Professional Documents
Culture Documents
DLL - Esp 4 - Q4 - W8
DLL - Esp 4 - Q4 - W8
B. Pamantayan sa pagganap Naisasabuhay ang pananalig sa Diyos sa pamamagitan ng paggalang, pagtanggap at pagmamahal sa mga likha
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Napahahalagahan ang lahat ng mga likha: may buhay at mga material na bagay 13.3 Halaman: pangangalaga sa mga halaman gaya ng:
Isulat ang code ng bawat kasanayan Pagbubungkal ng tanim na halaman sa paligid EsP4PD-Ve-g-12 13.3.3
II. NILALAMAN Aralin 7- Mga Biyaya ng Kalikasan Dapat na Pahalagahan
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o Mabait ang Inang Kalikasan sa atin. Ito Magpakita ng video clip tungkol sa Ipabasa sa mga bata ang ginawa Tingnan ang mga larawan. Sabihin Lingguhang Performance Task
pagsisimula ng bagong aralin ang pinagmumulan ng masaganang pagkasira ng kalikasan sanhi ng nilang panawagan tungkol sa
likas na yaman na ating tinatamasa at maraming dahilan. pagpuputol ng mga puno sa
ikinabubuhay sa araw-araw. kagubatan at sa mga kapatagan.
Ano ang dapat nating gawin kung
gayon?
Bakit dapat itong alagaan? Para kanino
ang pag -aalagang ginagawa?
Sa komunidad
tumahimik.
D. Pagtatalakay ng bagong konsepto at Ano ang inyong nabuong kaisipan? Tama bang maging ganito ang Ano ang naramdaman ninyo habang May alam ba kayong mga paraan
pagalalahad ng bagong kasanayan #1 Sumasang-ayon ka ba sa nabuong kapaligiran? Bakit? Bakit hindi? tayo ay nagninilay? upang makatulong sa
kaisipan? Ipaliwanag ang iyong sagot. Sa ilog na pinagkukunang yamang Kinabahan ba kayo? Bakit? pagpapahalaga sa kalikasan natin?
.
Ibahagi ang ilan sa magagandang
gawain upang mapangalagaan mo nang Natakot ka ba? Bakit? Ilista ang mga ito.
buong husay ang mga puno at halaman
sa kapaligiran.
Talakayin sa katabi.
PANGKAT II
Paggawa ng ISLOGAN para sa kalikasan
Pangkat III
Pangkat III
Paggawa ng paghahambing sa
dalawang larawan (COMPARE at
CONTRAST)
Pagpapakita ng larawan sa mga bata.
Suriin ang bwat isa.
Ano ang pagkakaiba ng dalawang
larawan?
Saan matatagpuan ang una?
Ang ikalawa?
F. Paglinang sa Kabihasnan (Tungo sa Indibidwal na Gawain Indibidwal na Gawain Indibidwal na Gawain Indibidwal na Gawain Indibidwal na Gawain
Formative Assessment) Gumawa ng isang tula tungkol sa Ipagawa sa mga bata ang Gawain 2 Gumawa ng isang simpleng Magdala ng isang uri ng halaman o Gumawa ng isang pangako tungkol sa
pangangalaga ng mga halaman at sa sa LM p. 330. panalangin nasa LM p. 331 Letter B. puno na maaaring itanim sa paligid pangangalaga ng mga puno at halaman
kapaligiran. ng inyong paaralan. sa kapaligiran.
PANALANGIN Alagaan ito bilang simbolo ng iyong
pagmamahal sa luntiang kapaligiran.
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw- Kung ikaw ay isang karaniwang Paano mo maipapakita na ikaw ay Ano ang iyong gagawin sa iyong Lalabas ang mga bata upang
araw na buhay mamamayan, sasali ka ba upang maging may pagpapahalaga sa kalikasan o dadalhin o dinalang halaman sa magpulot ng mga kalat sa kapaligiran
isang earth friendly advocate? Bakit? biyaya na kaloon ng Maykapal? paaralan? bilang tanda na sila ay sumusuporta sa
adhikaing iligtas ang kapaligiran.
G. Anong kagamitan ang aking __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video presentation __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video
nadibuho na nais kong ibahagi sa presentation presentation __Paggamit ng Big Book presentation presentation
mga kapwa ko guro? __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Community Language Learning __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning __Community Language Learning __Ang “Suggestopedia” __Community Language Learning __Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia” __Ang “Suggestopedia” __ Ang pagkatutong Task Based __Ang “Suggestopedia” __Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based __ Ang pagkatutong Task Based __Instraksyunal na material __ Ang pagkatutong Task Based __ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material