo, Joyce Anne
Morillo, Daria Marie M.
Villanueva, Diane Camille C.
 iv

TALAAN NG NILALAMAN

Pamagating Pahina ………….………………… i

Dahon ng Pagpapatibay ………….………………… ii
Pasasalamat ………….………………… iii
Talaan ng Nilalaman ………….………………… iv
Talaan ng Talahanayan ………….………………… V

I. KABANATA
Ang Suliranin at Kaligiran Nito ………….………………… 1
Panimula …………….……………… 1
Layunin ng Pag-aaral …………….……………… 3
Kahalagahan ng Pag-aaral …………….……………… 3
Saklaw at Limitasyon ng Pag-aaral …………….……………… 3
Depinisyon ng mga Terminolohiya …………….……………… 4

II. KABANATA
Mga Kaugnay na Literatura at Pag-aaral …………….……………… 5
Kaugnay na Literatura …………….……………… 5
Kaugnay na Pag-aaral …………….……………… 12
III. KABANATA
Disenyo at Pamamaraan ng Pananaliksik …………….……………… 17
Disenyo ng Pananaliksik …………….……………… 17
Respondente …………….……………… 17
Instrumento ng Pananaliksik …………….……………… 18
Tritment ng mga Datos …………….……………… 20

IV. KABANATA
Presentasyon at Interpretasyon ng mga …………….……………… 24
Datos

V. KABANATA
Paglalagom,Kongklusyon at …………….……………… 35
Rekomendasyon
Lagom …………….……………… 35
Kongklusyon …………….……………… 36
Rekomendasyon …………….……………… 37

Listahan ng Sanggunian …………….………………

Apendiks …………….………………
 v

TALAAN NG TALAHANAYAN

Talahanayan 1 Distribusyon ng mga

Respondente Batay sa Edad …………….………… 24
Talahanayan 2 Lawak ng Epekto ng mga Salik
na Nakaaapekto sa Panitikang
Pilipino …………….………… 25
Talahanayan 2.1 Lawak ng Epekto ng Internet
batay sa Social Media …………….………… 25
Talahanayan 2.2 Lawak ng Epekto ng Internet
batay sa Youtube …………….………… 26
Talahanayan 2.3 Lawak ng Epekto ng Internet
batay sa Wattpad …………….………… 27
Talahanayan 2.4 Lawak ng Epekto ng Telebisyon …………….………… 28
Talahanayan 3 Lawak ng Epekto ng
Kontemporaryong Panahon sa
Panitikang Pilipino …………….………… 29
Talahanayan 3.1 Lawak ng Epekto ng
Kontemporaryong Panahon sa
Panitikang Pilipino batay sa
Paraan ng Pagsulat …………….………… 29
Talahanayan 3.2 Lawak ng Epekto ng
Kontemporaryong Panahon sa
Panitikang Pilipino batay sa
Interes sa Pagbasa …………….………… 30
Talahanayan 4 Ugnayan ng kontemporaryong
panahon sa pagbabagong pisikal
at istruktural ng Panitikang
Filipino …………….………… 31
Talahanayan 5 Ugnayan ng Pagbabago ng
Panitikang Filipino sa mga Mag- …………….………… 32
aaral
Talahanayan 6 Mga Posibleng Solusyon sa
Problema …………….………… 33